2023班級圣誕節(jié)活動策劃書

2024班級圣誕節(jié)活動策劃書班級圣誕節(jié)活動策劃書1

班會主題：圣誕文化課

班會背景：高校是學(xué)習(xí)、實踐的階段，為培育同學(xué)們的集體合作力量和集體榮譽感，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來。09國商2班打算開展這次關(guān)于圣誕的主題班會，讓同學(xué)們能過一個歡樂的節(jié)日和盼望同學(xué)們各方面的力量能有所提高。

主辦組織：12國商二班班委

贊助單位：合肥旅行社

班會對象：12國商二班全體同學(xué)

開展時間：20xx年12月24日晚上七點至九點

開展地點：主教學(xué)樓204教室

資源需要：一個多媒體教室、海報4張、圣誕卡25張、圣誕帽10頂、圣誕節(jié)來源資料2份、圣誕節(jié)視頻1段、白紙12張、筆12支

班會目的：讓同學(xué)們都參加班會活動，讓大家有一個歡樂的節(jié)日和更高的集體精神！

班會意義：提升集體精神、美化高校生活。

主持人：程同學(xué)、張同學(xué)

邀請嘉賓：各科課任老師和輔導(dǎo)員（11+1=12人）

策劃書、負(fù)責(zé)人：班長

經(jīng)費預(yù)算：

海報：10

圣誕帽：45

資料：5

圣誕卡：50

紙：自備

筆：自備

總費用：110元

班會前期預(yù)備

一、資源預(yù)備

1、向?qū)W校申請教室；2、預(yù)備好主持人講詞；3、購買海報和圣誕帽；4、資料查找與打印；5、西方過圣誕節(jié)的視頻一段；6、發(fā)言資料預(yù)備。

二、會場布置

1、搞好會場清潔、2、粘貼圣誕卡、3、策劃并完成黑板的畫面宣揚、4安排座位：嘉賓坐前排，同學(xué)坐二至六排。

三、工作要求

1、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓，2、由班長等人的小品必需在開頭前演習(xí)好（小品：耶穌破蛋），3、全體同學(xué)必需準(zhǔn)時出席，4、請?zhí)巯Ч藏斘铩?/p>

班會進行流程

1、主持人宣布半開頭致詞。

2、吳同學(xué)為大家?guī)硪皇住秏errychristmas》。

3、進行一個文化問題的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)（原則：誰答得最快最準(zhǔn)，就可以獲圣誕卡片一張；同學(xué)、嘉賓皆可搶答）（問題15題）。

4、請輔導(dǎo)員為大家敘述圣誕節(jié)的來由和進展（利用ppt介紹）。

5、放映西方國家過圣誕節(jié)的視頻短片。

6、分小組（同學(xué)）進行對視頻劇情的重演（原則：嘉賓做評委評分，高分組每人獲贈一頂圣誕帽）。

7、一起唱我們的班歌《青春的紀(jì)念冊》。

8、主持人宣詞感謝嘉賓的到來，，送上我們的圣誕禮物（圣誕卡一張），并作大會結(jié)束致詞。

班會后期工作

1、清理睬場。

2、費用公布。

3、表揚出演的同學(xué)。

4、班會評估總結(jié)。

留意事項與解決方案

1、保持會場清潔（班會前后打掃）。

2、不要破壞公共財物（班會前訓(xùn)練）。

3、粘貼海報時要留意平安（必需保證幾個人一起粘）。

4、避開班會要用的物品掉失或位置明確（由副班長一個人負(fù)責(zé)放置）。

班級圣誕節(jié)活動策劃書2

節(jié)日是幼兒獲得生活閱歷的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個洋節(jié)日，但里面卻蘊含了豐富的訓(xùn)練價值,我們的主要目的不是過洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的訓(xùn)練資源促進幼兒的進展。

在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿意愿望的魔力總會喚起孩子們對他的奇怪???和期盼，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永久讓孩子們有盼望，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日，我們設(shè)計了以“親親圣誕，走進童話世界”為主題的圣誕節(jié)主題活動，旨在進一步促進”讀書活動“的開展，為孩子們供應(yīng)一次布滿"想象和歡快"的童話閱讀之旅。

活動目標(biāo)

1、借助圣誕這一具有童話顏色的節(jié)日，給予幼兒各項活動以情境(如區(qū)域活動、戶外嬉戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)，讓孩子在童話世界里歡樂的參加各項活動，培育幼兒的審美力量、動手力量、語言表達力量表現(xiàn)力等，體驗節(jié)日的喜悅。

2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等聞名童話大師。

3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。對比中國的春節(jié)，滲透多元文化訓(xùn)練。

依據(jù)班里的狀況，特制定活動方案如下：

活動第一階段(10月10日-16日)

1、師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界聞名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時間進行講一講，回家時請家長也同孩子們一起講一講。

2、將英文版的《鈴兒響叮當(dāng)》作為區(qū)域活動及繪畫活動的的背景音樂?？勺層變悍抡諏W(xué)唱、表演。

3、同孩子們一起商議?，自己喜愛的'有關(guān)童話的形象，并一起籌劃并著手布置“童話世界”主題環(huán)境，讓孩子做策劃的仆人。

4、各區(qū)域融合童話情境進行材料投放，如制作圣誕帽，制作圣誕襪，還有剪圣誕樹等。

5、調(diào)查一下家長，他們喜愛怎樣形式讓孩子參與這個大型的綜合活動，以便老師寫出方案，制定節(jié)目。經(jīng)過調(diào)查，家長大部分喜愛老師先制定一個大的方案，然后孩子們依據(jù)自己的喜愛進行報名，于是我從大部分孩子的談話中，孩子們都喜愛白雪公主，于是我靈機一動，何不在童話故事的背景下，進行各種的文藝活動呢，全部的活動，我將用故事串聯(lián)起來，這是一次大的嘗試，而且，就算不勝利，但是孩子們都很喜愛這個故事，也不至于有多失敗。

于是我把自己的想法與其他兩位老師說了，于是我們分組行動，找合適的音樂，我寫串聯(lián)詞，預(yù)備早下手，早行動。也同家長們說好，讓家長們同孩子們商議?好之后，按自己的喜愛進行報名，老師給與分組，并分組指導(dǎo)，家長們協(xié)作老師給孩子制作服裝與道具。

活動其次階段(12月17日-12月23日)

1、結(jié)合環(huán)境布置、故事等給幼兒敘述圣誕節(jié)的由來、習(xí)俗等，在區(qū)域活動中進行有關(guān)的活動。

2、預(yù)備落實“走進童話世界”圣誕聯(lián)歡會方案并開頭進行籌備排練。在家請家長讓幼兒觀賞經(jīng)典童話故事的視頻、話劇及芭蕾舞劇等，對活動表演前有一些閱歷借鑒。

3、主題區(qū)域活動觀摩(周五，上午大班，下午中小班)。

活動第三階段(12月22日-12月26日)

1、老師和孩子們共同進一步美化環(huán)境，并請家長關(guān)心帶一些圣誕樹或者別的背景，裝飾舞臺，與教室，家園合作一起創(chuàng)設(shè)濃郁的童話氛圍。

2、請家長給孩子們按角色制作好衣服，以便幼兒扮成自己喜愛的童話形象參與聯(lián)歡會，邀請家長參與。

3、在區(qū)域活動中同孩子們一起制作拉花，并裝飾教室，并一起預(yù)備禮物。

4、活動前倡議家長圣誕節(jié)給孩子們送一本書作為圣誕禮物送孩子們，老師并告知孩子們---圣誕老爺爺喜愛愛看書的孩子。

班級圣誕節(jié)活動策劃書3

一、活動目的：

秋季學(xué)期就要接近尾聲了，很多活動也隨之落下了帷幕。在考試時間越來越接近的同時，同學(xué)們都在忙于應(yīng)付考試。特殊是大一新生，在面對高校的第一次考試時顯得尤為緊急，從前氣氛活躍的校內(nèi)如今也變得安靜了。為了豐富校內(nèi)文化生活，營造一種歡樂輕松、樂觀向上的新年氛圍，緩解同學(xué)們因考試而產(chǎn)生的壓力，促進同學(xué)之間的感情，特借圣誕節(jié)這一西方節(jié)日，舉辦一個同樂會。

二、活動主題：

happy圣誕

三、參與對象

10級中文系漢語言文學(xué)一班全體同學(xué)

四、活動時間

20xx年12月24日19：30—22:00

五、活動地點

梧州學(xué)院西區(qū)膳文堂301教室

六、主辦單位：

漢文一班班委

七、活動負(fù)責(zé)人

（一）總負(fù)責(zé)人、策劃書：班長歐陽飛

（二）申請教室：組織委員曾曉慶

（于12月22號之前落實）

（三）物品選購：勞動兼生活委員廖海燕副班長許遠玲

（于12月24號17:00之前落實）

（四）會場布置：主要負(fù)責(zé)人：文娛委員劉思怡宣揚委員姜愛玲幫助人員：歐陽飛許遠玲盧德寶曾曉慶莫玉婷廖海燕潘兵藝余曉欣

（于12月24日19：00之前落實）

（五）主持人：歐陽飛劉思怡

（六）征集文藝表演節(jié)目：文娛委員劉思怡

（于12月21號之前落實）

（七）音響掌握：盧德寶潘兵藝

（八）獎品分發(fā)：廖海燕余曉欣莫玉婷

（九）攝影：姜愛玲八、活動流程

（待定）

八、經(jīng)費預(yù)算：

總共125元

（一）會場布置：氣球4袋5×4=20元彩帶五條2×5=10元繩子一個1×2=2元

（二）獎品：棒棒糖5袋7.8×5=39大瓶飲料4瓶6×4=24元餅干5斤6×5=30元

九、活動中應(yīng)留意的問題及細節(jié)

（一）主持人要掌握好現(xiàn)場氣氛準(zhǔn)時間，同學(xué)們不樂觀參與活動時班干要起帶頭作用。

（二）組織委員要通知同學(xué)們要準(zhǔn)時參與活動，無特別緣由不得請假。

（三）團支書負(fù)責(zé)好簽到工作，簽到在19:20之前完成。

（四）散會后班干留下負(fù)責(zé)清理睬常

（五）學(xué)習(xí)委員在同樂會結(jié)束后要準(zhǔn)時寫好總結(jié)及新聞稿。

（六）活動期間不允許順便離開，有什么緊急狀況需要離開要向幫助人員請假，允許后方可離開。

班級圣誕節(jié)活動策劃書4

一、活動時間：

12月25日

二、活動地點：

本班教室

三、活動目的

1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2.中班孩子年齡特點在公共場所參與聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的歡樂心情。

3.幼兒在集體生活中，如何與人溝通。例如：孩子在參與活動時大方，不扭扭捏捏。

四、活動前期預(yù)備

1.老師預(yù)備：環(huán)境布置，策劃大型活動的整個流程，老師手繪玻璃櫥窗、為幼兒預(yù)備材料進行空間裝飾。

活動宣揚：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡，準(zhǔn)時把活動流程在博客中落實。

2、幼兒預(yù)備：為幼兒預(yù)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜愛的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾，深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師預(yù)備材料動手制作美工活動，進行裝扮老師，讓幼兒成為環(huán)境中的小仆人。

3、家長預(yù)備：

①預(yù)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家進步行自由發(fā)揮式的化妝)。

②預(yù)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們根據(jù)學(xué)號挨次分組進行預(yù)備。

③家長預(yù)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家共享。

星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們預(yù)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡潔的食物制作，最終共享美味!

假如您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家共享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋煟埌巡嗣谥芏绯繉懞媒探o班級老師(避開家長之間菜做有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生平安，家長帶來的菜肯定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!

注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，假如您離幼兒園較近，便利帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋?，感謝!

班級圣誕節(jié)活動策劃書5

策劃人：

前期支配：

時間：12月24日晚（利用夜自習(xí)時間進行舉辦）

地點：本班教室

參加人員：班級全部和部格外來嘉賓

宣揚活動：以海報形式對外綻開公布（海報由趙冠宇，童逸負(fù)責(zé)）

PPT等制作：束婷婷、張夏杰、趙冠宇

班級布置：童逸

活動主持人：吳侃童逸

選購物品：

裝飾物品：圣誕樹、彩帶、砂紙、拉花、雪花等裝飾物品

嬉戲道具：勺子2個、帶洞的尺子2把、彈珠20枚、火柴1盒（可使用替代品）、氣球若干（60個以上附加氣筒）

嬉戲獎品：大型絨毛玩玩一個、暖手套若干、暖水杯若干、圣誕帽若干、小公仔若干、小瓶洗發(fā)水、稿紙若干、指甲刀、鑰匙扣、本子若干

活動開展：

活動地點支配：桌子全部堆在教室外面

本班人員全部坐在教室內(nèi)兩側(cè)

其他人員按標(biāo)準(zhǔn)將外側(cè)空出，條件允許者可進入內(nèi)側(cè)就坐（本班有好友）

教室黑板設(shè)為氣球獎品區(qū)與懲處區(qū)

后墻位置設(shè)為挑戰(zhàn)區(qū)

嬉戲獎品安排全部在氣球里各類獎品的獵取就看你的運氣了，各位加油吧！

活動內(nèi)容：

嬉戲環(huán)節(jié)：共有4個嬉戲分別為夾彈珠、智力拼圖、奇怪的氣球、兔兔舞

嬉戲規(guī)章：由于本班幾位同學(xué)有事不能與集體共同參加，為了體現(xiàn)他們與我們同在。所以嬉戲規(guī)章講解由他們進行視屏講解與示范。

嬉戲開頭時分為5大組，每組6名同學(xué)進行?？勺杂山M隊，剩下的同學(xué)進行調(diào)配，確保湊成5組。

夾彈珠：需要3對選手參加競賽，每隊2人自由組合。參賽選手首先抽取自己的道具（筷子、勺子、尺子）

競賽開頭時每隊隊員內(nèi)側(cè)的手或腿捆綁在一起參加嬉戲，在不用手撥動彈珠的條件下運送6枚彈珠到指定地點，中途落下及重新開頭。以耗時最短者為勝出。競賽分出1、2、3名。第一名直接接受嘉獎，第2名接受挑戰(zhàn)區(qū)測驗，第三名接受懲處去考驗。結(jié)束后2、3名都可以接受嘉獎。

智力拼圖：伴計們，動腦的時刻開頭了。5大組派出代表進入挑戰(zhàn)區(qū)完成拼圖嬉戲，組員亦可以上來幫忙，但記住只有1人哦，次數(shù)也只有3次。本輪進行3個環(huán)節(jié)。

競賽內(nèi)容如下每組給出3幅圖案。看誰移動火柴次數(shù)最少來完成圖形。3只隊伍選派代表接受猶如夾彈珠似的最終考驗。

奇怪的氣球：本期環(huán)節(jié)參加者為全體班級成員條件允許可加入部分嘉賓進入。競賽規(guī)章是當(dāng)背景音樂響起時，主持人將吉利物隨機丟入方陣中，得到吉利物的同學(xué)可以選擇自己接受挑戰(zhàn)，或者拋入對方方陣中，亦或是交給自己身邊的人，音樂結(jié)束后誰握有吉利物者進入挑戰(zhàn)區(qū)接受考驗，無論考驗是否通過均可獲得嘉獎區(qū)的嘉獎，但值得一提的是考驗失敗方必需先接受懲處區(qū)考驗。最終為了避開某些狀況發(fā)生，假如有同學(xué)其次次獲得吉利物，各位這次的挑戰(zhàn)的選手就是有她或者他來打算了。

兔兔舞：本次環(huán)節(jié)需要全班共同參加完成作為本次環(huán)節(jié)最終一個項目。玩法和規(guī)章就不說了，親們，我們還是看大屏幕的講解吧。

會終：還有沒有發(fā)放的禮品以輔導(dǎo)員選定固定禮品抽取號碼全部發(fā)放。

禮品設(shè)置：

終極獎品：大玩偶特殊獎品班級照片

神奇禮品：小瓶洗發(fā)水暖手套暖水杯2盒肥皂（趙冠宇供應(yīng)）圣誕帽和其他3位供應(yīng)的物品）

小獎品：嬉戲道具（彈珠20枚，筷子2雙（趙冠宇供應(yīng)）勺子2個帶洞的尺子）氣球若干本子稿紙一元硬幣五角硬幣小玩偶鑰匙扣指甲刀一毛錢

班級裝飾物品（砂紙，圣誕樹，彩條，拉花雪花等裝飾物。）

班級圣誕節(jié)活動策劃書6

一、活動目標(biāo)

(一)通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

(二)讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的歡樂心情。

(三)讓幼兒在表演活動，嬉戲活動中學(xué)習(xí)英語，展現(xiàn)英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)愛好和效果。

二、活動時間

20xx年xx月xx日——xx日

三、活動預(yù)備

(一)在英語活動中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容，各班老師利用課余時間引導(dǎo)幼兒跳舞蹈《漂亮圣誕節(jié)》.

(二)讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發(fā)動家長一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里)。

(三)xx月xx日起幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)(操場、門廳~走廊等)。

(四)各班教室布置布置教室環(huán)境，使其布滿圣誕氣氛。

四、活動要求

(一)當(dāng)天回幼兒園的人都必需帶圣誕帽。

(二)見人都必需說口號：MERRYCHRISTMAS

五、活動流程

幼兒園圣誕節(jié)活動方案：xx月xx日

(一)7：30——8：20

早晨幼兒間續(xù)來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由老師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地?fù)肀?、握手、說MerryChristmas，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。(各班組織早練活動，提前通知扮演卡通人物的幼兒早回幼兒園)

(二)9：10——10：30英語嬉戲聯(lián)歡會

1、老師組織幼兒到操場集合。分班坐在操場的四周，中間是表演和嬉戲場地。

2、大班舞蹈《時裝秀》表演。