BIM培訓(xùn)心得體會(huì)6篇

Word版本，下載可自由編輯BIM培訓(xùn)心得體會(huì)(6篇）BIM培訓(xùn)收獲體會(huì)（1）

本有雖從事施工多年，但接觸BIM還是比較晚的，今年10月接觸到一家叫中國BIM培訓(xùn)網(wǎng)的BIM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，抱著試試看的心情參與了培訓(xùn)。感到中國BIM培訓(xùn)網(wǎng)的老師相當(dāng)負(fù)責(zé)，無論從課程的支配，老師的講解都想到了學(xué)員前面，尤其是像我這種屬于BIM零基礎(chǔ)的`人，更是細(xì)心講解，隨時(shí)詢問上課狀況，準(zhǔn)時(shí)認(rèn)識需求，適時(shí)的對講解內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，在此特別感謝中國BIM培訓(xùn)網(wǎng)的各位老師。今日我主要是結(jié)合我的實(shí)際工作來談?wù)劺么舜蜝IM培訓(xùn)之后熟悉。

首先，BIM給我?guī)淼淖钪庇^的感受就是它的可視化，所看即所得。當(dāng)我們遇到大型、簡單的項(xiàng)目時(shí)，剛拿到圖紙時(shí)，就很難依據(jù)二維圖紙想象到整個(gè)項(xiàng)目的樣貌，若是有了BIM的三維模型，則我們一看就能知道該建筑長什么樣了，并且能夠全方位的看到整個(gè)建筑各個(gè)部位，尤其是一些細(xì)節(jié)的地方。比如我們的項(xiàng)目有一項(xiàng)軟膜天花吊頂，其造型就比較奇怪，雖然有二維圖紙和效果圖，但我們依據(jù)這些仍舊很難確定它畢竟是怎樣的，亦很難去跟施工人員具體的描述它，施工的時(shí)候也特殊的困難，假如是在BIM模型里的話，就會(huì)簡潔很多，只需要找到這個(gè)構(gòu)件，就能夠上下左右的全方位來觀看它了，對指導(dǎo)施工也有肯定的意義。

其次就是BIM能夠?qū)δＰ偷男ЧM(jìn)行檢驗(yàn)。我們能夠利用此功能來檢測建筑的結(jié)構(gòu)是否符合負(fù)載條件、室內(nèi)散熱器的散熱量以及燈具照明的照度是否滿意業(yè)主的要求，或許有人會(huì)說，這些都是微不足道的事，即使不滿意，到時(shí)候發(fā)覺問題了再改不遲，可是偌大的一個(gè)項(xiàng)目，勢必會(huì)造成材料的損失，返工量一定也是相當(dāng)?shù)目捎^，從而增加了大量的不必要成本。

最終，是BIM的碰撞檢查功能也是特別強(qiáng)大，在BIM里，我們能夠?qū)⒏鱾€(gè)專業(yè)的模型整合到一塊去，利用碰撞檢測命令對整個(gè)模型進(jìn)行碰撞檢測。碰撞檢測功能既能夠做硬碰撞的檢測，也能夠做間隙碰撞，比如熱水管與線管之間的距離不能大于20CM，則設(shè)置好以后它就會(huì)將間距在20CM以內(nèi)的熱水管與線管找出來，便利我們修改。不僅能夠做靜態(tài)的碰撞檢測，也能夠做動(dòng)態(tài)的碰撞檢測，比如，同一個(gè)位置有兩跟管道交叉穿過，但假如它們不是同時(shí)出項(xiàng)在那里的話就不會(huì)被檢測出來。這個(gè)特征不僅提升了前期出圖的效率，更大程度上削減了后期各專業(yè)之間的沖突。從而大幅度的縮短施工工期，降低成本，提升利潤。

以上是本人參與過中國BIM培訓(xùn)網(wǎng)的BIM培訓(xùn)后對BIM的熟悉，當(dāng)然有很大的局限性，由于是結(jié)合了本人所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目而談的，然而，由于即使BIM再強(qiáng)大，計(jì)算機(jī)和軟件也都是死的，不行能自己來做這些事情，最終還是需要人來操控，所以，BIM的推廣還是需要大家的樂觀學(xué)習(xí)、研發(fā)和摸索。

BIM培訓(xùn)收獲體會(huì)（2）

一、對BIM的理解：

BIM（建筑信息模型）不是簡潔的將數(shù)字信息進(jìn)行集成，而是一種數(shù)字信息的應(yīng)用，并能夠用于設(shè)計(jì)、建筑、管理的數(shù)字化方法。這種方法支持建筑工程的集成管理環(huán)境，能夠使工程施工在其整個(gè)進(jìn)程中顯著提升效率、大量削減風(fēng)險(xiǎn)。

二、用revit軟件和navisworks軟件實(shí)際操作：

在這幾天的學(xué)習(xí)和軟件的實(shí)際操作過程中，從一開頭3D小螺帽的繪制，到后來整座樓房的建模，再到后來數(shù)字信息整合應(yīng)用到建模中，我對工程施工建模有了新的熟悉，對以后的信息化施工管理有了方向。利用這幾天的繪圖，我認(rèn)識到BIM在建筑領(lǐng)域的應(yīng)用以及管道結(jié)構(gòu)施工領(lǐng)域已經(jīng)進(jìn)行了應(yīng)用并日益成熟，在建模過程中建筑材料的各個(gè)組模型已基本健全，對建模過程有了很大的幫忙，而在鐵路施工方面的接觸網(wǎng)材料組的建立為零，假如以后BIM應(yīng)用到接觸網(wǎng)施工，光前期繪制模型就會(huì)有很大的困難，接觸網(wǎng)組的建立還需日益積累，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)繪制建立更多的組，來完善接觸網(wǎng)建模。

三、BIM在施工過程中的優(yōu)點(diǎn)：

1、可視化、目前現(xiàn)場施工過程中主要依靠二維的圖紙，很多地方都是需要去想象，而想象并不能成為施工的依據(jù)，而這時(shí)我們用BIM建模，就會(huì)很清楚的反應(yīng)出當(dāng)時(shí)現(xiàn)場的狀況，BIM也會(huì)生成合理的施工方案，對此施工也有了依據(jù)，避讓了一些返工活的消失，優(yōu)化了施工過程，提升了施工效率。

2、材料核算，節(jié)省成本、BIM中圖元是以構(gòu)件的形式消失，每個(gè)構(gòu)件之間的不同信息都能從建模圖紙中顯示出來，包括構(gòu)件的用料、尺寸、顏色、等一系列信息。而這些信息都能利用BIM以數(shù)據(jù)信息的形式導(dǎo)出，BIM數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建，利用建立5D關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫，能夠精確?????快速計(jì)算工程量，提升施工預(yù)算的精度與效率。由于BIM數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)粒度達(dá)到構(gòu)件級，能夠快速供應(yīng)支撐項(xiàng)目各條線管理所需的數(shù)據(jù)信息，有效提升施工管理效率。

3、整體性強(qiáng)、BIM技術(shù)可進(jìn)行從設(shè)計(jì)到施工再到運(yùn)營貫穿了工程項(xiàng)目的全生命周期的一體化管理。BIM的技術(shù)核心是一個(gè)由計(jì)算機(jī)三維模型所形成的數(shù)據(jù)庫，不僅包含了建筑的設(shè)計(jì)信息，而且能夠容納從設(shè)計(jì)到建成使用，甚至是使用周期終結(jié)的全過程信息，并且BIM技術(shù)能夠與各個(gè)專業(yè)相關(guān)聯(lián)去建立，從而削減了在交叉作業(yè)中消失的問題。

BIM培訓(xùn)收獲體會(huì)（3）

很榮幸能參與第x期軌道BIM工程師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)習(xí)了BIM系統(tǒng)及revit這款軟件。利用四天緊急的培訓(xùn)，我們深深的感受到了BIM將對以后工作帶來的優(yōu)勢。BIM模型能夠很直觀的呈現(xiàn)整個(gè)項(xiàng)目，讓人很簡單查看出當(dāng)前空間全部結(jié)構(gòu)及設(shè)備的交叉關(guān)系，并精確?????得知吊頂造型與標(biāo)高是否與設(shè)備沖突。

當(dāng)然，這只是Revit的一部分，BIM所具有諸多優(yōu)點(diǎn)，利用三維模型便利進(jìn)行更好的溝通—可視化；能在項(xiàng)目建設(shè)前期檢查出項(xiàng)目的不兼容性以便準(zhǔn)時(shí)調(diào)整—協(xié)調(diào)性；對簡單結(jié)構(gòu)工程建模優(yōu)化—優(yōu)化性；制作三維技術(shù)交底及三維圖紙—可出圖性等等。

對于我們施工來說，每當(dāng)對施工隊(duì)伍進(jìn)行簡單節(jié)點(diǎn)的施工技術(shù)交底時(shí)，他們很難依據(jù)二維圖紙快速地去理解，若是結(jié)合了BIM信息模型，施工隊(duì)伍依據(jù)三維信息模型則能快速正確的理解簡單節(jié)點(diǎn)施工原理，降低施工時(shí)的出錯(cuò)率。結(jié)合BIM信息模型，在遇到難點(diǎn)工程時(shí)，對建立好的項(xiàng)目模型進(jìn)行全方位的分析。在于前期，能夠加快方案擬定速度并在BIM信息模型中驗(yàn)證可行性。在于施工中也能夠縱觀全局精確把控項(xiàng)目進(jìn)度優(yōu)化項(xiàng)目工期。竣工驗(yàn)收后，可結(jié)合BIM信息模型精細(xì)化這一特性進(jìn)行后期運(yùn)營及維護(hù)。

此次學(xué)習(xí)讓我們受益匪淺，不光學(xué)習(xí)到了Revit的軟件學(xué)問，同時(shí)也學(xué)到了BIM技術(shù)的先進(jìn)理念?？释喽嗯e辦這樣的培訓(xùn)，讓更多的人學(xué)習(xí)到BIM，認(rèn)識BIM理念，并在項(xiàng)目施工中實(shí)踐運(yùn)用。

四天的集中學(xué)習(xí)結(jié)束了，我受益良多。培訓(xùn)前我對于BIM軟件只停留在表面的認(rèn)知層面，并沒有深刻認(rèn)識。利用這幾天的revit軟件的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了模型的構(gòu)建，雖然還是有的不嫻熟，但是我信任有了這些基礎(chǔ)學(xué)問，在以后的工作中會(huì)更加得心應(yīng)手。

其它，在學(xué)習(xí)BIM軟件的過程中，我們對軌道交通的建設(shè)從宏觀上也有了更加系統(tǒng)的熟悉，也是一種個(gè)人專業(yè)技術(shù)的提升。雖然四天的培訓(xùn)結(jié)束了，但是同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱并沒有消退，紛紛表示培訓(xùn)的時(shí)間太短了。

建議：主辦方在舉辦培訓(xùn)的時(shí)候?qū)W(xué)員進(jìn)行分程度開班教學(xué)，適當(dāng)調(diào)整授課方式，讓零基礎(chǔ)的同學(xué)能夠快速學(xué)習(xí)。比如大屏授課方式，同學(xué)們紛紛表示很多時(shí)候看不清，是否能夠改成遠(yuǎn)程聯(lián)網(wǎng)等其他模式，使同學(xué)們在自己屏幕前就能看清老師演示，這樣既提升了授課質(zhì)量也節(jié)約了授課時(shí)間。

最終，感謝主辦方和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師們的辛勤付出，感謝軌道公司及各單位公司領(lǐng)導(dǎo)為我們技術(shù)人員供應(yīng)了一個(gè)提升專業(yè)素養(yǎng)的平臺(tái)。在這里，預(yù)祝咱們軌道交通系統(tǒng)的BIM培訓(xùn)越辦越好！

BIM培訓(xùn)收獲體會(huì)（4）

一、BIM技術(shù)不是一款軟件

之前沒有接觸過BIM的時(shí)候，總是聽說BIM軟件、BIM軟件認(rèn)為BIM就是一款軟件。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)之后才知道，這是對BIM的一知半解。在筆者認(rèn)為，BIM就運(yùn)用數(shù)字化、信息化、參數(shù)化將建筑項(xiàng)目中的各個(gè)階段、各個(gè)專業(yè)的數(shù)據(jù)信息納入BIM系統(tǒng)之中，然后進(jìn)行整合、集成、分析、推理，最終為項(xiàng)目供應(yīng)數(shù)據(jù)支持，提升項(xiàng)目品質(zhì)、縮短項(xiàng)目工期、節(jié)省工程的成本。而這個(gè)信息納入與整合、分析是需要借助BIM軟件來實(shí)現(xiàn)的。在工程整個(gè)生命周期中，建筑信息模型能夠?qū)崿F(xiàn)集成管理，因此這一模型既包括建筑物的信息模型，同時(shí)又包括建筑工程管理行為的模型。將建筑物的信息模型同建筑工程的管理行為模型進(jìn)行完善的組合，在肯定范圍內(nèi)，建筑信息模型能夠模擬實(shí)際的建筑工程建設(shè)行為。所以說，BIM不是一款軟件。

二、BIM技術(shù)能夠打開管理效率的大門

從國內(nèi)外應(yīng)用的成果來看，BIM將為整個(gè)建筑產(chǎn)業(yè)帶來巨大的效益，它能夠改善傳統(tǒng)的工作流程，打破信息孤島的壁壘，將設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)維乃至質(zhì)量管理、效率管理獲得大幅提升。BIM技術(shù)能夠能夠在設(shè)計(jì)階段讓我們利用3D可視化模型的建立，避讓傳統(tǒng)多圖紙會(huì)審時(shí)發(fā)生的錯(cuò)漏碰缺等問題。并且將傳統(tǒng)的點(diǎn)線面的2D圖紙，轉(zhuǎn)變成為門、柱、梁、天花板等直觀的3D模型。如此一來，就大大提升了項(xiàng)目中參與各方的溝通效率。施工階段的施工模擬、碰撞檢查、3D模型的`拓展能夠?qū)κ┕ぶ兄攸c(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提前預(yù)演，削減施工返工，對施工中的進(jìn)度、成本以及物料使用狀況等進(jìn)行全面分析，幫忙施工企業(yè)改善粗放式的工作模式，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化施工。

三、BIM技術(shù)協(xié)同各方

傳統(tǒng)建筑工作模式中無論是設(shè)計(jì)與施工之間，還是它們各自階段之間，信息都是以碎片的方式呈現(xiàn)出來。難以整合與集成，導(dǎo)致了信息之間溝通障礙，延誤決策與推理，進(jìn)而導(dǎo)致整體項(xiàng)目受到損失。BIM技術(shù)的應(yīng)用能夠讓他們在統(tǒng)一的BIM平臺(tái)下工作，大家利用統(tǒng)一的BIM模型來進(jìn)行各自的工作，大家能夠清楚看到本階段或本專業(yè)的工作狀況與成果。同時(shí)，利用多方協(xié)同與聯(lián)動(dòng)性讓各方隨便進(jìn)行編輯與修改，達(dá)成模型的統(tǒng)一。大大提升了工作效率，改善傳統(tǒng)工作流程。

BIM培訓(xùn)收獲體會(huì)（5）

四天的集中學(xué)習(xí)結(jié)束了，我受益良多。培訓(xùn)前我對于BIM軟件只停留在表面的認(rèn)知層面，并沒有深刻認(rèn)識。利用這幾天的revit軟件的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了模型的構(gòu)建，雖然還是有的不嫻熟，但是我信任有了這些基礎(chǔ)學(xué)問，在以后的工作中會(huì)更加得心應(yīng)手。

其它，在學(xué)習(xí)BIM軟件的過程中，我們對軌道交通的建設(shè)從宏觀上也有了更加系統(tǒng)的熟悉，也是一種個(gè)人專業(yè)技術(shù)的提升。雖然四天的培訓(xùn)結(jié)束了，但是同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱并沒有消退，紛紛表示培訓(xùn)的時(shí)間太短了。

建議：主辦方在舉辦培訓(xùn)的時(shí)候?qū)W(xué)員進(jìn)行分程度開班教學(xué)，適當(dāng)調(diào)整授課方式，讓零基礎(chǔ)的同學(xué)能夠快速學(xué)習(xí)。比如大屏授課方式，同學(xué)們紛紛表示很多時(shí)候看不清，是否能夠改成遠(yuǎn)程聯(lián)網(wǎng)等其他模式，使同學(xué)們在自己屏幕前就能看清老師演示，這樣既提升了授課質(zhì)量也節(jié)約了授課時(shí)間。

最終，感謝主辦方和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師們的辛勤付出，感謝軌道公司及各單位公司領(lǐng)導(dǎo)為我們技術(shù)人員供應(yīng)了一個(gè)提升專業(yè)素養(yǎng)的平臺(tái)。在這里，預(yù)祝咱們軌道交通系統(tǒng)的BIM培訓(xùn)越辦越好！

BIM培訓(xùn)收獲體會(huì)（6）

今年暑假，我很幸運(yùn)的跟著建筑學(xué)院的王俊老師到中國建筑西南設(shè)計(jì)院參與bim培訓(xùn)。西南建筑設(shè)計(jì)院是西南地區(qū)最好的設(shè)計(jì)院，其中的bim團(tuán)隊(duì)已經(jīng)把bim技術(shù)勝利的應(yīng)用在很多的實(shí)際工程中。

一開頭，我并不認(rèn)識bim軟件是什么，只是知道意思是建筑信息模型（buildinginformationmodeling）是以建筑工程項(xiàng)目的各項(xiàng)相關(guān)信息數(shù)據(jù)作為模型基礎(chǔ)，進(jìn)行建筑模型的建立，利用數(shù)字信息仿真模擬建筑物所具有的真實(shí)信息。它具有可視化，協(xié)調(diào)性，模擬性，優(yōu)越性和可出圖性五大特征。當(dāng)我真正接觸到這次的培訓(xùn)bim的軟件revit。它功能的強(qiáng)大性令人嘆服。bim軟件是建筑軟件進(jìn)展的大趨勢。在不久的將來bim類的軟件必將代替cad,sketchup,廣聯(lián)達(dá)等現(xiàn)在建筑業(yè)常用的軟件。

這次在西南院的培訓(xùn)支配的很緊，總共五天，前三天主要是王老師來講解revitarchitecture的內(nèi)容。包括什么是bim，bim的現(xiàn)狀及以后進(jìn)展，以及revit軟件本身的一些墻，柱，板，幕墻，體量,族的建立和管網(wǎng)優(yōu)化等內(nèi)容。利用這三天的學(xué)習(xí)，能夠?qū)啙嵔ㄖ褂胷evitarchitecture來進(jìn)行建模。后兩天，主要是設(shè)計(jì)院的bim組成員來給我們講解。利用一個(gè)簡潔地案例，一棟在甘肅的同學(xué)宿舍。