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。走出早餐店,太陽(yáng)已在天邊懶洋洋地伸著腰。柔柔的光芒撒在街道上,肆意而又歡快地跳躍著。道旁的梧桐葉上的露珠也在調(diào)皮地閃著光。呼,真暖!北京市2013屆初三期末語(yǔ)文作文題目及范文(門(mén)頭溝區(qū))題目:讓我心存感激的人花開(kāi)花謝,春去秋來(lái)。不經(jīng)意間,我們發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大?;厥资湃サ臍q月,總有一些人讓我們心存感激;或許是相依相伴的家人、老師,或許是短暫相逢的同學(xué)、朋友,或許是擦肩而過(guò)的陌生人,他們體貼入微的照顧,嚴(yán)厲中善意的批評(píng),看似平常的只言片語(yǔ)??都化作一份厚重的情感沉淀在心底,伴我們成長(zhǎng),讓我們難忘。請(qǐng)以“讓我心存感激的人”為題目,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)將題目抄寫(xiě)在答題卡上。(2)表達(dá)自己的真情實(shí)感,不限文體(詩(shī)歌除外)。(3)字?jǐn)?shù)在600-1000之間。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。解析:在這一題目中,我們首先要關(guān)注中心詞“人”,而其限定成分則為“心存感激”,這樣,在具體選取對(duì)象時(shí),一定是與“我”相關(guān),并讓“我”“心存感激”的人。這一題目適合寫(xiě)出情感,表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。構(gòu)思:1、從“感激”的對(duì)象這樣角度構(gòu)思立意。生活中,能夠讓“我”產(chǎn)生“”感激“的對(duì)象是多種多樣的,可以是父母,可以是朋友,也可以是陌生人。2、從“感激”中所反映的情感這一角度構(gòu)思立意??梢赃x取生活中的一些典型細(xì)節(jié),進(jìn)行深入剖析,挖掘出其中的豐富情感,從而表現(xiàn)寫(xiě)作中心。3、從帶來(lái)“感激”的方式這一角度構(gòu)思立意。能夠讓“我心存感激”,肯定有多種方式?;蛘呤且粋€(gè)小小的舉動(dòng),或者是一次默默的支持,或者是一種真誠(chéng)的交流,或者是一份溫馨的禮物......不論選取哪種方式,都應(yīng)深入提煉這些方式中能夠讓“我”感激的內(nèi)涵,從而展開(kāi)人物的精神面貌。范文:把玩著手中的沙漏,越發(fā)覺(jué)得,生活就好像這沙漏,一顆沙礫落下,就像一點(diǎn)一滴的愛(ài)流過(guò)我的生命。其中有一顆,在眼前做了短暫的停留,從它上面,我看到自己和母親,還有一盞充滿溫馨的燈。夜色濃稠,遮掩了星的光芒。我走出家門(mén),將樓層里的燈
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