《匆匆》的讀書筆記

《匆匆》的讀書筆記《匆忙》的讀書筆記1

匆忙，這篇文章是我至今最喜愛的一篇散文。它是出自朱自清筆下。那美麗的句子，恰當(dāng)?shù)谋确?，使我難以忘記。

燕子去了，又在來的時(shí)候……朱自清曾在筆下寫過時(shí)間被別人偷走了。我認(rèn)為所謂的別人是指珍惜時(shí)間的人吧。

在生活中，有些人活著根本沒有價(jià)值，由于他曾平凡無味的過著平平凡凡，普一般通的生活，甚至是消磨時(shí)間，虛度光陰。到了生命的最終關(guān)頭，才才悔過，回憶，自己這一生是怎樣度過，怎樣制造過成就，這才如夢(mèng)方醒，發(fā)覺大腦放映機(jī)根本沒有什么輝煌的片段！

而有些人卻不同，他同樣也是赤裸裸的來到這世界，什么也沒帶來，可他努力超越，制造成就，沒有打發(fā)時(shí)間的行為和想法，也是到了生命的最終一刻，回憶那些往事，才感覺自己的一生過得很充實(shí)，很歡樂，才安心的壁上了自己欣慰的雙眼。

像朱自清這樣宏大的散文家都感到自己的生活只是洗手，吃飯，發(fā)呆，睡覺罷了，何況我們學(xué)校生呢？現(xiàn)在我更深一層體會(huì)到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義了。

《匆忙》的讀書筆記2

今日，我又新學(xué)了一篇課文，名叫“匆忙”它與課后閱讀鏈接明月詩一樣，都是想讓我們明白時(shí)間是珍貴的，我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間在不經(jīng)意間就會(huì)流失，就會(huì)偷偷溜走。今日的事情，肯定要抓緊做完，否則時(shí)間是不等人的，它會(huì)從你眼前逃走，但當(dāng)你覺察它溜走了，伸手遮挽時(shí)，他又會(huì)伶伶俐俐地從遮挽的手邊閃過，當(dāng)你掩著面吧息時(shí)，它又靜靜的從你吧息里閃過。所以，我們要爭(zhēng)分奪秒，不要拖拖拉拉的把盼望寄予在明日，日復(fù)一日，年復(fù)一年，什么時(shí)候你才能做完呢？

其實(shí)，我們身邊有許多鋪張時(shí)間的現(xiàn)象，就拿我自己來說吧！以前，我為了多看會(huì)兒電視，就吃飯?zhí)厥饴?，舍命的喝湯，直到喝的肚歪為止，時(shí)間就從電視上劃過了，所以，作業(yè)就做到了很晚。還有些同學(xué)一邊寫作業(yè)，一邊開小差，時(shí)間就從發(fā)呆的眼前沖去了，這樣不光鋪張時(shí)間還提升不了學(xué)習(xí)質(zhì)量，但有些同學(xué)就爭(zhēng)分奪秒，不放過一點(diǎn)兒時(shí)間，抓緊寫作業(yè)。

唉！真得好好珍惜這些珍貴的時(shí)間，否則到頭來就會(huì)像詩里所說的“少壯不努力，老大徒傷悲！”

《匆忙》的讀書筆記3

下午上班趁著空閑讀了朱自清的匆忙，感受頗多卻不知如何表述。只是多了些許感慨，幾多無奈。其中思之更多的為他說的八千多個(gè)日子不知覺間就消逝了。

如今的我，好像一無全部，除了這些被虛度的光陰。算了一下，我的時(shí)間竟然過了九千多個(gè)日頭，心里怎不焦急惶惶不行終日。

我按著我的生命軌跡走到現(xiàn)在，從學(xué)校到高校，除了這些學(xué)校的經(jīng)受，要什么就沒什么了。在這條路上我不知得到了什么，又為之失去了什么。感嘆著那九千多的日夜，兩手空空，就留下了頸椎病纏身。坐的時(shí)間久了腰就跟著疼，我大好少年竟然似將近暮年之人。工作沒勁，不知該干些什么。

我不知在工作與連續(xù)上學(xué)之間自己選對(duì)了哪條路。如今只落得讓自己處于迷茫的空虛里。有時(shí)也會(huì)懊悔沒讀研，也是當(dāng)時(shí)自己的選擇吧，選擇了就不要懊悔；也或那不屬于我的機(jī)會(huì)。只是多了一些無奈的感喟。

工作或許不會(huì)做的太長(zhǎng)，我會(huì)離開這里。只是不知將來的路該走向何處？是連續(xù)考研還是找工作，就像在沙漠迷失一樣，惆悵?；蛟S歲月匆忙忙忙的是趕去新的開頭，只是一開頭就是另一個(gè)歲月。

下了班就去打球。過公路的時(shí)候，看那夕陽在路上鋪滿了金色的一層，那么刺眼；這條路卻也是那么長(zhǎng)，那么長(zhǎng)，看不到終點(diǎn)的樣子。此時(shí)路上也多了車輛的川流，東來西往的趕著歸家的人兒。陽光那么明媚，溫順的似一縷輕紗，掩著塵世的時(shí)間；我想是它把我們的光陰偷走了吧。把我們的童心毀滅，掠去我們青春的容顏，刻下條條皺紋，白了發(fā)。

漸漸的，漸漸的，這光在地上拉起更長(zhǎng)的影子；也就在這漸漸中把你我?guī)У母h(yuǎn)，更遠(yuǎn)。

東邊的月兒也早已升起，他們合起來，帶走一個(gè)個(gè)日夜。不過這兩天的月光會(huì)是最亮，也算得給了些安慰，和我們一起迎接這個(gè)中秋。

在這匆忙中，我不知還要走多遠(yuǎn)；會(huì)被帶去哪里。這渺茫的匆啊，你總是這樣悄悄無言。

《匆忙》的讀書筆記4

古人曾說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，《長(zhǎng)歌行》一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)聽到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱自清的散文《匆忙》。

《匆忙》中讓我記憶最深刻的一段話是這樣寫的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；悄悄時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆忙了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了……

每當(dāng)讀到這段話，我都會(huì)感嘆時(shí)間的稍縱即逝，或許在我的感嘆聲中時(shí)間也將一去不復(fù)返，我伸出手想抓住他，可是盼望總會(huì)落空，他就像針尖上的一滴水滴在大海里，而我們的日子卻滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。時(shí)間是無情的，他從不留戀，好像也沒有任何力氣能阻攔住他匆忙的腳步，可是他卻不經(jīng)意地留在了老人的白發(fā)間，刻在了人們的臉上。

富蘭克林曾這樣形容時(shí)間：“時(shí)間是最有限的資產(chǎn)，也是最有價(jià)值的日用品。一般人老是埋怨時(shí)間不夠用，然而卻不懂得珍惜時(shí)間。假如你珍惜生命，那就不要鋪張時(shí)間。”它發(fā)出的是對(duì)鋪張時(shí)間，虛度光陰的警告。捫心自問，在有限的時(shí)間里去做有意義的事，我做到了嗎？每逢周末的早晨，我總是賴在床上遲遲不愿起來，早晨最珍貴的熬煉時(shí)間或晨讀時(shí)間就被我鋪張了；穿衣吃飯又磨磨蹭蹭，總想時(shí)間多的是，慢一點(diǎn)兒又能怎么樣；到了該坐到書桌前開頭學(xué)習(xí)的時(shí)候，作業(yè)本攤開，卻發(fā)覺字典不在手邊，數(shù)學(xué)該畫圖了，又忙著找尺子圓規(guī)……零零碎碎地又鋪張了不少時(shí)間，為什么我不能把這些零散時(shí)間積少成多，節(jié)省出更多的時(shí)間去做有意義的事情呢？

《匆忙》里有朱自清對(duì)時(shí)間的思索，讀了《匆忙》，也觸動(dòng)了我。是的，“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候?！倍鴮儆谖业娜兆訁s將一去不復(fù)返，我不想鋪張我的生命，我要付諸行動(dòng)，珍惜時(shí)間。

《匆忙》的讀書筆記5

匆忙，一個(gè)讓人非常苦痛的詞語。時(shí)間匆忙溜走，青春也跟著匆忙溜走，他靜靜地，輕輕地，從我們的手邊滑過。你想抓住他，但它卻走得不留一絲痕跡。朱自清也曾匆忙地生活過。

他說：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆忙罷了;在八千多日的匆忙里，除徘徊外，又剩些什么呢?過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)瞬間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?

你聰慧的，告知我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

是啊，生活就是這樣，匆忙地，不行重來。時(shí)間似流水，只見順流而下，卻從不見逆流而上的。

我呢，也已在一生中匆忙地度過了上千個(gè)日日夜夜，在這些日子了我哭過，笑過，也苦惱過，而留下的，卻是身體地變化和不斷的成熟。斯賓塞曾經(jīng)說過：“必需記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)當(dāng)力求把我們?nèi)康臅r(shí)間用去做最有益的事情。”

是的，時(shí)間飛逝，我們應(yīng)當(dāng)抓住“時(shí)間”，為我們自己的抱負(fù)而奮斗。

時(shí)間匆忙走過，我學(xué)會(huì)了做人的道理，我從一個(gè)一無所知的小孩成長(zhǎng)到現(xiàn)在，我不僅要感嘆這世界的奇妙。從小媽媽教我做人要誠(chéng)懇守信，為人要和善，要知恩圖報(bào)。我知道媽媽這樣是為我好，我要像媽媽說的那樣成為一個(gè)勇于進(jìn)取的好同學(xué)。

去年的一次考試中，我深深地體會(huì)到了時(shí)間的珍貴。那次數(shù)學(xué)考試中，我自信滿滿地答著題，我當(dāng)心翼翼，認(rèn)為這次肯定會(huì)考得很好，可是正是這當(dāng)心和堅(jiān)持讓我久久地為一題絞盡腦汁，鋪張了不少的珍貴時(shí)間，最終匆忙地做完試卷，根本沒有時(shí)間去檢查前面的錯(cuò)誤。最終的結(jié)果就是：看著別人拿著高分試卷，自己一人在一邊懊悔著，難過著，哭泣著。讓自己友愛的媽媽為自己難過，擔(dān)憂。我才知道在這考場(chǎng)上，鋪張時(shí)間是一個(gè)不行原諒的錯(cuò)誤。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。十年樹木，百年樹人。讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)!向著人生目標(biāo)前進(jìn)!

《匆忙》的讀書筆記6

十幾歲的時(shí)候，在學(xué)校的《暑假生活》中讀到過《匆忙》，當(dāng)時(shí)沒有署姓名，可能是與課本中朱自清先生的《春》同步的延展閱讀文章。記得當(dāng)時(shí)，以一個(gè)小孩子的眼光初讀此文，并不曾感覺寫的多好，只是覺得仿佛是1篇寫得不錯(cuò)的作文范例，同時(shí)又模糊感到有點(diǎn)別扭矯揉造作，雖然當(dāng)時(shí)并說不出這些。

二十歲的時(shí)侯，在奔波勞碌中，間或會(huì)想起或許曾讀過這篇文章，感到仿佛是很久遠(yuǎn)的事了，已記不起文中的內(nèi)容了，但知道這是朱自清先生的名篇，雖有些傷感的基調(diào)，卻究竟是1篇不應(yīng)遺忘的勸人惜時(shí)的勵(lì)志文章，應(yīng)找到再讀一讀，卻沒有。

三十歲的時(shí)侯，有時(shí)在勞碌的間隙里出神冥想時(shí)，間或會(huì)想起其中的一兩個(gè)句子，并在口中念出來，慢慢感到這篇文章，不會(huì)沉沒在故紙堆里隨紙頁發(fā)黃，也不會(huì)隨歲月的流失而淡出漸遠(yuǎn)，它會(huì)扎根，它會(huì)生長(zhǎng)，只要你曾讀過它哪怕不經(jīng)意，它也會(huì)在你心里成活，并當(dāng)心地隱蔽一隅蜇伏起來。

四十歲的時(shí)侯，思想或許會(huì)比年輕時(shí)多個(gè)層次，迎朝陽送晚霞、舉目望蒼穹抬頭看明月，也會(huì)有些人生感慨。時(shí)間荏苒，日頭下?lián)]汗，工作中忙里偷閑，案頭間揮毫，生活上苦中作樂，也總會(huì)有晃忽間的滄桑感襲人；在萬紫千紅的春光里春游，在寒林漠漠煙如織的深秋里郊游，無言仿佛勝卻詩情萬丈……這時(shí)，象不經(jīng)意間，又記起《匆忙》里的那些句子，那篇不足千字的小文又涌上心頭，仿佛還原了記憶，又仿佛那些句子壓根兒就來自自己心底。

而現(xiàn)在啊，時(shí)間如潮水淘沙般將滄桑在心頭積累，歲月會(huì)讓人積累感受并發(fā)酵，或許還在用黑夜中的黑眼睛去尋找光朋，或許已學(xué)會(huì)了在博擊風(fēng)浪中適應(yīng)環(huán)境，然而，白發(fā)不隨人老，堪堪又上少年頭，在無聲無息、不見蹤影、逝者如斯的匆忙里，頭涔涔淚潸潸卻真的不知會(huì)挽留住什么……在千門萬戶的世界里，在逃去如飛的日子里，該贊美？該詛咒？該會(huì)心笑？還是該無奈地痛？

我想，在將來的歲月里，我們依舊還能在《匆忙》里嚼出些味道來，不是酸甜苦辣咸的世味。

《匆忙》的讀書筆記7

朱自清的文筆總是動(dòng)聽、清爽，特殊是《匆忙》引人深思?；叵脒^去的十余年的歷程，我留下了什么？做了什么？時(shí)間何曾慢下來呢？只是逃去如飛罷。時(shí)間有情又無情，對(duì)待我這樣我所作為的同學(xué)，更是去得飛速……

在這逃去如飛的日子里，我又能怎樣，時(shí)間象是河流一樣一去不返，“針尖上的一滴水”，多么恰當(dāng)，也一樣對(duì)時(shí)間消逝萬般無奈，正如所說：“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)瞬間也將赤裸裸回去罷？”讀《匆忙》，也要反思自己的所作所為。

《匆忙》的讀書筆記8

朱自清寫的這篇文章圍繞“匆忙”綻開敘述，先寫了日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)，再寫八千多個(gè)日子的來去匆忙，嘆息不已。這篇文章寫作時(shí)也用了對(duì)比的手法來描述時(shí)間一去不復(fù)返的特征。燕子飛走了還會(huì)飛回來，楊柳枯萎了還會(huì)再青，桃花凋零了還會(huì)再開?？墒菚r(shí)間呢?去了就不再回來。

看到這里，我在內(nèi)心也發(fā)出感嘆，時(shí)間是多么寶貴呀?？芍^光陰似箭那!“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話說的多好啊。人們就要珍惜眼前的一切，發(fā)奮努力，才不會(huì)虛度此生。要知道，日子就像流水一樣，梳頭時(shí)它就從木梳的齒間閃過;看書時(shí)它從翻動(dòng)的書頁中飄過;發(fā)呆時(shí)，它又從呆滯的眼神前得意的跨過……

看看我們的生活，有那么多的時(shí)間都被鋪張掉了。某某人正在玩嬉戲，時(shí)不時(shí)的還發(fā)出尖叫聲：“呀!我快死了!”同學(xué)們，在那時(shí)請(qǐng)你問一下自己：我這樣做我學(xué)到了什么了嗎?我是不是在鋪張時(shí)間?某某人還在玩嬉戲，可另一位卻在仔細(xì)看書，她就想桃花心木在土壤里吸取水分一樣在書中吸取學(xué)問，她把時(shí)間充分的利用好了，這樣的人才值得我們學(xué)同學(xué)們，肯定要珍惜現(xiàn)在，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲啊!”

它講的是朱自清對(duì)虛度時(shí)間的無奈和惋惜，并且提示我們要珍惜時(shí)間。

朱自清是一位聞名的現(xiàn)代作家，寫過27種文章，發(fā)表了190多萬字。可即使朱自清有這么多榮譽(yù)，他還是覺得自己在鋪張時(shí)間。俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”連朱自清這樣出名的作家都不愿虛度光陰，我們又怎能鋪張時(shí)間呢?

從朱自清的珍惜時(shí)間，我聯(lián)想到了我自己。我在寫作業(yè)時(shí)，看到有什么好玩的東西，就立即被吸引了，不仔細(xì)做作業(yè)了，從而導(dǎo)致我完成作業(yè)的時(shí)問延長(zhǎng)了。

我剛剛過了12歲的生日，屈指一算，已經(jīng)有4000多個(gè)日日夜夜匆忙地從我身邊跑過。時(shí)間過得真快啊!我恨不得拖住時(shí)間，讓它跑慢點(diǎn)?？墒?，時(shí)間又怎能拖得住呢?所以，我們要珍惜時(shí)間、利用時(shí)間，不能讓時(shí)間從我們身邊溜走。

人人都知道時(shí)間是珍貴的，有了時(shí)間可以學(xué)同學(xué)們，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公正的，要看你怎樣對(duì)待時(shí)間。你可以利用時(shí)間，你也可以鋪張時(shí)間。要想有所作為，就要抓住分分秒秒去努力學(xué)這篇文章主要講的是：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

我感受最深的是這幾句話：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;悄悄時(shí)，日子便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆忙了，伸手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過去;天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶利利的從我身上跨過去，從我的腳邊飛去了?！?/p>

這篇文章不但讓我體會(huì)到時(shí)間流瀉得很快，還體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的深層含義。真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”啊!

時(shí)間是無情的，它無時(shí)無刻不從我們身邊溜走，而且一去不復(fù)返;時(shí)間又是有情的，它從不辜負(fù)能夠緊緊抓住它的人，而且一分耕耘、一分收獲。我堂姐比我大了12歲，她到現(xiàn)在還懊悔自己當(dāng)時(shí)沒有好好學(xué)所以，我要好好珍惜時(shí)間，不能虛度光陰。正如魯迅所言：“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)一文，體會(huì)到了對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的惋惜。

以細(xì)膩、敏銳的筆觸，寫出了時(shí)間的來去匆忙。這篇文章主要是以時(shí)間的一去不復(fù)返來質(zhì)問自己有沒有珍惜時(shí)間，同時(shí)也告知我們要珍惜時(shí)間，有所作為。

當(dāng)我讀到“我赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)瞬間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”時(shí)，我被那珍惜時(shí)間、力求上進(jìn)的精神感動(dòng)了。岳飛說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”時(shí)間是人的一生中最珍貴的東西，只有珍惜時(shí)間，才能有所作為;一旦失去了它，就無法挽回。珍惜時(shí)間就是珍惜生命，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都要好好珍惜時(shí)間，制造生命的價(jià)值。

在生活中，時(shí)間又何嘗不是靜靜從我們身邊溜走了呢?在我們別人談天時(shí)，時(shí)間靜靜從嘴邊過去;當(dāng)我們發(fā)呆時(shí)，時(shí)間便從雙眼前過去;當(dāng)我們看電視的時(shí)候，時(shí)間便從電視屏幕前過去。在我們打發(fā)時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間總是靜靜地走了。

“花有重開時(shí)，人無再少年”。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。讀了朱自清先生的《匆忙》后，我才體會(huì)到時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不復(fù)返;它使我懂得：要珍惜時(shí)間、有所作為。

《匆忙》的讀書筆記9

現(xiàn)代聞名作家朱自清的《匆忙》，細(xì)膩是刻畫了時(shí)間消逝的蹤跡，表達(dá)了對(duì)虛度時(shí)間感到無奈和惋惜之情。

時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去，現(xiàn)在，將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻無法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊靜靜溜走。

我記得有這么一句話：“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)?！蹦闶欠裼X得這句話自相沖突呢？不，不沖突。我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公正之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢？由于這些人隨便鋪張時(shí)間，任憑時(shí)間飛速地消逝，一天一事無成。他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也拋棄了他。因此，他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理支配時(shí)間，珍惜時(shí)間，不虛度時(shí)間，利用時(shí)間做一些有意義的事情，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí)，二十六小時(shí)，甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的。

“贏得了時(shí)間，就贏得了一切?！绷袑幍倪@句話徹底地反映了時(shí)間的寶貴。“少壯不努力，老大徒傷悲?！本驼f明白一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)間，到老了只能白白地嘆息。假如年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí)，那他就贏得了時(shí)間，也就贏得了一切，也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無為，而感到哀痛。

有些人雖然知道應(yīng)珍惜時(shí)間，卻不知如何去做。有些人以為每天都慌張地做很多工作，就是珍惜時(shí)間；有些人以為把一天的時(shí)間都塞滿事情，也不管事情是否有意義，就是珍惜時(shí)間；也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子，房子，位子，車子，就是珍惜時(shí)間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯(cuò)了，珍惜時(shí)間不是成天都勞碌地去工作，不是去干些毫無意義的事情，更不是視庸俗為潮流，視利已為高尚，一生只為自己謀求利益。既然來到這個(gè)世界就應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間成就一番事業(yè)，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問建設(shè)祖國(guó)，造福于民，用僅有的時(shí)間全心全意為人民服務(wù)，這才是珍惜時(shí)間的最終目的。

燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了又開。我們?cè)?jīng)赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)瞬間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏偏走這一遭啊？我們何不趁此大好時(shí)間，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢？

古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長(zhǎng)歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱子清的散文《匆忙》。

珍惜時(shí)間，努力拼搏，只爭(zhēng)朝夕！

《匆忙》的讀書筆記10

古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱子清的散文《匆忙》。

這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個(gè)日日夜夜，而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢只有徘徊罷了，只有匆忙罷了。在四千多日的匆忙里，除徘徊外又剩些什么呢時(shí)間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。

每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻無法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊靜靜溜走。有些人雖然知道應(yīng)珍惜時(shí)間，卻不知如何去做。有些人以為每天都慌張地做很多工作，就是珍惜時(shí)間；有些人以為把一天的時(shí)間都塞滿事情，也不管事情是否有意義，就是珍惜時(shí)間；也有些人以為成天都勞碌去工作，不是去干些毫無意義的事情，更不是視庸俗為潮流，視利已為高尚。我們何不趁此大好時(shí)間，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢

我曾聽說過這樣一個(gè)笑話：一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假，公司老板對(duì)他說，一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請(qǐng)2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請(qǐng)這1天假。

讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的方法不肯定精確?????，但是這足以告知我們要珍惜時(shí)間。伴侶，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。伴侶，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返?！蔽也唤肫鹆艘痪湓挕颁亸垊e人的.時(shí)間等于謀財(cái)害命，鋪張自己的時(shí)間等于慢性自殺呀?！蓖瑢W(xué)們，珍惜時(shí)間吧！

《匆忙》的讀書筆記11

時(shí)間，是誰都擁有的東西，是誰都能把握的，是誰都能珍惜的。時(shí)間的消逝是誰都無法阻擋的，它說快也快，說慢也慢，主要看你怎么運(yùn)用它。

朱自清在文章《匆忙》中寫到過“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰慧的，你告知我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我覺得這句寫得好，體現(xiàn)出時(shí)間的珍貴。時(shí)間的確珍貴，它在我們不經(jīng)意間就消逝不見了，珍惜它的人，會(huì)好好利用它;而不珍惜它的人，就會(huì)鋪張時(shí)間，時(shí)間就等于生命，鋪張了時(shí)間，也就鋪張了生命。時(shí)間過去了，生命也就無聲無息的過去了。

在我覺得，我們來到這個(gè)世界上，就像是玩一個(gè)嬉戲，嬉戲一但玩完了，人也就消逝不見了。就像《匆忙》里朱自清發(fā)出的感嘆“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)瞬間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”這就是人，一無全部的來到這世界上，轉(zhuǎn)瞬間，也要一無全部的回去。時(shí)間就是這樣熬煎人，只要你珍惜它利用好它，它也不會(huì)熬煎你。

時(shí)間匆忙，只要你不珍惜它，不把握住它，那你的一生，就會(huì)毫無價(jià)值。

《匆忙》的讀書筆記12

回想每一天，都是否珍惜時(shí)間——早上起床卷窗簾時(shí)，日子從射入的陽光中閃去；放學(xué)時(shí)邁著沉重的腳步時(shí)，日子從漸晚的天色中溜去；回到家無聊時(shí)，日子卻從房間里逃出；晚上在床上深思，日子又飛向夜空；等我在睡夢(mèng)中逍遙時(shí)，這算又溜走了一日；等我在感嘆時(shí)間去得飛速時(shí)，日子又從日歷的圈畫中躍過了……四千日子就是這樣在時(shí)間的夜幕劃過，無影無蹤，轉(zhuǎn)瞬即逝。

所幸只過了四千多日子，只要領(lǐng)悟了時(shí)間的珍貴，還可以挽回，朱自清在那么艱苦的時(shí)代還有這么大的成就，我們有什么理由不奮勉努力呢？

《匆忙》的讀書筆記13

談起朱自清的《匆忙》，不由使人想起高爾基詠物言志的名篇《時(shí)鐘》。盡管格調(diào)各異，但兩位作家不謀而合，抓住人們?nèi)粘Ａ?xí)見而又易于忽視的物象，或寄情述懷，或生發(fā)談?wù)?，感嘆韶華易逝，人生短促，亟需珍惜時(shí)間，疼惜生命，有所作為。

《匆忙》寫于1922年3月，時(shí)當(dāng)五四運(yùn)動(dòng)落潮之際。朱自清面對(duì)令人絕望的現(xiàn)實(shí)，心情苦悶，念舊、低徊、惋惜和惆悵之情不能自己。但朱自清究竟是一個(gè)狷介自守、仔細(xì)處世、勤奮踏實(shí)的人，雖感傷而并不頹唐，雖彷徨而并不消沉。他在1922年11月7日致俞平伯的信中曾披露了自己沖突的思緒：極感到誘惑底力氣，頹廢底味道，與現(xiàn)代的懊惱，深感時(shí)日匆忙究竟惋惜，決心丟去玄言，專崇實(shí)際，實(shí)行剎那主義。俞平伯曾評(píng)論朱自清的這種意想，是把頹廢主義與實(shí)際主義合攏來，形成一種有樂觀意味的剎那主義，這種剎那觀在行為上卻始終是樂觀的，確定的，吶喊著的，掙扎著的（《讀〈毀滅〉》）。了解朱自清寫作《匆忙》時(shí)的心態(tài)，有助于把握對(duì)光明流駛而觸發(fā)的獨(dú)特審美感受。

時(shí)間，它既看不見，又摸不著，但卻又實(shí)實(shí)在在地在人們身邊無情而匆忙地消逝。朱自清以他豐富的想象力，形象地捕獲住時(shí)間逝去的蹤跡。文章起首，描繪了燕子去了來，楊柳枯了青，桃花謝了開的畫面，以自然物的榮枯現(xiàn)象、時(shí)序的變遷作渲染，示意時(shí)間消逝的痕跡。由此想起自己二十四年共八千多個(gè)日子像一滴水滴在大海里無影無蹤，不禁頭涔涔而淚潸潸。再進(jìn)一步，詳細(xì)而微地刻繪了在日常生活中吃飯、洗手，上床乃至嘆息的瞬間，時(shí)間就此逃去如飛，自己過去的日子如同被微風(fēng)吹散了的輕煙，被初陽蒸融了的薄霧那樣消逝。深感既然來到這世界，就不能白白走這一遭，層次井然地揭示了題旨。朱自清珍惜寸陰的思想無疑與古人少壯不努力，老大徒傷悲的詩句，和一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的箴言的精義暗合，但因朱自清于人們忽視的地方，加倍地描寫，使你于平常身歷之境，也會(huì)有驚異之感，這一寫法就使空靈而抽象的時(shí)間概念化為詳細(xì)的物象，給人以真實(shí)的質(zhì)感和劇烈的流淌感，仿佛成為人們朝夕與共的伴侶，鮮活靈動(dòng)地呈現(xiàn)于讀者面前。

引人留意的是，在時(shí)間的悄然流淌中，在僅只六百余字的短小篇幅內(nèi)，朱自清運(yùn)用多種修辭方式，委曲盡致地展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，讓讀者清楚地把握住他的意念流淌的脈絡(luò)。文章開頭，以三個(gè)排比句來描寫春景，把燕子再來，楊柳再青，桃花再開，跟與之相反的日子一去不復(fù)返相襯托，使人想起時(shí)間的消逝，引動(dòng)思緒，點(diǎn)出題眼，以抒情性的設(shè)問句式，提出時(shí)間是被人偷了，還是自己逃走了的問題，深感時(shí)不我待。然后，在其次、三段，緊接著前面的設(shè)問，引出另外的問題，把自己過去生命時(shí)間的流喻作一滴水，把大自然時(shí)間的流比作大海，以渺小和浩瀚兩相對(duì)比，抒發(fā)了傷時(shí)而又惜時(shí)的感喟。在時(shí)間來去匆忙中間，以擬人化手法，給予時(shí)間的象征太陽以生命，說太陽在自己身旁悄聲地挪移，伶俐地跨過，輕快地飛去，作用為此而感到茫然和惶恐。他借饒有情味的太陽之匆忙出沒，寄予奔涌的情思，深化題旨。最終在第四段內(nèi)，全用設(shè)問句來追尋自己過去生命游絲樣的痕跡，顯示了對(duì)生命價(jià)值的嚴(yán)厲?思索和對(duì)生活執(zhí)著的追求，并以我們的日子為什么一去不復(fù)返呢作結(jié)，與開頭反復(fù)和呼應(yīng)，表現(xiàn)了難以安靜的心情。一方面發(fā)揮奇異的想象力，另一方面充分運(yùn)用多種修辭方法，特殊是用貫穿全篇的十一個(gè)設(shè)問或反問句，作為心情進(jìn)展的線索，借有限的物象，展現(xiàn)無限的思緒，并借助于精致的構(gòu)思，把磅礴郁積，在心里回旋回蕩已久的感情加以極盡層層疊疊、曲折頓挫之致（《短詩與長(zhǎng)詩》）的表達(dá)，叩人心扉，耐人吟味。

朱自清憑籍對(duì)客觀事物的精微觀看和體驗(yàn)，以流淌的傳神的筆觸，通過融情入景的寫法，顯示了繪畫的美和詩意的美。譬如，他筆下的太陽，已非通常的自然景物，而是制造的一種藝術(shù)形象，是將主觀感情和客觀外物融合而成的主客觀統(tǒng)一體，形神兼?zhèn)?，情韻?dú)特。語言具有節(jié)奏感和旋律感，在樸實(shí)平淡中散發(fā)出濃郁的抒情氣息，達(dá)到富于詩情畫意的美學(xué)境界。全文以格調(diào)、詞藻、情意和風(fēng)神的美，深深吸引著不同時(shí)代的讀者。

朱自清以匆忙為題來抒寫時(shí)間是難得而易失的感受，這題目本身既蘊(yùn)含有濃冽的情味，又潛隱著生活的理趣。他是高校哲學(xué)系畢業(yè)生，往往情不自禁地以哲人的眼光觀看和思考社會(huì)人生問題，在不