我的班級規(guī)劃5篇

我的班級規(guī)劃[5篇]第一篇：我的班級規(guī)劃班級規(guī)劃我之見“正所謂：“人心齊，泰山移?！卑嗉壗ㄔO的首要任務是把同學們凝聚在一起，讓他們知道我們是一個集體，彼此聯(lián)系而不可分割。作為班集體的一名成員我們有責任有義務建設好這個班集體，而且許多挑戰(zhàn)將迎接我們，很多班級事務需要我們?nèi)ヌ幚?。不懈地去完善班級制度，不斷地去彌補存在的不足，將成為我們一致的追求。我們將盡我們所能去創(chuàng)建一個和諧的、文明的、團結(jié)的、勢氣昂仰的優(yōu)秀班級。我班級建設將從以下方面著手：一、學習氛圍二、紀律方面三、凝聚力學習氛圍：1、班級多多進行學習上的交流，將好的學習經(jīng)驗傳授給同學們，讓大家做到消息共享，資源共享，達到整體的進步。2、班委會和科代表牽頭讓班級同學結(jié)成學習互助一對一小組，讓成績好的同學來指導其他同學的學習。3、通過集體自習或召開班內(nèi)班外學習經(jīng)驗交流會，營造一個緊張的學習環(huán)境，讓大家置身其中，重新找到學習的感覺。4、每個寢室的寢室長每天嚴格督查寢室成員按時休息，同時引導大家學習，遠離網(wǎng)絡。5、及時了解學生的學習動態(tài)，加強與任課老師溝通。6、在班里開展學習小組，讓有共同興趣愛好的同學聚在一起共同學習，共同進步。紀律方面：1、班干部要起好帶頭作用，多督促身邊同學，讓大家盡快重新適應學習生活2、由紀檢委員負責記錄學生的出勤情況，對同學的遲到、早退、曠課、請假進行認真記錄。3、由班級兩位生活委員和寢室長，負責提醒同學們在教室及寢室的窗臺，打鬧等出現(xiàn)的安全問題。4、每個寢室制定休息時間表由寢室長監(jiān)督實施5、班級各項規(guī)定要認真執(zhí)行如有同學破壞了就要予以處罰。6、明確班級內(nèi)部的組織——班級、團支部和黨支部的分工以及職責明確，相互之間配合協(xié)作，使班級運轉(zhuǎn)有序穩(wěn)定，嚴格管理制度。凝聚力：1、班里可以舉行一些交流會，讓每個人可傾吐自己的心聲。讓大家能夠更進一步相互了解。2、班級可以多開展一些集體活動以此來拉近同學之間的感情，同時也有利于班級的團結(jié)和管理，也能讓每個同學都能在班級中找到歸屬感和溫暖。3、加強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。同時力求班級整體成績更上一層樓，開展更多活動豐富課余文化生活。最后，希望通過本次班級學風建設的活動，每位同學都能在學業(yè)、生活上得到進步與提高。凌YX2012年3月6日第二篇：我的班級規(guī)劃我的班級規(guī)劃班主任是一個班級的管理者和引導者，不僅對于班級的建設和發(fā)展起著決定性的作用，而且對于學生的學習和成長，以及心理健康，更是起到了不可低估的導航作用。在班級的學習以及各種活動中，班任作為指揮者和協(xié)調(diào)者，站在一種高度，從宏觀的角度，為班級制定一系列具體的奮斗目標，是一項重要的舉措，它既有利于學生的學習，也有助于學生的成長，更能促進班級整體素質(zhì)的全面提高。作為班主任，制定一套完整的并扎實有效的奮斗目標，應該作為班級工作的重點列為班主任工作的日程。制定奮斗目標，應該根據(jù)本級的具體情況，為學生而制定不同階段的奮斗目標。并且利用班會與學生討論實施這些目標的具體步驟和方法。學習目標的制定，可以分為幾個階段，分為短期目標、中期目標和長期目標三個階段。針對不同性格特點、不同層次和不同等級的學生，制定的目標也不盡相同。但大體可以從以下幾個方面切入進行制定。首先談談短期目標。短期目標是指一個星期的奮斗目標。針對不同學生的學習狀況，不同的品行和不同的思想狀態(tài)，教師可以制定以下幾方面，比如：上課認真聽講，積極回答問題，不搞小動作，寫字工整認真，做題要準確而快速，按時完成家庭作業(yè)等等。中期目標是指一個學期的奮斗目標，可以制定為：學習成績提高一個等級，爭做文明少年、承諾標兵、孝行標兵，三好學生和優(yōu)秀干部等等。長期目標是指一年或兩年的奮斗目標。它可以制定為：口語表達能力有顯著提高，作文水平脫穎而出，從原來的膽怯變得勇敢大膽，學會與人更好的交流和溝通，提高書法、繪畫、唱歌、舞蹈或者表演能力等等。班主任可以有選擇的、有側(cè)重點的制定具體適合本班學生的奮斗目標，以此來更好的引領和促進學生各方面的進步和發(fā)展。制定完這些奮斗目標之后，班主任還要利用班隊會時間，與學生討論實行這些目標的困難和具體的解決辦法，讓學生自己提出困難，再由教師幫助找到解決困難的良方佳策，為學生實現(xiàn)這些不同階段的目標而做好幫助與指引工作。在班級中，制定不同階段的奮斗目標，是引領學生學習和發(fā)展的有效途徑，它對與一個學生和一個集體的發(fā)展，起到不可估量的推動作用，應該倍受班主任教師的關(guān)注和重視。我制定的具體目標短期：1、保持作業(yè)的整潔，不要有黑團。大部分同學作業(yè)格式正確。2、用鋼筆書寫，書寫態(tài)度端正。3、上課時能舉幾次手，爭取回答老師提出的問題。4、爭取一天中的大部分課上不與其他的同學說與上課無關(guān)的話。5、說與課堂無關(guān)的話是能自己意識到，并努力不說。中期：1、所有的同學作業(yè)整潔。格式正確。2、字跡比較工整，能按時交。3、部分同學積極發(fā)言成為習慣，另部分同學能時不時舉手，簡單的問題能夠踴躍發(fā)言。難的問題能努力思考。4、上課能有意識控制自己，將精神集中到課堂上來，偶爾說“閑話”長期：1、學生的作業(yè)能做到整潔，鋼筆書寫工整，格式規(guī)范，有一定的速度。能按時完成作業(yè)。2、上課能積極舉手發(fā)言，不說小話（閑話）。課堂氣氛良好，學生與老師互動密切?？赡艽嬖诘睦щy以及解決辦法：第三篇：班級規(guī)劃電子商務1班第二學期班級規(guī)劃新的學期又快開始了，經(jīng)過這4個月的努力，我們把電子商務1班建設成1個成功的班級，同學之間的感情也更加的深厚。上學期全體班委都積極參加和組織班級的活動。為了能繼續(xù)發(fā)揚我們電子商務一班的風格，同時也為了解決上個學期我們班級自身所存在的問題，特此列出此計劃，并為下個學期做好充足的準備。一、班級工作目標1、增強同學們的集體榮譽感，增強班級的凝聚力。2、學生應該以學習為重，在下個學期中，我們的專業(yè)課將會開設，對此我們應該抽出更多的時間來關(guān)注我們的學習，讓我們的學習更上一層樓，同時，也要不斷豐富我們的課余生活。3、將班級管理的公平、公正、公開的原則進行到底，讓每個同學都能夠積極地參與到班級建設和各項管理上來。4、在班委工作的基礎上，樹立良好的班級形象，爭取得到優(yōu)秀班集體的榮譽稱號。二、班級活動1、根據(jù)學習的需要，開展學習經(jīng)驗交流會，實現(xiàn)學習的互動。2、組織一些講座，鼓勵同學根據(jù)自身的需求參與到學校或班級的各種講座。3、樹立學習第一的觀念，營造良好的學習氛圍，在學習委員的帶領下，各個興趣小組能夠不斷努力，爭取在學習中取得優(yōu)異的成績。4、班委內(nèi)部要不定期的召開班會，針對大家存在的各種問題，和各種感興趣的話題進行討論，將工作透明化，避免讓同學對班委產(chǎn)生不信任和抵觸的心理。5、定期拍攝班級照片，將其留給我們做紀念，讓大家能夠更好的珍惜這段來之不易的同學情。6、提高各個班委的工作效率，任務到手后，就應該立即著手進行工作，不應該拖拖拉拉的，避免工作的拖欠。7、發(fā)揮各個班委的核心作用。在班級活動中加強班級德育的滲透，發(fā)揮班級對同學的思想道德素質(zhì)的提升作用。8、各個班委要學會接受來自同學的建議，針對各個建議，要將其選擇性的進行反應、傳達、表現(xiàn)，爭取讓同學們滿意。9、加強班級與班級之間的交流。在遇到困難時候可以向師姐們請教，增進之間的感情，取得學習和生活經(jīng)驗?？傊嗉壍慕ㄔO不僅要充分發(fā)揮各個班委的先鋒帶頭作用，同時也需要普通同學們的積極參與和配合，充分尊重他人，發(fā)揚民主，集思廣益。只有得到大家的認可，同學之間才能齊心協(xié)力，才能把我們電子商務1班建設的更加完美。第四篇：班級規(guī)劃中餐烹飪1413班2015—2016學年管理規(guī)劃前言：每個學生都要發(fā)展，但不求同步發(fā)展每個學生都要進步，但不求一同進步每個學生都要合格，但不必相同規(guī)格古人云：凡事預則立，不預則廢。所以作為一個新班級的班主任，對于自己的班主任工作應該在學期初就有一個具體規(guī)劃，這個規(guī)劃不但會為你的班主任工作指明方向，更會為你的學生定下學習和生活的目標。現(xiàn)我就自己的班主任工作做如下規(guī)劃：一、班級情況及專業(yè)特點分析1、班級情況分析中餐烹飪1413班是兩個烹飪班級重新組合的班級，共有59名學生，男生49名，女生10名。入學時大多數(shù)同學成績較低，各位同學的家境一般，其中低保戶9人，單親家庭10人，曾經(jīng)在高一接受過紀律處分的有8人次。從以上數(shù)據(jù)可以看出這個班生源素質(zhì)高低不等，學生的質(zhì)量并不高，管理存在一定的難度。2、班級管理結(jié)構(gòu)（1）班干部隊伍班級總負責人：班主任班主任助理：王奇會職責：負責班級整體工作，負責召開班委會議。就班級突發(fā)情況進行處理，直接向班主任報告。安全委員：王麗燕職責：分管班級安全并填寫班級安全日志。紀律委員：陳士偉徐高潔職責：負責班級考勤，校服著裝及胸卡佩戴的檢查，對于不合格者進行督促整改，并負責課堂及晚自習的紀律的維護，協(xié)助體育委員維持各項活動的紀律的。學習委員：張金金翟盼盼職責：負責學風管理，協(xié)調(diào)各科老師與同學之間的關(guān)系，跟課代表進行溝通合作，共同督促班級學習情況。體育委員：張存任志強職責：負責兩操和晨會的帶領及集隊，負責班級活動的組織及紀律。并協(xié)助班主任開展晨會隊形的訓練和運動會的報名事項。衛(wèi)生委員：常鵬鵬原乾齊職責：合理安排班級的各項勞動工作，并將安排粘貼在班級宣傳欄上，監(jiān)督同學的衛(wèi)生完成情況，對于偷懶者可進行相應懲罰，對量化的衛(wèi)生分數(shù)進行跟蹤。班委要各司其職，班委會每周在班主任助理的主持下召開一次會議，將同學們的情況如實反映并匯報給班主任。（2）班級管理制度堅持獎罰分明的管理制度，遲到、早退、曠課等違反學校校規(guī)的行為，均由值周班長做出處罰，經(jīng)班主任批準后，以勞動改造（一天四個時間段的衛(wèi)生區(qū)的保潔）為主要處罰方法。在受罰期間，如果做出對班級有利的行為，可提前結(jié)束勞動改造。3、專業(yè)特點分析二、班級文化。1、班主任寄語：勇于拼搏，全力以赴，我們的人生才有力度；博學知識，勤練技能，我們的人生才有厚度；笑看得失，坦然已對，我們的人生才有寬度。2、班級口號：團結(jié)友愛，永不言敗。3、班歌：《我們是一家人》,體現(xiàn)團結(jié)，友愛。三、班級發(fā)展及周邊環(huán)境分析1、社會環(huán)境分析改革開放至今，餐飲業(yè)一直作為中國增長最迅速的行業(yè)之一，引領著國內(nèi)消費市場。我國餐飲業(yè)正向現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化、國際化方向邁進，對餐飲人才需求越來越大。特別是2008年奧運會和2010年上海世博會之后，全國旅游業(yè)呈現(xiàn)快速發(fā)展勢頭。市場需求不斷提高，餐飲服務形式更趨多樣化?？墒?，面對國內(nèi)餐飲業(yè)良好的發(fā)展態(tài)勢，餐飲業(yè)人才狀況卻發(fā)生了變化，空前的“人才荒”成為阻礙餐飲業(yè)發(fā)展的最大問題。中國素以烹飪王國著稱于世，廚師力量和人數(shù)首屈一指。國家餐飲行業(yè)調(diào)查顯示，未來5年，中國廚師需求總量400多萬。同時，中餐廚師在國際上又是缺口最大的行業(yè)之一。目前，廚師已經(jīng)成為很多有志青年高度認可的熱門高薪職業(yè)。2、學校環(huán)境分析濟源職業(yè)技術(shù)學校是國家級重點公辦職業(yè)學校。學校為烹飪專業(yè)的學生提供了設備齊全的實習操作間，并免費為同學們提供實習材料，讓每位同學都能夠?qū)W到真本領。另外，本校在重視學生本專業(yè)學習的基礎上，同樣注重學生綜合能力的培養(yǎng)，為此開展的豐富多彩的活動及社團供學生選擇，如每學期舉辦的演講比賽、唱歌比賽、手抄報比賽、征文比賽等等，這些對于廚師班的學生來說都是一個可以提高和鍛煉自己的平臺。此外，學校實行班級量化管理制度，這對規(guī)范學生的學習作為及行為習慣非常有利，具體可行，本班將嚴格參照班級量化管理制度進行管理。最后，學校鼓勵學生參加市級及省級比賽，尤其是烹飪專業(yè)的學生，可參加的比賽非常多，包括中式熱菜大賽、中式面點大賽、西式烹調(diào)大賽等等。因此只要學生在學校能將自己的專業(yè)學實學精，就不難找到心儀的工作。四、班級發(fā)展目標1、班級學風管理一個班級要成為優(yōu)秀的班級，首先要抓的就是學風，只有學生關(guān)注學習了，才能讓一個班級的風貌得到徹底的改善。（1）為班級制定行之有效的學習目標。這個目標可以分為短期，中期和長期。短期的可是具體到每科的分數(shù)，班級的名次。長期的可以涉及到理想的班級及將來的工作。這些可以通過開展一些座談會，班會等鼓勵學生來制定。（2）激發(fā)學生的學習興趣。我們是學烹飪專業(yè)的，因此可以邀請一些專業(yè)老師甚至是飯店大廚來對班級學生進行專業(yè)發(fā)展和形勢的講解，激起同學的共鳴。定期組織專業(yè)技能比賽，形成同學間你追我趕的學習氛圍。（3）維護學習良好氛圍。每個班級都會有些學生愛奏出一些不和諧的音符。這些學生往往是因為自己在學習上找不到快樂感，對于這些學生班主任應重點管理?？梢栽谶@些學生其他方面給予挖掘。讓他在班級找到歸宿感。利用班級體的力量做到：好事人人夸，壞事人人抓。2、班級班風管理（1）建立班級良好的輿論導向，對于不良風氣進行嚴抓猛打。一個班級的良好風氣是要靠大家來維護的。一些不良風氣往往都是因為一開始沒留意就發(fā)展成了一股勢力。因此班主任應時刻留意班級學生的言行。保持學生的精神風貌有個正面積極的發(fā)展。（2）組織好每次的團體活動，班級的團體活動是最能體現(xiàn)班級的風貌的，也是最能塑造班級凝聚力的。因此我會重視每個集體活動的開展。對于每個活動都做好具體規(guī)劃。比如說（3）對于班級的后進生進行重點關(guān)注。烹飪班的后進生往往是比較多的。因此，作為班主任應重點關(guān)注后進生的發(fā)展，對于這些學生要建立檔案，對于其愛好，家庭，習慣，犯錯的具體事項應進行記錄分析，再進行耐心輔導，力求讓他們有所轉(zhuǎn)變。（4）一個班級要有好的風貌，首先就要班主任帶領這個班級向著一個共同的目標奮進。每周召開一次主題班會，并進行相應反饋。（5）建立班級Q群及博客，就班級熱點事情進行討論，并就點擊率高的博文進行點評，有建設性的予以獎勵。（6）跟蹤量化，并細分到班委個人小結(jié)：要做好一個班主任，當然只靠這一紙班級規(guī)劃是遠遠不夠的。因為往往是計劃趕不上變化，但只要班主任憑著一顆耐心細致的心，凡事都有個思考，規(guī)劃，那我想班主任的工作還是可以順利開展的，學生也一定能感受到你的付出與努力。第五篇：班級規(guī)劃班級規(guī)劃——11級旅游管理3班小組成員：李才丁、石柳、馬雨琪環(huán)境分析第一部分外部環(huán)境一、國家政策《國務院關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見》出臺，明確提出要把“旅游業(yè)培育成為國民經(jīng)濟的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)和人民群眾更加滿意的現(xiàn)代服務業(yè)”，標志著發(fā)展旅游業(yè)已經(jīng)成為國家的重大戰(zhàn)略，旅游業(yè)將成為推進經(jīng)濟社會發(fā)展的重要引擎。近年來國家對旅游業(yè)的政策1.政府將地方旅游業(yè)作為重點規(guī)劃對象，給予政策優(yōu)惠以及資金支持；2.加強宣傳，擴大旅游市場，推動旅游走向國際化；3.地方加強旅游資源的開發(fā)，促進旅游結(jié)構(gòu)的調(diào)整，由觀光型旅游向度假型轉(zhuǎn)變；4.政府加強基礎設施投資，美化環(huán)境，完善交通網(wǎng)，形成旅游一體化。5.政府支持旅游的創(chuàng)新、打造一流精品景區(qū)、推進城鄉(xiāng)旅游發(fā)展、加快旅游人才隊伍建設。6.政府引導地方旅游發(fā)展，走特色化道路，形成品牌優(yōu)勢。二、發(fā)展現(xiàn)狀當人均GDP達到2000美元時，這個國家就進入了旅游發(fā)展的盛期。目前，我國人均GDP已超過2000美元。從這個角度來看，我國旅游發(fā)展前景良好。而且經(jīng)濟的發(fā)展，我國已經(jīng)進入大眾化旅游時代這一事實也證明，我國的旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展正處于興盛時期。同時在中央轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)政策的引導下，社會各界對發(fā)展旅游的認同度大大提高，全國更是出現(xiàn)了旅游投資熱。但同時，我國旅游業(yè)有許多問題，如：旅游行業(yè)進入門檻比較低，人員文化素質(zhì)參差不齊，服務質(zhì)量難以保證等我國旅游服務貿(mào)易的優(yōu)勢與劣勢1我國旅游服務貿(mào)易優(yōu)勢分析(1)我國具有豐富的旅游資源。(2)我國相關(guān)旅游服務供應鏈日趨完善。(3)我國外交改善,區(qū)域合作的加強給入境旅游帶來了新的發(fā)展機遇。2我國旅游服務貿(mào)易劣勢分析(1)發(fā)展速度快，但是水平不高。國內(nèi)旅游層次較低，增長方式較為粗放。表現(xiàn)為：一流資源、二流開發(fā)、三流服務，對旅游產(chǎn)品的檔次和品位造成了影響，旅游產(chǎn)業(yè)素質(zhì)的提升受到了制，游客的認知度降低。(2)法律法規(guī)不健全。對于旅游業(yè)相關(guān)法律法規(guī)制定不完善，不符合國內(nèi)外旅游市場快速發(fā)展的要求，矛盾不斷凸顯。(3)服務管理不當。我國旅游資源相當豐富，景點景區(qū)分布廣且復雜，在管理上存在著一定的問題，有相當一部分景區(qū)管理散漫混亂，管理不規(guī)范，服務質(zhì)量上不去，衛(wèi)生環(huán)境不好，人文服務不到位等等，這些都嚴重阻礙了我國旅游貿(mào)易的發(fā)展。(4)周邊國家對游客的競爭。三、旅游學科現(xiàn)狀旅游管理專業(yè)雖然在中國開設的時間并不長，但其在國外卻有著相當悠久的歷史。由于資本主義國家旅游業(yè)相對發(fā)達，這反過來又刺激了關(guān)于旅游的研究和旅游管理人才的培養(yǎng)，因而旅游管理專業(yè)一直是長盛不衰的熱門專業(yè)。同時這些付出也得到了相應的回報。但是，在旅游學科建設上還存在很多問題。第一,沒有形成具有旅游學科自身特點的學科研究范式。旅游研究的方法論或者研究工具基本上都是從其他學科舶來。第二,沒有形成較具權(quán)威的學術(shù)成果體系。旅游學科基礎理論研究薄弱,旅游研究成果大多停留在應用層面。第三,學科建設載體薄弱。旅游管理目前屬于工商管理下的二級學科,依托的平臺低,學科地位弱,師資素質(zhì)低,與大產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局不匹配。這些都不利于旅游管理專業(yè)的發(fā)展和學生的學習。第二部分內(nèi)部環(huán)境一、學校、學院環(huán)境及本專業(yè)概況我校屬于本科二類院校，師資力量較為雄厚，相關(guān)設施也比較齊全。管理學院在建校時即建立，有三十多年辦學經(jīng)驗。旅游管理屬于管理學院幾個專業(yè)中教學時間最長的專業(yè)。教學經(jīng)驗較為豐富，師資力量比較雄厚并且也在不斷加強中。旅游管理專業(yè)為本科、四年制、文理兼收，畢業(yè)授予學士學位。旅游管理專業(yè)培養(yǎng)目標：掌握旅游學基本理論、基本知識和基本技能，熟悉我國旅游業(yè)的方針、政策和法規(guī)，吸收和借鑒發(fā)達國家的經(jīng)營和管理方法，有較強的社交能力，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理、旅游資源規(guī)劃開發(fā)、市場營銷等工作的中高級專門人才。主要課程：管理學原理、西方經(jīng)濟學、旅游學概論、飯店管理原理、旅行社經(jīng)營管理、旅游資源學、政治經(jīng)濟學、中國旅游地理、中級會計學、旅游市場營銷、客源國概況、旅游政策與法規(guī)、導游教程、模擬導游、模擬飯店、旅游管理信息系統(tǒng)、旅游英語等。二、班級概況我所在班級為11級旅游管理專業(yè)3班，我們自2011年9月來到學校開始即成為了一個集體。但在上學期轉(zhuǎn)專業(yè)的機會中，有一部分同學轉(zhuǎn)向了更適合他們或者他們更喜歡的專業(yè)中。目前共有27人，班容量適中。班級團結(jié)，同學關(guān)系融洽，即使是轉(zhuǎn)出的同學我們也經(jīng)常聯(lián)系保持著良好的關(guān)系。同學們對于旅游專業(yè)的發(fā)展前景態(tài)度不盡相同，但是都相信這是個朝陽產(chǎn)業(yè)，對我們學習這個專業(yè)都比較有信心。班上同學的性格、愛好、特長不盡相同，但是當參加學院或?qū)W?；顒訒r都能夠積極參與，有較高的積極性。目前就我們所知，有一部分同學已經(jīng)決定考研，并且也在為此而積極準備著。另有一部分同學打算就業(yè)，因此在實踐方面更為積極。轉(zhuǎn)出的同學也在積極的為自己的目標而奮斗。我班存在的問題是，相處時間較短同學之間了解較少。每個人的潛力發(fā)掘不夠，沒有真正實現(xiàn)各盡所能。戰(zhàn)略目標一、短期目標1、班級整體目標：（1）爭取先進班集體的榮譽（2）保證出勤率（3）增強團隊協(xié)作能力2、同學單體目標：（1）使同學們不掛科（2）有能力的同學爭取獲得獎學金（3）考取旅游專業(yè)應該持有的導游證書（4）考取英語四級和六級證書（5）參與大學生創(chuàng)新實踐活動（6）培養(yǎng)自己的表達能力（7）經(jīng)常進行鍛煉二、長期目標1、班級整體目標：（1）保持良好的學風（2）同學間建立一種親密無間的關(guān)系2、同學單體目標：（1）考研的同學能夠考上自己理想的學校（2）準備參加工作的同學能夠具備勝任自己工作的能力（3）每位同學都能夠形成自己對旅游行業(yè)甚至整個國際形勢的獨到認識和見解（4）每一位同學都養(yǎng)成讀書的習慣（5）培養(yǎng)一種獨立學習的能力（6）具備組織管理能力（7）養(yǎng)成一種良好的道德品質(zhì)和行為修養(yǎng)（8）擁有一個健壯的身體執(zhí)行計劃一、短期目標的執(zhí)行1、班級整體目標（1）爭取先進班集體的榮譽優(yōu)秀班級的評價標準包括：平時出勤率、參與學院或?qū)W?；顒拥姆e極程度、衛(wèi)生狀況等。在出勤率方面下面進行論述。關(guān)于參與學院活動方面，積極鼓動大家參與，并且從班費中取出一部分進行獎勵。衛(wèi)生狀況方面，對于衛(wèi)生檢查不合格的宿舍要進行全班通報，連續(xù)三次衛(wèi)生檢查不合格的宿舍要每人寫一份檢查，并且該宿舍每人罰款10元，將所罰的款項歸入班費中。（2）保證出勤率這既包括早讀和晚修的出勤率，也包括上課的出勤率。關(guān)于早讀的出勤率有紀檢部點名，同學們一般都會盡量參加；至于晚修的出勤率，則必須要有本班同學進行統(tǒng)計，晚修出勤率將會與獎學金的評比掛鉤，有特殊情況的同學要說明緣由對其行蹤進行記錄，以此來激勵同學們積極參與。另外一個部分是上課，作為大學生不必要每節(jié)課都來上，有些課在某些時間對某些同學來說確實沒有學習的必要，但是缺課的緣由一定要給予說明。如沒有合理的解釋或者根本沒有解釋首先是在獎學金評比和入黨等方面給與較低的評價。為保證本班的出勤率，對于連續(xù)三次以上缺勤的同學給予批評；對于滿勤的同學給予鼓勵。（3）增強團隊合作能力每年全班集體外出郊游一次，在此過程中分成小組，充分利用出游的機會發(fā)揮自己所學的專業(yè)知識，對某一景點的開現(xiàn)狀、吸引因素、保護措施，或者旅游地的酒店，景區(qū)管理等各個方面進行考察總結(jié)，最終寫成旅行感悟或者旅游調(diào)查報告的形式，交給相關(guān)課程的老師進行批改。以達到游有所學，學有所用，并增強團隊協(xié)作的能力的目的。2、同學單體目標（1）考試不掛科積極鼓動同學們參加晚自習，有任何不明白或不確定的知識即使請教他人。要求同學們安排學習計劃，積極前往圖書館借閱有關(guān)書籍，做好知識貯備，多關(guān)注旅游業(yè)的發(fā)展，對于專業(yè)課的考試也是有幫助的，考前學委或班長也要及時通知同學們每場考試的具體時間，以便于同學們及時調(diào)整復習時間。（2）有能力的同學積極爭取獎學金由于我校的獎學金評比是以班級為單位，所以同學們的競爭有了局限性，因此要讓每一位同學都明確各項獎學金的申請標準，成績較好，CAE成績又較高的同學更加努力的學習，對于成績不太理想的同學也是一種激勵。（3）考取導游證對于旅游專業(yè)的學生來說不管自己將來是否從事導游這個職業(yè)，導游證都是證明自己能力的一個標志。在考取導游證方面，旅游資源學這門課程必須要學好；另外，旅行社的相關(guān)知識以及旅游法規(guī)等都是我們所必備的知識。在大二開始時，就由班委向同學們介紹相關(guān)的考試事項，然后征求同學的意見集中拷貝相關(guān)資料，為考試做準備，盡量使同學們可以在大三時拿到導游證。（4）考取英語四六級證書部分同學由于大一浪費了寶貴的時間和不同個體英語水平的不同，所以有些人已經(jīng)要考取英語六級的證書，而另一部分的同學尚未得到四級證書。首先，每日早讀都要進行英語口語練習和單詞記憶。其次，要求每日英語聽力30分鐘~1小時。第三，每周一篇英語作文（可以是自己的感悟、讀后感、電影觀后感），在周日的晚班會上互相傳閱交流。每兩次班會上學習一首英文歌曲，或者由已經(jīng)學會的同學進行展示?；蛘呷绮辉敢獬杩梢匀嘁黄鹂匆徊咳⑽碾娪?。（5）參與大學生創(chuàng)新實踐活動下學期8月份左右就有一次大學生創(chuàng)新實踐活動，及時向同學們通知相關(guān)的事項。大學期間有全班集體進行一次社會實踐調(diào)查。這項調(diào)查的題目、方式、地點、時間等相關(guān)事項由同學一起決定。（6）培養(yǎng)自己的表達能力每次班會由同學們輪流提出一個話題，可以是旅游業(yè)的發(fā)展動向及政策的頒布、可以是國際國內(nèi)時事、可以是最近比較熱門的娛樂新聞等，然后各抒己見，充分表達自己的觀點展開討論（每個人發(fā)言必須讓全班人都可以聽到，禁開小會）。（7）經(jīng)常進行鍛煉用班費購買幾副羽毛球拍、跳繩、毽子、籃球等。對于不需要器材的運動如跑步、健美操運動、街舞等大家也都可以一起學習一起運動。每周三次班級集體運動，采取比賽方式鼓勵同學們進行體育鍛煉，獲勝組可以得到獎勵。經(jīng)常缺席的同學，要在班會上通報批評。增強同學們的體力。二、長期目標的執(zhí)行1、班級整體目標（1）保持良好的學風若要做到這一點需要每個同學的努力，不缺勤，不遲到早退，自習時專注學習。每個人都設定一個目標，寫下目標交給一個大家都相信的人，然后不斷向著自己的目標前進。當?shù)竭_一定時間時，就將自己的目標取回對比自己的現(xiàn)狀，看看自己是否達到了預期的目標。如果沒有達到，就要告知全班同學自己未達到自己設定的目標，以此來激勵自己。（2）同學間建立一種親密無間的關(guān)系同學們要經(jīng)常在一起交流，避免除了上課自習就見不到同學的尷尬境地。一起參加學院活動，偶爾一起去聚餐或者一起參加公益事業(yè)等。當老師布置任務時表示可以組成小組一起完成時，學委在分組時要盡量將那些不常見面或交流的同學分成一組。2、同學單體目標（1）考研的同學能夠考上自己理想的學校已經(jīng)決定或者有考研打算的同學，要及早了解相關(guān)專業(yè)和相關(guān)院校的招收情況。如：中國旅游管理專業(yè)實力最強的學校之一中山大學的旅游管理研究生報考所必須了解的事項。中山大學管理學院的旅游管理和旅游學院的旅游管理考試科目和研究方向是不同的，具體如下:管理學院旅游管理：專業(yè)方向：01旅游企業(yè)管理02旅游市場營銷考試科目：（1）101思想政治理論（2）201英語一（3）303數(shù)學三（4）832微觀經(jīng)濟學與管理學復試專業(yè)課：F1403旅游企業(yè)管理考試指導832微觀經(jīng)濟學與管理學F1403旅游企業(yè)管理旅游學院旅游管理研究方向：01旅游規(guī)劃與管理02旅游人力資源管理03酒店管理04旅游與社區(qū)發(fā)展05旅游景區(qū)管理06會展與事件管理07旅游企業(yè)戰(zhàn)略管理08旅游經(jīng)濟考試科目:（1）101思想政治理論（2）201英語一（3）303數(shù)學三（4）898旅游學概論復試專業(yè)課：F4001管理學原理考試指導：898旅游學概論F4001管理學原理（2）準備參加工作的能夠具備勝任自己工作的能力不管將來同學們從事何種工作，都必須具備基本的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，要保持對自己的工作的熱情。在實習時每個同學就要想辦法確定自己可能從事的工作，以便于在實習期間就到相關(guān)的單位實習，已具備基本的實踐能力，而不只是“理論家”。在校期間，多讀操作性強的書籍。（3）每位同學都能夠形成自己對旅游行業(yè)甚至整個國際局勢的觀點和看法用班費訂購報紙和旅游期刊，在同學間傳閱。班干定期集中所有同學交流并發(fā)表自己對于旅游行業(yè)發(fā)展的觀點和看法.由一人或幾人管理，畢業(yè)時售出然后歸為班費。（4）每一位同學都養(yǎng)成讀書的好習慣這需要每位同學的自覺性，班會中或者每周選中某個時間進行讀書心得交流，要求同學們推薦自己最近所閱讀的書籍，特別是與專業(yè)有關(guān)的書籍或一些歷史書籍等，這是打好專業(yè)基礎的好方法，或規(guī)定在某個日期前所有同學都要看完某本書（讀書的方式不局限可以是電子版、紙質(zhì)版）然后集中討論其中所表現(xiàn)的的主題、人物等。（5）培養(yǎng)一種獨立學習的能力當我們步入社會就需要自己獨立學習，因此，我們現(xiàn)在就需要培養(yǎng)這種能力。這別無他法，只能夠每個人自己讀書，實踐來獲得。但是我們可以在學期末，找一個或兩個小時，讓大家交流自己這一學期來的經(jīng)驗和教訓。（6）具備組織管理的能力采用班委輪流當?shù)闹贫?，遇到某一活動時，可以讓未擔任班委的同學，臨時擔任某一職務進行組織管理，進行鍛煉。積極鼓動同學們參加學院或?qū)W校的組織管理，培養(yǎng)組織管理能力，學期末大家進行經(jīng)驗交流，調(diào)整自己的管理方式，也為將來工作積累經(jīng)驗。（7）養(yǎng)成一種良好的道德品質(zhì)和行為修養(yǎng)首先是不斷讀書，提升自己的內(nèi)涵。其次，從小事做起，積極從事公益事業(yè)。經(jīng)常觀看新聞和道德模范事跡等，得到積極的影響并且批判不良行為。（8）擁有一個健壯的身體經(jīng)常參加體育鍛煉，男生有籃球賽，女生也要經(jīng)常跑步鍛煉。這與短期目標實現(xiàn)方法基本相同，惟一的區(qū)別在于要堅持的時間更長，即到大學畢業(yè)為止我們的集體運動結(jié)束，但是自己工作后也要繼續(xù)鍛煉，使日常鍛煉成為一種習慣。執(zhí)行計劃指定的目的是提供一個方式和監(jiān)督以讓同學們更好地達到預期的目標。