蘇教版數(shù)學(xué)三上《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》課件2

蘇教版數(shù)學(xué)三上《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》PPT課件本課程將幫助小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的概念，掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)以及簡單的分?jǐn)?shù)運(yùn)算。單元名稱：認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)課時(shí)數(shù)3課時(shí)教學(xué)對(duì)象小學(xué)三年級(jí)學(xué)生授課目標(biāo)能夠認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的概念能夠?qū)⒎謹(jǐn)?shù)與有關(guān)生活實(shí)例聯(lián)系起來能夠簡單計(jì)算帶分?jǐn)?shù)的加減法什么是分?jǐn)?shù)定義分?jǐn)?shù)學(xué)會(huì)用餅圖和數(shù)學(xué)筆畫表示分?jǐn)?shù)，以圖像的方式認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的概念。分?jǐn)?shù)的分子與分母直觀地展示分子與分母的概念，讓學(xué)生更好地理解分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)1分?jǐn)?shù)與整數(shù)的大小比較掌握將分?jǐn)?shù)與整數(shù)比較大小的方法，理解“比1大，比0小”的概念。2分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的大小比較通過分?jǐn)?shù)的化簡和通分來幫助學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)的大小比較，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。分?jǐn)?shù)的口訣認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的口訣通過生動(dòng)形象的圖片來教授“一份零三等于三分之一”的口訣，讓學(xué)生輕松掌握口訣。分?jǐn)?shù)讀法的口訣通過水果的例子教授分?jǐn)?shù)的讀法口訣。分?jǐn)?shù)的運(yùn)算1分?jǐn)?shù)加減法的基本原則讓學(xué)生學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)加減法的基本概念，掌握三步走的基本計(jì)算方法，從而能夠熟練進(jìn)行分?jǐn)?shù)的加減法計(jì)算。2帶分?jǐn)?shù)的加減法通過實(shí)例來講解帶分?jǐn)?shù)的加減法計(jì)算方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)帶分?jǐn)?shù)的加減法計(jì)算技巧。分?jǐn)?shù)加減法的實(shí)例通過數(shù)學(xué)練習(xí)來加深學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)加減法的理解，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力和應(yīng)用能力。教學(xué)方法探究式教學(xué)法：讓學(xué)生在探究中學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。討論式教學(xué)法：通過小組討論的方式來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，拓展學(xué)生的思路。情景教學(xué)法：通過情景創(chuàng)設(shè)來教授重難點(diǎn)知識(shí)，使學(xué)生能夠更生動(dòng)、形象地理解和掌握知識(shí)。教學(xué)資源PPT課件通過PPT課件來呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，形象生動(dòng)，易于理解。實(shí)物模型通過實(shí)物模型來進(jìn)行教學(xué)演示，把抽象的數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為具體物體，讓學(xué)生更好地理解知識(shí)。作業(yè)練習(xí)冊(cè)通過作業(yè)練習(xí)冊(cè)來加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)練習(xí)能力。課程評(píng)價(jià)1掌握分?jǐn)?shù)的基本概念學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，能夠清晰地認(rèn)識(shí)到什么是分?jǐn)?shù)，能夠熟練掌握分?jǐn)?shù)的各種基本概念。2將分?jǐn)?shù)運(yùn)用到生活實(shí)例中通過將生活實(shí)例與分?jǐn)?shù)聯(lián)系，學(xué)生能夠更好地理解和記憶分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。3簡單計(jì)