小蝌蚪找媽媽

圓圓的腦袋黑黝黝，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴水中游，長(zhǎng)大后是莊稼的好朋友。（打一動(dòng)物）謎底：蝌蚪新課導(dǎo)入小蝌蚪找媽媽1二年級(jí)上冊(cè)塘tánɡ我會(huì)認(rèn)腦袋nǎodài灰哇huīwɑ教捕jiāobǔ迎yínɡ阿姨āyí寬龜kuānɡuī頂披dǐnɡpī鼓ɡǔ青蛙跳哇塘腦灰袋姨教捕阿迎鼓寬龜披頂你真棒！池塘tánɡ腦袋nǎodài灰色huī游哇游捕食迎上去wɑbǔyínɡ阿姨寬嘴巴烏龜ɡuī頭頂披著鼓著āyíkuāndǐnɡpīɡǔ池塘腦袋灰色游哇游捕食迎上去阿姨寬嘴巴烏龜頭頂披著鼓著蟲(chóng)兒飛腦袋口袋袋子袋鼠歡迎迎接迎風(fēng)迎面水塘池塘魚(yú)塘荷塘shǔ教jiāojiào（教課）（教室）例：老師正在教（

）室里教（

）課。jiàojiāo多音字liǎng我會(huì)寫(xiě)兩哪寬頂眼nǎkuāndǐngyǎnjīng睛肚皮孩跳dùpíháitiào【快活】愉快；高興；快樂(lè)。【捕食】動(dòng)物（捕取食物）。【擺動(dòng)】來(lái)回?fù)u動(dòng)；搖擺。【連忙】急忙；立即；馬上。【碧綠】形容濃綠色。【蹬】腿和腳向腳底的方向用力。詞語(yǔ)解釋捕——捉連忙——趕緊擺動(dòng)——搖動(dòng)快活——快樂(lè)詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰近義詞長(zhǎng)——短快活——憂(yōu)傷寬——窄雪白——漆黑反義詞

同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)課文朗讀，注意生字詞的讀音，邊聽(tīng)邊思考：妙解課文這篇課文主要講了一件什么事？

池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活地游來(lái)游去。1

請(qǐng)找到描寫(xiě)小蝌蚪樣子的句子，用“”畫(huà)出來(lái)。露著雪白的肚皮青蛙媽媽是什么樣子的呢？披著碧綠的衣裳鼓著一對(duì)大眼睛小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了兩條后腿。他們看見(jiàn)鯉魚(yú)媽媽在教小鯉魚(yú)捕食，就迎上去，問(wèn)：“鯉魚(yú)阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚(yú)媽媽說(shuō)：“你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”2“游哇游”說(shuō)明了小蝌蚪游的時(shí)間很長(zhǎng)。(如：小鳥(niǎo)飛呀飛)小蝌蚪第一次變身是什么樣子？長(zhǎng)出了兩條后腿。四條腿，寬嘴巴。鯉魚(yú)媽媽告訴小蝌蚪他們媽媽的特征是什么？迎他們看見(jiàn)鯉魚(yú)媽媽在教小鯉魚(yú)捕食，就迎上去。

你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！

鯉魚(yú)阿姨，我們的媽媽在哪里？朗讀指導(dǎo)小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了兩條前腿。他們看見(jiàn)一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)　睘觚斝χf(shuō)“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”3追小蝌蚪第二次變身是什么樣子？長(zhǎng)出了兩條前腿。頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。烏龜媽媽告訴小蝌蚪他們媽媽的特征是什么？為什么小蝌蚪會(huì)錯(cuò)把烏龜當(dāng)作媽媽呢？因?yàn)榈谝淮熙庺~(yú)阿姨告訴小蝌蚪他

們媽媽的特征是：四條腿，寬嘴巴。

由于信息不是很全，所以小蝌蚪們

才會(huì)把同樣有四條腿，寬嘴巴的烏龜當(dāng)成媽媽。

我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！

媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)±首x指導(dǎo)小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。4“尾巴變短了”這是小蝌蚪的第三次變身。小蝌蚪游過(guò)去，叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)　鼻嗤軏寢尩皖^一看，笑著說(shuō)：“好孩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了，快跳上來(lái)吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。5理解句子：他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上?！暗拧薄疤薄氨摹笔切稳菪∏嗤艿?/p>

動(dòng)作，這三個(gè)動(dòng)詞意思非常相近，但

是如果都用“跳”，表述就不精彩了。披著碧綠的衣裳讀一讀，用加點(diǎn)的詞各說(shuō)一句話(huà)。鼓著大大的眼睛露著雪白的肚皮甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴披：她的烏黑秀發(fā)披在肩上。鼓：他一生氣，腮幫就鼓得圓圓的。露：大灰狼終于露出了它兇惡的面目。甩：那個(gè)小女孩一跑，辮子就來(lái)回甩動(dòng)。

好孩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了，快跳上來(lái)吧！

媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)±首x時(shí)，讀出小蝌蚪和青蛙媽媽興奮的心情。朗讀指導(dǎo)不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了。他們跟著媽媽?zhuān)焯烊プ胶οx(chóng)。6“尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了”這是小蝌蚪的最后一次變身。小青蛙跟著媽媽?zhuān)焯烊プ胶οx(chóng)，他們是人類(lèi)的好朋友。想一想：小蝌蚪找到媽媽后，可能會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)什么呢？媽媽?zhuān)覀兒孟肽惆?，我們好不容?/p>

找到你！媽媽你看，我們長(zhǎng)大變樣了，

變得和媽媽一模一樣了。你能用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)小蝌蚪的變化過(guò)程嗎？小蝌蚪長(zhǎng)出兩條后腿長(zhǎng)出兩條前腿尾巴變短到不見(jiàn)青蛙~~~~小蝌蚪鯉魚(yú)阿姨烏龜媽媽青蛙媽媽層次梳理本文以童話(huà)故事的形式，呈現(xiàn)了青蛙生長(zhǎng)過(guò)程中的科學(xué)知識(shí)，告訴我們從小要學(xué)會(huì)獨(dú)立，遇事主動(dòng)探索的道理。主旨?xì)w納農(nóng)田小衛(wèi)士

青蛙被稱(chēng)為“農(nóng)田衛(wèi)士”，“害蟲(chóng)天敵”。按品種的不同一只青蛙一年可吃掉5-40萬(wàn)只害蟲(chóng)。在稻田中放養(yǎng)適量的青蛙，不僅可以減輕農(nóng)作物的病蟲(chóng)害，而且可以避免因噴灑農(nóng)藥所造成的環(huán)境污染。

拓展延伸青蛙最偉大我們應(yīng)該怎樣保護(hù)青蛙減少田間農(nóng)藥使用量。不捕殺青蛙，保護(hù)耕地與濕地。加大宣傳力度，倡導(dǎo)人們要與青蛙和諧相處。課