小學(xué)語文-盤古開天地教學(xué)課件設(shè)計

盤古開天地學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.認識“劈、濁”等7個生字，會寫“劈、緩”等13個字，會寫“黑乎乎、上升”等11個詞語。2.有感情地朗讀課文，邊讀邊想象畫面，說說你心目中的盤古是什么樣的。體會盤古的獻身精神，培養(yǎng)想象力，積累課文中優(yōu)美的詞句，初步了解神話的特點（重點）3.從課文中找出你認為神奇的地方，說說盤古開天地的過程。（難點）我會寫pī緩（緩慢）huǎn劈（劈柴）zhànɡ丈（丈量）zhuó濁（渾濁）chēnɡ撐（撐?。ゝān翻（翻身）我會寫mào茂（茂盛）rùn潤（滋潤）lèi累（累倒）奔（奔騰）bēnxuèyè血液竭（精疲力竭）jié

人類的老祖宗盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。

很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片，像個大雞蛋。有個叫盤古的巨人，在混沌之中，睡了一萬八千年。盤古是怎樣開天劈地的呢？用“——”在文中畫出來。巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了。動作描寫輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。這段話中藏了一些有趣的詞，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

輕︱重

清︱濁上升

︱下降天︱地開天辟地

天地分開以后，盤古做了些什么？他為什么要這樣做？天地分開以后，盤古怕它們還會合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著它們的變化而變化。頂天立地

天地分開以后，盤古怕它們還會合在一起，就頭頂天，腳踏地，隨著它們的變化而變化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盤古的身體也跟著長高。這樣過了一萬八千年，天升得高極了，地變得厚極了?！P古也精疲力竭，累得倒下了。盤古倒下后，他的身體發(fā)生了哪些巨大的變化？他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的左眼變成了太陽,照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明。西北南東他的四肢和軀干，變成了大地的四極和五方的名山。他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木。他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……神話的特點：想象的豐富性，形象性。他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動的云；他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的雷聲。他的左眼，變成了太陽。他的右眼，變成了月亮；他的四肢，變成了大地上的四極；他的軀干，變成了五方的名山；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。根據(jù)課文內(nèi)容填空。盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的（）和飄動的（）；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的（）；他的左眼變成了（），右眼變成了（）；他的四肢和軀干變成大地的（）和五方的（）;他的血液變成了奔流不息的（）；他的汗毛變成了茂盛的（）；他的汗水變成了滋潤萬物的（）……風(fēng)云雷聲太陽月亮四極名山江河花早樹木雨露

人類的老祖宗盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。思考并交流你認為盤古是個什么樣的人？他是一個勇敢無畏、高大雄