(新插圖)人教版三年級下冊數(shù)學 2-2-2 一位數(shù)除三位數(shù)的筆算 商是三位數(shù) 知識點梳理課件_第1頁
(新插圖)人教版三年級下冊數(shù)學 2-2-2 一位數(shù)除三位數(shù)的筆算 商是三位數(shù) 知識點梳理課件_第2頁
(新插圖)人教版三年級下冊數(shù)學 2-2-2 一位數(shù)除三位數(shù)的筆算 商是三位數(shù) 知識點梳理課件_第3頁
(新插圖)人教版三年級下冊數(shù)學 2-2-2 一位數(shù)除三位數(shù)的筆算 商是三位數(shù) 知識點梳理課件_第4頁
(新插圖)人教版三年級下冊數(shù)學 2-2-2 一位數(shù)除三位數(shù)的筆算 商是三位數(shù) 知識點梳理課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2.筆算除法人教版數(shù)學三年級下冊課件2除數(shù)是一位數(shù)的除法第2課時一位數(shù)除三位數(shù)的筆算?商是三位數(shù)知識點1三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算(被除數(shù)的最高位能被除數(shù)整除)1.將豎式補充完整,并填空。基礎導學練133百2666十999一03知識點2三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算(被除數(shù)的最高位除后有余數(shù))2.將豎式補充完整,并填空。144百121231241403.列豎式計算,最后一題要驗算。575÷5=537÷4=115知識點3列豎式計算并會驗算134……14.全市小學“中國夢”書畫展即將舉行。中年級有416幅水彩畫參展,高年級有512幅素描畫參展。(1)如果把這些作品全部貼在文化墻上,貼8行,平均每行貼多少幅作品?應用提升練提升點應用計算解決兩步應用題416+512=928(幅)

928÷8=116(幅)答:平均每行貼116幅作品。(2)如果把這些作品全部貼在文化墻上,貼6行,平均每行貼多少幅作品,還剩多少幅?928÷6=154(幅)……4(幅)答:平均每行貼154幅作品,還剩4幅。5.小馬虎在計算三位數(shù)除以一位數(shù)的除法時,把除數(shù)3看成了8,結(jié)果商是111,正確的商是多少?111×8=888

888÷3=296答:正確的商是296。思維拓展練2.筆算除法人教版數(shù)學三年級下冊課件2除數(shù)是一位數(shù)的除法第3課時一位數(shù)除三位數(shù)的筆算?商是兩位數(shù)知識點1三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算(被除數(shù)的最高位比除數(shù)小)1.我會填?;A導學練小兩14747六66425274932.列豎式計算,最后一題要驗算。672÷8=592÷7=8484……43.在商是兩位數(shù)的算式下面畫“√”,在商是三位數(shù)的算式下面畫“○”。348÷6

657÷9

866÷4(

) (

) (

)434÷8 697÷6 823÷9(

) (

) (

)○知識點2不計算能判斷商是幾位數(shù)○4.算一算,分一分。523462478684352367417除以2沒有余數(shù)的數(shù):________________除以3沒有余數(shù)的數(shù):___________除以5余2的數(shù):__________________52,346,86應用提升練提升點1變換題型提高計算技能843,41752,247,67,4175.一頂帳篷的價錢是一個沙灘墊的多少倍?用買一個沙灘椅的錢可以買幾個沙灘墊?344÷8=43

168÷8=21(個)答:一頂帳篷的價錢是一個沙灘墊的43倍。用買一個沙灘椅的錢可以買21個沙灘墊。提升點2應用計算解決實際問題6.陽光小區(qū)快遞驛站周六一天代收生活用品類和食品類包裹共285件,生活用品類包裹的數(shù)量是食品類包裹的2倍。這一天驛站代收了生活用品類包裹

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論