天津市北辰區(qū)2023-2024學(xué)年高二上生物期末綜合測試試題含解析

天津市北辰區(qū)2023-2024學(xué)年高二上生物期末綜合測試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．若病毒侵入人體，機體在免疫應(yīng)答過程中不會發(fā)生的是()A.吞噬細胞攝取和處理病毒 B.T細胞合成并分泌淋巴因子C.漿細胞進行分裂并分泌抗體 D.B細胞增殖分化形成漿細胞2．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（）A.在各器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用下，血漿的化學(xué)成分、pH保持不變B.發(fā)熱過程時，人體散熱量等于產(chǎn)熱量使體溫保持正常C.長期營養(yǎng)不良可能導(dǎo)致血漿中蛋白質(zhì)含量減少，引起組織水腫D.嚴重腹瀉病人血漿滲透壓可能正常，無需補充水和無機鹽3．如圖表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，下列敘述錯誤的是（）A.細胞膜內(nèi)外K＋、Na＋分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)B.在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ任何一個部位給予適宜的刺激都可產(chǎn)生興奮C.當(dāng)Ⅱ處興奮時，該處細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負D.若該神經(jīng)元處于離體狀態(tài)，刺激Ⅱ處，則其神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)是單向的，只能向右傳導(dǎo)4．如圖表示種群的出生率和死亡率與時間的關(guān)系。下列敘述錯誤的是（）A.a點時種群增長速率較快，此時種群增長不受種內(nèi)競爭的影響B(tài).b點時，出生率等于死亡率，種群數(shù)量不再增加，表示該種群數(shù)量可能已達到最大值C.c點種群的年齡結(jié)構(gòu)最可能是衰退型D.出現(xiàn)d點最可能是受了非密度制約因素的影響5．下列關(guān)于細胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（）A.真核細胞只以有絲分裂進行增殖，原核細胞只以無絲分裂進行增殖B.細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同C.細胞衰老時，細胞內(nèi)呼吸速率減慢，細胞核的體積增大D.細胞凋亡也叫細胞編程性死亡，不利于多細胞生物體完成正常發(fā)育6．果樹—草菇立體農(nóng)業(yè)是利用果樹下特殊的環(huán)境條件，在果樹下人工栽培草菇。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.該生態(tài)系統(tǒng)中，可能存在昆蟲→蛙→蛇這樣的食物鏈B.樹下草菇等真菌的存在加速了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.草菇利用殘枝枯葉合成自身有機物時，能量就從第一營養(yǎng)級流入到第二營養(yǎng)級D.該立體農(nóng)業(yè)的建立，實現(xiàn)了能量的多級利用，提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率7．植物激素在植物的生長發(fā)育過程中至關(guān)重要。下列有關(guān)植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述，正確的是（）A.小麥種子經(jīng)適當(dāng)高溫處理后易誘導(dǎo)發(fā)芽，其主要原因是高溫使脫落酸降解B.菠蘿在長途運輸中，可以通過噴施適當(dāng)濃度的乙烯利溶液使其延后成熟C.去頂芽后，在斷口上放一塊含生長素的瓊脂小塊必定利于側(cè)芽發(fā)育成枝條D.給水稻幼苗噴施大量赤霉素溶液可導(dǎo)致其莖稈快速增長，結(jié)實率大大提高8．（10分）格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，能直接證明A.DNA是遺傳物質(zhì)B.DNA是主要的遺傳物質(zhì)C.已經(jīng)加熱殺死的S型細菌中，含有能促成R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)D.R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵物質(zhì)是DNA二、非選擇題9．（10分）促性腺激素釋放激素是由下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌的多肽類化合物，其作用原理如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）促性腺激素釋放激素的合成場所是下丘腦神經(jīng)分泌細胞中的___________________，合成該激素所需的原料是_________，合成過程需_________種RNA分子的參與。（2）下丘腦可通過_______________（填器官名稱）來調(diào)控性腺的活動，這種調(diào)節(jié)系統(tǒng)稱為___________。（3）促性腺激素釋放激素______（填“定向”或“不定向”）運送到靶細胞，原因是_________________________。10．（14分）為積極應(yīng)對全球生態(tài)環(huán)境問題，我國政府采取了一系列措施，使整體生態(tài)環(huán)境得到了明顯改善，彰顯了大國責(zé)任?；卮鹣铝袉栴}：（1）碳在無機環(huán)境和生物群落之間是以___________的形式進行循環(huán)的。生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費者和分解者獲取碳元素的方式分別是____________________________________。（2）世界范圍內(nèi)、引起溫室效應(yīng)的主要原因是_____________增加了二氧化碳的排放，從全球碳循環(huán)的主要途徑來看，減少_______________和增加_______________是實現(xiàn)碳循環(huán)平衡的重要舉措。（3）人類活動向環(huán)境中排放了許多有害物質(zhì)，如鉛、汞等，它們會通過________________作用最終積累在食物鏈的頂端，危害人類，有效減少這種危害的方法有_______________________________（答2點即可）。（4）人類對受到嚴重破壞的生態(tài)環(huán)境進行恢復(fù)、重建，主要是遵循_______________原理提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力使其恢復(fù)到正常狀態(tài)，達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。11．（14分）某種品系的鼠的毛色為黃色(A)和灰色(a)，黃色和灰色是一對相對性狀，控制性狀的基因位于常染色體上?？茖W(xué)家進行了大量的雜交實驗得到了如下結(jié)果，請根據(jù)表格內(nèi)容回答下列問題：雜交組合親本后代雜交一灰色×灰色灰色雜交二黃色×黃色3/4黃色，1/4灰色雜交三黃色×灰色1/2黃色，1/2灰色(1)根據(jù)雜交組合________可判斷鼠的毛色中，_____________是顯性性狀。(2)雜交組合一中，親本的灰色鼠的基因型是_______________。(3)雜交組合二中,后代黃色鼠的基因型是___________。(4)雜交組合三中，親本雜交組合的雜交方式叫做______________12．睡眠是動物界普遍存在的現(xiàn)象。研究人員對腺苷促進睡眠的作用機理進行了相關(guān)研究。（1）圖1為腺苷合成及轉(zhuǎn)運示意圖。由圖1可知，儲存在囊泡中的ATP通過___________方式轉(zhuǎn)運至胞外后，可被膜上的核酸磷酸酶分解，脫去___________個磷酸產(chǎn)生腺苷。（2）為了高特異性、高靈敏度地記錄正常睡眠-覺醒周期中基底前腦（BF）胞外腺苷水平的變化，研究者設(shè)計了一種腺苷傳感器（圖2），并使之表達在BF區(qū)細胞膜上。①傳感器的工作原理是：當(dāng)腺苷與腺苷受體結(jié)合后，受體___________發(fā)生改變，進而使綠色熒光蛋白構(gòu)象改變并（在被激發(fā)后）發(fā)出熒光，因此可通過檢測熒光強度來指示腺苷濃度。②滿足實驗要求的傳感器應(yīng)具備的條件包括___________。A．對腺苷有高熒光響應(yīng)，對腺苷結(jié)構(gòu)類似物無反應(yīng)B．傳感器數(shù)量隨著睡眠-覺醒周期而變化C．對正常睡眠-覺醒周期無明顯影響D．腺苷與傳感器的結(jié)合是不可逆的（3）用適宜刺激分別激活BF區(qū)膽堿能神經(jīng)元和谷氨酸能神經(jīng)元，檢測結(jié)果表明：在睡眠調(diào)節(jié)中，小鼠主要依靠谷氨酸能神經(jīng)元釋放腺苷。為進一步檢驗該結(jié)論，研究者分別去除小鼠BF區(qū)膽堿能神經(jīng)元和谷氨酸能神經(jīng)元。支持此結(jié)論的實驗結(jié)果應(yīng)是兩實驗組的腺苷濃度（熒光強度）均___________（高于/低于）對照組，去除谷氨酸能神經(jīng)元組濃度更___________（高/低）。（4）研究發(fā)現(xiàn)，腺苷與覺醒神經(jīng)元細胞膜上的A1受體結(jié)合，可___________（選填“促進”或“抑制”）K+通道開放而抑制覺醒神經(jīng)元的興奮；腺苷還可以通過A2受體激活睡眠相關(guān)神經(jīng)元來促進睡眠。（5）基于以上信息，請?zhí)岢龈纳剖甙Y患者睡眠的一項措施：_________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】體液免疫的過程：病原體侵入機體后被吞噬細胞吞噬、處理，暴露出特有的抗原，并呈遞給T細胞，T細胞呈遞給B細胞，B細胞接受抗原刺激后，在T淋巴細胞產(chǎn)生的淋巴因子的作用下增殖分化形成漿細胞和記憶細胞，漿細胞合成和分泌抗體，抗體與抗原特異性結(jié)合，并將抗原進一步消滅?！驹斀狻吭谔禺愋悦庖哌^程中，吞噬細胞能攝取和處理抗原，暴露出抗原決定簇，A正確；在體液免疫和細胞免疫過程中，T細胞均能合成并分泌淋巴因子，B正確；漿細胞為高度分化的細胞，不再分裂，C錯誤；B細胞受抗原刺激后，能增殖分化形成漿細胞和記憶細胞，D正確；故選C。【點睛】對于體液免疫的過程及體液免疫過程中各種免疫細胞的功能的掌握是本題考查的重點。2、C【解析】A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的每種化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)．在各器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用下，血漿的化學(xué)成分、pH保持相對穩(wěn)定，A錯誤；B、持續(xù)高燒時，人體散熱量等于產(chǎn)熱量使體溫保持在較高的水平，B錯誤；C、營養(yǎng)不良可能導(dǎo)致血漿中蛋白質(zhì)含量減少，血漿滲透壓降低，引起組織水腫，C正確；D、嚴重腹瀉病人體中丟失大量水分和無機鹽，所以需要補充水和無機鹽，維持內(nèi)環(huán)境水和鹽的平衡，D錯誤。故選C。3、D【解析】靜息時，神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正，該電位的形成與鉀離子的外流有關(guān)；興奮時，神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加，使得刺激點處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負，該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動，形成局部電流?！驹斀狻緼、細胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)，A正確；B、神經(jīng)元為可興奮細胞，興奮在離體的神經(jīng)纖維上為雙向傳導(dǎo)，因此在I、II、III任何一個部位給予適宜的刺激都可產(chǎn)生興奮，B正確；C、當(dāng)II處興奮時，Na+內(nèi)流，該處細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負，C正確；D、若該神經(jīng)元處于離體狀態(tài)，刺激Ⅱ處，則其神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)是雙向的，D錯誤。故選D?！军c睛】本題主要考查神經(jīng)元各部分的結(jié)構(gòu)和功能、細胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況，要求考生能結(jié)合所學(xué)知識準確答題。4、A【解析】1、分析題圖，a點出生率大于死亡率，種群數(shù)量上升；b點出生率等于死亡率，種群數(shù)量維持不變；c點出生率小于死亡率，種群數(shù)量下降。2、密度制約因素和非密度制約因素，密度制約因素包括食物、生殖力、抑制物分泌以及疾病、寄生物等，非密度制約因素如干旱、大寒、洪災(zāi)等自然災(zāi)難，食物、天敵、傳染病屬于密度制約因素，氣候等屬于非密度制約因素。【詳解】A、a點時出生率大于死亡率，種群增長速率較快，存在種內(nèi)競爭，A錯誤；B、b點時，出生率等于死亡率，種群數(shù)量不再增加，表示該種群數(shù)量可能已達到最大值，B正確；C、c點出生率小于死亡率，種群數(shù)量下降，種群的年齡結(jié)構(gòu)最可能是衰退型，C正確；Dd點出生率為0，死亡率很高，最可能是受了非密度制約因素的影響，如干旱、大寒、洪災(zāi)等自然災(zāi)難等，D正確。故選A5、C【解析】1、一個細胞分裂為兩個細胞的過程成為細胞分裂。真核細胞的分裂方式包括有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂。2、在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異的過程稱為細胞分化。細胞分化是一種持久性的變化，細胞分化不僅發(fā)生在胚胎發(fā)育中，而是在一生都進行著，以補充衰老和死亡的細胞。如：多能造血干細胞分化為不同血細胞的細胞分化過程。一般來說，分化了的細胞將一直保持分化后的狀態(tài)，直到死亡為止。3、細胞衰老是客觀存在的。同新陳代謝一樣，細胞衰老是細胞生命活動的客觀規(guī)律。對多細胞生物而言，細胞的衰老和死亡與機體的衰老和死亡是兩個不同的概念，機體的衰老并不等于所有細胞的衰老，但是細胞的衰老又是同機體的衰老緊密相關(guān)的。4、細胞凋亡：由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，也常被稱為細胞編程性死亡，是一種自然現(xiàn)象。細胞凋亡的意義：完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾。細胞凋亡肩負著維持各種組織器官固有體積和形態(tài)功能的作用，還會使機體內(nèi)異常細胞得到及時清除，去除潛在隱患。【詳解】A、真核細胞的增殖方式有有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，原核細胞的增殖方式是二分裂，A錯誤；B、細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果，細胞的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，B錯誤；C、細胞衰老時，細胞內(nèi)呼吸速率減慢，細胞體積變小，細胞核的體積增大，C正確；D、細胞凋亡有利于多細胞生物體完成正常發(fā)育，有利于維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，D錯誤。故選C。6、B【解析】立體農(nóng)業(yè)方法是一種以生物生存、生長特性和生態(tài)學(xué)為科學(xué)依據(jù)而充分利用時間、空間和資源的多維農(nóng)業(yè)經(jīng)營方法。它具有四大特點：①多層次性，實行農(nóng)牧漁相結(jié)合，充分利用生物間互惠共生關(guān)系，發(fā)揮群體優(yōu)勢；②充分利用陽光、水、氣、熱等自然資源，投入少，產(chǎn)出高；③保護環(huán)境，消除污染；④有利于生產(chǎn)、經(jīng)濟、社會、生態(tài)四種效益同步增長。【詳解】A、食物鏈起始端必須是生產(chǎn)者，而昆蟲不是生產(chǎn)者，A錯誤；B、草菇在生態(tài)系統(tǒng)中都是作分解者，加速了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，B正確；C、草菇利用殘枝枯葉合成自身有機物時，屬于分解者對殘枝落葉的分解作用，分解者不是食物鏈中的環(huán)節(jié)，故不能說該過程中能量就從第一營養(yǎng)級流入到第二營養(yǎng)級，C錯誤；D、該立體農(nóng)業(yè)的建立，實現(xiàn)了能量的多級利用，不能提高各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率，但是提高了能量利用率，D錯誤。故選B。7、A【解析】1．生長素類具有促進植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育；（3）防止落花落果。

赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高。此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用。

細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用。

脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用。

乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器官脫落的作用。植物體各部位都能合成乙烯?！驹斀狻緼、脫落酸能抑制種子發(fā)芽，小麥種子經(jīng)適當(dāng)高溫處理后易誘導(dǎo)發(fā)芽，其主要原因是高溫使脫落酸降解，A正確；B、菠蘿在長途運輸中，由于乙烯利能促進成熟，不可以通過噴施適當(dāng)濃度的乙烯利溶液使其延后成熟，B錯誤；C、去頂芽，解除頂端優(yōu)勢，再在斷口上放一富含生長素的瓊脂小塊，瓊脂塊中的生長素又產(chǎn)生頂端優(yōu)勢，側(cè)芽不易發(fā)育成枝條，C錯誤；D、給水稻幼苗噴施大量赤霉素，可使其患惡苗病，出現(xiàn)植株瘋長的現(xiàn)象，并且結(jié)實率大大降低，D錯誤。故選A。8、C【解析】體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗與體外轉(zhuǎn)化實驗的比較：體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗體外轉(zhuǎn)化實驗實驗者格里菲思艾弗里及同事培養(yǎng)細菌用小鼠（體內(nèi)）用培養(yǎng)基（體外）實驗原則R型細菌與S型細菌的毒性對照S型細菌各成分作用的相互對照實驗結(jié)果加熱殺死的S型細菌能使R型細細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌S型細菌的DNA使R型菌轉(zhuǎn)化為S型細菌實驗結(jié)論S型細菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子”S型細菌的DNA是遺傳物質(zhì)兩實驗聯(lián)系：(1)所用材料相同，都是肺炎雙球菌R型和S型(2)體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗是基礎(chǔ)，僅說明S型細菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子”，體外轉(zhuǎn)化實驗進一步證明“轉(zhuǎn)化因子”是DNA(3)兩實驗都遵循對照原則、單一變量原則【詳解】格里菲斯的實驗不能證明DNA是遺傳物質(zhì)，也不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，AB錯誤；格里菲斯將加熱殺死的S型菌與活的R型菌2注射到小鼠體內(nèi)，結(jié)果小鼠死亡，且小鼠體內(nèi)提取到了S型菌，說明已經(jīng)加熱殺死的S型細菌中，含有能促成R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)，C正確；R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵物質(zhì)是轉(zhuǎn)化因子，但是格里菲斯并不知道是DNA，D錯誤。二、非選擇題9、（1）①.核糖體②.氨基酸③.3（2）①.垂體②.下丘腦—垂體—性腺軸（3）①.不定向②.激素通過體液運輸起作用，可隨血液運輸?shù)饺砀魈帯窘馕觥坑深}干可知，促性腺激素釋放激素是多肽類化合物，說明該化合物由氨基酸脫水縮合形成的。由題圖分析可知：促性腺激素釋放激素是由下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌的，并彌散到體液中，隨血液循環(huán)流到全身，經(jīng)過靶細胞接受后起作用。下丘腦-垂體-性腺軸：下丘腦、垂體、性腺三者之間通過促性腺激素釋放激素、促性腺激素、性腺激素等參與實現(xiàn)反饋與負反饋來調(diào)控人類生殖和性行為的主要內(nèi)分泌系統(tǒng)。激素調(diào)節(jié)的特點：微量和高效；通過體液運輸，內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管，分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身；作用于靶器官、靶細胞；激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了?！拘?詳解】促性腺激素釋放激素是多肽類化合物，而多肽由氨基酸在核糖體上脫水縮合形成；合成多肽需要tRNA轉(zhuǎn)運氨基酸，mRNA作為模板，而核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，由此可知需要3中RNA分子的參與?！拘?詳解】下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體，促進垂體分泌促性腺激素，促性腺激素作用于性腺，促進性激素的分泌，從而調(diào)控性腺的活動，這種調(diào)節(jié)系統(tǒng)稱為下丘腦-垂體-性腺軸?！拘?詳解】促性腺激素釋放激素產(chǎn)生后，彌散到體液中，通過體液運輸隨血液流到全身各處，這是不定向的。【點睛】本題以促性腺激素釋放激素的分泌為背景，主要考查體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識的識記和理解，考生要通過題干和題圖獲取有效信息，并結(jié)合蛋白質(zhì)合成、下丘腦-垂體-性腺軸和激素調(diào)節(jié)的特點解決問題的能力。10、（1）①.二氧化碳②.光合作用和化能合成作用、捕食、分解作用（2）①.化石燃料的開采和使用②.二氧化碳排放（或“碳釋放”或“化石燃料的燃燒”）③.植樹種草（或“碳存儲”或“秸稈還田率等措施”或“森林覆蓋率”）（3）①.生物富集②.合理利用資源、較少排放、實施垃圾分類、種植能吸收有害金屬元素的植物等（4）生態(tài)工程的基本【解析】碳循環(huán)平衡主要是通過植物的光合作用存儲碳的過程以及生物的呼吸作用和分解作用釋放碳的過程達到動態(tài)平衡。碳在生物群落中，以含碳有機物形式存在。大氣中的碳主要通過植物光合作用進入生物群落。生物群落中的碳可以通過動植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃燒等方式回到大氣中?！驹斀狻浚?）碳在無機環(huán)境和生物群落之間是以二氧化碳形式進行循環(huán)的：大氣中的CO2通過光合作用進入生物群落轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物，再以所有生物的呼吸作用轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2回到大氣；生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者獲取碳元素可以是光能合成作用或者化能合成作用，消費者獲取碳元素是以捕食，分解者獲取碳元素是以分解作用。（2）隨著現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展，人類大量燃燒煤、石油等化石燃料，使地層中經(jīng)過千百萬年而積存的碳元素，在很短的時間內(nèi)釋放出來，打破了生物圈中碳平衡，使大氣中的CO2濃度迅速增加，引起全球氣候變暖；全球變暖是當(dāng)今國際社會共同面臨的重大問題，從全球碳循環(huán)的主要途徑來看，一方面從源頭上減少二氧化碳的排放，主要是減少化石燃料的燃燒、開發(fā)新能源等來減少二氧化碳，另一方面增加二氧化碳的去路，主要可以通過植樹造林、退耕還林、擴大森林面積、保護森林等，增加碳存儲和減少碳釋放是實現(xiàn)碳循環(huán)平衡的重要舉措。（3）人類活動向環(huán)境中排放了許多有害物質(zhì)，如鉛、汞等，它們會通過生物富集作用最終積累在食物鏈的頂端，危害人類；有效減少這種危害的方法有合理利用資源、較少排放、實施垃圾分類、種植能吸收有害金屬元素的植物等。（4）人類對受到嚴重破壞的生態(tài)環(huán)境進行恢復(fù)、重建，主要是遵循生態(tài)工程的基本原理提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力使其恢復(fù)到正常狀態(tài)，達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。【點睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)及溫室效應(yīng)的原因及解決方法，要求學(xué)生能將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合。11、①.二②.黃色③.aa④.AA或Aa⑤.測交【解析】由實驗可知，黃色鼠與黃色鼠交配，后代發(fā)生性狀分離，黃色鼠：灰色鼠=3：1，說明黃色對灰色是顯性性狀，親本黃色鼠的基因型是Aa×Aa?！驹斀狻浚?）根據(jù)雜交組合二可知，黃色鼠與黃色鼠交配，后代發(fā)生性狀分離，因此可能判斷鼠的毛色中黃色是顯性性狀。（2）灰色鼠是隱性性狀，因此不論是親代還是子代，灰色鼠的基因型都是aa。（3）由分析可知，雜交組合二的親本基因型是Aa×Aa，子代的基因型是AA、Aa、aa，因此子代黃色鼠的基因型可能是AA或Aa。（4）雜交組合三：黃色鼠×灰鼠→黃鼠：灰鼠=1：1，是測交實驗。【點睛】本題結(jié)合圖表，考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)，