孫子兵法中的思維智慧智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下哈爾濱工程大學(xué)

孫子兵法中的思維智慧智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下哈爾濱工程大學(xué)哈爾濱工程大學(xué)

緒論單元測試

《軍志》當(dāng)中“止則為營”的下一句是（

）

A:動若脫兔B:行則為陣

答案:行則為陣

《孫子兵法》誕生于中國的（

）

A:商朝B:春秋戰(zhàn)國時代C:漢朝D:秦朝

答案:春秋戰(zhàn)國時代

孫子的真實名字是

A:孫臏B:孫權(quán)C:孫中山D:孫武

答案:孫武

“前孫子者，孫子不遺，后孫子者，不能遺孫子?！弊龀鲞@個評價的人是

A:茅元儀B:毛澤東C:曹操D:孫中山

答案:茅元儀

第一章測試

計篇中所講的“五事”第一事“道”，其含義是戰(zhàn)爭需要得到誰的支持（

）

A:將領(lǐng)B:士兵C:君主D:人民群眾

答案:人民群眾

下面不是《孫子兵法》常用三大版本的是（

）

A:武經(jīng)七書B:十一家注孫子C:孫子通典D:漢簡本《孫子兵法》

答案:孫子通典

計篇當(dāng)中對“將”的選拔標(biāo)準(zhǔn)排在第五位的是（

）

A:嚴(yán)B:仁C:智D:信

答案:嚴(yán)

下面哪個選項不是計篇當(dāng)中“七計”的內(nèi)容（

）

A:法令孰行B:主孰有道C:賞罰孰明D:智謀孰強(qiáng)

答案:智謀孰強(qiáng)

“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”這句話中“兵”的含義是

A:士兵B:武器C:兵法D:戰(zhàn)爭

答案:戰(zhàn)爭

“故經(jīng)之以五事，校之以計而索其情”下列不屬于“五事”的是

A:兵B:道C:地D:法

答案:兵

《作戰(zhàn)篇》當(dāng)中一輛革車配有士兵多少人

A:75B:100C:25D:10萬

答案:25

在古代攻城戰(zhàn)中，相比于守城方，攻城方一般而言相對需要兵力

A:較少B:較多

答案:較多

《作戰(zhàn)篇》當(dāng)中孫子提出的“智將”判斷標(biāo)準(zhǔn)是

A:速戰(zhàn)速決B:務(wù)食于敵C:以患為利D:知彼知己

答案:務(wù)食于敵

現(xiàn)代戰(zhàn)爭后勤一個非常明顯的特點是

A:糧食耗用越來越多B:物資耗用量越來越少C:糧食耗用越來越少D:物資耗用量越來越多

答案:物資耗用量越來越多

下列攻城工具的作用是觀察敵情的是

A:沖車B:云梯車C:巢車D:洞屋車

答案:巢車

兵學(xué)巨著《戰(zhàn)爭論》的作者是哪國人

A:中國

B:塞爾維亞C:德國D:奧匈帝國

答案:德國

美國的“孫子核戰(zhàn)略”的是主要參考了《孫子兵法》中（

）的觀點制定的。

A:致人而不致于人B:兵者，詭道也C:不戰(zhàn)而屈人之兵D:知彼知己，百戰(zhàn)不殆

答案:不戰(zhàn)而屈人之兵

《謀攻篇》認(rèn)為若有十倍于敵人的兵力則采用的戰(zhàn)法是

A:攻之

B:逃之

C:圍之D:戰(zhàn)之

答案:圍之

“百戰(zhàn)不殆”的上一句是

A:知己知彼B:知彼知己C:十則圍之D:上兵伐謀

答案:知彼知己

第二章測試

《形篇》認(rèn)為，在戰(zhàn)爭中使自己“不可勝者”是通過（

）來實現(xiàn)的。

A:奇正B:虛實C:防守D:進(jìn)攻

答案:防守

《形篇》認(rèn)為，“勝兵”的表現(xiàn)就好像（

）

A:以鎰稱銖B:以銖稱鎰

答案:以鎰稱銖

《形篇》認(rèn)為，在戰(zhàn)略運籌過程中，由“地”可以推導(dǎo)出

A:數(shù)B:量C:稱D:度

答案:度

《勢篇》認(rèn)為，要達(dá)到“斗眾如斗寡”的效果，則需運用

A:奇正B:分?jǐn)?shù)C:虛實D:形名

答案:形名

下面不屬于中國古代“五聲”當(dāng)中的是

A:商B:咪C:宮D:羽

答案:咪

對于“奇正”作用表述正確的是

A:只有“正”可以獲得勝利

B:只有“奇”可以獲得勝利C:“奇正”都可以獲得勝利

D:“奇正”都無法獲得勝利

答案:“奇正”都可以獲得勝利

《勢篇》認(rèn)為“認(rèn)勢者，其戰(zhàn)人也，如轉(zhuǎn)木石”而下面選項哪一個造的“勢”最強(qiáng)

A:圓石置于平面B:圓石置于斜坡C:方石置于斜坡D:方石置于平面

答案:圓石置于斜坡

在《虛實篇》當(dāng)中，用“虛”來代表不利因素，下面哪種因素可認(rèn)為是“虛”

A:動

B:佚C:治D:安

答案:動

戰(zhàn)爭中將敵人“由實轉(zhuǎn)虛”的根本辦法是

A:致人而不致于人B:知彼知己，百戰(zhàn)不殆C:兵者，詭道也

D:不戰(zhàn)而屈人之兵

答案:致人而不致于人

虛實篇講究“（

）之而知得失之計”

A:作B:策C:形D:角

答案:策

《形篇》認(rèn)為戰(zhàn)場上是否能夠取得勝利最終取決于

A:武器B:敵方

C:人民D:己方

答案:敵方

“因形而錯勝于眾，眾不能知”中“錯”的含義是

A:交錯B:切磋C:錯誤D:措施

答案:措施

第三章測試

“軍爭之難”難在

A:合軍聚眾B:交和而舍C:以患為利D:以迂為直

答案:以患為利;以迂為直

公元263年，鄧艾伐蜀一戰(zhàn)偷渡（

）取得成功，最后滅亡蜀國。

A:劍門關(guān)B:漢中C:陰平D:祁山

答案:陰平

軍爭篇說“舉軍而爭利”所造成的后果是

A:則輜重捐B:則不及

答案:則不及

在日本戰(zhàn)國時代，打出“風(fēng)林火山“軍旗的軍事家是

A:上杉謙信B:織田信長C:德川家康D:武田信玄

答案:武田信玄

在軍隊治理方面，體現(xiàn)在精神層面的治理項是

A:治心B:治氣C:治力D:治變

答案:治心;治氣

《軍爭篇》認(rèn)為，“餌兵勿（

）”

A:遏B:從C:攻D:食

答案:食

是故智者之慮，必雜于利害，雜于害而（

）

A:患可解也B:務(wù)可信也

答案:患可解也

“居安思危，思則有備，有備無患”出自于

A:孫子兵法B:吳子兵法C:左傳D:史記

答案:左傳

《九變篇》孫子提出“將有五危”，其中“愛民，可煩也”是（

）的偏差

A:智

B:嚴(yán)C:勇D:仁

答案:仁

《九變篇》中出現(xiàn)的“圮地?zé)o舍，衢地交合”還出現(xiàn)在《孫子兵法》的哪一篇

A:軍爭篇

B:九地篇

C:計篇D:行軍篇

答案:九地篇

第四章測試

《行軍篇》認(rèn)為，在平陸地帶扎營的原則是

A:前生后死B:前死后生

答案:前死后生

《行軍篇》認(rèn)為，處于下面哪種地形應(yīng)該馬上離去，不要停留

A:處平陸B(tài):處山C:處水D:處斥澤

答案:處斥澤

《行軍篇》認(rèn)為“兵非益多也”最主要的原因是兵員過多必然會

A:軍隊指揮效率下降B:給國家造成巨大經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)C:士兵平均素質(zhì)下降D:軍隊?wèi)?zhàn)斗力減弱

答案:給國家造成巨大經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

作戰(zhàn)特點為“我先居之，必盈之，以待敵；若敵先居之，盈而勿從，不盈而從之”的地形是

A:支B:遠(yuǎn)C:險D:隘

答案:隘

“將弱不嚴(yán)，教道不明，吏卒無常，陳兵縱橫”是將領(lǐng)的哪種過失

A:北B:亂C:走D:崩

答案:亂

下列屬于《孫子兵法》中的糟粕思想的是

A:施無法之賞，懸無政之令B:不戰(zhàn)而屈人之兵C:致人而不致于人D:知彼知己，百戰(zhàn)不殆

答案:施無法之賞，懸無政之令

“絕水必遠(yuǎn)水，客絕水而來”中“客”字的意思是（

）

A:朋友B:援軍C:客人D:敵人

答案:敵人

“唯人是保，而利合于主”中的“主”是指

A:國君B:主人C:主力D:主要

答案:國君

如果教師講課知識陳舊不更新，則會造成學(xué)生哪種狀態(tài)

A:北B:崩C:陷D:馳

答案:馳

“行軍”篇名中的“軍”在古漢語中的意思是（

）

A:軍人B:行進(jìn)C:軍隊D:駐扎

答案:駐扎

第五章測試

下列屬于《孫子兵法》中的糟粕思想的是（

）

A:施無法之賞，懸無政之令B:知彼知己，百戰(zhàn)不殆C:不戰(zhàn)而屈人之兵D:致人而不致于人

答案:施無法之賞，懸無政之令

在、《九地篇》中，規(guī)定“入人之地深，背城邑多者”的為（

）

A:散地B:死地C:絕地D:重地

答案:重地

《火攻篇》是《孫子兵法》的第（

）篇

A:1B:10C:12D:13

答案:12

《用間篇》認(rèn)為，“先知者”取得情報的途徑是

A:象于事B:取于人C:驗于度D:取于鬼神

答案:取于人

中國廚師行業(yè)的鼻祖之一是

A:杜康B:魯班C:伊尹D:神農(nóng)

答案:伊尹

中國夏朝的第六代