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文檔簡介
九年級上學(xué)期物理期中階段檢測試卷一、單選題1.下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是()A.家用電冰箱的電流大約1AB.一節(jié)新干電池的電壓大約3VC.實驗用小燈泡的電阻大約2ΩD.一杯開水靜置至能喝大約放熱4×103J2.家庭電路中使用電視機、洗衣機、冰箱等,它們是如何接在電路中的()A.串聯(lián) B.并聯(lián)C.視具體情況而定 D.既不是串聯(lián),也不是并聯(lián)3.如圖所示的電路圖中,要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)該是()A.只閉合S3 B.同時閉合S1和S3,斷開S2C.同時閉合S1和S2,斷開S3 D.只閉合S24.下列關(guān)于熱值的說法正確的是()A.燃料燃燒時,用的燃料越多,這種燃料的熱值越大B.燃料燃燒時,放出的熱量越多,這種燃料的熱值越大C.相同質(zhì)量的不同燃料完全燃燒,放熱多的燃料熱值大D.不同燃料完全燃燒放出等量的熱量,所用質(zhì)量大的燃料熱值大5.下列物質(zhì)和物體,一般情況下都是導(dǎo)體的是()A.醬油、豆油、菜籽油B.白醋、小磨香油、自來水C.鋼絲球、不銹鋼淘菜盆、鉛筆芯D.鐵鍋、純凈水、塑料管6.下列現(xiàn)象中,關(guān)于分子動理論的描述錯誤的是()A.百花綻放,四溢的花香引來了蜜蜂,說明構(gòu)成香味成分的分子在擴散B.把鉛片和金片長期緊壓在一起,它們互相滲入,說明擴散現(xiàn)象能發(fā)生在固體之間C.一滴紅墨水滴入一杯清水中,整杯水都變紅了,說明擴散現(xiàn)象可發(fā)生在液體之間D.將兩個鉛柱緊壓在一起不易被拉開,說明分子間只存在引力7.下列關(guān)于電流、電阻、電路的說法正確的是()A.只有正電荷定向移動才能形成電流B.只要有電壓電路中就一定有電流C.當(dāng)通過導(dǎo)體的電流為零時,導(dǎo)體電阻也為零D.電源外部電路的電流是從電源正極經(jīng)過用電器回到負(fù)極8.甲與乙摩擦后都帶了電,以下說法正確是的()A.可能甲、乙都有了多余電子B.可能甲有了多余的電子,乙失去了部分電子C.可能甲有了多余電子,帶正電D.一定是乙有了多余電子,帶負(fù)電9.如圖是打網(wǎng)球時,某球員揮拍擊球的一瞬間,網(wǎng)球和球拍都處于最大形變狀態(tài)。關(guān)于這一瞬間,下列說法不正確的是()A.球拍的彈性勢能最大 B.球的彈性勢能最大C.球的動能為零 D.球的重力勢能為零10.吹足氣的氣球放手后,氣體從氣球口噴出,氣球則反向在空中飛行一段時間。如圖所示的熱機四沖程與上述能量轉(zhuǎn)化原理相同的是()A. B.C. D.二、多選題11.如圖是學(xué)生實驗中常用的滑動變阻器,其銘牌上標(biāo)有“30Ω0.5A”。下列說法正確的是()A.滑動變阻器通過改變電阻絲接入電路中的長度來改變接入電路的電阻大小B.滑動變阻器的正確接入方式是上(C、D)、下(A、B)各選一個接線柱接入C.“30Ω0.5A”表示電流為0.5A時,滑動變阻器接入電路的電阻為30ΩD.把滑動變阻器接入電路可以改變電路中的電流大小12.生活中很多現(xiàn)象與物理知識息息相關(guān),下列說法正確的是()A.海邊晝夜溫差小,是因為水的比熱容大B.冬天室內(nèi)取暖,是用熱傳遞改變空氣內(nèi)能C.使勁搓手雙手發(fā)熱,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能D.鮮榨果汁放冰塊,利用了冰的比熱容較小13.小汽車啟動以后,后備箱門和四個車門只要有一個未關(guān),儀表盤上就會有一個圖標(biāo)亮起提示。以兩個車門為例,以下簡單電路可以模擬實現(xiàn)的是()A. B.C. D.三、填空題14.電動汽車行駛時,汽車電池組作為電源,提供的電能轉(zhuǎn)化為能。當(dāng)電動汽車電量低時,需要充電,如圖所示,充電的過程是把電能轉(zhuǎn)化為能。15.在“模擬打樁”的實驗中,原來處于同一沙槽、相同深度的1、2、3、4個相同木樁,經(jīng)A、B、C三個重錘從高處由靜止下落撞擊后,最終所處的位置如圖所示。由此可知:實驗中可通過觀察來比較重錘重力勢能的大小,若B、C兩錘原來的高度相同,則(選填“B”或“C”)錘的質(zhì)量要大一些;若A錘質(zhì)量大于B錘質(zhì)量,可推測(選填“A”或“B”)錘原來的高度較高。16.汽車勻速下坡時,它的動能,重力勢能,機械能。(選填“變小”“不變”或“變大”)17.四沖程汽油機在壓縮沖程中壓縮的是,工作時,每經(jīng)歷一個工作循環(huán),曲軸轉(zhuǎn)動圈。18.教室里有10盞燈,同學(xué)發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后,有一盞燈不亮,其余燈都亮,由此可以判斷教室里的燈是(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的;節(jié)日里同學(xué)們把自帶插頭的一串40個相同的小彩燈插在教室里的插座上點亮,每盞燈兩端電壓是V。19.如圖所示的是課堂演示用的驗電器,當(dāng)我們把用絲綢摩擦過的玻璃棒(帶正電荷)與它的金屬球接觸,它的指針就會偏轉(zhuǎn)一個角度,它的工作原理是;當(dāng)我們用手指觸碰金屬球時,它的指針就會回到原位置,這一瞬間電流的方向是從到。(后兩空選填“手指”或“金屬球”)20.如圖所示,是家用電吹風(fēng)的電路圖,三角形的聯(lián)動開關(guān)可以撥到①、②、③三個不同位置。則當(dāng)聯(lián)動開關(guān)在位置時,電吹風(fēng)吹冷風(fēng);在位置時,電吹風(fēng)吹熱風(fēng)。(選填“①”、“②”或“③”)21.某氣象衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行,當(dāng)它從遠(yuǎn)地點向近地點運動時,轉(zhuǎn)化為,增大減小。(選填“重力勢能”或“動能”)22.如圖所示的是一種阻值變化范圍很大的電阻箱,從其旋鈕的設(shè)置看,最大它可以相當(dāng)一個阻值約為Ω的定值電阻,旋鈕處于當(dāng)前位置時,它相當(dāng)于一個Ω的定值電阻。23.公路檢查站的“地磅”可以檢測貨車是否超載。如圖是某種地磅的工作原理圖,滑片P可在豎直放置的電阻R上滑動,當(dāng)貨車質(zhì)量增大時,電表示數(shù)變大,所指示的質(zhì)量數(shù)也增大。則接線柱“1”應(yīng)與“”(選填“2”或“3”)連接,該電表應(yīng)該是由一種(選填“電流表”或“電壓表”),電阻R0的作用是。四、簡答題24.如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用橡膠塞塞住管口,用酒精燈加熱一會兒,當(dāng)水沸騰一段時間后,橡皮塞突然從管口飛出。請描述這個實驗中做功與能量的轉(zhuǎn)化情況。五、作圖題25.在如圖所示電路的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?,填上后?dāng)開關(guān)閉合兩個燈泡都發(fā)光。26.請根據(jù)圖甲所示的電路圖,在圖乙所示的實物圖中用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路,注意與電路圖對應(yīng)且導(dǎo)線不要交叉。六、計算題27.某型號太陽能熱水器能在晴天有效照射時間內(nèi)接收到E=2.1×107J的太陽能,可使熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為26℃的水,溫度升高到46℃。已知水的比熱容為c=4.2×103J/(kg·℃),天然氣的熱值q=4.2×107J/m3,請回答:(1)該熱水器中的水吸收的熱量是多少?(2)該熱水器將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的效率是多大?(3)該熱水器在晴天有效照射時間內(nèi)接收到的太陽能,相當(dāng)于完全燃燒多少天然氣放出的熱量?七、實驗題28.在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小吳同學(xué)做出了如下猜想:①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān);②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)。為了驗證上述猜想,小吳設(shè)計了如圖所示的實驗電路。實驗室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如表格所示。以下是他設(shè)計的電路與部分實驗步驟。編號材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金10.5C鎳鉻合金0.51D錳銅合金0.50.5(1)在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,通過觀察電流表示數(shù)來比較電阻的大小,當(dāng)電流表示數(shù)大的時候,導(dǎo)線電阻(選填“大”或“小”);小燈泡除了也能粗略顯示電流大小外,在電路中還能起到的作用;(2)小吳選用編號為A、C的兩根電阻絲進(jìn)行實驗,這是為了驗證猜想(選填“①”、“②”或“③”);發(fā)現(xiàn)把A接入電路時電流表的示數(shù)比把C接入時小,由此得到結(jié)論:相同的同種導(dǎo)線,。29.如圖甲是同學(xué)們與老師在《探究物質(zhì)的比熱容》一節(jié)進(jìn)行的實驗。(1)實驗使用了如下器材:規(guī)格相同的電加熱器兩個、相同的燒杯兩個、相同的溫度計兩個、秒表、水和煤油。為完成本實驗,還需要的測量工具是;(2)下表為實驗記錄,據(jù)表格請回答:實驗序號液體質(zhì)量(g)初溫(℃)末溫(℃)加熱時間(s)1煤油4002080602水400205060①由于煤油和水的加熱時間相同,可以認(rèn)為煤油和水相同;②根據(jù)實驗序號2,如果要使800g、初溫為20℃的水加熱至50℃,用一個電加熱器,需要加熱時間應(yīng)該是s,即:在其它條件相同時,物質(zhì)吸收的熱量與物質(zhì)的質(zhì)量成(選填“正比”或“反比”);③分析實驗記錄,當(dāng)煤油和水達(dá)到相同溫度時,的加熱時間長,說明的吸熱能力更強;(選填“煤油”或“水”)④已知c水=4.2×103J/(kg?℃),據(jù)此估計c煤油=J/(kg?℃)。30.同學(xué)們在實驗室做“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。(1)實驗器材有斜面、小車、木塊、水平桌面,其中的研究對象是;(2)實驗過程如圖甲、乙所示(h1>h2),讓同一小車從斜面上不同高度處由靜止開始自由滑下,目的是使發(fā)生變化;(3)觀察實驗現(xiàn)象,可初步得出結(jié)論:;(4)以上實驗探究并不完整,應(yīng)該增加的器材是:,用以探究影響動能大小的另一因素:。31.小明同學(xué)用電流表、兩節(jié)電池、開關(guān)和小燈泡L1和L2,連接了如圖甲所示的電路,探究并聯(lián)電路電流規(guī)律。(1)按實驗要求,要用電流表分別測量電流I、L1支路電流I1、L2支路電流I2,圖中電流表測量的是(選填“I”、“I1”或“I2”);(2)連接電路時,當(dāng)最后一根導(dǎo)線剛接入電路后,發(fā)現(xiàn)燈泡立即發(fā)光,電流表指針偏轉(zhuǎn),導(dǎo)致這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是連接電路時;(3)某次測量中,電流表的指針如圖乙所示,則電流表示數(shù)是A;(4)如果實驗得出了這樣的結(jié)論:I=2I1=2I2,則原因是,你的改進(jìn)建議是。32.如圖是小陳同學(xué)在探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系實驗中設(shè)計的電路圖。(1)實驗室用的電壓表有兩個量程:0~3V、0~15V,實際連接時,如果無法估計所測電壓的大小,有以下三種操作:A.換更大量程電壓表;B.使用0~15V量程;C.使用0~3V量程首先應(yīng)該,利用開關(guān)進(jìn)行試觸,看指針偏轉(zhuǎn)情況,如果指針的偏轉(zhuǎn)小于3V,應(yīng)該;(選填“A”、“B”或“C”)(2)電路圖中電壓表測量的是電壓,如果拆下電壓表連到B點的導(dǎo)線改接到C點,則電壓表測量的是電壓;(3)小陳連接電路進(jìn)行實驗時發(fā)現(xiàn):兩個串聯(lián)的小燈泡,一個很亮,一個不發(fā)光,造成這種現(xiàn)象的原因可能是()A.通過兩個燈泡的電流大小不同 B.不發(fā)光的燈泡燈絲斷了C.燈泡的規(guī)格不同 D.不發(fā)光的燈泡被短路(4)小陳進(jìn)行了多次實驗,并總結(jié)出:在串聯(lián)電路中,總電壓等于。小芳進(jìn)行多次實驗的主要目的是(選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實驗誤差”)。
1.A2.B3.B4.C5.C6.D7.D8.B9.D10.C11.A,B,D12.A,B13.B,C,D14.機械;化學(xué)15.木樁下陷的深度;B;B16.不變;變?。蛔冃?7.汽油和空氣的混合物;218.并聯(lián);5.519.同種電荷相互排斥;金屬球;手指20.②;③21.重力勢能;動能;動能;重力勢能22.105;189323.3;電流表;保護(hù)電路24.答:如圖所示,用酒精燈加熱試管中的水,在這個過程中,酒精燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,水吸收熱量,溫度升高,內(nèi)能增加;水沸騰一段時間后,橡皮塞被水蒸氣頂開,在這個過程中,水蒸氣對橡膠塞做功,將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為橡膠塞的機械能,水蒸氣的內(nèi)能減少,溫度降低,橡皮塞被頂開具有機械能。25.解:如圖所示:26.解:如圖所示:27.(1)解:)熱水器中的水吸收的熱量Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg·℃)×100kg×(46℃﹣26℃)=8.4×106J答:該熱水器中的水吸收的熱量8.4×106J;(2)解:太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的效率為答:該熱水器將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的效率為40%;(3)解:由已知,天然氣燃燒放出的熱量Q放=E
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