2023學(xué)年完整公開課版第30課詩四首

第30課詩四首《歸園田居(其三)》作者陶淵明,名潛,字元亮,自號五柳先生,謚號靖節(jié)先生,潯陽柴桑人評價東晉末年詩人、文學(xué)家、辭賦家、散文家作品《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》《五柳先生傳》

2.寫作背景晉義熙二年,也就是陶淵明辭去彭澤縣令的次年(406年),他寫下了《歸園田居》五首著名詩篇。這是詩人“辭舊我”的新詞、“迎新我”的頌歌。課文選取的是其中的第三首,寫陶淵明參加勞動和對勞動的熱愛。1.“帶月荷鋤歸”一句常為后世詩評家稱道,請品析這一句的妙處。答案:這一句將勞動生活的感受和山村靜謐的夜景融合在白描般的圖畫中,表達(dá)了詩人對田園生活的滿足。2.“但使愿無違”的“愿”具體指的是什么?答案:田園勞作之樂,按照自己的意愿生活,不在污濁的現(xiàn)實世界中失去自我。3.這首詩流露出了作者什么樣的思想感情?答案:對田園生活的熱愛,享受田園之樂的愜意、閑適的思想感情?！局R鏈接】1.全詩譯文南山坡下有我的豆地,雜草叢生,豆苗長得很稀。早晨起來到田里清除野草,星月下我扛著鋤頭回家歇息。草木覆蓋了狹窄的歸路,夜露打濕了我的粗布上衣。衣服濕了又有什么可惜,只要不違背自己的意愿就行了。

1.作者名片王維,字摩詰,太原祁人。盛唐時期著名山水田園詩人,其詩畫成就都很高,后世稱其為“詩佛”?！妒怪寥稀纷髡咄蹙S,字摩詰,太原祁人評價盛唐時期著名山水田園詩人,其詩畫成就都很高,后世稱其為“詩佛”作品《王右丞集箋注》等

2.寫作背景開元二十五年(737)的春天,王維奉唐玄宗之命,以監(jiān)察御史的身份赴西北邊塞慰問戰(zhàn)勝吐蕃的河西節(jié)度副大使崔希逸,這實際上是被排擠出朝廷,《使至塞上》所寫的就是這次出使的情景。1.“征蓬出漢塞,歸雁入胡天?！币痪涮N含了作者怎樣的感情?答案:蘊含了作者被排擠出朝廷的惆悵,暗寫自己內(nèi)心的激憤和抑郁。2.頸聯(lián)中的“直”和“圓”兩字歷來為人稱道,說說這兩個字為什么用得好。答案:“直”字,表現(xiàn)了大漠孤煙的勁拔、堅毅之美;“圓”字,給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺。這兩個字不僅準(zhǔn)確地描繪了塞外雄奇壯觀的自然之景,而且巧妙融入了詩人的孤寂情緒。3.此詩表達(dá)了作者什么樣的思想感情?答案:表達(dá)了作者遭受朝廷排擠,不得志的憤懣之情。4.請結(jié)合詩句說明本詩的題材特點。答案:從詩題“使至塞上”,詩句中“邊、居延、漢塞、胡天、大漠、蕭關(guān)、燕然、屬國、都護”等詞語(地名、官名)看出這是一首邊塞詩?！局R鏈接】1.全詩譯文我輕車簡從要視察邊疆,要去的地方遠(yuǎn)過居延。我像蓬草飄出了漢塞,像歸雁飛入了北方的天空。大沙漠中孤煙直上,黃河邊上落日正圓。走到蕭關(guān)恰好遇見騎馬的偵察兵,前敵統(tǒng)帥正在燕然前線?！抖汕G門送別》作者李白,字太白,自號青蓮居士。祖籍隴西成紀(jì),后隨父遷居錦州昌隆青蓮鄉(xiāng)評價唐偉大的浪漫主義詩人,素有“詩仙”之稱作品《李太白全集》等

2.寫作背景這首詩是詩人于開元十三年(725)辭親遠(yuǎn)游,出蜀至荊門時贈別家鄉(xiāng)而作。詩人從“五歲誦六甲”起,直至25歲遠(yuǎn)渡荊門,一向在四川生活,讀書于戴天山上,游覽峨眉,隱居青城,對蜀中的山山水水懷有深摯的感情,這次是詩人第一次離開故鄉(xiāng)開始漫游全國,準(zhǔn)備實現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。1.“山隨平野盡,江入大荒流”一聯(lián),歷來被人們稱道。請從意境、用詞、技巧中任選一個角度進(jìn)行賞析。答案(示例):①意境:作者為我們展示了一幅氣勢磅礴的萬里長江圖。蒼莽起伏的山巒隨著平原曠野的延伸,漸漸消失得無影無蹤,一瀉千里的長江水奔赴茫茫無際的遼闊平原。②用詞:一個“隨”字,化靜為動,將群山與平野的位置逐漸變化、推移,真切地表現(xiàn)出來,給人以空間感和流動感。③技巧:運用了借景抒情的方法,抒發(fā)了作者初出荊門時的喜悅、激動的心情。更是作者開闊的胸懷、開朗的心境和蓬勃朝氣的形象寫照。2.體會“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”的妙處。答案(示例):采用了比喻的修辭手法,把倒映在水中的月亮比喻成明鏡,用海市蜃樓這一特定的景觀形容江上云霞之美。想象大膽奇特,生動形象地描繪了晝夜交替、時空變換的奇景,表達(dá)了詩人豪邁開闊的心情。3.這首詩融情于景,抒發(fā)了詩人怎樣的情感?答案:抒發(fā)了詩人思念故鄉(xiāng)的深情?！局R鏈接】1.全詩譯文詩人乘舟順流而下,經(jīng)過漫長的水路,來到荊門之外。山已經(jīng)到了盡頭,江水就在這大荒野地上奔流,浩浩蕩蕩。明月映入江水,如同飛下的天鏡。云氣在大江面上變幻莫測,如同海市蜃樓一般。雖然進(jìn)入異地,我仍然依戀著故鄉(xiāng)的水,它不遠(yuǎn)萬里,一直伴著我這位游子。

1.作者名片作者陳與義,字去非,號簡齋,河南洛陽人評價宋代杰出詩人,創(chuàng)簡齋體,同時也工于填詞作品《簡齋集》《無往詞》《登岳陽樓（其一）》

2.寫作背景宋欽宗靖康二年(1127)的春天,金兵攻破開封,北宋滅亡。和北宋南宋之交的大部分詩人(如李清照)一樣,陳與義的人生經(jīng)歷和文學(xué)創(chuàng)作也發(fā)生了變化。他南奔襄漢,顛沛湖湘,四處逃亡,流離失所。他流亡到洞庭湖,幾次登岳陽樓,與朋友悲傷國事,借酒澆愁,寫下了數(shù)首詩歌以記其事,本課所選的就是其中的一首。1.這首七言律詩借景抒情,把自然之景、

和

融于一體。答案:家國之恨身世之悲2.怎樣理解“白頭吊古風(fēng)霜里,老木滄波無限悲”一聯(lián)?答案:國仇家恨使我兩鬢斑斑,我在這里憑欄吊古,國破家亡怎么能不悲。3.這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感?答案:這首詩通過登樓觀感,抒發(fā)了詩人輾轉(zhuǎn)江湘,顛沛流離之苦,中原動蕩之憂,以及老大傷悲的落寞情懷?！局R鏈接】1.全詩譯文巍巍岳陽樓矗立在