2024屆四川省樂山十校高二物理第一學期期中調研模擬試題含解析_第1頁
2024屆四川省樂山十校高二物理第一學期期中調研模擬試題含解析_第2頁
2024屆四川省樂山十校高二物理第一學期期中調研模擬試題含解析_第3頁
2024屆四川省樂山十校高二物理第一學期期中調研模擬試題含解析_第4頁
2024屆四川省樂山十校高二物理第一學期期中調研模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆四川省樂山十校高二物理第一學期期中調研模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、根據(jù)電容器的電容的定義式C=Q/U,可知A.電容器帶電的電量Q越多,它的電容C就越大,C與Q成正比B.電容器不帶電時,其電容為零C.電容器兩極之間的電壓U越高,它的電容C就越小,C與U成反比D.電容器的電容大小與電容器的帶電情況無關2、如圖所示,充電后與電源分離的平行板電容器,其正極板接地,在極板間P點有一帶電量為q的油滴處于靜止狀態(tài)?,F(xiàn)將B板移至虛線處,則A.油滴帶負電 B.油滴加速上升C.油滴仍保持靜止 D.兩板間電壓不變3、用伏安法測電阻時,為了減小實驗誤差,將實驗器材按圖連接,留下一個伏特計接線頭P,將P分別與a,b兩點接觸一下,則A.若安培計示數(shù)變化顯著,P應接在aB.若安培計示數(shù)變化顯著,P應接在aC.若伏特計示數(shù)變化顯著,P應接在bD.若伏特計示數(shù)變化顯著,P應接在a4、兩個相同的金屬小球,帶電量之比為1:7,相距為r,視為點電荷,相互間的斥力大小為F,兩者接觸后再放回原處,則它們的靜電力可能為()A. B. C. D.5、如圖所示,電源電動勢E=6V,內電阻r=1Ω,小燈泡L標一有“2V4W”,當調節(jié)可變電阻R使小燈泡恰好正常發(fā)光時,下列說法正確的是.A.流過小燈泡的電流I=1AB.電源的路端電壓為4VC.可變電阻R此時的阻值為2ΩD.可變電阻R此時消耗的功率為2W6、關于慣性,下列說法中正確的是()A.物體只有在突然運動或突然靜止時才有慣性B.物體質量越大,慣性越大C.物體運動速度越大,慣性越大D.在太空中飛行的宇宙飛船內的物體沒有慣性二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、一砝碼和一輕彈簧構成彈簧振子,如圖所示的裝置可用于研究該彈簧振子的受迫振動.勻速轉動把手時,曲桿給彈簧振子以驅動力,使振子做受迫振動,把手勻速轉動的周期就是驅動力的周期,改變把手勻速轉動的速度就可以改變驅動力的周期.若保持把手不動,給砝碼一向下的初速度,砝碼便做簡諧運動,振動圖線如圖(1)所示.當把手以某一連度勻速轉動,受迫振動達到穩(wěn)定時,砝碼的振動圖線如圖(2)所示.若用f0表示彈簧振子的固有頻率,f表示驅動力的頻率,則()A.由圖線可知f0=4HzB.由圖線可知f0=8HzC.由圖線可知砝碼做受迫振動的周期為8sD.由圖線可知,緩慢增大把手轉動速度至15r/min,穩(wěn)定后砝碼振動的振幅也將增大8、如圖所示電路,用直流電動機提升重量為400N的重物,電源電動勢為100V,不計電源內阻及各處摩擦,當電動機以0.80m/s的恒定速度向上提升重物時,電路中的電流為4.0A,可以判斷:()A.提升重物消耗的功率為400WB.電動機消耗的總功率為400WC.電動機線圈的電阻為5ΩD.電動機線圈的電阻為20Ω9、關于磁場和磁感線的描述,正確的說法有A.磁極之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的,磁場和電場一樣,也是一種物質B.磁感線可以形象地表現(xiàn)磁場的強弱與方向C.磁感線總是從磁鐵的北極出發(fā),到南極終止D.磁感線就是細鐵屑在磁鐵周圍排列出的曲線,沒有細鐵屑的地方就沒有磁感線10、關于電流的下列說法中,正確的是()A.電路中的電流越大,表示通過導體橫截面的電荷量越多B.在相同時間內,通過導體截面的電荷量越多,導體中的電流就越大C.通電時間越長,電流越大D.導體中通過一定的電荷量所用時間越短,電流越大三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某學生實驗小組利用圖(a)所示電路,測量多用電表內電池的電動勢和電阻“×1k”擋內部電路的總電阻.使用器材有:多用電表;電壓表:量程5V,內阻十幾千歐;滑動變阻器:最大阻值5kΩ;導線若干.回答下列問題:(1)將多用電表檔位調到電阻“×1k”擋,再將紅表筆和黑表筆______,調零點.(2)將圖(a)中多用電表的紅表筆和__________(填“1”或“2”)端相連,黑表筆連接另一端.(3)將滑動變阻器的滑片調到適當位置,使多用電表的示數(shù)如圖(b)所示,這時電壓表的示數(shù)如圖(c)所示.多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為_____kΩ和_____V.(4)調節(jié)滑動變阻器的滑片,使其接入電路的阻值為零.此時多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為12.0kΩ和4.00V.從測量數(shù)據(jù)可知,電壓表的內阻為_________kΩ.12.(12分)在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關的實驗中,某同學猜測電容可能與極板間的距離d、極板的正對面積S及插入極板間的介質有關.他將一個已經充電的平行板電容器與靜電計連接如圖所示.已知靜電計指針張角隨著電容器兩極間的電勢差的增大而增大.實驗時保持電容器極板所帶的電量不變,且電容器B板位置不動.(填“增大”、“減小”或“不變”)(1)將A板向左平移,靜電計指針張角________;(2)將A板豎直向上平移,則靜電計指針張角________;(3)在A、B板間插入電介質,則靜電計指針張角________.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)勻強電場中A、B、C三點,把電荷量q=-2×10-10C的點電荷由A點移到B點,電場力做功W1=4.8×10-8J;再由B點移到C點克服電場力做功W2=4.8×10-8J,求A、B和B、C間的電勢差UAB和UBC;14.(16分)兩個半徑均為R的圓形平板電極,平行正對放置,相距為d,極板間的電勢差為U,板間電場可以認為是均勻的.一個粒子從正極板邊緣以某一初速度垂直于電場方向射入兩極板之間,到達撫極板是恰好落在極板中心.已知質子電荷為e,質子和中子的質量均視為m,忽略重力和空氣阻力的影響,求:(1)極板間的電場強度E;(2)粒子在極板間運動的加速度a;(3)粒子的初速度v1.15.(12分)如圖所示,水平桌面上有一薄木板,它的右端與桌面的右端相齊.薄木板的質量M=1.0kg,長度L=1.0m.在薄木板的中央有一個小滑塊(可視為質點),質量m=0.5kg.小滑塊與薄木板之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.10,小滑塊、薄木板與桌面之間的動摩擦因數(shù)相等,皆為μ2=0.20.設小滑塊與薄木板之間的滑動摩擦力等于它們之間的最大靜摩擦力(1)當外力F=3.5N時,m與M的加速度各為多大?(2)若使小滑塊與木板之間發(fā)生相對滑動,拉力F至少是多大?(3)若使小滑塊脫離木板但不離開桌面,求拉力F應滿足的條件.

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解題分析】

A.電容器帶電的電量Q越多,兩極之間的電壓U越高,但電容不變,故A錯誤;B.電容反映本身的特性,電容器不帶電時,電容并不為零,故B錯誤;C.電容表征電容器容納電荷的本領大小,與電壓U無關,給定的電容C一定,故C錯誤;D.電容表征電容器容納電荷的本領大小,電容大小與電容器的帶電情況無關,故D正確。故選D。2、C【解題分析】

A.油滴處于靜止狀態(tài),油滴受重力,電場力,所以電場力方向向上,由圖可知,電場強度方向向上,所以油滴帶正電,故A錯誤;BC.由公式,,可得所以板間場強不變,油滴仍處于靜止狀態(tài),故B錯誤,C正確;D.由公式可知,板間距離變小,電容變大,由公式可知,板間電壓變小,故D錯誤。3、D【解題分析】

本題考查試觸法在判斷電表誤差中的應用【題目詳解】AB.若安培計示數(shù)變化顯著,則說明伏特計的分流作用明顯,為避免伏特計分流,則應使用電流表的內接法,故P應接在b,AB均錯誤;CD.若伏特計示數(shù)變化顯著,則說明安培計分壓作用明顯,則應使用電流表的外接法,故P應接在a,即答案選D。4、D【解題分析】試題分析:兩電荷同性,設一個球的帶電量為q,則另一個球的帶電量為Q=7q,此時,接觸后分開,帶電量平分各為4q,則兩球的庫侖力大小,故選D.【題目點撥】接觸帶電的原則是先中和后平分,兩個球的電性可能相同,可能不同,根據(jù)得出接觸后再放回原處的庫侖力大?。?、B【解題分析】

小燈泡正常發(fā)光,則流過小燈泡的電流,選項A錯誤;電源的路端電壓U端=E-Ir=6-2×1=4V,選項B正確;可變電阻R此時的阻值為,選項C錯誤;可變電阻R此時消耗的功率為P=I2R=4W,選項D錯誤;故選B.6、B【解題分析】

A.慣性是物體的固有屬性,它指的是物體能夠保持原來的運動狀態(tài)的一種性質,物體在任何狀態(tài)下都具有慣性,故A錯誤;BC.慣性大小只與物體的質量有關,與運動狀態(tài)無關;物體質量越大,慣性越大,故B正確,C錯誤;D.物體在任何狀態(tài)下都具有慣性,故D錯誤。故選B。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、CD【解題分析】

ABC.有圖像可知彈簧振子的固有周期為4s,因此彈簧振子的固有頻率為,彈簧振子做受迫振動的周期為8s,受迫振動的頻率為,故AB錯誤;C正確;D.當轉速n=15r/min=,即受迫振動的頻率和彈簧振子的固有頻率相同,物體達到共振,因此振幅增大,故D正確.8、BC【解題分析】試題分析:電動機消耗的電功率為,電動機輸出功率即提升重物消耗的功率為,所以電動機的熱功率為,根據(jù)公式可得,故B、C正確.考點:考查了電功率的計算9、AB【解題分析】

A、磁體周圍存在磁場,磁場是一種特殊物質,它的基本特點是對放入的磁極和電流有力的作用;故A正確;BCD、磁感線是為形象描述磁場引入的一族假想曲線,疏密表示磁場強弱,切線方向表示磁場方向,是閉合曲線,磁感線可以形象地表現(xiàn)磁場的強弱與方向;故B正確,CD錯誤.故選AB.10、BD【解題分析】

根據(jù)q=It可知,電路中的電流越大,表示通過導體橫截面的電量不一定越多,因為還是時間影響,選項A錯誤;根據(jù)I=qt可知,在相同時間內,通過導體截面的電量越多,導體中的電流就越大,選項B正確;電流的大小與通電時間無關,選項C錯誤;根據(jù)三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、(2)1(3)15kΩ;3.50V;(4)12.0kΩ;【解題分析】試題分析:(1)歐姆表使用前一定要歐姆調零;(2)紅正黑負,電流從紅表筆流入電表,從黑表筆流出電表;(3)歐姆表讀數(shù)等于倍率乘以表盤讀數(shù),伏特表讀數(shù)要估讀;(4)歐姆表測量的是外電路的總電阻,由于滑動變阻器被短路,故歐姆表讀數(shù)即為電壓表阻值;解:(1)歐姆表使用前一定要歐姆調零,即紅黑表筆短接后,調節(jié)調零旋鈕,是電流表滿偏;(2)紅正黑負,電流從紅表筆流入電表,從黑表筆流出電表;電流從電壓表正接線柱流入,故紅表筆接觸1,黑表筆接2;(3)歐姆表讀數(shù)=倍率×表盤讀數(shù)=1K×15.0Ω=15.0kΩ;電壓表讀數(shù)為3.60V;(4)由于滑動變阻器被短路,故歐姆表讀數(shù)即為電壓表阻值,為12.0KΩ故答案為(1)短接;(2)1;(3)15.0,3.60;(4)12.0;【點評】本題關鍵是明確實驗原理,會使用歐姆表和電壓表測量電阻和電壓,同時能結合閉合電路歐姆定律靈活地列式分析12、增大增大減小【解題分析】

先根據(jù)電容的決定式分析電容的變化,再根據(jù)電容的定義式分析得到板間電勢差的變化;靜電計是測量電勢差的儀器,根據(jù)兩板間的電電勢差的變化得出張角的變化;【題目詳解】(1)將A板向左平移,板間距離增大,根據(jù)電容的決定式得知,電容C減小,而電容器的電量Q不變,由電容的定義式分析得到,板間電勢差U增大,則靜電計指針張角增大;(2)將A板豎直向上平移,兩極板正對面積減小,根據(jù)電容的決定式得知,電容C減小,而電容器的電量Q不變,由電容的定義式分析得到,板間電勢差U增大,則靜電計指針張角增大;(3)將電介質插入兩板之間,根據(jù)電容的決定式得知,電容C增大,而電容器的電量Q不變,由電容的定義式分析得到,板間電勢差U減小,則靜電計指針張角減小.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、-240V;240V【解題分析】由題意可知,把電荷量的點電荷由A點移到B點,電場力做功,解得;由B點移到C點克服電場力做功,即電場力做功故。14、(1)(2)(3)【解題分析】

(1)極板間場強(2)粒子帶電荷量為2e,質量為4m,所受電場力α粒子在極板間運動的加速度(3)由得,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論