【高中語(yǔ)文】《琵琶行（并序）》課件+統(tǒng)編版++必修上冊(cè)

琵琶行白居易一、讀標(biāo)題《琵琶行并序》1、《琵琶行》原作《琵琶引》。行，又叫“歌行”，源于漢魏樂府，是其名曲之一。篇幅較長(zhǎng)，句式靈活，平仄不拘，用韻富于變化，可多次換韻。歌、行、引（還有曲.吟.謠等）本來是古代歌曲的三種形式，它源于漢魏樂府，是樂府曲名之一，后來成為古代詩(shī)歌中的一種體裁。三者的名稱雖不同，其實(shí)并無嚴(yán)格區(qū)別，其音節(jié)、格律一般都比較自由，形式采用五言、七言、雜言等的古體。例如《白雪歌送武判官歸京》，《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，《兵車行》都是歌行體。2、“并”是“和”的意思，并序的意思就是和“詩(shī)歌”和“序言”放在一起。二、看作者白居易（白居易（772－846，享年75歲）白居易，字________，號(hào)“________”，中唐偉大詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)魔”。他和元稹積極倡導(dǎo)“________”，主張“___________

，______________”。白詩(shī)以深入淺出、平易通俗而著稱，長(zhǎng)篇敘事抒情詩(shī)________、________彰顯其藝術(shù)成就的最高代表。樂天香山居士新樂府運(yùn)動(dòng)文章合為時(shí)而著歌詩(shī)合為事而作《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》初唐--玄武門之變（626）以前。盛唐--玄武門之變以后到安史之亂以前。中唐--安史之亂（755-763）以后到黃巢之亂以前。晚唐--黃巢之亂（875-884）以后。近親之子，生于亂世白居易活躍在隋唐的很多大戶人家都是胡人，白居易的遠(yuǎn)祖也不是漢人，是西域龜茲族，他媽媽是他姑姑家的女兒，他媽是他爸的外甥女，他應(yīng)該喊他媽媽表姐。唐代宗大歷七年（公元772年），白居易生，一歲。六七月時(shí)，即默識(shí)“之”、“無”二字，時(shí)父季庚四十四歲，母陳氏十八歲。這年，劉禹錫、崔群（唐朝中后期宰相）、李紳生。韓愈五歲。杜甫前二年卒，年五十九。李白前十年卒，年六十二。這一年，回紇使者擅自出鴻臚寺，掠人子女。幽州（河北遼寧一帶）軍亂，殺節(jié)度使朱希彩，立朱泚[cǐ]。舉家流離白居易白居易父親高祖、曾祖、祖父都做過官，但又都是小官，經(jīng)常因官移家，生活多流離。祖籍在陜西韓城，曾祖白溫遷居于華洲下邽（今屬陜西渭南），祖父在河南做官，又將家搬到河南鄭州新鄭，白居易就生在新鄭。783年左右，父親白季庚在徐州任職，將家遷至江蘇徐州符離，后因河南兵亂，白居易又到吳越一帶避難，在江南淹留（當(dāng)時(shí)其父親在浙江衢州任衢州別駕），隨后又往返于符離和襄陽(yáng)（父任襄陽(yáng)別駕）之間，“十五六，始知有進(jìn)士……家貧多故，二十七，方從鄉(xiāng)試”，直到后來白居易在宣州鄉(xiāng)試獲解入京，又將家搬回陜西下邽……政治動(dòng)蕩白居易白居易生在代宗執(zhí)政時(shí)期，中間又經(jīng)歷了德宗李適（779~805年在位）、順宗李誦（805到806年在位）、憲宗李純（806~820年在位）、穆宗李恒（820~824年在位）、敬宗李湛（824~826年在位）、文宗李昂（826~840年在位）、武宗李炎（840~846年在位）7位帝王當(dāng)權(quán)。王朝主要矛盾：王權(quán)削弱、藩鎮(zhèn)割據(jù)、宦官專權(quán)、庶族官僚和士族官僚集團(tuán)的矛盾人生贏家白居易一生官運(yùn)亨通，官至二品(翰林學(xué)士，副部長(zhǎng)級(jí)別、宰相候選人)。退休后，在洛陽(yáng)別墅里整天開Party，夜夜笙歌；去世后，唐玄宗寫詩(shī)悼念：“綴玉聯(lián)珠六十年,誰教冥路作詩(shī)仙。浮云不系名居易,造化無為字樂天。童子解吟長(zhǎng)恨曲,胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳,一度思卿一愴然?！比?、聯(lián)背景

白居易生活在由盛轉(zhuǎn)衰的中唐時(shí)期，當(dāng)時(shí)的民族矛盾和階級(jí)矛盾都很尖銳。外族不斷入侵，自安史之亂后，國(guó)內(nèi)連年戰(zhàn)亂，民不聊生，統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部朋黨之爭(zhēng)日益加劇，整個(gè)社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)日漸衰微，人民生活困苦不堪。白居易早年避亂江南，接近人民，對(duì)政治的混亂、人民的疾苦深有感受。

唐憲宗元和十年，朝中重臣李師道等與擁兵割據(jù)的吳元濟(jì)勾結(jié)，派人刺死宰相武元衡，長(zhǎng)安城頓時(shí)一片混亂。白居易當(dāng)時(shí)任東宮贊善大夫，是個(gè)陪侍太子的閑職不能過問朝政，但他壓抑不住自己的憤怒，上書請(qǐng)求緝捕兇手，終以越職言事的罪名被貶為江州司馬。一向不滿白居易的權(quán)貴誣陷他“其母因看花墮井而死，而白居易作《賞花》及《新井》詩(shī)，甚傷名教”。對(duì)于這次遭貶，詩(shī)人既感傷有憤慨。到江州后一年的生活更使他感受到世態(tài)炎涼。他有滿腔的怨憤無處傾訴，到江州的第二年就創(chuàng)作了這篇著名的長(zhǎng)詩(shī)。元和十年，予yú左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓pén浦pǔ口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚zhēng然有京都聲。問其人，本長(zhǎng)安倡chāng女，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才，年長(zhǎng)色衰，委身為賈gǔ人婦。遂命酒，貶謫第二年名作狀，在晚上金屬相擊發(fā)出的聲音曾經(jīng)技藝高超的樂師托身、嫁商人小序815,白43歲向原來元和十年元和，是唐憲宗李純（肅-代-德-順-憲）的年號(hào)。唐憲宗在位期間（805-820）改革弊政,平定藩鎮(zhèn),唐朝出現(xiàn)短暫的統(tǒng)一，史稱“元和中興”。15年前的805，發(fā)生了永貞革新（打擊藩鎮(zhèn)割據(jù)和宦官專權(quán)），“二王八司馬”為主的政治新人主推，包括王叔文、王伾以及柳宗元、劉禹錫、韋執(zhí)誼、韓泰、韓曄、陳諫、凌準(zhǔn)、程異等8人，改革持續(xù)100多天，8人革新失敗后均被貶州司馬，柳宗元被貶為永州司馬，劉禹錫被貶為朗州司馬。唐順宗做了二十幾年的太子，終于等到他即位的時(shí)候，本想著能大展身手，開展永貞革新拯救晚唐將傾的大廈，但最后被迫禪位。元和十年808-846年，牛李黨爭(zhēng)。影響李商隱（恩師是牛黨，岳父是李黨，背牛投李，終身受貶抑）。白居易持中立、調(diào)和的騎墻態(tài)度,因而能夠獨(dú)善其身?！芭｜h”，牛僧孺、李宗閔為首，代表進(jìn)士出身的官僚集團(tuán)；“李黨”，以李德裕為首，北朝以來山東士族出身的官僚。分歧焦點(diǎn)：1、選拔官僚的途徑。牛黨多為庶族出生，主張科舉取士；李黨多為沒落的門閥世族，主張通過門蔭取士。2、對(duì)待藩鎮(zhèn)的態(tài)度。牛黨則主張姑息遷就；李黨主張對(duì)不聽朝廷命令的藩鎮(zhèn)用兵，以加強(qiáng)唐朝中央的地位。影響：牛李黨爭(zhēng)使本來腐朽衰落的唐朝走向滅亡。使（之）快彈數(shù)曲。曲罷憫

mǐn然，自敘少小時(shí)歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙xǐ于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫zhé意。因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之，凡六百一十二言，命曰《琵琶行》。憂郁狀語(yǔ)后置句京官被貶為地方官寧?kù)o安適此這晚上剛剛、才一共創(chuàng)作暢快于是晚上被感動(dòng)被貶謫1、序言和詩(shī)歌的關(guān)系：A.歸納概括全詩(shī)的內(nèi)容；B.與詩(shī)文的內(nèi)容形成照應(yīng)關(guān)系。2、這篇序言寫了哪些內(nèi)容？A.交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物、故事的經(jīng)過。B.概述琵琶女的身世。C.點(diǎn)明寫作動(dòng)機(jī)。D.奠定全詩(shī)的感情基調(diào)：凄切傷懷。第一部分——琵琶女出場(chǎng)第二部分——第三部分——第四部分——第五部分——琵琶曲述琵琶情江中聽訴身世苦同病相憐傷遷謫重聞琵琶青衫濕

歌女生涯寂寞處境邀見琵琶女琵琶女演奏聽眾反應(yīng)再讀課文整體感知潯xún陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻dí花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸jìn月。環(huán)境烘托，蕭瑟落寞互文直抒胸臆表明離別之悲忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。一、琵琶女出場(chǎng)人物、地點(diǎn)、時(shí)間、事件與后文“終歲不聞絲竹聲”呼應(yīng)，為琵琶女出場(chǎng)做鋪墊進(jìn)一步環(huán)境烘托，使“忽聞水上琵琶聲”有空谷足音之感側(cè)面描寫尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語(yǔ)遲。移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。動(dòng)詞，千呼萬喚的過程矜持之態(tài)，（天涯淪落之恨）的難言之痛琵琶女矛盾復(fù)雜的心情一、琵琶女出場(chǎng)作者急切欣喜的心情琵琶女羞澀矜持的情態(tài)低聲詢問賞讀詩(shī)歌請(qǐng)你從情景關(guān)系的角度出發(fā)，賞析詩(shī)歌的第一段。此段是全詩(shī)的引子，“潯陽(yáng)”兩句，交待了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和景色，“楓葉荻花秋瑟瑟”和“別是茫茫江浸月”寫景，渲染著一種悲涼的氣氛，“醉不成歡慘將別”直接抒情。景中含情，情景交融，渲染出送別的悲涼、凄慘心情，為全詩(shī)定下了基調(diào)，為琵琶女的出場(chǎng)作鋪墊。一系列動(dòng)詞，極簡(jiǎn)練地交待邀請(qǐng)琵琶女相見的經(jīng)過。表現(xiàn)詩(shī)人欣喜之情和急欲相見的迫切心情；同時(shí)形象地描繪出琵琶女矛盾、復(fù)雜的心理和羞澀、矜持的情態(tài)。賞讀詩(shī)歌忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。

尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語(yǔ)遲。

移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。品讀動(dòng)詞，體味人物心理與情態(tài)轉(zhuǎn)軸zhóu撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑yì聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。二、琵琶曲述琵琶情序曲傾訴悲情校弦試音，技藝高超、情感豐沛隨意聲音低沉視覺、聽覺、行為描寫心理描寫、疊詞借代、疊詞夸張二、琵琶曲述琵琶情輕攏慢捻niǎn抹mo4復(fù)挑tiǎo，初為《霓裳nícháng》后《六幺yāo》。此曲的音樂，據(jù)《碧雞漫志》引唐鄭嵎《津陽(yáng)門詩(shī)注》的記載，其“散序”是唐玄宗登三鄉(xiāng)驛望女兒山回宮之后依據(jù)他對(duì)女幾山的神奇想象寫成的?！赌奚延鹨虑分?，既有本國(guó)的創(chuàng)作曲調(diào)，又有外來音樂的改編曲調(diào)。而外來音樂則取自印度的佛曲，用它來表現(xiàn)中國(guó)道教的神仙故事?！赌奚延鹨虑穼?duì)于外來音樂的吸取，目的是為了引起人們新奇的感覺，表現(xiàn)作者所追求的那種神幻莫測(cè)的境界，在藝術(shù)上是有獨(dú)創(chuàng)性的?！读邸酚置毒G腰》、《錄要》、《樂世》，是唐代有名的大曲之一，《教坊記》載有此曲。彈奏行為描寫大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私語(yǔ)大珠小珠落玉盤間

jiàn關(guān)鶯語(yǔ)花底滑幽咽yè泉流冰下難冰泉冷澀弦凝絕凝絕不通聲暫歇?jiǎng)e有憂愁暗恨生此時(shí)無聲勝有聲粗重急促輕細(xì)柔和婉轉(zhuǎn)流利低沉抑郁圓潤(rùn)清脆比喻、通感以聲喻聲以形寫聲聲中有情生動(dòng)形象化抽象為具體，聞其聲，見其形，激發(fā)讀者想象和聯(lián)想疊詞增強(qiáng)韻律嘈嘈切切錯(cuò)雜彈手法、效果留白，余韻無窮刷色疊詞、夸張、比喻、對(duì)比疊詞、比喻頂真心理描寫比喻、通感銀瓶乍破水漿jiāng迸bèng鐵騎jì突出刀槍鳴曲終收撥當(dāng)心畫四弦一聲如裂帛bó激越高亢氣勢(shì)雄壯，樂聲高潮凄厲而止蕩氣回腸東船西舫fǎng悄qiǎo無言，唯見江心秋月白。側(cè)面描寫，烘托，蘊(yùn)含無盡的回味空間二、琵琶曲述琵琶情突然沖出比喻行為描寫、比喻賞讀詩(shī)歌大弦渾宏悠長(zhǎng)嘈嘈如暴風(fēng)驟雨；小弦和緩幽細(xì)切切如有人私語(yǔ)。嘈嘈聲切切聲互為交錯(cuò)地彈奏；就像大珠小珠一串串掉落玉盤。琵琶聲一會(huì)兒像花底下宛轉(zhuǎn)流暢的鳥鳴聲，一會(huì)兒又像水在冰下流動(dòng)受阻艱澀低沉、嗚咽斷續(xù)的聲音。好像水泉冷澀琵琶聲開始凝結(jié)，凝結(jié)而不通暢聲音漸漸地中斷。像另有一種愁思幽恨暗暗滋生；此時(shí)悶悶無聲卻比有聲更動(dòng)人。突然間好像銀瓶撞破水漿四濺；又好像鐵甲騎兵廝殺刀槍齊鳴。一曲終了她對(duì)準(zhǔn)琴弦中心劃撥；四弦一聲轟鳴好像撕裂了布帛。結(jié)合注釋，理解詩(shī)意，想一想詩(shī)人怎樣分層次描寫琵琶曲的。

思考二：請(qǐng)同學(xué)們讀第二段，分析琵琶女的彈奏可以分為幾個(gè)階段，每一階段的音樂有什么特點(diǎn)？并說說作者運(yùn)用了哪些音樂描寫方法。演奏琵琶曲調(diào)弦校音，情隨聲出演奏名曲，傾訴悲情珠落玉盤，急切愉悅幽咽凝絕，幽愁暗恨鐵騎突出，激越雄壯曲終收撥，戛然而止江心月白，余韻無窮（序曲）（總寫）（第一樂段）（過渡）（第二樂段）（曲終）（余韻）賞讀詩(shī)歌對(duì)琵琶曲的分層描繪調(diào)弦轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得意。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。傾訴悲情第一樂曲大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。急切愉快第二樂曲間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。幽愁暗恨疊詞比喻第三樂曲銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。余音繞梁東船西舫悄無言，惟見江心秋月白。比喻側(cè)面烘托激越奔涌高亢雄壯短促急迫戛然而止嘈嘈切切珠落玉盤急切愉悅花下鶯語(yǔ)冰泉冷澀聲暫歇幽愁暗恨（沉思）（喜悅）水漿迸刀槍鳴激越雄壯四弦一聲如裂帛（悲憤）描摹音樂的方法1.側(cè)面烘托，從環(huán)境、從聽者等角度烘托音樂之美。2.比喻，化無形音樂為可感形象，生動(dòng)形象優(yōu)美。比喻詩(shī)句音樂特點(diǎn)大弦嘈嘈如急雨粗重急促小弦切切如私語(yǔ)親切細(xì)柔大珠小珠落玉盤輕脆圓潤(rùn)間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑婉轉(zhuǎn)流暢幽咽泉流冰下難低沉凝澀銀瓶乍破水漿迸高亢激昂鐵騎突出刀槍鳴氣勢(shì)雄壯四弦一聲如裂帛凄厲描摹音樂的方法1.側(cè)面烘托，從環(huán)境、從聽者等角度烘托音樂之美。2.比喻，化無形音樂為可感形象，生動(dòng)形象優(yōu)美。3.疊詞擬聲，使音樂悅耳動(dòng)聽富有節(jié)奏感。4.曲中含情，用感情演奏，描摹音樂。琵琶女以情演曲，作者以情繪聲，使人讀詩(shī)即可感受音樂的聲情并茂。5.適當(dāng)?shù)牧舭?營(yíng)造音樂的空無之美序曲轉(zhuǎn)、撥、掩抑、思、訴開始大弦—嘈嘈—急雨小弦—切切—私語(yǔ)錯(cuò)雜彈、落玉盤間關(guān)—滑幽咽—難冷澀—凝絕不通—暫歇銀瓶-乍破-迸鐵騎-突出-鳴收撥、劃一聲、裂帛秋月白過渡發(fā)展高潮尾聲《霓裳》《六幺》低眉、信手、續(xù)續(xù)彈，說盡濁雜粗重輕細(xì)凄切清脆圓潤(rùn)婉轉(zhuǎn)凝咽聲弦暫歇雄渾激昂清脆尖利戛然而止以議評(píng)聲以喻摹聲以形繪聲以人襯聲以景托聲直接描寫間接描寫悄無言點(diǎn)評(píng)：潑墨如水、氣勢(shì)恢弘、不同凡響。余音繞梁（此時(shí)無聲勝有聲）賞讀詩(shī)歌對(duì)琵琶曲的多角度描繪典型境界“此時(shí)無聲勝有聲”“此時(shí)無聲勝有聲”，此句道出了“無聲”與“有聲”之間的辨證關(guān)系，道出了音樂上停頓的奇特功效。在特定的場(chǎng)合下，樂曲的暫時(shí)休止比連續(xù)不斷的演奏更能觸動(dòng)人們的心弦，更易讓人受到感染。創(chuàng)造出了曲止情續(xù)、余意無窮的藝術(shù)境界。沉吟放撥插弦中，整頓衣裳cháng起斂liǎn容。自言本是京城女，家在蝦蟆hámá陵下住。十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊fáng第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭(zhēng)纏頭，一曲紅綃xiāo不知數(shù)shù。鈿diàn頭銀篦

bì擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。去來江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干。欲說還休三江中聽訴身世苦縱橫交錯(cuò)的樣子襯托渲染言行肖像側(cè)面行為寓情于景

思考三：敘述琵琶女的人生遭遇，概述她是一個(gè)怎樣的琵琶女形象。作者運(yùn)用什么手法來寫的？沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭(zhēng)纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。歌女傾訴身世苦過渡句技?jí)壕┏?；艷蓋群芳。歡樂與奢華今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。去來江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干。歌女傾訴身世苦過渡句（急轉(zhuǎn)直下）情景交融（江水與我心一樣寒冷）對(duì)比襯托（當(dāng)年歡笑，現(xiàn)在辛酸）明確：

琵琶女是一個(gè)才貌雙全，但在封建社會(huì)中被摧殘的歌女形象。琵琶女對(duì)自己的凄涼遭遇，對(duì)人情冷暖、世態(tài)炎涼，表示了積聚已久的憤懣之情，揭示了世人的重色輕才和丈夫的重利寡情，并提出了強(qiáng)烈控訴。琵琶女的人生遭遇人生前期艷壓群芳藝壓京城人妒人捧年年歡笑

京城名倡人生后期年老色衰門前冷落委身商人獨(dú)守空船商婦（怨）年輕貌美門庭若市昔日歡笑夜夢(mèng)往事年長(zhǎng)色衰獨(dú)守空房今日辛酸孤寂傷感對(duì)比反襯琵琶女的遭遇與樂曲暗合年輕時(shí)春風(fēng)得意的愉悅年老色衰時(shí)孤獨(dú)寂寞冷的抑郁回憶往昔時(shí)落差巨大的憤激琵琶聲的清脆圓潤(rùn)琵琶聲的婉轉(zhuǎn)低沉琵琶聲的激越雄壯暗合暗合暗合杜秋娘

杜秋娘（約791-？），《資治通鑒》稱杜仲陽(yáng)，后世多稱為“杜秋娘”，出生江蘇鎮(zhèn)江。雖出身微賤，卻獨(dú)稟天地之靈秀，出落得美慧無雙，不僅占盡了江南少女的秀媚，而且能歌善舞，甚至還會(huì)寫詩(shī)填詞作曲，江南女子的秀麗與文采她身上盡數(shù)體現(xiàn)，作為歌妓曾風(fēng)靡了江南一帶。

15歲時(shí)成了鎮(zhèn)海節(jié)度使李锜的妾侍，元和二年（807年），李錡造反失敗后，杜秋被納入宮中，后受到唐憲宗寵幸。

元和十五年（820年），唐穆宗即位，任命她為兒子李湊的傅姆。后來李湊被廢去漳王之位，杜秋賜歸故鄉(xiāng)。杜牧經(jīng)過金陵時(shí)，看見她又窮又老的景況，作了《杜秋娘詩(shī)》，其序簡(jiǎn)述了杜秋娘的身世。《金縷衣》：勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)?；ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝。在第三段，江中聽訴身世苦中，作者塑造了一個(gè)封建社會(huì)中被侮辱、被損害的婦女典型?！俺烈鳌眱删涫沁^渡?！白孕拧币院蠖鋽⑹隽伺门畠蓚€(gè)階段的不同遭遇。前半部分寫早年色藝超群、紅極一時(shí)的歌伎生涯。后半部寫年長(zhǎng)色衰后的寂寞處境。作者塑造了琵琶女這樣一個(gè)封建社會(huì)中被玩弄、被侮辱的典型形象，對(duì)世人的重色輕才和丈夫的重利寡情提出控訴。閱讀第三段，感受琵琶女的形象賞讀詩(shī)歌對(duì)比手法寫琵琶女的形象

詩(shī)歌的第三部分：通過琵琶女自訴身世塑造了一個(gè)封建社會(huì)被玩弄、被侮辱的婦女的典型形象，控訴世人的重色輕才和丈夫的重利寡情，這一部分采用了對(duì)比的手法。少年得意老年失意門庭若市年輕貌美昔日歡笑獨(dú)守空船今日辛酸年長(zhǎng)色衰手法我聞琵琶已嘆息，又聞此語(yǔ)重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)！我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽(yáng)城。潯陽(yáng)地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還huán獨(dú)傾。豈無山歌與村笛？嘔啞ōuyā嘲哳zhāozhā難為聽。今夜聞君琵琶語(yǔ)，如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》。同病相憐頗具共鳴生活凄涼心情郁悶四、同病相憐傷遷謫忽然，一下子離開推辭替嘈雜刺耳借代意象連綴，列錦虛實(shí)結(jié)合琵琶女京城名媛

商婦（怨）白居易京城顯官

謫官（恨）昔名動(dòng)京師今漂淪憔悴知音相逢何必曾相識(shí)

同是天涯淪落人（主旨句）線索

明線——琵琶女的身世

反映民間的變化

暗線——詩(shī)人的感受

反映朝政的變化白居易與湘靈“娉婷十五勝天仙”“何處閑教鸚鵡語(yǔ)，碧紗窗下繡床前”（《鄰女》）“花非花，霧非霧，夜半來，天明去。來如春夢(mèng)幾多時(shí)？去似朝云無覓處?！薄拔矣兴钊?，隔在遠(yuǎn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)。我有所感事，結(jié)在深深腸?！保ā兑褂辍罚?。冬至?xí)r亦是思潮起伏：“何堪最長(zhǎng)夜，俱作獨(dú)眠人”（《冬至夜懷湘靈》）偶然看到美人所貽的那面銅鏡，更是不能自已：美人與我別，留鏡在匣中。自從花顏去，秋水無芙蓉。經(jīng)年不開匣，紅埃覆青銅。今朝一拂拭，自照憔悴容。照罷重惆悵，背有雙盤龍?！陡戌R》白居易與湘靈白居易被貶江州，途中居然偶遇了湘靈父女，兩人相對(duì)如夢(mèng)，其時(shí)白居易四十四歲，結(jié)婚七年，湘靈四十歲，仍然未婚?！熬脛e偶相逢,俱疑是夢(mèng)中。即今歡樂事,放浪又成空。”“我梳白發(fā)添新恨，君掃青娥減舊容。應(yīng)被傍人怪惆悵，少年離別老相逢?！薄斗昱f》53歲，再回符離時(shí)，湘靈終身未嫁，進(jìn)入廟堂。64歲，最后一次回符離，物是人非，他觸景生情，寫下：《汴河路有感》三十年前路，孤舟重往還。繞身新眷屬，舉目舊鄉(xiāng)關(guān)。事去唯留水，人非但見山。啼襟與愁鬢，此日兩成斑。白居易與湘靈“櫻桃樊素口，楊柳小蠻腰”---白居易一顆櫻桃樊素口。不愛黃金，只愛人長(zhǎng)久。學(xué)畫鴉兒猶未就。眉尖已作傷春皺。撲蝶西園隨伴走?；浠ㄩ_，漸解相思瘦。破鏡重圓人在否。章臺(tái)折盡青青柳?！K軾

蝶戀花（佳人）?馬爾克斯《霍亂時(shí)期的愛情》：弱者永遠(yuǎn)無法進(jìn)入愛情的王國(guó)，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)嚴(yán)酷、吝嗇的國(guó)度，女人只會(huì)對(duì)意志堅(jiān)強(qiáng)的男人俯首稱臣，因?yàn)橹挥羞@樣的男人才能帶給她們安全感，她們渴望那種安全感，以面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。馬爾克斯《霍亂時(shí)期的愛情》：弗洛倫蒂諾·阿里薩眼睛都不眨一下地聽他說完。然后，他透過窗子看了看航海羅盤上那一整圈刻度表，又望了望清晰的地平線，望了望十二月萬里無云的天空和可以永遠(yuǎn)航行下去的一望無際的水面，說：“我們走，一直走，一直走，重回黃金港！”費(fèi)爾明娜·達(dá)薩渾身一震，因?yàn)樗牫隽宋羧漳莻€(gè)被圣神恩典照亮的聲音。她看了看船長(zhǎng)：他是他們命運(yùn)的主宰者。但船長(zhǎng)沒有看她，他被弗洛倫蒂諾·阿里薩那靈感的巨大力量震懾住了?！澳嗽挳?dāng)真？”他問他道?！皬奈页錾?，”弗洛倫蒂諾·阿里薩說，“就沒說過一件不當(dāng)真的事?！贝L(zhǎng)看了看費(fèi)爾明娜·達(dá)薩，在她睫毛上看到初霜的閃光。然后，他又看了看弗洛倫蒂諾·阿里薩，看到的是他那不可戰(zhàn)勝的決心和勇敢無畏的愛。這份遲來的頓悟使他嚇了一跳，原來是生命，而非死亡，才是沒有止境的?！耙姽?，那您認(rèn)為我們這樣來來回回的究竟走到什么時(shí)候？”他問。在五十三年七個(gè)月零十一天以來的日日夜夜，弗洛倫蒂諾·阿里薩一直都準(zhǔn)備好了答案?！耙簧皇?。”他說。閱讀第四部分，梳理詩(shī)人的情感層次。

賞讀詩(shī)歌

開頭就寫出了作者的感慨。頭兩句承上啟下，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)琵琶女不幸遭遇的深切同情。后兩句寫產(chǎn)生共鳴，感到自己和琵琶女有著共同的命運(yùn)，因而發(fā)出天涯淪落、同病相憐的感慨。這兩句是千古傳誦的名句，也是全詩(shī)的點(diǎn)睛之筆。中間十二句是詩(shī)人自述。主要寫遷謫后的郁悶心情，揭示出“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的感慨的原因。最后，用“如聽仙樂耳暫明”來贊揚(yáng)琵琶女，并提出“莫辭更坐彈一曲”的請(qǐng)求，引出結(jié)尾段。琵琶女自訴身世苦白居易自嘆謫居苦

年輕美貌——年長(zhǎng)色衰門庭若市——孤守空船夕日歡笑——今日辛酸夜夢(mèng)往事——孤寂傷感

被貶江洲病臥潯陽(yáng)本是京城女去年辭帝京名滿京都的藝人才華橫溢的詩(shī)人因年長(zhǎng)色衰而嫁商人因直言進(jìn)諫而遭貶謫幽愁暗恨賞讀詩(shī)歌同時(shí)天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)

地僻無樂寂寞無聊感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。五、重聞琵琶青衫濕

以前淚主要寫詩(shī)人重聞琵琶時(shí)激動(dòng)悲切的強(qiáng)烈感情?！案形掖搜粤季昧ⅰ保瑢懪门畬?duì)詩(shī)人自述的反應(yīng)，包含著非常復(fù)雜的感情，有對(duì)詩(shī)人遭遇的同情，也有對(duì)知遇之恩的感激?！皡s坐促弦弦轉(zhuǎn)急”，是琵琶女滿腔激情的自然流露。

最后，用設(shè)問從側(cè)面表現(xiàn)自己感傷程度之深。全詩(shī)哀怨之情達(dá)到頂峰時(shí)突然收束，給讀者留下充分回味的余地。賞讀詩(shī)歌

閱讀第五段，欣賞琵琶女的第三次彈奏?！杜眯小钒拙右捉^夜送客月夜彈琵琶月夜聽琵琶樂女話身世之苦詩(shī)人述遷謫之恨同是天涯淪落人相逢何必曾相識(shí)琵琶女詩(shī)人線明線暗開篇置景營(yíng)造氛圍結(jié)篇點(diǎn)題抒發(fā)感情引出引出雙線結(jié)構(gòu)巧妙構(gòu)思“同是天涯淪落人”(產(chǎn)生共鳴)琵琶女三次演奏第一次(暗寫)：詩(shī)人送客聞琴“醉不成歡慘將別”“主人忘歸客不發(fā)”(側(cè)面烘托琴技)第二次(明寫)：彼此相見，琵琶女奏《霓裳》《六幺》

(詳寫；正面為主，輔以側(cè)面)

琵琶女自敘身世詩(shī)人述“遷謫意”第三次(明寫)“感我此言”“卻坐促弦”(略寫)“江州司馬青衫濕”(側(cè)面烘托)藝術(shù)特點(diǎn)用語(yǔ)言表現(xiàn)音樂形象，是本詩(shī)突出的藝術(shù)成就。為使語(yǔ)言能表現(xiàn)音樂形象，詩(shī)人使用了摹寫彈奏動(dòng)作、巧用比喻、體會(huì)彈奏感情、運(yùn)用和諧的韻律等多種手段，通過聯(lián)想從視覺聽覺、韻律變化等方面，幫助讀者在無聲的文字之中，體味動(dòng)人的“情聲”。藝術(shù)特點(diǎn)音樂形象描寫真切動(dòng)人轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得意。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。藝術(shù)手法寫聲音一：大量運(yùn)用比喻。(劃線處)二：疊詞傳神。（橢圓處）三：敘議結(jié)合，曲中含情。（方框處）四：正面、側(cè)面結(jié)合。藝術(shù)特點(diǎn)詩(shī)歌往往少不了風(fēng)物的描寫，本詩(shī)歌前后有五處風(fēng)物描寫。這些描寫有什么作用呢？“潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”

凄涼愁慘“別時(shí)茫茫江浸月”

離愁別緒“唯見江心秋月白”寂靜，烘托了音樂效果“繞船月明江水寒”琵琶女冷落凄涼的心情“黃蘆苦竹繞宅生”“杜鵑啼血猿哀鳴”詩(shī)人被貶后的孤寂悲涼借景抒情，情景交融藝術(shù)特點(diǎn)

《夢(mèng)游天姥吟留別》《登高》《琵琶行》