統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地四》課件

統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地四》課件

01【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)難點(diǎn)】【教學(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)重點(diǎn)】運(yùn)用形聲字構(gòu)字規(guī)律識(shí)字。教師：制作多媒體課件。目錄030502040607學(xué)生：搜集有關(guān)秋天的詞語(yǔ)和句子。一、我的發(fā)現(xiàn)：認(rèn)識(shí)漢字的特點(diǎn)，激發(fā)識(shí)字的興趣參考內(nèi)容【教學(xué)過(guò)程】二、日積月累：積累詞語(yǔ)、句子，激發(fā)表達(dá)興趣目錄0901108010【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】1、借助形聲字識(shí)字，初步了解形聲字的構(gòu)字規(guī)律，認(rèn)識(shí)更多的漢字。2、通過(guò)學(xué)習(xí)詞語(yǔ)、成語(yǔ)、對(duì)對(duì)子、猜字謎等有趣的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，鞏固字詞，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。3、了解有關(guān)秋天的事物，積累詞語(yǔ)和句子。3、了解有關(guān)秋天的事物，積累詞語(yǔ)和句子。4、背誦自己喜歡的部分課文，展示背誦成果，激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1、運(yùn)用形聲字構(gòu)字規(guī)律識(shí)字。2、通過(guò)語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)鞏固字詞，提高表達(dá)能力。3、積累詞語(yǔ)、句子?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】運(yùn)用形聲字構(gòu)字規(guī)律識(shí)字。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師：制作多媒體課件。學(xué)生：搜集有關(guān)秋天的詞語(yǔ)和句子?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、我的發(fā)現(xiàn)：認(rèn)識(shí)漢字的特點(diǎn)，激發(fā)識(shí)字的興趣一、我的發(fā)現(xiàn)：認(rèn)識(shí)漢字的特點(diǎn)，激發(fā)識(shí)字的興趣1、課件出示：橡樹(shù)、像雨、松柏、送傘、雄鷹、歌詠、叢叢、眼睛。請(qǐng)同學(xué)們自己讀一讀，不認(rèn)識(shí)的字請(qǐng)拼音朋友幫幫忙。2、你讀懂了什么？還有什么疑問(wèn)？2、你讀懂了什么？還有什么疑問(wèn)？3、分組合作學(xué)習(xí)：再讀一讀這些字，看看每組里每個(gè)字的偏旁有什么相同點(diǎn)？你發(fā)現(xiàn)了什么？互相交流一下。4、匯報(bào)交流：教師點(diǎn)撥引導(dǎo)。4、匯報(bào)交流：教師點(diǎn)撥引導(dǎo)。5、總結(jié)發(fā)現(xiàn)：漢字中有很多字由一個(gè)聲旁和一個(gè)形旁組成，這些字的聲旁都是表示讀音的，而形旁都是表示意義的。這種有趣的構(gòu)字規(guī)律就是我們今天要學(xué)習(xí)的“漢字的構(gòu)字規(guī)律”。（板書(shū)課題）通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們不僅要認(rèn)識(shí)很多漢字，還要學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)更多的漢字。4、匯報(bào)交流：教師點(diǎn)撥引導(dǎo)。6、游戲鞏固識(shí)字：摘蘋(píng)果（課件出示蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果上寫(xiě)生字，學(xué)生搶讀。）7、拓展：漢字中有很多這樣的字，你還知道哪些？鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出課外認(rèn)識(shí)的字。互相說(shuō)一說(shuō)，不認(rèn)識(shí)的字可以問(wèn)別人或查字典。用“楊”舉例。4、匯報(bào)交流：教師點(diǎn)撥引導(dǎo)。8、小結(jié)：只要留心觀察，處處都能學(xué)到知識(shí)。課外同學(xué)們可以運(yùn)用這種方法學(xué)習(xí)更多的漢字。二、日積月累：積累詞語(yǔ)、句子，激發(fā)表達(dá)興趣二、日積月累：積累詞語(yǔ)、句子，激發(fā)表達(dá)興趣1、過(guò)渡：同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多漢字，現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)小游戲“開(kāi)火車(chē)”。老師出示詞語(yǔ)，同學(xué)們搶讀。比一比哪列火車(chē)開(kāi)得又快又穩(wěn)。同學(xué)們的情緒真高漲啊！看同學(xué)們這么喜歡“開(kāi)火車(chē)”這個(gè)游戲，老師決定帶大家到語(yǔ)言大觀園去逛一逛。二、日積月累：積累詞語(yǔ)、句子，激發(fā)表達(dá)興趣（課件出示：語(yǔ)言大觀園）快看！園子里有哪些有趣的活動(dòng)？趕快去讀一讀吧！開(kāi)始你們的“游園”活動(dòng)吧！比比看哪個(gè)小組收獲最大。2、學(xué)生自由活動(dòng)5分鐘。教師巡視指導(dǎo)。2、學(xué)生自由活動(dòng)5分鐘。教師巡視指導(dǎo)。3、匯報(bào)交流：誰(shuí)愿意把自己從“語(yǔ)言大觀園”里找到的寶藏和大家分享？教師根據(jù)學(xué)生的回答相機(jī)引導(dǎo)并板書(shū)。（板書(shū)：秋風(fēng)涼爽圖、大雁南飛圖、秋雨綿綿圖）請(qǐng)同學(xué)到臺(tái)前展示自己找到的有關(guān)秋天的詞語(yǔ)或句子并教給大家。（學(xué)生展示后相機(jī)指導(dǎo)2、學(xué)生自由活動(dòng)5分鐘。教師巡視指導(dǎo)。朗讀。）重點(diǎn)指導(dǎo)積累句子：“黃葉飄飄，飄呀飄，飄呀飄，秋天來(lái)了。”這句話(huà)用上了疊詞“飄飄、飄呀飄”，寫(xiě)出了黃葉飄落的情景。“谷穗彎彎，結(jié)出了碩大果實(shí)?！庇茂B詞“彎彎”寫(xiě)出了谷穗豐滿(mǎn)喜人的樣子。）還能像這樣說(shuō)出哪些疊詞呢？2、學(xué)生自由活動(dòng)5分鐘。教師巡視指導(dǎo)。（黃澄澄、紅通通等）鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用這些詞語(yǔ)和句子。（出示：“語(yǔ)文園地四”中的句式）仿照上面的句式說(shuō)一說(shuō)。（課件出示秋天的畫(huà)面）看圖仿說(shuō)：“黃葉飄飄，飄飄黃葉飄呀飄?！保ü人霃潖?，彎彎谷穗飄香了。）2、學(xué)生自由活動(dòng)5分鐘。教師巡視指導(dǎo)。“楓葉紅紅火火往下落。”（棉花白白白好像天上的朵朵白云。）“秋風(fēng)吹過(guò)田野就吹熟了稻谷?！保ㄇ镲L(fēng)吹過(guò)樹(shù)林就吹紅了楓葉。）“秋雨沙沙地下著?！保ㄇ镉晟成成澈孟裨诟嬖V大家冬天快要來(lái)了。）……學(xué)生自由說(shuō)后指名說(shuō)。同學(xué)們的積累真豐富??！2、學(xué)生自由活動(dòng)5分鐘。教師巡視指導(dǎo)。老師為你們感到自豪！現(xiàn)在讓我們來(lái)比一比看誰(shuí)積累的詞語(yǔ)和句子最多！2、學(xué)生自由活動(dòng)5分鐘。教師巡視指導(dǎo)。4、游戲鞏固積累：搶彩球。（教師用不同顏色的氣球吸引學(xué)生的注意力。）同學(xué)們喜歡氣球嗎？現(xiàn)在老師要發(fā)給你們一些氣球，（教師把氣球從不同方向拋給學(xué)生）接到氣球的同學(xué)生詞會(huì)讀了！讀對(duì)了就送他一個(gè)笑臉娃娃！參考內(nèi)容一、導(dǎo)入一、導(dǎo)入親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我們將一起走進(jìn)《語(yǔ)文園地二》的世界。這是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣和知識(shí)的世界，希望大家能夠在這里收獲快樂(lè)，掌握知識(shí)。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)二、學(xué)習(xí)目標(biāo)首先，讓我們明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們將通過(guò)有趣的活動(dòng)，提高識(shí)字寫(xiě)字的能力，同時(shí)學(xué)習(xí)運(yùn)用字詞句，提升語(yǔ)言表達(dá)能力。三、活動(dòng)一：識(shí)字加油站三、活動(dòng)一：識(shí)字加油站在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們將通過(guò)一些有趣的圖片和游戲，幫助大家更好地認(rèn)識(shí)和理解生字。請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備，讓我們一起開(kāi)始吧！四、活動(dòng)二：寫(xiě)字大比拼四、活動(dòng)二：寫(xiě)字大比拼寫(xiě)字是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。我們將通過(guò)一些有趣的寫(xiě)字游戲和指導(dǎo)，幫助同學(xué)們提高寫(xiě)字的能力和興趣。希望大家能夠積極參與，展現(xiàn)自己的寫(xiě)字才華。五、活動(dòng)三：詞語(yǔ)百寶箱五、活動(dòng)三：詞語(yǔ)百寶箱在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們將通過(guò)一些有趣的詞語(yǔ)游戲，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)和理解詞語(yǔ)。請(qǐng)大家積極參與，開(kāi)啟你們的詞語(yǔ)寶箱，看看里面藏著哪些寶貝吧！六、活動(dòng)四：句子加工廠(chǎng)六、活動(dòng)四：句子加工廠(chǎng)句子是語(yǔ)言表達(dá)的基礎(chǔ)。我們將通過(guò)一些有趣的句子游戲和指導(dǎo)，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)和理解句子。希望大家能夠在句子加工廠(chǎng)里，創(chuàng)造出更多精彩的句子。七、總結(jié)與評(píng)價(jià)七、總結(jié)與評(píng)價(jià)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信大家已經(jīng)收獲了許多知識(shí)?，F(xiàn)在讓我們回顧一下，看看我們今天的收獲有哪些？同時(shí)，也請(qǐng)大家對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，看看自己哪些地方做得好，哪些地方需要改進(jìn)。八、作業(yè)布置八、作業(yè)布置今天的作業(yè)是