![回憶類作文開(kāi)頭及范文_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/5c7e383868ac5004380926058651c6b5/5c7e383868ac5004380926058651c6b51.gif)
![回憶類作文開(kāi)頭及范文_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/5c7e383868ac5004380926058651c6b5/5c7e383868ac5004380926058651c6b52.gif)
![回憶類作文開(kāi)頭及范文_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/5c7e383868ac5004380926058651c6b5/5c7e383868ac5004380926058651c6b53.gif)
![回憶類作文開(kāi)頭及范文_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/5c7e383868ac5004380926058651c6b5/5c7e383868ac5004380926058651c6b54.gif)
![回憶類作文開(kāi)頭及范文_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/5c7e383868ac5004380926058651c6b5/5c7e383868ac5004380926058651c6b55.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
回憶類作文開(kāi)頭及范文1、記憶好比一口深邃的井,那些過(guò)往的瑣事就如碎片一般漸沉漸深,直至遺忘。而那些飄零于水面的繽紛花瓣,卻永遠(yuǎn)讓我們刻骨銘心,終生難忘……2、時(shí)光的淘洗中,始終有幅畫面停泊在記憶深處,隨光陰流轉(zhuǎn),愈見(jiàn)清晰。我現(xiàn)在能做的,便是以一段拙劣的文字來(lái)祭奠我那段流逝的歲月。3、春暖花開(kāi)的日子,獨(dú)步自己記憶的世界,有那么一朵花,不分星辰無(wú)論歲月,永恒地迎面盛開(kāi)。那是獨(dú)屬記憶深處的一朵花,它芳香四溢讓人難以忘懷,無(wú)論我走在哪里身在何處,都會(huì)憶起那個(gè)片段我想,往后的旅途自己會(huì)一個(gè)人勇敢地走下去,因?yàn)橛洃浀幕êV?,有花有溫暖有?ài)。4、還曾記否,在那段如歌的歲月,記憶鐫刻友情的真諦;還曾記否,在那段如詩(shī)的年華中,記憶定格友情的旋律……(結(jié)尾)我,似乎找到了歲月中流失的記憶。我想,時(shí)間只會(huì)使我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),曾經(jīng)的曾經(jīng),那只是叫過(guò)往,最終的最終,我們只是漸行漸遠(yuǎn)……
)5.回首往事,日子中竟全是斑斕的光影,記憶的屏障中,曾經(jīng)心動(dòng)的聲音已漸漸遠(yuǎn)去。6.往事是塵封在記憶中的夢(mèng),而你是我惟一鮮明的記憶,那綠葉上的水珠,是思念的淚滴。7、我常常以為,記憶是最容易模糊的東西,在時(shí)間的流逝里,它會(huì)一團(tuán)團(tuán)地淡去。而中學(xué)生活的一日日枯燥的翻轉(zhuǎn),也慢慢淡去??坦堑?,只有那么幾個(gè)回眸,牢不可破地粘在了記憶里。8、翻開(kāi)記憶的相薄,拭去些許的灰塵,一幅幅溫暖的畫面映入眼簾---這些珍藏在記憶中的溫馨點(diǎn)滴,是流淌在我身上的血液,銘刻于我心頭的珍寶。盡管時(shí)光荏苒,紅了櫻桃,綠了芭蕉??但永遠(yuǎn)不變的是這珍藏在記憶中的溫馨點(diǎn)滴。9、窗外的冬雪正向屋里遞來(lái)著絲絲寒意,我倚在窗前默默地回憶。歲月的剪影襯托著金色的微笑輕輕搖曳。心,像伸進(jìn)了火爐,炙熱而又溫暖。10、卸下滿懷的風(fēng)塵,吟一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的思念,多少的盼望,幾許的祝愿,在這麗日藍(lán)天之下喚起我深藏的記憶。11、開(kāi)頭:歲月輕輕滑過(guò)指尖,許多往事便漸漸彌散在如沙漏般的光陰里面。但在生命的長(zhǎng)河中,總有某些東西,讓我們刻骨銘心,難以忘記。因?yàn)檫@種記憶是美麗的,芬芳的,讓人心情愉悅的,能夠溫暖人心的……(結(jié)尾)我相信,每個(gè)人的記憶深處,都盛開(kāi)著一朵美麗的花兒---.而這個(gè)故事,就是我開(kāi)在記憶深處的花朵,它的芳香會(huì)伴隨我一生,永不凋謝!12、湛藍(lán)的天,怡人;清澈的泉,悅耳;和煦的風(fēng),愜意;蒼翠的樹(shù),令人賞心悅目---也許你早已習(xí)慣了這醉人的美好景象,那么就請(qǐng)你把這份美好珍藏——當(dāng)你失落時(shí),回憶這份美好,前方就會(huì)充滿希望。13、歲月的洪流,卷走了青春,卷走了年華,剩下的只是一個(gè)被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼和一顆滄桑的心。14、時(shí)光的車輪碾過(guò)一道又一道深深的輪印,在我的身后,留下了一串串彩色的記憶。回首過(guò)去,依舊是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的雪白。雪白的棉花開(kāi)了又落,落了再開(kāi)。就這樣,在花開(kāi)花落中,我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋,從一個(gè)不諳世事的男孩子長(zhǎng)成了一個(gè)英俊少年。也還記得,在棉花田里,站著我的奶奶!15、在人生路上跋涉了十六載,驀然回首,童年的許多往事已經(jīng)淡化得如煙如縷,惟有零星的碎片在記憶中閃光。深存在腦海中的那些真摯的情感如同天空中的點(diǎn)點(diǎn)星光,照亮我孤寂的心靈。16、漫步在靜謐的回憶路上,陽(yáng)光輕輕地披在肩頭,細(xì)品周圍的風(fēng)景,幸福、溫暖,就如蜜一樣,濃濃地糊在心頭,因?yàn)橛心?,媽媽,這一路上,我很幸福。(結(jié)尾)每每想起,總有一種溫暖的情愫猶然而生,這種溫暖會(huì)順著毛細(xì)血管,涌遍全身,溫暖的記憶會(huì)一直保留在我的心中,永不褪色。17、歲月的長(zhǎng)河中如同泡沫一樣的小事,一串一串,點(diǎn)綴著往昔,一曲曲回憶的樂(lè)章里存留片片溫馨,唯有珍貴的零星碎片在記憶深處閃爍,那便是師恩難忘。在我的記憶底片中,始終保存著一道鼓勵(lì)的溫暖目光,這目光是初中的俞善華老師留給我的,它反復(fù)照亮了我成長(zhǎng)的道路。(結(jié)尾)感念師恩,就忘不了那份溫暖的鼓勵(lì),它是我成長(zhǎng)旅途中的的一片綠茵,為我播下自信的種子。每逢金色的秋天,我滿心的感動(dòng)就散落一地。18、溫暖,把記憶烤得蓬松而馨香。19、歲月的風(fēng)鈴搖落了黃葉,催醒了枯枝,滴滴答答的鐘聲和我成長(zhǎng)的快樂(lè)、成功的喜悅在一起舞蹈,有數(shù)不完的快樂(lè)時(shí)刻伴隨著我一起成長(zhǎng)。溫暖的記憶窗外的冬雪正向屋里遞來(lái)著絲絲寒意,我倚在窗前默默的回憶,歲月的剪影襯托著金色的微笑輕輕搖曳。心,像伸進(jìn)了火爐,炙熱而又溫暖。我一直覺(jué)得,您的音容笑貌,您的舉手投足,有一種特殊的魔力;您的關(guān)心,愛(ài)護(hù),是一種欣然的溫暖;您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),是一種特殊的美麗,以至于我一直銘記。也許我們能天天相聚的日子已為數(shù)不多,但我相信不論我以后走到哪里,您的微笑都會(huì)是我永恒的動(dòng)力。還依稀記得,剛來(lái)到高新一中這個(gè)美麗的大家庭。我就犯了個(gè)小錯(cuò)誤。由于提前沒(méi)有做好準(zhǔn)備,我遲到了。您并沒(méi)有嚴(yán)肅的批評(píng)我,而是把我請(qǐng)向講臺(tái)。您對(duì)大家說(shuō):“人是需要懂得約束的,沒(méi)有規(guī)矩,怎能成方圓。犯了錯(cuò)誤我們不怕,主要是要有反省意識(shí)?!焙髞?lái)說(shuō)些什么,大抵忘了。最后您用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)結(jié)束了您的講話:“我相信我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體,下面讓我們把朱浩然同學(xué)團(tuán)結(jié)進(jìn)我們的課堂?!蓖瑢W(xué)們善意的笑了,您的話語(yǔ)化解了我的尷尬,這一番講話也讓我永遠(yuǎn)記住了您。日子就這樣一天天過(guò)去,和老師已經(jīng)熟識(shí)了。當(dāng)老師聽(tīng)說(shuō)我家的遙遠(yuǎn)后,焦急的詢問(wèn)著我家的情況。當(dāng)聽(tīng)到我每天需要不到6點(diǎn)就要起床時(shí),老師十分的驚訝:“這樣怎么可以呢,這樣下去,休息不好,你身體又弱,要累垮的?!庇谑蔷团c我的家長(zhǎng)聯(lián)系,終于,在多方的努力下,我住進(jìn)了美麗的校園。光陰荏苒,歲月的車輪永不疲倦的旋轉(zhuǎn)。最近,我的心情跌到了最低點(diǎn)。我的學(xué)習(xí)在直線下滑,不僅是我和我的家長(zhǎng)十分焦急,老師更是焦急。一日下午,老師親切的將我叫出教室,說(shuō)有話跟我說(shuō)。那次的談話是什么已記不太清了,只是記得他給了我一張衛(wèi)生紙,他告訴我:“想哭就哭出來(lái)吧,發(fā)泄出來(lái)就好了。老師很想了解你現(xiàn)在的生活狀態(tài),全都對(duì)老師說(shuō)出來(lái)好不好,不要藏在心里?!庇谑悄翘焱砩?,教學(xué)樓的回廊里,一對(duì)師生在無(wú)所顧忌的交談。一個(gè)慈祥的微笑,一個(gè)個(gè)理解的眼神。每每想起,都會(huì)涌出溫暖的熱流。又是一個(gè)寒冷的夜晚,辦公室門前,不知多少次都亮起這樣的燈火,又想起了今天白天的事,同學(xué)們圍向講桌,在一朵朵花的簇?fù)硐拢男︼@得那么的燦爛?;ㄆ渴前嚅L(zhǎng)送的,上面書寫著清幽的詩(shī),您直夸它有巧奪天空的玄妙。同一辦公室的老師都對(duì)這些鮮花贊不絕口,您的臉上洋溢著幸福與甜蜜。望著辦公桌上成堆的作業(yè),我忍住了進(jìn)門的念頭,在心里默默的祝愿著:“節(jié)日快樂(lè)!”窗外的雪還在不斷的下著,但早已沒(méi)了一絲寒意。我幸福的倚在窗前,和您過(guò)去的日子,幻化做了溫暖的記憶。盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵記憶好比一口深邃的井,那些過(guò)往的瑣事就如碎片一般漸沉漸深,直至遺忘。而那些飄零于水面的繽紛花瓣,卻永遠(yuǎn)讓我們刻骨銘心,終身難忘……那是一個(gè)陰晦的雨天,我與好友鬧了矛盾。我不再理她,把頭偏向窗外,雨珠不斷滴到窗子上,發(fā)出微弱的聲響后,又歪歪扭扭地滑落,像一條條丑陋的小蛇,越發(fā)把我陰冷的心攪得紛亂如麻。放學(xué)了,惱人的雨水依舊不依不饒,阻擋了我回家的路。我正想著對(duì)策,抽屜中卻掉落出一把黑色的大傘,這是她的!大傘躺在地上,散發(fā)出蠱惑人心的氣息,它黑色的身軀變得更加細(xì)長(zhǎng),向我瘋狂地招著手:“來(lái)吧,快將我?guī)ё?!”我的確動(dòng)搖了,但仍不安地想:“她一個(gè)人怎么辦?”可我還是下意識(shí)地慢慢彎腰,緩緩地向傘伸出手,直到指尖觸到傘柄的那一刻,我才下定決心:“自己走吧,我才不要和她一起呢!”剛開(kāi)始,我的步伐是快速而有力的,能聽(tīng)見(jiàn)清脆的腳步聲??墒牵暝较略酱?,周圍的世界變得混沌一片,雨點(diǎn)落到傘上的聲音也變得沉重起來(lái)。行人紛紛加快了腳步,而我卻撐著冰冷的雨傘悄悄放慢速度,心里開(kāi)始偷偷擔(dān)心起好友來(lái),她一個(gè)人要怎么回家???我這么做是不是不太好?前進(jìn)還是返回?我在雨中彷徨……抬頭看了眼陰沉的天,我不再多想,不顧一切地回頭跑了起來(lái),腳底濺起一片又一片污濁的水花。四周早已模糊一片,眼前只有一條通往教室的清晰的路。我?guī)缀跄芨杏X(jué)到好友正在焦急中受著折磨。我跑得更快了,即便雨水刮過(guò)臉頰,我也不過(guò)隨意地抹一把臉,甩一下頭。還沒(méi)到趕到教室門口,便聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字,是好友——她背著書包,外套撐在頭頂,鞋尖上還有斑駁的污跡,全身濕透,狼狽不堪??伤廊混o默地微笑著,一如既
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)管理在建筑設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)
- 物流配送網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化策略在電子商務(wù)中的應(yīng)用
- 校園內(nèi)科學(xué)教育課程的深度探索
- 校園金融知識(shí)普及新生的理財(cái)觀念培養(yǎng)
- 游戲化營(yíng)銷電子游戲在商業(yè)推廣中的應(yīng)用
- 員工滿意度方案
- 構(gòu)建多元科普模式促進(jìn)科學(xué)素質(zhì)提高研究
- 2024-2025學(xué)年高中生物 第6章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 第1節(jié) 人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響說(shuō)課稿 新人教版必修3
- 2023八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第15章 軸對(duì)稱圖形與等腰三角形15.1 軸對(duì)稱圖形第1課時(shí) 軸對(duì)稱圖形說(shuō)課稿 (新版)滬科版
- Unit5 Colours(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)一年級(jí)上冊(cè)
- 蘇州2025年江蘇蘇州太倉(cāng)市高新區(qū)(科教新城婁東街道陸渡街道)招聘司法協(xié)理員(編外用工)10人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 搞笑小品劇本《大城小事》臺(tái)詞完整版
- 物業(yè)服務(wù)和后勤運(yùn)輸保障服務(wù)總體服務(wù)方案
- 2025年極兔速遞有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年北京市文化和旅游局系統(tǒng)事業(yè)單位招聘101人筆試高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 中學(xué)學(xué)校2024-2025學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
- 人大代表小組活動(dòng)計(jì)劃人大代表活動(dòng)方案
- 2023年護(hù)理人員分層培訓(xùn)、考核計(jì)劃表
- 《銷售培訓(xùn)實(shí)例》課件
- 2025年四川省新高考八省適應(yīng)性聯(lián)考模擬演練(二)地理試卷(含答案詳解)
- 【經(jīng)典文獻(xiàn)】《矛盾論》全文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論