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文檔簡介

角的初步認識整理和復(fù)習(xí)猜猜我是誰？我是圖形大家族中的一員，我是你們才認識不久的新朋友，我有一個頂點、兩條邊。謝謝你們還記得我，我的名字就叫做“角”。..

1.同桌之間相互說一說本單元學(xué)習(xí)了哪些知識。一人說，另一人補充，也可以在作業(yè)紙上寫一寫。

2.聲音要輕，盡量不要影響到其他同學(xué)。

合作要求：角的初步認識角的組成兩條邊一個頂點角的畫法角的大小與兩條邊的

長短無關(guān)

與兩條邊

張口大小有關(guān)直角頂點對頂點，邊對邊畫法先畫頂點再畫邊解決問題

比直角小

比直角大拼角銳角鈍角第一關(guān)（）

下面的圖形哪些是角，哪些不是角？（）（）（）××（）×（）×（）×（）（）×.×（）......銳角直角鈍角我會連一連第二關(guān)我會填一填1.一個角有（）個頂點，（）條邊。2.從（）個點起，用（）向不同方向畫（）條筆直的線，就畫成一個角。3.要知道一個角是不是直角，可以用三角尺上的（）比一比。4.（）角比直角小，（）角比直角大。5.每個三角尺上都有一個（）角和兩個（）角。6.用一副三角尺拼角，用直角和銳角可以拼出一個（）角。一兩一尺子兩直角銳鈍直銳鈍第三關(guān)我來當裁判。（對的打“√”，錯的打“×”）1.從放大鏡下看角，角會變大。（）2.直角是角中最大的角。（）3.黑板上的直角比三角板上的直角大。（）4.一個角的兩條邊越長，這個角就越大。（）5.直角沒有頂點。（）6.鐘面上的時間是9時整，分針與時針所組成的角

剛好是直角。（）7.用直角和銳角拼出的肯定是鈍角。（）×××××第四關(guān)我會對號入座。（將正確答案的序號填在括號里）1.長方形中有（）個直角。A.2B.3C.42.數(shù)學(xué)書封面上的直角和黑板上的直角相比（）。A.數(shù)學(xué)書封面上的直角大B.兩者一樣大C.黑板上的直角大3.一張圓形的紙上下對折，再左右對折，展開后可以得到（）個直角。A.2B.4C.84.角的兩條邊的張口越（），角就越（）；張口越（），角就越（）。A.大B.小CBBBBAA第五關(guān)在作業(yè)紙上的點子圖中畫一個銳角、一個直角和一個鈍角。...銳角直角鈍角第六關(guān)我會數(shù)一數(shù)下面的圖形各有幾個角？（）個角（）個角（）個角347（）個角1（）個角10（）個角6.（）個角（）個角..（）個角2+1=33+2+1=64+3+2+1=10（）

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