七年級(jí)地理教案-人教版七年級(jí)地理上冊(cè)《世界人口（1）》導(dǎo)學(xué)案

Word七年級(jí)地理教案-人教版七年級(jí)地理上冊(cè)《世界人口（1）》導(dǎo)學(xué)案

（一）、自學(xué)目標(biāo)：

1、了解世界人口數(shù)量與增長(zhǎng)的情況，學(xué)會(huì)閱讀人口增長(zhǎng)柱狀圖會(huì)計(jì)算人口自然增長(zhǎng)率并理解人口自然增長(zhǎng)率與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系

2、理解世界人口的分布與緯度、氣候、地形的關(guān)系，理解人口密度的概念并會(huì)計(jì)算，學(xué)會(huì)分析世界人口分布圖

（二）、重點(diǎn)，難點(diǎn):1、人口自然增長(zhǎng)率2、世界人口的分布與緯度、氣候、地形的關(guān)系

（三）學(xué)習(xí)過(guò)程

一、自主學(xué)習(xí)完成思考題:學(xué)生閱讀課本，先獨(dú)立完成自主先學(xué)的能力，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]的獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力！然后教師精講點(diǎn)撥，重點(diǎn)講解！

學(xué)習(xí)任務(wù)一：閱讀課本P74的圖4-1世界人口增長(zhǎng)曲線圖，了解世界人口數(shù)量與增長(zhǎng)的情況。

1、閱讀課本P74的圖4。3世界人口增長(zhǎng)圖:(1)做活動(dòng)題1，將答案寫在課本上。

(2)觀察人口每增長(zhǎng)十億所需要的時(shí)間是越來(lái)越短?還是越來(lái)越長(zhǎng)?______________

2、人類有漫長(zhǎng)的發(fā)展史。公元1800年以前，世界人口增長(zhǎng)得___________，此后世界人口進(jìn)入____________的時(shí)期。到_______年世界人口總數(shù)已突破六十億大觀。

3、人口的自然增長(zhǎng)率主要是由____________________________決定的。

4、閱讀P74的活動(dòng)：（1）畫(huà)出出生率、死亡率、自然增長(zhǎng)率的概念并記住

（2）出生率=×100％死亡率=×100％

自然增長(zhǎng)率=（）—（）

（3）完成課本上的自然人口增長(zhǎng)率活動(dòng)題2：

學(xué)習(xí)任務(wù)二：閱讀課本P76-P77并結(jié)合P76圖4-5，分析世界人口的分布與緯度、氣候、地形的關(guān)系，理解人口密度的概念并會(huì)計(jì)算，學(xué)會(huì)分析世界人口分布圖

1、世界人口的地理分布很_______，中低緯度的__________往往形成人口的稠密地區(qū)，比如亞洲的____________,歐洲的______,__________和__________的東部等。而干旱的______,寒冷的_______,空氣稀薄的________,原始的________,都不適宜大量人口的長(zhǎng)期居住。

2、閱讀P77的活動(dòng)填空：人口密度反映_____________________,用__________表示。

則人口密度=

3完成77頁(yè)活動(dòng)題1，填表。

二、合作共建(教師寄語(yǔ)：樂(lè)于探究，善于合作，敢于質(zhì)疑，勇于展示！)

1、思考自然增長(zhǎng)率與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系？小組討論得出結(jié)論，由小組長(zhǎng)代表發(fā)言

2、小組討論：根據(jù)P76的圖4。5回答活動(dòng)題2，將答案寫在課本上

通過(guò)閱讀課本P76的文字，總結(jié)世界人口的分布都是受哪些因素的影響

(1)____________(2)_______________(3)___________

3、讀76頁(yè)世界人口分布圖，回答

（1）圖中_____、______、_______、______

四地，是世界上人口稠密的地區(qū)。它們的共同特點(diǎn)是請(qǐng)點(diǎn)擊下載Word版完整教案：人教版七年級(jí)地理上冊(cè)《世界人口（1）》導(dǎo)