統(tǒng)編版語文五年級上冊第三單元綜合測試卷A（含答案）

第第頁統(tǒng)編版語文五年級上冊第三單元綜合測試卷A（含答案）2023年秋部編版五年級上冊語文

第三單元綜合測試卷A

(滿分100分測試時間90分鐘)(

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)

書寫正確、整潔、美觀4分，書寫一般2分，書寫有待提高0—1分

一、看拼音,寫漢字。(10分)

huǎnghuàdīngzhǔfāshìchóuxièhǎodǎi

（）（）（）（）（）

hòuhuǐzhēnbǎoyánchíbēngtāchēliàng

（）（）（）（）（）

二、指出下列句子所運用的描寫方法。(8分)

A.語言描寫B(tài).心理描寫C.動作描寫D.神態(tài)描寫

(1)他問小白蛇：“真有這樣一顆寶石嗎”()

(2)嫂子在旁邊，三分像笑七分像發(fā)狠。()

(3)海力布想，珍寶我倒不在乎，能聽懂動物的話，對一個獵人來

說，實在是太好了。()

(4)他趕緊披上牛皮，找出兩個筐，一個筐里放一個孩子，挑起來就

往外跑。()

三、按要求寫句子。(8分)

1.大家都非常尊敬海力布。（改為反問句）

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2.他想哥哥嫂子既然這樣對待他,他又何必戀戀不舍呢(改為陳述句)

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3.他正在深山里打獵，忽然聽見一群鳥在議論著什么。（仿寫句子）

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4.姑娘穿上衣裳，一邊梳她長長的黑頭發(fā)，一邊跟牛郎談話。（用加

點詞造句）

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5.海力布對龍王說:“如果您真想給我點兒東西作紀念,請把您嘴里含

著的那顆寶石送給我吧。”(改為轉述句)

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6.他們倆手拉著手，穿過樹林，翻過山頭,回到草房。(照樣子,用連

續(xù)的動詞寫句子)

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7.老牛真會說話了!(擴句)

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8.王母娘娘尤其恨織女,竟敢留在人間不回來。(用加點的詞語寫一句

話)

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四、查字典填空。

"塌"字用音序查字法，應先查音序,再查音節(jié)?！八弊衷谧值渲械慕忉層校孩俚瓜拢孪?；②凹下，凹陷；③安定，鎮(zhèn)定。為下列句中的“塌”字選擇正確的解釋。

(1)看到那熟悉的影子，我終于塌下心來。()

(2)隨著一聲巨響，那幾棟違規(guī)建筑轟然倒塌下去。()

(3)年復一年的勞累使他瘦得臉頰往下塌。()

六、根據(jù)課文內容填空。(10分)

1.上面四幅圖講的是《》這個民間故事。按照故事的發(fā)展順序給其排序，將序號寫在圖下的括號里。（5分）

2.除了上述故事，我還知道也是我國民間故事中的經(jīng)典。（2分）

3.把第二幅圖的情節(jié)寫具體。（3分）

六、閱讀理解。(29分)

(一)課內閱讀（16分）

獵人海力布(節(jié)選)

海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了?！苯又?，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實說了。海力布剛說究，就變成了一塊石頭。

大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領著孩子，趕著牛羊，往很遠的地方走去。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風怒號，接著就是傾盆大雨。半夜里，只聽一聲震天動地的巨響，大山崩塌了，洪水涌了出來，把他們住的村子淹沒了。

人們世世代代紀念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。

1.文段中畫""的句子是對海力布的描寫，表現(xiàn)了海力布的品質。(4分)

2.海力布為什么著急讓鄉(xiāng)親們搬走(4分)

3."大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。"大家后悔的是,悲痛的是。(4分)

4.人們?yōu)槭裁匆朗来o念海力布(4分)

(二)課外閱讀。(13分)

梁山伯與祝英臺

越州有一女子祝英臺,喜歡吟讀詩書,一心想外出求學,但是當時的女子不能在外拋頭露面,于是她就和丫頭銀心喬裝成男子,前往杭州讀書。二人在半途遇見了也要前往杭州念書的書生梁山伯,梁山伯和祝英臺二人一見如故,就義結金蘭,一同前往杭州。

在杭州三年期間,梁山伯和祝英臺形影不離,白天一同讀書,晚上同床共枕,祝英臺內心暗暗地愛慕梁山伯,但梁山伯個性憨直,始終不知道祝英臺是個女的,更不知道她的心意。

有一次清明節(jié)放假,二人去西湖游玩的時候,祝英臺借景屢次向梁山伯暗示,可是梁山伯完全無法明白,甚至取笑祝英臺把自己比喻成女子,最后祝英臺只得直接地向梁山伯表示,梁山伯才恍然大悟?？墒沁@件事全被在一旁偷看的馬文才得知,馬文才也知道了祝英臺原來是個女子。

后來家人寫信催祝英臺回家,臨走前,祝英臺留一封信告訴梁山伯“二八、三七、四六定”,意思是要梁山伯十天后去祝府提親,但是梁山伯卻以為是三個十天加在一起,所以一個月后才去提親。等到梁山伯歡歡喜喜趕到祝家時,才知道馬文才已經(jīng)搶先一步提親,并且下了聘禮。梁山伯只得傷心地離開,祝英臺沿路相送、難舍難分。

梁山伯回家后,相思病重,寫信向祝英臺要一些找不到、拿不到的藥方,表示病情絕望了,同時希望祝英臺能前來探望一番。祝英臺則回信告訴梁山伯,今生無緣,只希望二人死后可以一起安葬在南山。后來梁山伯病逝,祝英臺假意應允馬家婚事,但是要求迎親隊伍必須從南山經(jīng)過,并且讓她下轎祭拜梁山伯。當祝英臺下轎拜墓時,一時之間風雨大作、陰風慘慘,梁山伯的墳墓竟然裂開,祝英臺見狀,奮不顧身地跳進去,墳墓馬上又合起來,不久,便從墳墓里飛出一對形影相隨的蝴蝶……

1.聯(lián)系上下文理解下面的詞語。(4分)

一見如故:

義結金蘭:

2.用“”畫出文中前后照應的兩個句子。(4分)

3.梁祝故事在民間流傳已有一千多年,可謂家喻戶曉,流傳深遠,被譽為愛情的千古絕唱,有東方之稱。(2分)

4.從本文的介紹中,可以看出祝英臺什么品質(3分)

七、習作。(30分)

縮寫課文《牛郎織女》（一）和（二），敘寫的時候,故事情節(jié)要有詳有略,結構要完整,字數(shù)400字左右。

參考答案

一、謊話叮囑發(fā)誓酬謝好歹后悔珍寶延遲崩塌車輛

二、ADBC

三、難道大家都非常不尊敬海力布嗎？

他想哥哥嫂子既然這樣對待他，他也不必戀戀不舍。

當春天來臨的時候，垂柳就換上嫩綠的新裝。

媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。

海力布對龍王說，如果龍王真想給他點兒東西作紀念，就請龍王把嘴里含著的那顆寶石送給他。

我放下書包，打開文具盒，拿出鉛筆，找到作業(yè)本，開始寫作業(yè)。

年邁的老牛真的會對牛郎說話了!

示例:他的各門功課都很好,尤其是語文。

四、.Tta(1)③(2)①(3)②

五、1.牛郎織女4213

2.示例：八仙過海白蛇傳孟姜女

3.示例：牛郎織女一家過著幸福的生活。晚上，一家四口坐在樹下，牛郎吹笛子給織女和孩子們聽，織女指著星星給孩們講天上的故事。織女說她不喜歡天上沒有自由的生活，她喜歡在人間過著無拘無束的生活……

(一)1.心理舍己為人

2.因為海力布聽鳥兒說大山要崩塌，洪水要淹沒大地，他是為了救鄉(xiāng)親們，所以著急讓大家搬走。

3.沒有聽海力布的話海力布變成了一塊石頭4.因為海力布犧牲自己的生命拯救了大家。

(二)1.初次見面就像老朋友一樣合得來。朋友間感情投合。

2.今生無緣,只希望二人死后可以一起安葬在南山。祝英臺見狀,奮不顧身地跳進去,墳墓馬上又合起來,不久,便從墳墓里飛出一對形影相隨的蝴蝶……

3.“羅密歐與朱麗葉”

4.執(zhí)著追求美好愛情,敢于對封建社會與傳統(tǒng)束縛進行反抗。

例文參考

縮寫《牛郎織女》

古時候有一個孩子，爹娘都死了，跟著哥哥和嫂子過日子。哥哥、嫂子待他不好。但他有一頭牛為伙伴，他把牛照顧得十分細致。牛也和他很親密，所以大家叫他牛郎。

有一天，哥哥說要分家產，只給了牛郎一輛車和一頭牛。牛郎看到哥哥、嫂子都來趕他了，于是就帶著牛和車走了。然后他在山前蓋了一間草房，開辟了一塊地種莊稼。

一天晚上，老牛讓牛郎第二天翻過右邊的山，去樹林前邊的湖邊拿一件粉色紗衣，而它的主人是他妻子。牛郎照做了，他真的見到了一位仙女，她向仙女介紹了自己如何離開了哥嫂和老牛親密的關系。仙女聽了之后又同情他，又心疼他，并向他介紹了自己的來歷，他們彼此同情、關心，于是他們結了婚。從此牛郎在地里耕種，織女在家里紡織，還生下兩個孩子，日子過得十分幸福美滿。一天，老牛不行了，它告訴牛郎，把他的皮留下有什么急事就披上它的皮，老