2015內(nèi)蒙古特崗教師招聘考試真題

/2015內(nèi)蒙古特崗教師招聘考試真題教育學(xué)一、單項(xiàng)選擇題1．（）的出版，標(biāo)志著教育學(xué)作為一門規(guī)范的、獨(dú)立的學(xué)科正式誕生。A．《大教學(xué)論》B．《教育漫話》C．《普通教育學(xué)》D．《愛(ài)彌爾》2．教育的最基本職能是（）。A．培養(yǎng)人才B．傳授知識(shí)C．傳授技能D．傳播文化3．（）是推動(dòng)人本身發(fā)展的決定性因素。A．遺傳素質(zhì)B．后天教育C．人的主觀能動(dòng)性D．外界環(huán)境4．現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于（）。A．重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)B．知識(shí)的積累與更新C．內(nèi)容的科學(xué)性D．提倡全面發(fā)展5．教師不得有辱罵學(xué)生，體罰、變相體罰或其他侮辱學(xué)生的行為，這是由學(xué)生（）決定的。A．人身權(quán)B．隱私權(quán)C．人格尊嚴(yán)權(quán)D．榮譽(yù)權(quán)第6題缺7．以個(gè)體認(rèn)識(shí)論為基礎(chǔ)提出教學(xué)理論的教育家是（）。A．夸美紐斯B．赫爾巴特C．孔子D．昆體良8．最能發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用的教學(xué)組織形式是（）。A．個(gè)別教學(xué)制B．班級(jí)授課制C．分組教學(xué)制D．道爾頓制9．“其身正，不令而行；其身不正，雖令而不從”，這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）。A．說(shuō)服教育法B．榜樣示范法C．品德評(píng)價(jià)法D．實(shí)際鍛煉法10．班級(jí)管理的核心是（）。A．創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境B．確保班級(jí)的成績(jī)C．學(xué)生的發(fā)展D．建立良好的師生關(guān)系二、多項(xiàng)選擇題11．教學(xué)活動(dòng)包括了學(xué)生配合教師上課而進(jìn)行的（）等活動(dòng)。A．獨(dú)立作業(yè)B．復(fù)習(xí)C．預(yù)習(xí)D．社會(huì)實(shí)踐E．課外活動(dòng)12．教學(xué)原則是依據(jù)（）制定的。A．教學(xué)內(nèi)容B．國(guó)家憲法和法律C．教育部頒布的文件D．教學(xué)目的E．教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律13．關(guān)于個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因，持外鑠論的觀點(diǎn)的人物有（）。A．洛克B．孟子C．華生D．荀子E．弗洛伊德14．以下關(guān)于環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響，說(shuō)法正確的是（）。A．環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響可能是消極的B．人接受環(huán)境的影響不是消極被動(dòng)的C．人的發(fā)展完全由環(huán)境決定D．環(huán)境為個(gè)體發(fā)展提供外在條件E．環(huán)境對(duì)人的發(fā)展沒(méi)有影響15．教學(xué)工作的基本程序包括（）。A．上課B．作業(yè)檢查與批改C．課外輔導(dǎo)D．學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定E．備課三、名詞解釋16．教學(xué)策略17．課程評(píng)價(jià)18．班級(jí)授課四、簡(jiǎn)答題19．簡(jiǎn)述學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的特殊功能。20．簡(jiǎn)述德育過(guò)程的基本規(guī)律。21．教師備課應(yīng)作好哪些工作?五、案例分析題22．王老師執(zhí)教以來(lái)非常注重尖子生的培養(yǎng)，他培養(yǎng)的尖子生在競(jìng)賽中獲得了很好的成績(jī)。然而他對(duì)那些不聽(tīng)課、頑皮的學(xué)生經(jīng)常采取罰站、不許進(jìn)教室等措施懲罰他們。學(xué)生家長(zhǎng)知道后多次找他交換意見(jiàn)，但王老師不以為然，反而對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行批評(píng)。試運(yùn)用教師職業(yè)道德知識(shí)對(duì)王老師的做法進(jìn)行分析。教育心理學(xué)一、單項(xiàng)選擇題1．教育心理學(xué)主要研究學(xué)校教育中的（）。A．學(xué)生的學(xué)習(xí)B．教育措施C．學(xué)校環(huán)境D．學(xué)與教的規(guī)律2．有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂氣氛是（）。A．民主型B．專制型C．放任型D．集權(quán)型第3--10題缺二、名詞解釋11．學(xué)習(xí)遷移12．羅森塔爾效應(yīng)13．性格14．發(fā)現(xiàn)教育三、簡(jiǎn)答題15．簡(jiǎn)要回答教學(xué)媒體選擇的基本原則。16．簡(jiǎn)述以學(xué)生為中心的教學(xué)結(jié)構(gòu)。17．簡(jiǎn)述人工智能在教育中的典型應(yīng)用。18．如何調(diào)高學(xué)生的解決問(wèn)題能力?四、案例分析題19．小張是來(lái)自農(nóng)村的一名初三學(xué)生。父母都是老實(shí)農(nóng)民，他們每天含辛茹苦地勞作，想盡最大的努力為小張?zhí)峁┖靡稽c(diǎn)的學(xué)習(xí)條件。小張非常懂事，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，他想考上一所好大學(xué)，以回報(bào)父母。但是臨近考試時(shí)，小張成績(jī)卻急劇下滑，平時(shí)會(huì)做的題，在考試中也會(huì)出錯(cuò)。請(qǐng)從學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)角度分析小張?jiān)谂R近考試時(shí)出現(xiàn)狀況的原因，并論述教師應(yīng)采取的教育策略。五、教案設(shè)計(jì)題20．請(qǐng)選擇你所熟悉的某教學(xué)內(nèi)容，簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)一個(gè)基于多媒體教學(xué)環(huán)境的教學(xué)設(shè)計(jì)方案(注意與教案相區(qū)別)。具體要求如下：(1)學(xué)習(xí)內(nèi)容的分析方法恰當(dāng)。(2)教學(xué)環(huán)境為多媒體