創(chuàng)意繪畫(huà)《一盆可愛(ài)帥氣的仙人掌》課件

一盆可愛(ài)帥氣的仙人掌仙人掌CONTENTS一、適合年齡6-8歲素描紙、牛皮紙、記號(hào)筆、水彩筆1.觀察仙人掌的圖片，欣賞仙人掌的盆栽，表現(xiàn)出花盆里的仙人掌。仙人掌有的是扁扁的，的是長(zhǎng)條狀，有的是圓球狀……，在盆栽藝術(shù)中，仙人掌的種植還需要體現(xiàn)高低錯(cuò)落的美感。在繪畫(huà)中用線條概括出仙人掌的形態(tài)特征，并不同仙人掌之間的前后、高低、遮擋等關(guān)系，并為仙人掌設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的花盆。2.為仙人掌搭配色彩，并運(yùn)用豐富的點(diǎn)線面表現(xiàn)仙人掌的細(xì)節(jié)以及花盆的花紋?？坍?huà)出仙人掌多刺的特征，我們可以運(yùn)用多樣的點(diǎn)線面進(jìn)行裝飾，小朋友們可以大膽展開(kāi)想象，為仙人掌添加可愛(ài)的表情；在花盆的表現(xiàn)上，靈活運(yùn)用點(diǎn)和線的疏密排列，呈現(xiàn)畫(huà)面黑白灰關(guān)系和裝飾效果，使整幅畫(huà)面生動(dòng)、豐富。三、教具準(zhǔn)備：二、教學(xué)重難點(diǎn)課前引導(dǎo)01第一部分綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)仙人掌是我們平時(shí)常見(jiàn)的盆栽植物之一，由于其養(yǎng)護(hù)簡(jiǎn)單，成活率高所以受到很多朋友喜愛(ài)。

綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。小朋友們，你知道嗎？仙人掌的生命力可真頑強(qiáng)呢！課程導(dǎo)入在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周?chē)沫h(huán)境。仙人掌頑強(qiáng)的生命力綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)欣賞觀察仙人掌的圖片，說(shuō)一說(shuō)仙人掌有哪些特點(diǎn)吧！綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)認(rèn)識(shí)了解仙人掌仙人掌的故鄉(xiāng)在墨西哥，是一個(gè)大沙漠，在那里有很多植物干渴而死，只有生命力頑強(qiáng)的仙人掌，生存下來(lái)，人們就把它稱為“沙漠生靈"。仙人掌它百折不撓的性格讓人驚嘆。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)小朋友們，你知道嗎？仙人掌的種類可多呢！不同的種類它們的外形還不一樣！提問(wèn)綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)仙人掌類植物屬仙人掌科，種類豐富有2000多種，它的葉片退化成刺狀，毛狀，莖都變成多漿，多肉的植物體。形態(tài)變化無(wú)窮，千姿百態(tài)，有圓的，有扁的，或高，或矮，有的長(zhǎng)條條，有的軟乎乎，也有柱形直立似棒和短柱壘疊成山，真是形形色色，古怪奇特。提問(wèn)課程引導(dǎo)不同種類的仙人掌，它的外形都各不相同。蟹爪仙人掌團(tuán)扇仙人掌類球形仙人掌段型仙人掌類葉型森林性仙人掌類課程引導(dǎo)仙人掌形態(tài)各異，有圓圓的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、短短的、扁扁的·····小朋們，你還見(jiàn)過(guò)哪些形狀的仙人掌呢？課程導(dǎo)入有些小朋友會(huì)問(wèn)到仙人掌為什么沒(méi)有葉子呢？你知道為什么嗎？仙人掌本來(lái)是有葉子的，但是長(zhǎng)期在沙漠這種干旱的環(huán)境下生存，葉子逐漸的變成了刺，這樣的情況下，體內(nèi)的水分就不容易被蒸發(fā)，減少了水分的消耗，還有就是避免被沙漠中的動(dòng)物誤食，于是將自己的葉片演變成針狀的小刺作為保護(hù)自己的盔甲。課程引導(dǎo)仙人掌的刺仙人掌的刺是一根根的、一簇簇的、一點(diǎn)點(diǎn)的·····每年六月的第三個(gè)星期日，是一年一度的父親節(jié)。課程引導(dǎo)仙人掌作為綠植，它能夠凈化空氣，美化環(huán)境。改善空氣質(zhì)量，仙人掌的觀賞價(jià)值較高，可以盆栽種植，供人觀賞。它的肉質(zhì)莖含有多種營(yíng)養(yǎng)成分，可以烹制菜肴供人食用。另外，它的果實(shí)汁水飽滿，味道甜美，也可以食用。保健作用：食用它能夠起到清熱、活血的作用。小朋友們了解了仙人掌這么多的特點(diǎn)，那你知道它還有哪些作用嗎？每年六月的第三個(gè)星期日，是一年一度的父親節(jié)。課程引導(dǎo)假如你種植一棵仙人掌，你會(huì)給它裝飾一個(gè)怎樣的花盆呢？課程導(dǎo)入在今天的畫(huà)面中，我們通過(guò)仙人掌為主題展開(kāi)創(chuàng)作。繪畫(huà)表現(xiàn)形式今天我們課堂上，通過(guò)仙人掌為主題展開(kāi)創(chuàng)作，畫(huà)面中，運(yùn)用線描、剪貼的方式表現(xiàn)出精彩的畫(huà)面感，以流暢的線條刻畫(huà)出仙人掌和花盆的造型，同時(shí)用不同的裝飾元素進(jìn)行描繪，使畫(huà)面更加美觀?，F(xiàn)在讓我們一起看看今天的教程吧！課程導(dǎo)入創(chuàng)作提示參考仙人掌的圖片素材，了解它的外形特點(diǎn)，小朋友們?cè)诋?huà)面中描繪出仙人掌的外形，注意高低、大小的變化，同時(shí)為仙人掌裝飾出可愛(ài)的表情和花紋、色彩，拉開(kāi)畫(huà)面的層次感。12將繪畫(huà)好的仙人掌粘貼在畫(huà)面中，然后裝飾出花盆的造型，運(yùn)用豐富的線條進(jìn)行描繪，展現(xiàn)出精彩、豐富的畫(huà)面。課程導(dǎo)入繪畫(huà)素材欣賞課程導(dǎo)入繪畫(huà)素材欣賞繪畫(huà)教程02第二部分繪畫(huà)教程步驟一：準(zhǔn)備一張牛皮紙?jiān)诩埳嫌糜浱?hào)筆設(shè)計(jì)一個(gè)花盆繪畫(huà)教程步驟二：運(yùn)用疏密變化、豐富的點(diǎn)線面對(duì)花盆進(jìn)行花紋的裝飾繪畫(huà)教程步驟三：準(zhǔn)備另一張白色的素描紙?jiān)诩埳嫌糜浱?hào)筆畫(huà)出大大小小、高高低低的仙人掌繪畫(huà)教程步驟四：運(yùn)用深淺不同的顏色為仙人掌搭配豐富的色彩繪畫(huà)教程步驟五：還可以為仙人掌添加可愛(ài)的表情并運(yùn)用長(zhǎng)短、粗細(xì)的線條表現(xiàn)仙人掌的刺繪畫(huà)教程步驟六：將畫(huà)好的仙人掌剪下來(lái)粘貼固定在花盆上方繪畫(huà)教程步驟七：還可以圍繞畫(huà)面主體在背景中添加簡(jiǎn)潔的幾何圖案進(jìn)行豐富繪畫(huà)教程第一部分1、在今天的繪畫(huà)課程中，我們以一盆仙人掌為主題展開(kāi)了創(chuàng)作，通過(guò)觀察仙人掌的造型特點(diǎn)結(jié)合自己的想象，表現(xiàn)出一盆豐富可愛(ài)的仙人掌盆栽，鍛煉了小朋友們的色彩搭配能力、線條組織能力。2、在創(chuàng)作中，小朋友們