2023教師自我檢討書

2024教師自我檢討書

老師工作疏忽自我檢討書

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檢討書自我反省

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自我反省檢討書

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自我認(rèn)錯(cuò)檢討書

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同學(xué)自我反省檢討書

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2024老師自我檢討書（通用10篇）

在學(xué)習(xí)、工作或生活中消失了問題或過錯(cuò)后，為了避開再犯，經(jīng)常要求寫檢討書，以對消失的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討，請留意寫檢討書的心態(tài)要端正?？靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧，下面是我細(xì)心整理的2024老師自我檢討書，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

老師自我檢討書篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我寫下這一封檢討書，為我這次所犯的嚴(yán)峻錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的反省和檢討。首先，我必需承認(rèn)我這次做的的確很不對。在這里，先給您賠禮，對不起，我錯(cuò)了。在經(jīng)過反思之后，我也意識到了我這樣的行為是不應(yīng)當(dāng)有的，作為一名人民老師，這是最不應(yīng)當(dāng)犯的錯(cuò)。

在昨天大課間的時(shí)候，班長突然跑到辦公室來找我，說我們班的兩個(gè)男同學(xué)在打架。我一聽到這句話，立即跑到了教室，發(fā)覺打架的人是小一和小二。我當(dāng)時(shí)很納悶，這兩個(gè)人平常關(guān)系還挺好的，怎么今日還打架了。我雖然有懷疑，當(dāng)時(shí)當(dāng)務(wù)之急還是要把他們兩個(gè)人拉開。由于打架這件事情挺嚴(yán)峻的，所以我就沒讓他們兩個(gè)回教室上課，而是把他們叫到了我的辦公室，這是我犯的第一個(gè)錯(cuò)。

不管怎么樣，應(yīng)當(dāng)讓他們兩個(gè)回教室上課，等下課時(shí)間或者午休的時(shí)候再對他們進(jìn)行批判訓(xùn)練。在上課期間，他們的心情也會慢慢平復(fù)，仔細(xì)聽課，在之后我再進(jìn)行批判訓(xùn)練的時(shí)候，他們也不會產(chǎn)生抗拒心理。訓(xùn)練同學(xué)雖然很重要，但是上課學(xué)習(xí)學(xué)問更重要。

在把他們叫到辦公室之后，我讓他們倆說為什么要打架。但是他們兩個(gè)正在氣頭上，誰都不愿說為什么，于是我就認(rèn)為是小二先惹了小一，這是我的其次個(gè)錯(cuò)。我不應(yīng)當(dāng)對同學(xué)抱有偏見，不應(yīng)當(dāng)用成果來評判我的同學(xué)。由于小一平常表現(xiàn)得很好，學(xué)習(xí)成果也比較的好，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。而小二呢，平常就是班里最鬧騰的孩子，平常也常常跟其他同學(xué)有磕磕碰碰的，所以我就認(rèn)為是小二的錯(cuò)。

在批判了他們兩個(gè)之后，我讓小一先回去上課，讓小二留在我辦公室，邊罰站邊接受我的批判。在這個(gè)過程中，小二始終想開口解釋這次的事情不是他的錯(cuò)，我卻認(rèn)為是他在狡辯，還讓他不要打斷我講話，這是我犯的第三個(gè)錯(cuò)。我不應(yīng)當(dāng)體罰同學(xué)，現(xiàn)在明令禁止對同學(xué)進(jìn)行體罰，我應(yīng)當(dāng)要跟同學(xué)講道理，而不是實(shí)行這種方式，我也應(yīng)當(dāng)先聽聽緣由再對同學(xué)進(jìn)行批判。

我從事老師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)x年，擔(dān)當(dāng)過x個(gè)班的班主任，也參與過許多次老師培訓(xùn)。這些錯(cuò)都是不應(yīng)當(dāng)犯的，作為一個(gè)有閱歷的老師，我卻還是犯了這些錯(cuò)，實(shí)在是很不應(yīng)當(dāng)。身為老師，我沒有做到以身作則，給同學(xué)們樹立一個(gè)好的榜樣。

這次大事，學(xué)校給我的處分我也接受。我以后，肯定會多思索，不會再犯這樣的錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

老師自我檢討書篇2

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本學(xué)期我在學(xué)校犯了許多個(gè)小錯(cuò)，雖然影響不是特殊大，但對自己還是一些影響的，尤其是作為一個(gè)老師，工作中就應(yīng)當(dāng)時(shí)刻的對自己進(jìn)行嚴(yán)格的約束，而不是不斷的犯些小錯(cuò)，小錯(cuò)多了，也就變成大錯(cuò)了，因此對自己進(jìn)行了自我反省，也向您遞交犯錯(cuò)的檢討書。

我是教學(xué)校五班級xx班的語文老師，我在本學(xué)期里，工作上并不是很出眾，就是由于自己平常沒有管好自己的行為。比如上課間或沒有備好課，就直接給同學(xué)上課了，重點(diǎn)是我閱歷本就不足，假如不事先備課的話，一堂課是上不好的，對同學(xué)的影響才是最大的，這是我一個(gè)錯(cuò)誤。再有就是坐在辦公室里，時(shí)常瞌睡，總是走神，這樣給別的老師觀察了也不好，是在樹立一個(gè)不好打的榜樣，示范作用也是不行行的。作為老師，老師的責(zé)任就是教書育人，但我由于在本學(xué)期里上課散漫，就導(dǎo)致同學(xué)們的語文成果很差，這主要責(zé)任在我，也是我自己不關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，再有就是對學(xué)校下發(fā)的通知，我總是會拖延執(zhí)行，導(dǎo)致xx班總是最終才知道，這些錯(cuò)誤看似不大，但是積累起來，完全就是一團(tuán)亂，這給自己的工作也是有些影響的，尤其是對自己的考核，這是不過關(guān)的。

我之所以有上面那些錯(cuò)誤，也就是由于自己對工作的重視度不夠，沒有充分做好老師職責(zé)。上課前自己不備好課，在課堂上根本就講不了課，多次這樣的事情發(fā)生，同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂觀性就下降了，就是由于我這個(gè)老師都不注意，因此同學(xué)也就不去重視了。對待學(xué)校的通知總是不能準(zhǔn)時(shí)傳到下去，也就沒有支配好同學(xué)的事情。我身為學(xué)校一員，做事情做成這樣，也是夠丟人的了。我所犯的這些錯(cuò)誤，皆是我自身緣由造成。我提前把課備好，就不會讓同學(xué)語文成果下降。假如我回家不熬夜，到校工作就會打瞌睡。假如準(zhǔn)時(shí)的把通知給到同學(xué)那里，就能夠提前支配好事情，不會在當(dāng)天趕忙做預(yù)備，讓其他班看笑話。

我的不足是如此之多，在經(jīng)過自我反省后，我對自己有了更好的熟悉，也明白自己將來還有許多的地方需要去做更正，更需要自己去加強(qiáng)職業(yè)道德素養(yǎng)的修養(yǎng)，要把老師這個(gè)職業(yè)做好。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

老師自我檢討書篇3

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

x月x日，我由于一點(diǎn)小事情而遲到，嚴(yán)峻違反語文課課規(guī)第一條，究其緣由，很簡潔，就是自己要求不嚴(yán)，約束力不強(qiáng)，紀(jì)律觀念不強(qiáng)。我以后肯定牢記自己的職責(zé)：

首先，愛憐我的同學(xué)，我要像對待自己的孩子一樣對待的全體同學(xué)；舉意挽救同學(xué)脫離失去學(xué)習(xí)愛好的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責(zé)任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。

其次，不要認(rèn)為自己有恩于同學(xué)，而應(yīng)將功勞歸于同學(xué)；由于教學(xué)相長，同學(xué)純凈自己的心靈感染我的心靈，把學(xué)問播在我們心靈之中，而專心靈去接近心靈。

再者，誨人不倦，講究教學(xué)藝術(shù)，讓同學(xué)遠(yuǎn)離惡行，但盡可能采納示意的方法而不用明說的方法；采納慈祥的方式而不用警告的方式。由于明說有損訓(xùn)練者的威武，會使對方反唇相譏、一意孤行。我肯定依據(jù)同學(xué)的理解程度施教，不要教同學(xué)尚不理解的內(nèi)容，否則會使同學(xué)望而生畏。伊本·麥斯歐德說：“切勿對一個(gè)群體講他們無法理解的圣訓(xùn)，否則他們中有人會反其道而行之。”我認(rèn)為，我們只有不斷地奉獻(xiàn)自己，才能踏實(shí)地生活。

我還應(yīng)當(dāng)實(shí)踐自己的學(xué)問，切不行言而無信。由于學(xué)問憑心靈獲得，行為靠身體實(shí)現(xiàn)。當(dāng)言行不一時(shí)，學(xué)問將失真。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

老師自我檢討書篇4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

深刻分析我的錯(cuò)誤，我工作方面存在疏忽、懈怠的問題，這次錯(cuò)誤尤其是暴露出我個(gè)人沒有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，辦事拖拖拉拉，不夠效率，也在一些層面反映出我對領(lǐng)導(dǎo)的叮囑支配重視不夠。

除此以外，xx主任對我始終以來特別關(guān)懷照看，對我關(guān)心很大。此番接近春節(jié)，學(xué)校賜予xx主任配置這臺電腦的事宜對我們單位而言特別要緊，需要妥當(dāng)準(zhǔn)時(shí)辦理。而我當(dāng)時(shí)卻沒有糊涂熟悉，工作拖拖拉拉，沒有做好。也就讓您生氣困擾了，為此我也感到特別內(nèi)疚、自責(zé)與難受。

此番我的錯(cuò)誤發(fā)生了，經(jīng)過您的嚴(yán)厲?批判，我也做了深刻地反思。我糊涂地意識到了我的錯(cuò)誤是嚴(yán)峻的，我自身也存在諸多問題需要好好訂正。

為此，我向您做出深刻保證：從今往后，我肯定要嚴(yán)格要求自己，端正工作態(tài)度，讓自身樹立起一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)妥、效率的工作作風(fēng)。尤其是今后領(lǐng)導(dǎo)所叮囑下來的工作任務(wù)，我肯定要仔細(xì)、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)、效率得辦好，決不辜負(fù)您的關(guān)懷與厚待。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

老師自我檢討書篇5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

20xx年6月月16日，我在教學(xué)當(dāng)中由于打罵五班級（2）班的四名同學(xué)而影響了學(xué)校的聲譽(yù)，對此我深感自己的言行已經(jīng)違反了老師法的有關(guān)規(guī)定，最近以來，我仔細(xì)反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心，在此，我謹(jǐn)向各位同學(xué)家長及老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必定結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)受進(jìn)行了具體回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)到處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來，由于工作漸漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟識了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和關(guān)心在使我感到暖和的同時(shí)，也漸漸開頭放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的相信，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。

同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就特別欠缺。大家知道，領(lǐng)導(dǎo)講話是布置和支配指導(dǎo)工作的途徑，也是單位開展工作的一個(gè)重要思想方針的獲得渠道。就是在領(lǐng)導(dǎo)三令五申的要求老師不得體罰和變相體罰同學(xué)的狀況下，我卻打罵了同學(xué)，這充分說明，我從思想上沒有把會議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作更加做好?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)特別危急的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，假如不是領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，并要求自己深刻反省，而放任自己連續(xù)放縱和進(jìn)展，那么，后果是極其嚴(yán)峻的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的準(zhǔn)時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向廣闊老師以自己的不良言行提出警示，向關(guān)懷我的老師和領(lǐng)導(dǎo)表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，假如在今后的教學(xué)中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心地對待同學(xué)的訓(xùn)練工作，那怎么能準(zhǔn)時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，假如在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們學(xué)校工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)峻的，影響是惡劣的。發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，我不懇求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。同時(shí)，我懇求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出樂觀的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

老師自我檢討書篇6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx。我于20xx年x月x日沒能根據(jù)學(xué)校的支配去xx擔(dān)當(dāng)監(jiān)考任務(wù)，嚴(yán)峻違反了學(xué)校的規(guī)章制度。在監(jiān)考工作中消失如此重大的錯(cuò)誤，對此，我報(bào)以十萬分的愧疚。

這次失職，自己想了許多，反省了許多，深刻熟悉到自己失職的嚴(yán)峻性，對自己的失職感到了萬分的慚愧。

對這次的工作失職，歸根結(jié)底，是由于我的以下幾點(diǎn)緣由造成的：

1、工作態(tài)度不仔細(xì)。個(gè)人緣由沒去履行監(jiān)考職責(zé)，嚴(yán)峻違反了學(xué)校的規(guī)章制度。

2、責(zé)任心不強(qiáng)。在全校教職工中造成了極其不良影響。自己身為監(jiān)考人員，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)以律己，對，對自己嚴(yán)格要求，按時(shí)并保質(zhì)保量的完成學(xué)校支配的每一項(xiàng)任務(wù)。因此，這次發(fā)生的事使我感到是自己的恥辱，更嚴(yán)峻的是我對不起校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的相信，愧對領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷。

在此，我向領(lǐng)導(dǎo)保證：從今日起對自己嚴(yán)格要求，嚴(yán)厲?自身工作態(tài)度，強(qiáng)化自身工作責(zé)任感，仔細(xì)履行自己的職責(zé)，以加倍努力的工作來彌補(bǔ)自己所犯的錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

老師自我檢討書篇7

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，以表示對有我班的同學(xué)在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀(jì)行為的深刻熟悉。在學(xué)校有明文規(guī)定的狀況下，我班同學(xué)還擅自使用大功率電器。我感到很愧疚，由于這是我的工作沒有做到位的緣由。

我知道錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒有借口，沒有理由可講。我應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定，對我們班同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)平安負(fù)責(zé)。

今日我熟悉到了這個(gè)錯(cuò)誤，以后我會努力改正。從今日起，我會嚴(yán)格要求自己，我肯定會盡全力為班級付出，在班級起到帶頭作用！不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，并且在錯(cuò)誤中悔過再成長，所以我盼望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，盼望領(lǐng)導(dǎo)再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。

我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)院同學(xué)手冊，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。我將牢記領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地盼望領(lǐng)導(dǎo)能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并對我的`問題酌情處理。

回顧我班如此的錯(cuò)誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施：

第一、今后我必需進(jìn)一步帶領(lǐng)我們班的同學(xué)深刻學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清的思想不足。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)厲?加強(qiáng)自己和我們班同學(xué)的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn)，在學(xué)校今后組織的一切公共活動中，肯定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。

其次、今后我必需對自己和我們班同學(xué)的言行舉止做嚴(yán)格要求，仔細(xì)對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。言行舉止肯定要守法規(guī)，以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。

第三、針對我太年輕不成熟，我要從今次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過深刻的反省，在紀(jì)律方面，肯定嚴(yán)格要求自己和我們班的同學(xué)。

檢討人：

20xx年xx月xx日

老師自我檢討書篇8

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

今日由于我犯了錯(cuò)誤，所以只得在這里寫這份上課遲到檢討書。其實(shí)，我也始終認(rèn)為上課遲到是一個(gè)很大的問題。

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必定結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫！

在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就特別欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)特別危急的傾向！假如放任自己連續(xù)放縱和進(jìn)展，那么，后果是極其嚴(yán)峻的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。

我對我個(gè)人遲到所犯下的這個(gè)嚴(yán)峻錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無比圓滿，感到特別可恥，感到無以復(fù)加的懊悔與哀思。

雖然，今日遲到的確是個(gè)意外，但是我不需解釋什么，由于從中我看到了自己的不足之處，那就是好習(xí)慣要堅(jiān)持，好風(fēng)氣要發(fā)揚(yáng)。前段時(shí)間我做的工作得到了同學(xué)們的全都認(rèn)可，我很欣慰，同時(shí)干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的樂觀性呢。通過這一次遲到，我會仔細(xì)反省，深刻思索。

我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和訓(xùn)練自己，自覺接受監(jiān)督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反考勤規(guī)章制度，決不做讓領(lǐng)導(dǎo)絕望的事，同時(shí)我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化我的時(shí)間觀念。

最終，我想說，我懷著愧疚和后悔給寫下這份上課遲到檢討書，表示我對遲到的不良行為，已經(jīng)有了深刻熟悉改正錯(cuò)誤的決心！在寫這份檢討書的同時(shí)，我真正意識到這件事情的嚴(yán)峻性和錯(cuò)誤，我感到特別愧疚！

請組織考驗(yàn)我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

老師自我檢討書篇9

敬重的園長：

您好！

我對自己今日的沖動感到特別的愧疚，也很自責(zé)自己的所做所為，我身為一個(gè)幼兒園的老師，我的職責(zé)就是照看好在幼兒園的孩子們，在自己的工作當(dāng)中，盡自己的力氣去關(guān)心這些孩子更好的成長，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

從自己當(dāng)時(shí)成為一名人民老師開頭，我就開頭在心里暗暗的打算自己要成為一個(gè)優(yōu)秀的老師，所以從自己當(dāng)時(shí)進(jìn)入到幼兒園開頭，我就知道自己身上肩負(fù)著更加重大的責(zé)任，幼兒園的小孩子都是父母手心里的寶，都是家里人的珍寶，所以我們更加的需要注意自己的教學(xué)方法，我們也要好好的呵護(hù)這些孩子，而且從一開頭我就知道幼兒園的同學(xué)剛開頭進(jìn)入學(xué)校，在家里也確定是被家人給寵愛大的，所以我應(yīng)當(dāng)懂得現(xiàn)在的小孩子不像是以前的，他們也或多或少的有一些頑皮和淘氣，但是身為一個(gè)幼兒園的老師，這不是在自己進(jìn)入到幼兒園之后就已經(jīng)懂得了的嗎，也正是由于自己的這些緣由，我對于自己今日由于一時(shí)的沖動用教鞭打了孩子的手掌表示特別的愧疚。

幼兒園始終以來都盼望我們老師可以用一種好的溝通方式來對待孩子，也明確的表示過不能打同學(xué)，在xx幼兒園打孩子是一種極其嚴(yán)峻的行為，我也知道自己的錯(cuò)誤是嚴(yán)峻的，我也已經(jīng)意識到自己的做法的錯(cuò)誤和嚴(yán)峻性了，不僅辜負(fù)了幼兒園對我的相信和期盼，更是辜負(fù)了將孩子送到我們幼兒園來的家長的相信，作為一個(gè)家長，他們都不忍心去懲處自己的孩子，我們做老師的又有什么資格去做呢，我們所能夠做的不過是用一種老師，家長，孩子都能接受的方法將孩子們帶到一個(gè)正確的道路上，在他們的成長的道路上做出一個(gè)明確的指引的作用。

我知道自己今日的做法是特別的不妥的，但是我也請幼兒園和領(lǐng)導(dǎo)可以相信我，我的動身點(diǎn)是好的，我也是盼望孩子們可以健康的成長，可以在幼兒園就養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，從小就培育他們一種樂觀健康的心態(tài)，只是自己所實(shí)施起來的做法不對，我也經(jīng)過這件事情對自己長期以來的工作有了肯定的端詳，我也意識到自己應(yīng)當(dāng)要轉(zhuǎn)變這樣的思想和觀念，時(shí)代在進(jìn)步，我也需要一起進(jìn)步。

我也在這里向幼兒園保證自己以后肯定會轉(zhuǎn)變自己的做法，盡自己的力氣和孩子們一切成長，保證他們能夠在我們幼兒園里健康歡樂的長大。

此致

敬禮！

檢討人：

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老師自我檢討書篇10

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

在此特別感謝您能抽出珍貴的時(shí)間來看我的檢討，我作為一名學(xué)校老師，在后半學(xué)期我沒有根據(jù)學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度方案寫教案，沒有讓同學(xué)們按任務(wù)量寫作業(yè)，未準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)，作為一名老師這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，本人為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)峻錯(cuò)誤都是由于本人工作態(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤，我對錯(cuò)誤的全面熟悉如下：首先，作為一名年輕的人民老師，我的思想覺悟上存在嚴(yán)峻不足，我的工作作風(fēng)懶散，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤，在大多數(shù)狀況下，都是由于自己對工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對工作“不重視、不用心，不嚴(yán)謹(jǐn)”恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。而我在日常工作中又缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度，沒有以一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯(cuò)誤的發(fā)生，跟我在日常工作