大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃說(shuō)課課件

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)

聯(lián)系方式電子郵箱主講內(nèi)容教學(xué)背景教學(xué)目標(biāo)課程性質(zhì)重點(diǎn)難點(diǎn)

學(xué)法

教法

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)背景課程性質(zhì)與作用高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)既是目前社會(huì)廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，也是全國(guó)各高校極其重視的重大任務(wù)。黨的十七大報(bào)告明確指出要“積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作”，這不僅關(guān)系到廣大畢業(yè)生的切身利益，而且也關(guān)系到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)生活的和諧穩(wěn)定。教學(xué)背景

對(duì)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃與指導(dǎo)

引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)學(xué)業(yè)和就業(yè)的關(guān)系

幫助學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀

教學(xué)目標(biāo)教學(xué)背景重點(diǎn)

提升職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的方法

教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)環(huán)境和社會(huì)的貼合

難點(diǎn)

重點(diǎn)難點(diǎn)教法實(shí)踐教學(xué)多樣化、綜合化教學(xué)

學(xué)生參與性互動(dòng)式教學(xué)教法2課堂模擬教學(xué)3小組討論教學(xué)

1案例引入講授教學(xué)學(xué)法互相對(duì)比

師生討論

自主嘗試

觀察實(shí)踐

授人以魚(yú)不如授之以漁

教學(xué)過(guò)程職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展4學(xué)時(shí)創(chuàng)業(yè)教育6學(xué)時(shí)教學(xué)過(guò)程求職過(guò)程指導(dǎo)8學(xué)時(shí)提高就業(yè)能力4學(xué)時(shí)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃12學(xué)時(shí)建立生涯與職業(yè)意識(shí)6學(xué)時(shí)教學(xué)過(guò)程建立生涯與職業(yè)意識(shí)(6理論學(xué)時(shí))

專業(yè)發(fā)展就業(yè)分析專題講座（分系別或分專業(yè)）

自我認(rèn)知自我評(píng)價(jià)教學(xué)方法：以課堂講授、專題講座為主以案例分析、主題班會(huì)為輔職業(yè)與崗位認(rèn)知教學(xué)方法：課堂講授崗位見(jiàn)習(xí)小組討論案例分析等1職業(yè)生涯旅程起步教學(xué)方法：課堂講授、課堂活動(dòng)與小組討論2職業(yè)生涯理論發(fā)展與應(yīng)用；影響職業(yè)規(guī)劃的因素教學(xué)方法：課堂講授、課堂活動(dòng)、小組討論、案例分析3職業(yè)生涯規(guī)劃策略；適應(yīng)職業(yè)角色、走向成功生涯教學(xué)方法：課堂講授、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)分析、課后練習(xí)教學(xué)過(guò)程職業(yè)發(fā)展規(guī)劃（8理論學(xué)時(shí)+4實(shí)踐學(xué)時(shí)）

提高就業(yè)能力（4實(shí)踐學(xué)時(shí)）教學(xué)方法：課堂講授、小組討論、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練教學(xué)過(guò)程求職過(guò)程指導(dǎo)（8實(shí)踐學(xué)時(shí)）234搜集就業(yè)信息，把握形勢(shì)與政策教學(xué)方法：課堂講授、經(jīng)驗(yàn)交流簡(jiǎn)歷攥寫(xiě)與面試技巧教學(xué)方法：課堂講授、小組討論、案例分析心理調(diào)適教學(xué)方法：課堂講授、案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享、團(tuán)體訓(xùn)練就業(yè)權(quán)益保護(hù)教學(xué)方法：課堂講授、案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享、實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)1創(chuàng)業(yè)教育職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展教學(xué)方法：課堂講授、小組討論、模擬教學(xué)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、人物訪談。教學(xué)方法：課堂講