人事工作手冊范本

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔人事工作手冊天津市楊村第七小學(xué)目錄校務(wù)公開 （1）校長辦公例會 （7）教代會制度 （9）教育交流與合作 （21）印章管理 （23）教師聘用 （26）崗位設(shè)置 （42）教師學(xué)歷、職稱 （48）繼續(xù)教育相關(guān)規(guī)定 （54）教師流動 （56）干部教職工廉潔規(guī)定 （59）來訪工作管理 （61）教師績效評價 （64）學(xué)校行風(fēng)民主評議 （68）教師評優(yōu) （71）校務(wù)公開一、校務(wù)公開內(nèi)容（一）學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)（二）學(xué)校改革和發(fā)展的重要規(guī)劃、決策和實(shí)施方案（三）學(xué)校經(jīng)濟(jì)運(yùn)行及經(jīng)濟(jì)管理1.教育事業(yè)費(fèi)預(yù)、決算。2.教育經(jīng)費(fèi)的項(xiàng)目收支情況。3.人員經(jīng)費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)比例情況。4.設(shè)備添置、大宗物品采購情況。5.學(xué)校附帶產(chǎn)業(yè)租賃、承包、轉(zhuǎn)讓、競標(biāo)、經(jīng)營情況。6.國家財務(wù)規(guī)定和發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況。（四）學(xué)校基建與基建管理1.基建項(xiàng)目。2.招投標(biāo)程序、結(jié)果。3.基建項(xiàng)目預(yù)決算、審計(jì)結(jié)果。4.小型基建項(xiàng)目的內(nèi)部審核情況。（五）學(xué)校收費(fèi)及收費(fèi)管理。1.收費(fèi)的政策文件依據(jù)。2.收費(fèi)的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。3收費(fèi)的程序及手續(xù)。4收費(fèi)的結(jié)交及管理情況。5．代辦費(fèi)結(jié)算清退情況。6．捐資、集資、借讀費(fèi)的收繳情況。7．教職工個人納稅、捐款情況。8．學(xué)生義捐的班級、姓名、數(shù)額以及捐贈資金的流向。（六）學(xué)校招生及招生管理1.招生計(jì)劃。2.招生政策、程序。3.招生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。4.特困生、貧困生收費(fèi)減免的學(xué)生姓名、人數(shù)、金額及減免的政策依據(jù)或原因。5.招生結(jié)果。（七）教師、職工、干部的聘任與晉職1.教師、職工聘任的崗位指標(biāo)、條件、程序、結(jié)果。2.干部晉級的指標(biāo)、條件、程序、結(jié)果。（八）評優(yōu)、職評和年度考核1.評優(yōu)、職評的指標(biāo)、條件、程序、結(jié)果。2.年度考核的優(yōu)秀指標(biāo)、條件、程序、結(jié)果。（九）學(xué)校改革與人事管理1.學(xué)校的核定編制。2.崗位數(shù)。3.任用的條件、數(shù)量、程序、結(jié)果。4.績效工資的考核發(fā)放和福利待遇情況。5.臨時人員任用的崗位數(shù)、條件、程序、結(jié)果。（十）干部廉潔自律情況（十一）公開舉報監(jiān)督電話二、校務(wù)公開的途徑與形式（一）會議型1.支部黨員大會2.支委會3.教(職)代會4.學(xué)生會5.校務(wù)會6.工會會員大會7.工會委員會8.教師會9.家長會（二）告示和公示型1．臨時張貼2．永久或時段性公開欄3．移動標(biāo)牌4．校園廣播5．校園網(wǎng)絡(luò)6．社會新聞媒體（三）文件型1．網(wǎng)絡(luò)文件2．書面文件三、校務(wù)公開的時效與實(shí)效（一）校務(wù)公開按事情發(fā)生先后順序，分為事前公開、事中公開、事后公開：1.凡學(xué)校在有重大舉措、重要事務(wù)之前要實(shí)行事前公開，一般有：學(xué)校的發(fā)展大計(jì)、年初經(jīng)費(fèi)預(yù)算、學(xué)校內(nèi)改方案、基建工程立項(xiàng)、教職工職評、晉級、評優(yōu)、收費(fèi)政策及標(biāo)準(zhǔn)等。2.在事情發(fā)展和學(xué)校事務(wù)處理過程中，需要聽取教職工意見的，事前無法公示的，可實(shí)行事中公開。3.凡列入校務(wù)公開項(xiàng)目的，事后都必須公布其結(jié)果。（二）校務(wù)公開從時段上可分為：1.年初公開。2.月度公開。3.季度公開。4.年終公開。5.亦可按學(xué)期段進(jìn)行公開（三）校務(wù)公開從范圍上可分為1.學(xué)校內(nèi)部公開2.社會公開（四）校務(wù)公開要從實(shí)際效果出發(fā)，在內(nèi)容、形式、效果上實(shí)行三個結(jié)合1．公開的目的、要求、預(yù)期效果與學(xué)校的生存、發(fā)展、管理相結(jié)合。2．公開的方式、方法和內(nèi)容與廣大人民群眾及教職工的愿望、要求相結(jié)合。3．公開的地點(diǎn)、時間、范圍與事情的性質(zhì)、程度、時序相結(jié)合。（五）校務(wù)公開的內(nèi)容要具有真實(shí)性、合理性、科學(xué)性、預(yù)見性、超前性，公開的形式要制度化，規(guī)范化，公開工作要全面、具體，突出重點(diǎn)，可單項(xiàng)公開、也可綜合公開。四、校務(wù)公開的審核與施行（一）校務(wù)公開應(yīng)執(zhí)行提供、審核、發(fā)布等完整規(guī)范操作程序：1.凡校務(wù)公開內(nèi)容文字材料的提供必須有具體經(jīng)辦人姓名簽字和提供人的具體科室。2.所提供的文字材料要經(jīng)同級或上一級審核證明，并在文字材料上注明屬實(shí)字樣。3.所提供的文字材料最終審核由單位法定代表人或?qū)W校負(fù)責(zé)人審定。（二）校務(wù)公開的途徑和形式必須由學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定，由單位法定代表人或?qū)W校負(fù)責(zé)人簽字施行。校務(wù)公開由校長室或校長辦公室統(tǒng)一組織和實(shí)施，校務(wù)公開的發(fā)布落款單位統(tǒng)一為所在學(xué)校正規(guī)批準(zhǔn)名稱。五、校務(wù)公開的檔案與管理（一）校務(wù)公開應(yīng)建立專項(xiàng)檔案，將校務(wù)公開的內(nèi)容及時予以記載、匯總，形成校務(wù)公開的檔案資料。其主要內(nèi)容應(yīng)包括1.學(xué)校校務(wù)公開的實(shí)施方案。2.教代會、職代會、工會等以組織形式召開的記錄、會議資料。3.校務(wù)公開的原稿及有關(guān)公開內(nèi)容的審核記載。4.監(jiān)督小組的審查意見或討論記錄。5.與校務(wù)公開有關(guān)的其他資料。（二）校務(wù)公開的檔案應(yīng)按《中華人民共和國檔案法》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，明確專人負(fù)責(zé)收集、整理、保管、連續(xù)編號存入學(xué)校檔案。六、校務(wù)公開的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督（一）校務(wù)公開必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)1.建立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。2.組建校務(wù)公開工作班子。3.校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子成員應(yīng)由學(xué)校各方面代表組成。（二）建立以學(xué)校工會委員會為主體的校務(wù)公開監(jiān)督委員會，負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督校務(wù)公開工作的開展和運(yùn)行，考核和評估校務(wù)公開工作的效果和作用。（三）校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、工作班子、公開監(jiān)督小組之間應(yīng)主動加強(qiáng)聯(lián)系、配合，協(xié)調(diào)處理好校務(wù)公開的相關(guān)事宜。七、校務(wù)公開的考核與獎懲（一）校務(wù)公開是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是學(xué)校民主管理、依法治校的重要措施，因此，校務(wù)公開工作是學(xué)校工作考核的重要內(nèi)容。（二）校務(wù)公開須接受上級的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，凡上級主管部門和有關(guān)職能部門或相關(guān)政策文件規(guī)定要求進(jìn)行校務(wù)公開的，學(xué)校必須依照執(zhí)行。對由于校務(wù)公開不力，產(chǎn)生群眾信訪矛盾并造成嚴(yán)重后果的的，依照相關(guān)文件規(guī)定進(jìn)行處理和處罰。（三）學(xué)校和廣大教職工要正確理解和維護(hù)校務(wù)公開的職能，對學(xué)校的重大事務(wù)，學(xué)校有權(quán)決定進(jìn)行校務(wù)公開，對社會關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)，社會群眾、學(xué)校內(nèi)部教職工有權(quán)提出校務(wù)公開的建議。但個人不得以校務(wù)公開為名義，影響和干擾學(xué)校的正常秩序、敗壞學(xué)校的聲譽(yù)，不得以校務(wù)公開為借口，達(dá)個人之目的，不得在校務(wù)公開操作執(zhí)行當(dāng)中故意泄露國家、學(xué)校和個人隱私，否則按違規(guī)違紀(jì)論處。（四）對校務(wù)公開工作成績突出的個人給于表彰和獎勵。校長辦公例會（一）例會時間：每周一次。（二）校長辦公例會參加范圍：校級黨、政領(lǐng)導(dǎo)和各處室主要負(fù)責(zé)人以及教代會負(fù)責(zé)人。（三）校長辦公例會由校長或校長委托的副校長主持召開。主持人要會前作好會議主要內(nèi)容、對有關(guān)工作的部署準(zhǔn)備。重大問題，要與書記先溝通。根據(jù)情況，也可以會前召開領(lǐng)導(dǎo)班子會，共同商定。（四）校長辦公例會行議事范圍1.學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī)和上級教育行政部門的指示、計(jì)劃等。2.討論學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，工作計(jì)劃和總結(jié)，制訂實(shí)施意見和措施。3.研究師資隊(duì)伍的建設(shè)、教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和骨干教師培養(yǎng)，研究學(xué)校教育教學(xué)的有關(guān)問題，有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。4.研究學(xué)生德育教育主題及各種教育活動；采取哪些措施對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識。5.研究班主任隊(duì)伍的建設(shè)，決定對加強(qiáng)班級建設(shè)的舉措和對學(xué)生的獎懲意見。6.研究教職工的思想狀況和對教職工進(jìn)行思想教育的措施。7.研究學(xué)校的校舍管理和維修工作及校園環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)；采取措施預(yù)防各類傳染病疫情，保證學(xué)生身心健康。8.研究教職工的工作安排，教研組長、年級組長、班主任的任免等事宜。9.研究教職工的集體福利和開展各種形式的教育活動等事宜。10.研究并決定學(xué)生參加體育鍛煉競賽項(xiàng)目，召開校運(yùn)會、學(xué)生社會實(shí)踐等問題。11.根據(jù)工作要點(diǎn)，安排下周全校工作日程，制定出周計(jì)劃。（五）參加校長辦公例會要求1.參加會議的人員提前安排好工作保證按時出席，不準(zhǔn)請假，不得遲到早退，不得中途離開會場。2.對會議涉及保密的內(nèi)容，不得外傳，如有泄密，要追查責(zé)任。3.會議一旦形成的決議與會人員都必須堅(jiān)決執(zhí)行。4.人事主任（或黨務(wù)主任）負(fù)責(zé)作好會議記錄。5.嚴(yán)格遵守有關(guān)會議制度，充分發(fā)揮與會人員的領(lǐng)導(dǎo)作用，群策群力、集思廣益，積極出謀劃策，并在執(zhí)行、落實(shí)行政會決定中發(fā)揮帶頭作用。教代會制度一、教代會機(jī)構(gòu)（一）學(xué)校工會是教代會的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)教代會的日常工作和教代會制度建設(shè)的組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)檢查、督促教代會決定、決議和提案的落實(shí)，及時向教職工通報教代會情況，充分發(fā)揮教代會的民主管理、民主監(jiān)督作用。（二）教代會實(shí)行屆期制，一般與本單位工會屆期保持一致，到期換屆。至少每半年召開一次全體教代會代表會議。二、教代會的職權(quán)（一）聽取討論校長的工作報告，對學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、實(shí)行校務(wù)公開情況、財務(wù)工作報告及其它有關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重大問題提出意見和建議；聽取審議涉及教職工切身利益的規(guī)章制度執(zhí)行情況的報告。（二）討論通過學(xué)校提出的教職工聘任、績效工資、職稱評定、獎懲、分配的原則、實(shí)施方案和教師職業(yè)道德規(guī)范要求、學(xué)校崗位目標(biāo)責(zé)任、貨幣分房及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的重要規(guī)章制度。（三）審議決定教職工的工作時間、休息休假、保險福利、培訓(xùn)等直接涉及教職工切身利益的規(guī)章制度或重大事項(xiàng)。（四）根據(jù)主管機(jī)關(guān)的部署，參與民主評議學(xué)校工作和領(lǐng)導(dǎo)干部，并提出評議意見，參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人選，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主監(jiān)督。（五）法律、法規(guī)規(guī)定教職工參與學(xué)校民主管理的其他權(quán)利。（六）教代會針對學(xué)校和教職工需要研究解決的重要問題確定中心議題。教代會對會議議題的審議研究，應(yīng)作出相應(yīng)的決議、決定或提出意見與建議，保障教職工的合法權(quán)益。教代會在審議決定有關(guān)教職工生活福利的重大事項(xiàng)與行政意見不同時，必須及時同行政交換意見，協(xié)商解決；如意見不能統(tǒng)一，行政應(yīng)暫緩執(zhí)行，在廣泛征求意見修改后進(jìn)行復(fù)議；必要時報告上級主管部門和上級教育工會。三、教職工代表（一）教職工代表的條件和任期：凡享有政治權(quán)利的學(xué)校在職教職工均可當(dāng)選為教職工代表。教職工代表實(shí)行常任制，任期與教代會屆期一致，可以連選連任。選舉單位的教職工有權(quán)監(jiān)督和撤換本選舉單位的教職工代表。對于有違法違紀(jì)、不能很好行使代表職權(quán)的教代會代表，需經(jīng)過選舉單位通過民主程序撤換代表，并報上一級工會批準(zhǔn)。（二）教職工代表的名額：教職工代表一般應(yīng)占教職工總數(shù)的20%—30%，代表名額按教職工人數(shù)參照下列標(biāo)準(zhǔn)確定：原則上教職工在50人以下的應(yīng)建立教職工大會制度。教職工在50人至100人的，代表名額為30%；教職工在101人至200人的，代表名額為25%-30%；教職工在201人至500人的，代表名額為20%-25%。（三）教職工代表中教師代表應(yīng)占60%以上，一線教職工代表不得少于代表總數(shù)的50%，各級領(lǐng)導(dǎo)干部、行政管理人員不得超過代表總數(shù)的20%，青年教職工、女教職工和各類先進(jìn)代表應(yīng)占一定比例。學(xué)校黨、政、工、團(tuán)及有關(guān)處室的主要負(fù)責(zé)人一般應(yīng)是教職工代表，應(yīng)將他們的名額分配到有關(guān)選舉單位參加選舉。（四）教職工代表產(chǎn)生的程序：教職工代表應(yīng)有廣泛的代表性和群眾性，一般以年級組或?qū)W科組（教研組）為單位，由教職工直接選舉產(chǎn)生。1、學(xué)校工會制定選舉方案，內(nèi)容包括代表人數(shù)、代表?xiàng)l件、結(jié)構(gòu)比例、名額分配、選舉單位劃分和方法步驟等，并征得學(xué)校黨組織同意后組織實(shí)施。2、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《天津市企業(yè)職工民主管理?xiàng)l例》和《天津市學(xué)校教職工代表大會條例》等，了解教代會在學(xué)校民主建設(shè)中的地位、作用和教職工代表的權(quán)利、義務(wù)及基本要求。3、按照選舉方案確定的選舉單位和分配的名額，醞釀產(chǎn)生教職工代表候選人，然后以無記名投票的方式選舉產(chǎn)生教職工代表。4、各選舉單位將選舉結(jié)果報學(xué)校工會，由工會或教代會代表資格審查小組進(jìn)行資格審查。資格審查后，公布選舉結(jié)果。（五）教職工代表的權(quán)利：在教代會召開前，有權(quán)深入到教職工中去，聽取教職工意見，做好提案征集工作；在教代會上有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；有權(quán)參加教代會各項(xiàng)議題的討論，充分發(fā)表意見；有權(quán)參加教代會及其工作機(jī)構(gòu)對學(xué)校執(zhí)行教代會決議和提案落實(shí)情況進(jìn)行檢查；按照上級黨組織的統(tǒng)一部署，在教代會上有權(quán)評議學(xué)校工作和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部；有權(quán)對學(xué)校各部門工作和負(fù)責(zé)人提出批評建議；因參加教代會的各項(xiàng)活動而占用的工作時間，有權(quán)按照正常出勤享受應(yīng)得的待遇。教職工代表行使民主管理權(quán)利，任何組織和個人不得壓制、阻撓或打擊報復(fù)。（六）教職工代表的義務(wù)：努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)及黨和國家的方針、政策，不斷提高政治覺悟、業(yè)務(wù)水平和民主參與的能力；密切聯(lián)系群眾，自覺維護(hù)教職工合法權(quán)益，如實(shí)反映教職工的意見和建議，按時參加教代會活動，認(rèn)真執(zhí)行教代會決議，做好教代會交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)；模范遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，做好本職工作。（七）教職工代表的調(diào)整。凡有下列情況之一的教職工代表，應(yīng)對其代表資格進(jìn)行調(diào)整：1.教職工代表在任期內(nèi)調(diào)離本學(xué)校，其代表資格自行消失，學(xué)校內(nèi)部調(diào)動一般應(yīng)予保留。2.教職工代表離、退休后，其代表資格即行停止。3.教職工代表被開除公職留用察看的，其代表資格自開除之日起即行停止。4.教職工代表無正當(dāng)原因一年以上不能參加教代會活動的，其代表資格一般不予保留。5.教職工代表失去群眾信任的，由原選舉單位向?qū)W校工會提出撤銷其代表的申請，經(jīng)同意后，由原選舉單位進(jìn)行重新選舉。(八)教職工代表的更換與增補(bǔ)。因各種原因造成教職工代表缺額的，按照缺額數(shù)和代表性進(jìn)行補(bǔ)選，其程序是：1.原選舉單位向?qū)W校工會提出申請。2.經(jīng)教代會主席團(tuán)研究同意后，原選舉單位按照程序進(jìn)行選舉，并將選舉結(jié)果報學(xué)校工會。3.審查同意后，填寫教職工代表登記表，并向下次教代會報告增補(bǔ)及更換情況。(九)教代會可根據(jù)會議任務(wù)的需要，邀請部分非教職工代表的中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部、部分離退休教職工作為列席代表參加會議。列席代表在教代會上有發(fā)言權(quán)，沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)，不能當(dāng)選大會主席團(tuán)成員。如工作需要，可受聘參加教代會專門小組工作。（十）教職工代表的培訓(xùn)。教職工代表的培訓(xùn)由學(xué)校工會負(fù)責(zé)具體實(shí)施，內(nèi)容主要包括：黨和國家及教育主管部門有關(guān)法律法規(guī)、政策，教代會基本知識，校務(wù)公開民主管理理論及參政議政實(shí)務(wù)等。培訓(xùn)方法主要包括工作研討、經(jīng)驗(yàn)交流、專題講座等。四、教代會的籌備工作（一）學(xué)校工會負(fù)責(zé)制定教代會召開的方案，經(jīng)與黨組織、校長共同研究后確定。方案應(yīng)包括大會的指導(dǎo)思想、中心議題、主要議程、會期、規(guī)模及其他有關(guān)事項(xiàng)。（二）教代會應(yīng)以學(xué)校的改革、發(fā)展和提高辦學(xué)質(zhì)量為中心，針對學(xué)校的中心工作、重大決策和關(guān)系教職工切身利益的重大問題確定中心議題。主要程序是：1.通過多種形式廣泛聽取教職工意見，選準(zhǔn)學(xué)校亟須解決的重大問題和教職工普遍關(guān)注的問題。主動聽取校長和黨組織的意見，了解校長亟須提交教代會討論的重大問題的意向。2.對各方面的意見進(jìn)行綜合分析和研究，提出具體的議題建議，并經(jīng)教職工代表團(tuán)（組）長、教代會專門小組（或委員會）負(fù)責(zé)人聯(lián)席會議討論達(dá)成一致意見后，與校長和黨組織協(xié)商確定。學(xué)校工會于會前兩周將召開教代會報告表（教代會開會情況表）呈報上一級工會。（三）根據(jù)教代會中心議題起草有關(guān)文件。校長工作報告、提案解答以及須經(jīng)大會審議的方案由校長負(fù)責(zé)提出；教代會工作報告、提案落實(shí)情況報告等由校工會提出。（四）召開教代會預(yù)備會議。預(yù)備會議由校工會主席主持，全體教職工代表和特邀（列席）代表出席。預(yù)備會議的主要內(nèi)容是：1.審議通過大會主席團(tuán)負(fù)責(zé)人向大會報告本次教代會籌備情況、中心議題及議程安排的報告。2.代表資格審查委員會作關(guān)于代表資格的審查報告（換屆時）。3.作關(guān)于代表增替補(bǔ)情況的報告（有增補(bǔ)、替補(bǔ)時）。4.通過大會主席團(tuán)和秘書長、副秘書長名單。5.通過專門委員會或小組組成方案。6.通過、決定大會的其他事項(xiàng)。（五）預(yù)備會議一般采取舉手表決方式。五、教代會主席團(tuán)及產(chǎn)生的程序（一）教代會主席團(tuán)是教代會的非常設(shè)機(jī)構(gòu)，其任務(wù)是主持大會期間的工作。聽取、綜合各團(tuán)（組）對各項(xiàng)議案的審議、討論意見；研究大會需要通過決定的事項(xiàng)；草擬大會的決議、決定；協(xié)調(diào)處理大會期間出現(xiàn)的問題等。（二）主席團(tuán)組成人員中應(yīng)有教師、職員、工人、各類先進(jìn)代表和黨政工團(tuán)主要負(fù)責(zé)人代表，其中教師應(yīng)占較大比例。主席團(tuán)成員應(yīng)是本屆教職工代表。（三）主席團(tuán)實(shí)行執(zhí)行主席制度，由執(zhí)行主席輪流主持大會。主席團(tuán)設(shè)主席一人，原則上應(yīng)由當(dāng)選主席團(tuán)成員的黨組織主要負(fù)責(zé)人或分管工會工作的黨組織負(fù)責(zé)人擔(dān)任，直接領(lǐng)導(dǎo)大會工作。根據(jù)工作需要，可設(shè)教代會秘書長一人，一般應(yīng)由當(dāng)選主席團(tuán)成員的學(xué)校工會主席兼任，負(fù)責(zé)主席團(tuán)會議的召集工作。（四）主席團(tuán)產(chǎn)生的程序：1.在廣泛聽取教職工代表意見的基礎(chǔ)上，由校工會主持召開代表團(tuán)（組）長會議，協(xié)商提出本次教代會主席團(tuán)成員名單。2.主席團(tuán)成員名單在教代會預(yù)備會議上表決通過。六、教代會的召開（一）教代會（教職工大會）應(yīng)在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)過充分準(zhǔn)備和預(yù)備會議后召開。主要工作程序是：1.對出席會議代表資格進(jìn)行審查，并確定公布代表名單。2.征集大會提案，并對提案進(jìn)行歸納、整理、審查、立案。3.學(xué)校工會在充分聽取教職工意見的基礎(chǔ)上，對大會議題提出初步意見，在征求學(xué)校黨組織和行政領(lǐng)導(dǎo)的意見后，報教代會主席團(tuán)（或執(zhí)委會）通過。4.有關(guān)部門將需提交代表大會討論、審議、通過和決定的文件在會前一周左右印發(fā)給教職工代表，在廣泛征求代表意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善，再交學(xué)校工會。5.教代會通過的有關(guān)方案，應(yīng)做出相應(yīng)的決議。其主要內(nèi)容包括：對決策方案進(jìn)行正確評價；明確認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)決策所采取的具體措施和建議；向全體教職工提出完成和落實(shí)決策目標(biāo)、任務(wù)的努力方向。（二）大會主席團(tuán)主持召開教代會。1.大會執(zhí)行主席核實(shí)代表人數(shù)并宣布開會。2.聽取校長的工作報告、行政部門有關(guān)負(fù)責(zé)人做的專題報告、校工會主席做的教代會工作報告和各專門委員會（或小組）審議、審查的有關(guān)方案的報告。3.討論決定教代會的組織機(jī)構(gòu)和組成人選。4.討論通過大會決議。教代會應(yīng)圍繞大會的中心議題，針對提交大會審議、通過和決定的有關(guān)事項(xiàng)以及需要發(fā)動全校教職工貫徹執(zhí)行的工作目標(biāo)任務(wù)做出綜合決議或單項(xiàng)決議。（三）大會的選舉和對決議、方案表決時，可采取無記名投票或舉手表決的方式，可作贊成、不贊成或棄權(quán)三種表示，經(jīng)全體教職工代表半數(shù)以上通過為有效。對有關(guān)教職工切身利益的重大問題的表決，一般應(yīng)采取無記名投票方式。教代會依法在其職權(quán)范圍內(nèi)做出的決議、決定和審議通過的議案，未經(jīng)教代會同意，任何組織和個人無權(quán)更改。（四）教代會閉會后，學(xué)校黨、政、工組織要根據(jù)各自的職責(zé)范圍，貫徹落實(shí)大會決議。（五）教代會對校長的決策與工作提出的建議和意見，校長須給予高度重視，并在一定時間內(nèi)對建議和意見作出答復(fù)、解釋。教代會單方面修改的有關(guān)方案，在征得校長同意后方可實(shí)施。（六）教代會按照上級黨組織的要求，依法組織開展評議學(xué)校工作和評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，提出評議意見（以下簡稱“雙評”）?！半p評”工作在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，每年至少一次。主要工作程序是1.教代會負(fù)責(zé)“雙評”工作的專門委員會（或小組）與學(xué)校黨組織、工會和人事部門共同組成“雙評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定“雙評”方案和具體實(shí)施意見。2.做好教職工代表和被評議干部的思想發(fā)動工作，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)好有關(guān)文件，掌握評議政策、范圍、重點(diǎn)和方法等。3.被評議人員向教職工代表作述職報告，以代表團(tuán)（組）為單位進(jìn)行評議。評議方式根據(jù)上級和本單位黨組織的要求確定。4.教代會專門委員會（或小組）配合有關(guān)部門做好評議情況的整理工作。“雙評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組向上級黨組織、工會匯報對被評人員的評議結(jié)果，上級黨組織、工會將評議結(jié)果通過召開民主生活會、個別談話等方式分別反饋給有關(guān)人員，在開展批評和自我批評的基礎(chǔ)上制定整改措施。5.上級黨組織可將評議結(jié)果作為干部考核和管理的依據(jù)。七、教代會工作機(jī)構(gòu)和主要任務(wù)（一）學(xué)校工會委員會是教代會的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校教代會的日常工作。其主要職責(zé)和任務(wù)是：1根據(jù)教代會條例，制定本校教代會實(shí)施細(xì)則。2.負(fù)責(zé)教職工代表大會或教職工大會的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，組織教職工代表選舉、做好教代會召開的籌備和大會組織工作。3.主持教代會代表團(tuán)（組）長和專門小組負(fù)責(zé)人聯(lián)席會議，研究決定應(yīng)辦事項(xiàng)。4.教代會閉會后，組織落實(shí)大會精神的傳達(dá)、學(xué)習(xí)和決議的落實(shí)，組織教職工代表通過議事會、懇談會、協(xié)商會等其它民主管理會議，開展日常的民主管理活動。5.組織教職工培訓(xùn)、學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識和民主管理知識，增強(qiáng)教職工參與學(xué)校民主管理意識，提高教職工民主管理素質(zhì)和議事能力。6.組織教職工督促檢查教代會（教職工大會）決議的貫徹落實(shí)。7.承擔(dān)教代會（教職工大會）交辦的其他有關(guān)學(xué)校民主管理工作。八、教代會的其他工作制度（一）設(shè)立專門委員會（或小組）制度。教代會可以根據(jù)需要設(shè)立若干專門委員會（或小組），如教育教學(xué)、體制改革、規(guī)章制度、財務(wù)審計(jì)、生活福利、提案審查、“雙評”工作等。其主要職責(zé)是：1.了解教職工對教育教學(xué)情況、各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行情況、學(xué)校財務(wù)收支情況、以績效工資為重點(diǎn)的人事與分配制度改革情況、教職工獎金分配情況、生活福利情況及干部隊(duì)伍建設(shè)情況的意見建議，及時向有關(guān)方面反映，并負(fù)責(zé)審查教代會提案，提出立案意見。2.審議提交教代會有關(guān)議案，為大會行使有關(guān)職權(quán)提供意見和建議。3.教代會閉會期間，根據(jù)教代會授權(quán)，處理專門委員會（或小組）需要臨時決定的問題，并向下一次教代會報告予以確認(rèn)。4.定期或不定期檢查督促與專門委員會（或小組）有關(guān)的教代會決議、決定和提案的貫徹執(zhí)行情況、“雙評”工作后的整改措施的落實(shí)和改進(jìn)情況，并向下一次教代會報告。發(fā)現(xiàn)重大問題，有權(quán)提請學(xué)校工會召開黨政工聯(lián)席會議解決。5.處理教代會交辦的其他事項(xiàng)。6.各專門委員會（或小組）的人選應(yīng)在教職工代表中提名，經(jīng)教代會討論通過。根據(jù)工作需要，也可以聘請少數(shù)有專長的非教職工代表參加。各專門委員會（或小組）負(fù)責(zé)人一般由專門委員會（或小組）推選產(chǎn)生。各專門委員會（或小組）應(yīng)建立必要的工作制度，每學(xué)期至少活動兩次。（二）教代會提案征集和處理制度。1.在教代會召開前30日，教代會提案工作委員會（組）或?qū)W校工會應(yīng)發(fā)出征集大會提案通知，并將提案表印發(fā)給全體教職工代表。2.由各代表團(tuán)（組）長組織教職工代表廣泛征集教職工的意見和建議，歸納后按一事一案的要求，填寫提案表。提案需明確：提出的問題、原因及解決問題的建議。提案由一名教代會代表提出，須至少有二名以上代表附議方可立案。提案先經(jīng)各代表團(tuán)（組）初審后，于大會召開前提交大會提案審查小組。3.提案審查小組與校長和行政部門研究協(xié)商后，提出立案建議。4.在教代會上提案審查小組作提案審查報告，對征集的所有提案分別作出應(yīng)予立案、暫不立案和不予立案的說明，經(jīng)教代會充分討論后表決通過。對其中內(nèi)容重要、教職工反映強(qiáng)烈的提案，可交大會主席團(tuán)審定后，提請教代會審議后形成決議。5.將經(jīng)過教代會確認(rèn)的提案分別交由有關(guān)方面組織落實(shí)。6.每項(xiàng)提案落實(shí)后，有關(guān)方面負(fù)責(zé)人須征求提案人的意見，并有提案人簽字確認(rèn)，達(dá)不到要求的，有關(guān)方面應(yīng)進(jìn)一步落實(shí)。7.各專門小組負(fù)責(zé)檢查督促有關(guān)大會提案的落實(shí)，并總結(jié)情況向下一次教代會報告。（三）教代會閉會期間的工作制度。學(xué)校工會負(fù)責(zé)教代會閉會期間的民主管理工作。1.定期召開教職工代表團(tuán)（組）長、專門委員會（或小組）負(fù)責(zé)人和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，對教代會決議、決定的貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和督辦，并全權(quán)處理學(xué)校日常民主管理工作。2.組織各代表團(tuán)（組）開展民主管理活動。主要是：向教職工傳達(dá)教代會精神，協(xié)助學(xué)校行政制定貫徹落實(shí)教代會決議的措施；做好教職工的思想發(fā)動，動員教職工為落實(shí)教代會決議努力工作；定期召開民主管理小組會議，搞好日常民主管理工作；落實(shí)學(xué)校教代會交辦的工作任務(wù)。（四）教代會檔案資料管理制度。學(xué)校工會應(yīng)設(shè)專人負(fù)責(zé)教代會的建檔、存檔工作。建檔資料包括：1.教代會有關(guān)工作文件。2.歷屆教職工代表名單和專門小組、代表團(tuán)（組）等組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置、人員安排及變更情況。3.歷次教代會的決議決定、工作總結(jié)、工作報告、工作報表、調(diào)查報告及音像資料等。4.聯(lián)席會議和各專門小組工作記錄。5.歷次教代會提案征集、處理情況記錄。上述各種材料要分類造冊，妥善保存、備用備查。（五）教代會的財務(wù)開支制度。召開教代會所需經(jīng)費(fèi)應(yīng)本著厲行節(jié)約的原則，在行政管理費(fèi)中列支。教育交流與合作一、交流與合作對象（一）本市城區(qū)、農(nóng)村中小學(xué)校。（二）各省市城區(qū)、農(nóng)村中小學(xué)校。（三）境外建立的友好學(xué)校。二、制度（一）學(xué)校成立教育交流與合作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，經(jīng)考察研究確定本市、國內(nèi)、境外的交流合作學(xué)校。制定交流與合作活動計(jì)劃和負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的管理。（二）與交流合作的學(xué)校簽訂“交流合作協(xié)議”。（三）學(xué)校定期或不定期開展交流合作活動，既可組織教師到對方學(xué)校學(xué)訪，也可請對方學(xué)校教師來校傳經(jīng)送寶。三、交流內(nèi)容（一）管理方面：校長辦學(xué)思想，學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)特色、校園文化建設(shè)等，針對教育教學(xué)與教育科研管理工作進(jìn)行雙向交流與探討。（二）教育教學(xué)：開展學(xué)術(shù)論壇，聽課評課，專題講座，交流分享，雙方圍繞課程改革開展對話，共享教育改革成果。（三）師資培訓(xùn)：開展拜師活動，相互借助名師傳、幫、帶，助推青年教師成長。到對方學(xué)校短期掛職或任教，培養(yǎng)骨干教師和后備干部。開展專題研討，交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教科研成果。促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。（四）學(xué)生教育：結(jié)合學(xué)校德育工作，深入開展團(tuán)隊(duì)工作和班主任工作的經(jīng)驗(yàn)交流。四、境外交流與合作（一）交流內(nèi)容可視國情進(jìn)行確定，交流時間可每學(xué)年一次。（二）出境交流要向教育行政部門報告，經(jīng)批準(zhǔn)方可出境。（三）出境前要對參與學(xué)訪的師生進(jìn)行外事紀(jì)律、安全等方面的教育。印章管理一、印章的類型（一）黨總支、黨支部印章。（二）學(xué)校印章。（三）學(xué)校法人印章。（四）教務(wù)處、德育處、財務(wù)印章及各專項(xiàng)專用章。（五）工會、團(tuán)支部、少先隊(duì)印章。二、印章的刻制（一）學(xué)校印章由各區(qū)縣教育局批示后，在公安局備案后方可由學(xué)校人事主任（或黨務(wù)干部）到指定刻章部門刻制。（二）學(xué)校黨支部印章由各區(qū)縣教育局黨委批示后方可由學(xué)校人事主任（或黨務(wù)干部）到指定刻章部門刻制。（三）學(xué)校各處室用印由校長辦公會議確定印章內(nèi)容、規(guī)格、樣式，由學(xué)校人事主任（或黨務(wù)干部）到指定刻章部門刻制。（四）印章刻章后，由學(xué)校人事主任（或黨務(wù)干部）發(fā)文啟用。需更換印章的，原印章必須交人事主任（或黨務(wù)干部）封存或銷毀。（五）各處室領(lǐng)取印章時，必須履行登記手續(xù)并辦理交接簽收手續(xù)。三、印章的保管學(xué)校和黨總支或黨支部的印章由人事主任（或黨務(wù)干部）管理，不得擅自委托他人代管，各處室印章（含各類專用印章）由處室主任管理，保管的印章有異常情況，要及時上報校長進(jìn)行處理。四、印章的適用范圍（一）學(xué)校印章用于：1.以學(xué)校名義報送的各類報告、報表；2.以學(xué)校名義簽發(fā)的各種獎懲決定；3.教職工晉升職務(wù)的各類申報材料；4.以學(xué)校名義頒發(fā)的各類證書、獎狀等；5.以學(xué)校名義與有關(guān)單位簽訂的協(xié)議書、委托書、外出調(diào)查介紹信等；6.學(xué)生畢業(yè)檔案資料；7.常規(guī)性的行政工作用印。（二）黨支部的印章用于：1.學(xué)校黨支部的各項(xiàng)決定；2.新黨員入黨申請書；3.外調(diào)介紹信；4.以學(xué)校黨組織名義頒發(fā)的各類表彰決定和獎狀。（三）各處室印章用于：1.學(xué)生各類證明、升學(xué)報表使用教務(wù)處印章；2.學(xué)校對學(xué)生品行方面的評價及校級表彰證書用德育處的印章；3.各項(xiàng)財務(wù)報表用財務(wù)印章；4.學(xué)校收發(fā)文件報紙使用專用印章。（四）學(xué)校工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織印章專章專用。五、印章使用（一）學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格用章使用制度，印章使用時應(yīng)先登記再使用，使用法人印章需經(jīng)校長同意后方可加蓋。（二）使用印章要在辦公室內(nèi)，嚴(yán)禁攜帶公章出外使用，嚴(yán)禁在空白介紹信和空白信箋上加蓋公章。六、印章的管理印章由專人管理，妥善保管。印章管理人因特殊情況外出，事先將印章移交給校長或副校長，并做好交接手續(xù)，臨時保管人要履行印章管理人員的職責(zé)。七、印章的銷毀（一）對機(jī)構(gòu)變動造成印章停用，人事主任（或黨務(wù)干部）應(yīng)當(dāng)及時收回原有印章，按管理權(quán)限上交并辦理交接手續(xù)。（二）印章因磨損原因需重新刻制，人事主任（或黨務(wù)干部）按程序申請辦理。（三）人事主任（或黨務(wù)干部）對停止使用的印章進(jìn)行封存或銷毀。教師聘用一、崗位聘用（一）學(xué)校應(yīng)按照管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件聘用人員。（二）學(xué)校聘用人員，應(yīng)在崗位有空缺的條件下，按照公開招聘、競聘上崗的有關(guān)規(guī)定擇優(yōu)聘用。（三）學(xué)校應(yīng)當(dāng)與聘用人員簽訂聘用合同，確定相應(yīng)的工資待遇。聘用合同期限內(nèi)調(diào)整崗位的，應(yīng)對聘用合同的相關(guān)內(nèi)容作出相應(yīng)變更。（四）專業(yè)技術(shù)高級、中級和初級崗位的聘用條件應(yīng)不低于國家規(guī)定的基本條件。實(shí)行職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的，應(yīng)符合準(zhǔn)入控制的要求。（五）學(xué)校所聘教師原則上不得同時在兩類崗位上任職，因行業(yè)特點(diǎn)確需兼任的，須按人事管理權(quán)限審批。二、任聘條件（一）被聘教師必須是學(xué)校在編的正式職工。（二）被聘教師必須具有合法的“教師資格證”。（三）被聘教師必須按周期參加繼續(xù)教育，并獲得證書。（四）被聘教師必須具備中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力考核合格證書（高級）。三、制度（一）每年7月份校長向全體教師公布崗位職數(shù)。（二）教師根據(jù)崗位職數(shù)填寫“選崗意向書”。（三）校長根據(jù)教師的“選崗意向書”，對教師進(jìn)行聘任。（四）教師與學(xué)校簽訂“聘任合同書”。（五）“聘任合同書”為有效期限合同，時限為每年9月1日至次年8月31日。（六）在聘任期內(nèi)，教師按崗位享受績效工資待遇。（七）具有下列情況之一者，校長有權(quán)終止合同，不視作違約。1.嚴(yán)重體罰學(xué)生，造成不良影響和嚴(yán)重后果的；2.其工作能力、工作態(tài)度不能勝任所教學(xué)科工作，學(xué)生及家長反響強(qiáng)烈的；3.不遵守學(xué)校紀(jì)律，影響學(xué)校工作秩序，不利于學(xué)校安定團(tuán)結(jié)，經(jīng)教育勸導(dǎo)無效者；4.嚴(yán)重違反社會公德及師德標(biāo)準(zhǔn)，敗壞教師形象，損害學(xué)校聲譽(yù)的。四、教師聘用合同附錄A：聘用合同書天津市人事局制（規(guī)范性附錄）甲方（聘用單位）名稱_________________________法定代表人__________職務(wù)_______________地址______________________________________________乙方（受聘人員）姓名______性別_____民族_______出生年月__________參加工作年月______文化程度_______身份證號碼_________________________________________住址_______________________________________________郵政編碼___________________________________________根據(jù)《天津市事業(yè)單位實(shí)行人員聘任制實(shí)施辦法》甲乙雙方在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂本合同。第一條合同期限本合同執(zhí)行下列第____________款的規(guī)定。一、本合同為短期聘用合同。合同期從_____年____月____日起至______年____月____日止。其中試用期從_____年____月____日起至______年____月____日止。二、本合同為中長期聘用合同。合同期從_____年____月____日起至______年____月____日止。其中試用期從_____年____月____日起至______年____月____日止。三、本合同為以完成一定工作為期限的聘用合同。合同期限約定如下：____________________________________________________________________________________________________________第二條崗位及其職責(zé)要求甲方根據(jù)工作需要及乙方所具備的工作能力，聘用乙方在___崗位工作。崗位職責(zé)要求如下：________________________________________________________________________________________________________________第三條崗位工作紀(jì)律一、甲方有權(quán)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定制定本單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律，并按規(guī)章制度和工作紀(jì)律對乙方實(shí)行管理和獎懲。二、乙方應(yīng)遵守甲方制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，服從管理，并保守甲方的技術(shù)和商業(yè)。第四條勞動保護(hù)和崗位工作條件甲方必須嚴(yán)格執(zhí)行國家和本市有關(guān)勞動保護(hù)的規(guī)定，根據(jù)乙方的崗位和工作要求，為乙方提供必需的工作條件，采取必要的勞動保護(hù)措施，保證乙方能夠正常工作和在工作中的安全、健康。乙方必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全操作規(guī)程。第五條工作報酬、福利待遇和社會保險一、甲方應(yīng)按照國家和本市的有關(guān)政策規(guī)定，根據(jù)乙方的工作崗位及貢獻(xiàn)大小，按月支付乙方工作報酬。工作報酬不得低于本市規(guī)定的職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)。二、乙方工資的增減、獎金、津貼、補(bǔ)貼、加班以及工資的發(fā)放，以及特殊情況下的工資支付等，均按國家和本市有關(guān)規(guī)定及甲方依法制定的規(guī)章制度執(zhí)行。三、工資的標(biāo)準(zhǔn)、具體支付辦法及有關(guān)內(nèi)容約定如下：（一）_______________________________________________（二）_______________________________________________（三）_______________________________________________四、乙方在合同期內(nèi)的工作時間、公休假日、女職工保護(hù)、患職業(yè)病或因公負(fù)傷和因公或因病死亡的待遇、患病或負(fù)傷的醫(yī)療期及待遇等，均按國家和本市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。五、甲乙雙方依法參加養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、生育等社會保險，并按照國家和本市有關(guān)規(guī)定按期足額繳納各項(xiàng)社會保險。其中乙方個人繳納部分，由甲方在其工資中代為扣繳。六、甲方為乙方提供的其他福利待遇約定如下：_______________________________________________________第六條本合同的變更一、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，可以按照原訂立聘用合同的程序變更本合同。二、有下列情形之一的，甲乙雙方可變更本合同的有關(guān)內(nèi)容：（一）甲乙雙方協(xié)商同意對部分條款進(jìn)行變更的；（二）本合同訂立時所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策發(fā)生變化的；（三）本合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法繼續(xù)履行的；（四）乙方年度考核或者聘期考核不合格的。第七條本合同的終止一、出現(xiàn)下列情形之一的，本合同即行終止：（一）本合同期滿的；（二）雙方約定的終止合同條件出現(xiàn)的；（三）甲方被撤銷的；（四）乙方退休、退職的；（五）乙方死亡或者被人民法院宣告失蹤、死亡的。二、乙方在規(guī)定的醫(yī)療期或者乙方為女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)，本合同期滿時，甲方應(yīng)將合同期限順延至醫(yī)療期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期滿為止。三、雙方約定的終止本合同條件：____________________________________________________________________________________________________________第八條本合同的續(xù)訂本合同期滿，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，可以續(xù)訂本合同。續(xù)訂手續(xù)應(yīng)在本合同期滿前15日內(nèi)辦理。第九條本合同的解除一、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。二、乙方有下列情形之一的，甲方可以隨時單方解除本合同：（一）乙方連續(xù)曠工超過10個工作日或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過20個工作日的；（二）乙方未經(jīng)甲方同意，擅自出國（境）或者出國（境）逾期不歸的；（三）乙方違反工作規(guī)定或者操作規(guī)程，發(fā)生責(zé)任事故，或者失職、瀆職，造成嚴(yán)重后果的；（四）乙方嚴(yán)重擾亂工作秩序，致使甲方或者其他單位工作不能正常進(jìn)行的；（五）乙方被判處有期徒刑以上刑罰收監(jiān)執(zhí)行的，或者被勞動教養(yǎng)的；（六）乙方在試用期內(nèi)被證明不符合本崗位要求又不同意甲方調(diào)整其工作崗位的；國家及本市另有規(guī)定的從其規(guī)定。三、乙方有下列情形之一的，甲方可以單方面解除本合同，但應(yīng)提前30日以書面形式通知乙方：（一）乙方患病或者非因公負(fù)傷，醫(yī)療期滿后不能從事原工作也不能從事由甲方安排的其他工作的；（二）乙方年度考核或者聘期考核不合格，又不同意甲方調(diào)整工作崗位，或者雖同意調(diào)整工作崗位，但到新崗位后考核仍不合格的；（三）本合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商不能就變更合同達(dá)成協(xié)議的。四、乙方有下列情況之一的，甲方不得依據(jù)本條第三款規(guī)定單方面解除本合同：（一）乙方患病或者負(fù)傷在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；（二）乙方為女職工在孕期、產(chǎn)期和哺乳期內(nèi)的；（三）乙方因公負(fù)傷治療終結(jié)后經(jīng)勞動能力鑒定機(jī)構(gòu)鑒定為1至4級，喪失勞動能力的；（四）乙方患職業(yè)病以及現(xiàn)有醫(yī)療條件下難以治愈的嚴(yán)重疾病或者精神病的；（五）乙方正在接受紀(jì)律審查未作出結(jié)論的；（六）屬于國家規(guī)定的不得解除聘用合同的其他情形的。其中（三）、（四）項(xiàng)所列情況符合國家有關(guān)提前退休、退職規(guī)定的，按規(guī)定辦理。五、乙方解除本合同，應(yīng)提前30日以書面形式告知甲方。屬于下列情形之一的，乙方可以隨時單方面解除本合同：（一）乙方在試用期內(nèi)的（國家和本市規(guī)定雙方約定服務(wù)期限的除外）；（二）甲方未按法律、法規(guī)、規(guī)章、政策的規(guī)定和本合同的約定履行本合同的；（三）甲方以暴力、威脅或非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫乙方工作的；（四）乙方考入普通高等院校的；（五）乙方被錄用或者選調(diào)到國家機(jī)關(guān)工作的；（六）乙方依法服兵役的。除上述情形外，乙方提出解除本合同未能與甲方協(xié)商一致的，乙方應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正常工作，繼續(xù)履行本合同；6個月后再次提出解除本合同仍未與甲方協(xié)商一致的，即可單方面解除本合同。法律、法規(guī)和規(guī)章另有規(guī)定的從其規(guī)定。六、乙方有下列情形之一的，未經(jīng)甲方同意或者有關(guān)部門批準(zhǔn)，不得單方面解除本合同：（一）擔(dān)任國家和本市以及區(qū)縣重點(diǎn)工程、重點(diǎn)科研項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人或技術(shù)、管理骨干尚未完成規(guī)定任務(wù)的；（二）從事國家工作或者曾經(jīng)從事國家工作，尚在國家規(guī)定的保密期限內(nèi)的；（三）國家和本市另有特殊規(guī)定的。七、本合同終止或解除后，甲方應(yīng)當(dāng)出具終止或者解除本合同的有效證明，并按有關(guān)規(guī)定及時為乙方辦理人事關(guān)系和社會保險關(guān)系調(diào)轉(zhuǎn)手續(xù)，做好社會保險的銜接工作。第十條違反本合同的責(zé)任和解除本合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償一、甲乙雙方任何一方違反本合同，應(yīng)按合同約定承擔(dān)違約責(zé)任。違約金的約定如下_________________________________________________________________________________________二、甲方未按國家及本市有關(guān)規(guī)定訂立、續(xù)訂本合同，違反有關(guān)規(guī)定終止或者解除本合同，或者由于甲方的原因訂立的本合同無效的，由上級主管部門責(zé)令改正；給乙方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。三、屬于下列情形之一的，甲方應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定向乙方支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償：（一）甲方提出解除本合同，乙方同意解除的；（二）屬于第九條第三款所列情形，由甲方單方面解除本合同的；（三）屬于第九條第五款第（二）、（三）項(xiàng)情形，由乙方單方面解除本合同的。四、乙方解除本合同后，違反規(guī)定使用或者允許他人使用原甲方的知識產(chǎn)權(quán)、技術(shù)秘密的，依法承擔(dān)法律責(zé)任。五、乙方在涉密崗位解聘或工作調(diào)動的，應(yīng)當(dāng)遵守國家有關(guān)涉密人員管理的規(guī)定。第十一條雙方約定的其他事項(xiàng)一、________________________________________________二、________________________________________________三、________________________________________________四、_________________________________________________五、________________________________________________第十二條爭議處理甲乙雙方因訂立、履行、變更、終止、續(xù)訂、解除本合同發(fā)生爭議的，應(yīng)協(xié)商解決；經(jīng)協(xié)商無法達(dá)成一致的，可以向上級行政主管部門申請調(diào)解，也可以按有關(guān)規(guī)定向人事仲裁機(jī)構(gòu)申請仲裁。仲裁結(jié)果對甲乙雙方具有約束力。第十三條其他事項(xiàng)一、本合同未盡事宜或條款與法律、法規(guī)有抵觸的，按法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。二、本合同一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，乙方檔案存入一份。甲方（蓋章）乙方（簽字）法定代表人：（簽字或蓋章）年月日年月日第一次續(xù)訂合同經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，續(xù)訂本合同。（一）續(xù)訂期從______年_____月______日起至______年_____月_____日止。（二）補(bǔ)充約定事項(xiàng)：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________甲方（蓋章）乙方（簽字）法定代表人：（簽字或蓋章）年月日年月日第二次續(xù)訂合同經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，續(xù)訂本合同。（一）續(xù)訂期從______年_____月______日起至______年_____月_____日止。（二）補(bǔ)充約定事項(xiàng)：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________甲方（蓋章）乙方（簽字）法定代表人：（簽字或蓋章）年月日年月日第三次續(xù)訂合同經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，續(xù)訂本合同。（一）續(xù)訂期從______年_____月______日起至______年_____月_____日止。（二）補(bǔ)充約定事項(xiàng)：________________________________________________________________________________________________________________甲方（蓋章）乙方（簽字）法定代表人：（簽字或蓋章）年月日年月日第一次變更合同經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，對本合同作如下變更：（一）_____________________________________________（二）_____________________________________________（三）_____________________________________________（四）_____________________________________________（五）_____________________________________________（六）_____________________________________________（七）_____________________________________________（八）_____________________________________________（九）_____________________________________________（十）_____________________________________________甲方（蓋章）乙方（簽字）法定代表人：（簽字或蓋章）年月日年月日第二次變更合同經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，對本合同作如下變更：（一）_____________________________________________（二）_____________________________________________（三）_____________________________________________（四）_____________________________________________（五）_____________________________________________（六）_____________________________________________（七）_____________________________________________（八）_____________________________________________（九）_____________________________________________（十）_____________________________________________甲方（蓋章）乙方（簽字）法定代表人：（簽字或蓋章）年月日年月日第三次變更合同經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，對本合同作如下變更：（一）_____________________________________________（二）_____________________________________________（三）_____________________________________________（四）_____________________________________________（五）_____________________________________________（六）_____________________________________________（七）_____________________________________________（八）_____________________________________________（九）_____________________________________________（十）_____________________________________________甲方（蓋章）乙方（簽字）法定代表人：（簽字或蓋章）年月日年月日終止聘用合同證明字第________號根據(jù)《天津市事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制實(shí)施辦法》第三十一條第一款第_______項(xiàng)規(guī)定，我單位于_____年____月____日與______________終止聘用合同（編號：）。（合同訂立時間：_____年_____月_____日，合同期從_____年____月____日起至_____年____月____日止。）特此證明（單位蓋章）年月日解除聘用合同證明字第__________號根據(jù)《天津市事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制實(shí)施辦法》第三十一條第一款第_______項(xiàng)規(guī)定，我單位于_____年____月____日與______________解除聘用合同（編號：）。（合同訂立時間：_____年_____月_____日，合同期從_____年____月____日起至_____年____月____日止。）特此證明（單位蓋章）年月日崗位設(shè)置一、崗位設(shè)置（一）崗位類別設(shè)置義務(wù)教育學(xué)校崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。1.管理崗位指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)，從事單位內(nèi)部機(jī)構(gòu)和人員組織、管理、協(xié)調(diào)、調(diào)度等事物的工作崗位。管理崗位的設(shè)置要適應(yīng)增強(qiáng)學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。管理崗位包括具有行政、黨群管理工作職責(zé)的崗位。2.專業(yè)技術(shù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。專業(yè)技術(shù)崗位的設(shè)置要符合教育事業(yè)單位工作和人才成長的規(guī)律和特點(diǎn)，適應(yīng)發(fā)展教育事業(yè)與提高專業(yè)水平的需要。根據(jù)教育的特點(diǎn)，專業(yè)技術(shù)崗位分為教師崗位和其他具有教學(xué)輔助工作職責(zé)的專業(yè)技術(shù)崗位。其中教師崗位是專業(yè)技術(shù)主體崗位。3.工勤技能崗位指承擔(dān)技能操作和維護(hù)、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。工勤技能崗位的設(shè)置要適應(yīng)提高操作維護(hù)技能、提升服務(wù)水平的要求，滿足學(xué)校業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需要。學(xué)校工勤技能崗位根據(jù)學(xué)校教學(xué)科研和日常運(yùn)行等需要設(shè)置。4.學(xué)校崗位設(shè)置嚴(yán)格控制非教學(xué)人員崗位。中學(xué)教師崗位一般不低于崗位總量的85％，其他崗位原則上不超過15%。小學(xué)教師崗位一般不低于崗位總量的90％，其他崗位原則上不超過10%。二、崗位等級設(shè)置（一）管理崗位等級設(shè)置1.義務(wù)教育學(xué)校管理崗位一般設(shè)六個職員等級，現(xiàn)行處級正職、處級副職、科級正職、科級副職、科員、辦事員依次對應(yīng)管理崗位四至十級職員。2.管理崗位的最高等級、結(jié)構(gòu)比例和各等級管理崗位的職員數(shù)量，根據(jù)學(xué)校的規(guī)格、規(guī)模和隸屬關(guān)系，按照干部人事管理有關(guān)規(guī)定和權(quán)限確定。（二）專業(yè)技術(shù)崗位等級設(shè)置1.初中教師崗位共劃分為9個等級。其中高級崗位分3個等級，分別對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級的五級、六級、七級；中級崗位分3個等級，分別對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級的八級、九級、十級；初級崗位分3個等級，分別對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級的十一級、十二級、十三級。其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列按國家有關(guān)規(guī)定并參照教師崗位劃分。其中高級崗位分3個等級：五級、六級、七級；中級崗位分3個等級，八級、九級、十級；初級崗位分3個等級，十一級、十二級、十三級。2.小學(xué)教師崗位暫按6個等級劃分?，F(xiàn)行小學(xué)高級教師職務(wù)對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級的八級、九級、十級；小學(xué)一級教師職務(wù)對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級的十一級、十二級；小學(xué)二級、三級教師職務(wù)對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級的十三級。3.小學(xué)中評聘了中學(xué)高級教師職務(wù)的，由區(qū)教育局行政部門組織專門的崗位聘用委員會，通過業(yè)績考核，按現(xiàn)行規(guī)定對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位等級的標(biāo)準(zhǔn)確定五級、六級、七級。4.中小學(xué)高級、中級教師崗位的設(shè)置要兼顧不同學(xué)科教育教學(xué)工作的需要，有利于促進(jìn)全面推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革的實(shí)施。（三）工勤技能崗位等級設(shè)置1.工勤技能崗位包括技術(shù)工崗位和普通工崗位，其中技術(shù)工崗位分為5個等級，即一至五級，普通工崗位不分等級。2.學(xué)校中的高級技師、技師、高級工、中級工、初級工，依次分別對應(yīng)一至五級工勤技能崗位。三、崗位任職條件（一）管理崗位任職條件1.管理崗位一般應(yīng)具有大學(xué)?？萍耙陨衔幕潭龋渲辛壱陨瞎芾韻徫唬话銘?yīng)具有大學(xué)本科及以上文化程度。2.能認(rèn)真履行各管理崗位的職責(zé)，較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)，年度考核均在合格及以上等次。3.五級管理崗位，須在六級管理崗位上工作兩年以上。4.四級、六級管理崗位，須分別在五級、七級管理崗位上工作三年以上。5.七級、八級管理崗位，須分別在八級、九級管理崗位上工作三年以上。（二）專業(yè)技術(shù)崗位任職條件1.專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2.二級和三級、五級和六級、八級和九級、十一級專業(yè)技術(shù)崗位的基本條件應(yīng)分別高于本系列正高級、副高級、中級、初級專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件。專業(yè)技術(shù)崗位的基本條件應(yīng)包括相應(yīng)的業(yè)績成果和一定的任職年限等必備條件。3.受聘教師崗位的人員，應(yīng)具有相應(yīng)的教師資格，符合國家關(guān)于相應(yīng)教師職務(wù)的基本任職條件。同時，應(yīng)具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己。其中，受聘至中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師崗位的人員，應(yīng)具備相關(guān)實(shí)踐操作技能和實(shí)踐教學(xué)能力。（三）工勤技能崗位任職條件:1.能認(rèn)真履行各工勤技能崗位的職責(zé)，較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)，年度考核均在合格及以上等次；三級、四級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿5年，并分別通過市人事行政部門統(tǒng)一組織的高級工、中級工技術(shù)等級考核；2.工人見習(xí)、試用期滿，通過市人事行政部門統(tǒng)一組織的初級工技術(shù)等級考核后，可確定為五級工勤技能崗位。3.在省部級以上技術(shù)比賽中獲得一定名次、在技術(shù)革新或技術(shù)發(fā)明中取得成果并有省部級以上成果證書、獲得省部級以上勞動模范稱號并保持榮譽(yù)的工人，可按有關(guān)規(guī)定越級申報技術(shù)等級考核。四、中小學(xué)校長崗位條件校長按照干部人事管理權(quán)限依法聘用。受聘校長崗位的人員應(yīng)符合國家規(guī)定的崗位管理基本條件，應(yīng)具有良好的思想政治素質(zhì)和品德修養(yǎng)；熱愛教育事業(yè)，具有改革創(chuàng)新精神；應(yīng)具有履行職責(zé)所需要的專業(yè)知識、較強(qiáng)的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力；遵紀(jì)守法，廉潔自律；具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，作風(fēng)民主；具有中級及以上教師職務(wù)任職經(jīng)歷；一般應(yīng)從事教育教學(xué)工作5年以上；身心健康。五、崗位聘用教育事業(yè)單位在核定的崗位總量和結(jié)構(gòu)比例內(nèi)，按照單位的崗位設(shè)置實(shí)施方案，根據(jù)按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用的原則，自主進(jìn)行崗位聘用工作。在教師高級崗位聘用中，應(yīng)向教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)績突出、有較高威望的一線優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任傾斜。六、崗位聘用工作程序（一）公布核準(zhǔn)的崗位總量和實(shí)際崗位總量，聘用崗位名稱、崗位職責(zé)任務(wù)、崗位聘用條件、考核辦法及有關(guān)待遇等事項(xiàng)。（二）應(yīng)聘人員申請應(yīng)聘的崗位。（三）單位崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組對應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行初審。（四）單位崗位聘用委員會對通過初審人員進(jìn)行審核，根據(jù)考核和審核結(jié)果擇優(yōu)提出擬聘人員名單。（五）崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論決定受聘人員。七、簽定（變更）聘用合同書（一）在教育教學(xué)管理崗位上的人員，原則上應(yīng)直接從事部分教學(xué)工作，其他管理人員及工勤人員應(yīng)積極實(shí)行一崗多責(zé)，提高用人效益。（二）學(xué)校與受聘人員應(yīng)當(dāng)在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂聘用合同，明確受聘崗位職責(zé)要求、工作條件、工資福利待遇、崗位紀(jì)律、聘用合同變更、解除和終止的條件以及聘用合同期限等方面的內(nèi)容。聘用合同期限內(nèi)調(diào)整崗位的，應(yīng)當(dāng)對聘用合同的相關(guān)內(nèi)容做出相應(yīng)變更。聘用合同期滿，學(xué)校應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定和受聘人員的履職情況認(rèn)真考核，及時做出續(xù)聘、崗位調(diào)整等決定。（三）根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，對確有真才實(shí)學(xué)、成績顯著、貢獻(xiàn)突出、崗位急需且符合破格條件的教師，經(jīng)上一級主管部門批準(zhǔn)，可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定破格聘用。（四）新參加工作的人員，見習(xí)（試用）期滿后按相應(yīng)類別崗位基本條件聘用到相應(yīng)的等級崗位。（五）對于嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范造成不良影響的人員，考核不合格人員，根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予低聘、緩聘或解聘，并報上級區(qū)（縣）教育局人事科備案。八、組織實(shí)施（一）崗位設(shè)置工作是人事制度改革的重要組成部分，關(guān)系學(xué)校廣大教職工的切身利益。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持以人為本，開展深入細(xì)致的思想政治工作。要加大宣傳力度，切實(shí)提高教職工的思想認(rèn)識。要按照積極、穩(wěn)妥的方針，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，正確處理遇到的矛盾和問題，確保改革平穩(wěn)有序進(jìn)行，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。（二）各單位要成立崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室、崗位聘用委員會、崗位聘用爭議調(diào)解小組負(fù)責(zé)本單位崗位設(shè)置管理工作。（三）在崗位設(shè)置和崗位聘用工作中，學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持原則，堅(jiān)持走群眾路線。對違反規(guī)定濫用職權(quán)、打擊報復(fù)、以權(quán)謀私的，要追究相應(yīng)責(zé)任。對不按國家、我市的有關(guān)文件和本方案進(jìn)行崗位設(shè)置和崗位聘用的單位，區(qū)（縣）人事局、教育局不予確認(rèn)崗位等級、不予兌現(xiàn)工資、不予核撥經(jīng)費(fèi)。情節(jié)嚴(yán)重的，對相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人予以通報批評，按照干部人事管理權(quán)限給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。教師學(xué)歷、職稱一、教師學(xué)歷規(guī)定（一）已取得小學(xué)教師資格，1980年以后出生的教師，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；1979年以前出生的教師應(yīng)當(dāng)具備大專以上學(xué)歷。（二）已取得初級中學(xué)教師資格，1976年以后出生的教師，應(yīng)當(dāng)具備高等師范大學(xué)或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；1977年以前出生的教師應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)校或者其他大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。二、教師職稱評審工作規(guī)定（一）中學(xué)教師職務(wù)分四個級別：高級教師、一級教師、二級教師、三級教師。（二）小學(xué)教師職務(wù)分四個級別：高級教師、一級教師、二級教師、三級教師。（三）教師職稱評審工作每年一次。三、各級職稱的基本條件申報中、小學(xué)教師職務(wù)的人員，必須堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，全面貫徹黨的教育方針，教書育人，有良好的師德。任職期間業(yè)績考核均達(dá)到“稱職”以上標(biāo)準(zhǔn)，并能履行所報高一級教師職務(wù)的職責(zé)。（一）中學(xué)高級教師需同時具備以下七個條件：1.大學(xué)本科畢業(yè)，任中學(xué)一級教師職務(wù)五年以上，任教年限十年以上；大學(xué)?？飘厴I(yè)，任中學(xué)一級教師職務(wù)五年以上，任教年限十二年以上。后取大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，任中學(xué)一級教師職務(wù)五年以上，前后任教年限十五年以上；后取大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，任中學(xué)一級教師職務(wù)五年以上，前后任教年限十七年以上。2.對所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，熟悉本學(xué)科的新理論、新知識，并具有追蹤本學(xué)科專業(yè)知識發(fā)展水平的能力，對本學(xué)科有研究和專長。完成規(guī)定的繼續(xù)教育。具有熟練地運(yùn)用本學(xué)科基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識的能力。熟練掌握教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法理論，并能正確地運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。能運(yùn)用基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識，切實(shí)指導(dǎo)中、初級教師日常教學(xué)工作，有較強(qiáng)的咨詢答疑能力，效果顯著。3.教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能深刻理解、領(lǐng)會并全面掌握所任學(xué)科教學(xué)大綱要求，熟悉各年級的教材結(jié)構(gòu)、地位、作用及其內(nèi)在聯(lián)系，勝任本學(xué)科各年級的教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成自己的特色。4.具有對本學(xué)科各種層次的測試題進(jìn)行命題、評價及分析的能力。5.積極參加教育教學(xué)實(shí)踐活動和教研、進(jìn)修活動，并不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。參加過正式的本科后研究班學(xué)習(xí)或參加過市級在職定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并取得結(jié)業(yè)證書。參加市、區(qū)（縣）組織的各類教學(xué)研究活動，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革。進(jìn)行過校級以上的觀摩課、研究課、示范課等教學(xué)活動，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法靈活，教學(xué)效果好。6.在做學(xué)生政治思想工作或班主任工作方面（學(xué)科德育）有比較突出的專長和豐富的經(jīng)驗(yàn)，成績顯著。7.在從事教育教學(xué)工作中對某一方面有研究，有專長，有成績，寫出具有一定水平、一定價值的科研報告、論著或有一定價值的理論聯(lián)系實(shí)際的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。參加過教材、講義的編寫。科研報告、論著在市級以上刊物上發(fā)表，或在區(qū)（縣）級以上年會、學(xué)術(shù)會等業(yè)務(wù)工作會上交流。其“教育教學(xué)成果”按規(guī)定通過了認(rèn)定。注：1959年1月1日以后出生正常申報中學(xué)高級（含實(shí)驗(yàn)）教師職務(wù)，要參加由市教委職稱辦統(tǒng)一組織的水平測試。（二）中學(xué)一級教師需同時具備以下七個條件：1.大學(xué)本科畢業(yè)，任中學(xué)二級教師職務(wù)四年以上，任教年限五年以上；大學(xué)?？飘厴I(yè)，任中學(xué)二級教師職務(wù)四年以上，任教年限七年以上。原初中畢業(yè)后取大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷，任中學(xué)二級教師職務(wù)四年以上，前后任教年限十四年以上；后取大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷或原高中畢業(yè)學(xué)歷后取大專畢業(yè)學(xué)歷，任中學(xué)二級教師職務(wù)四年以上，前后任教年限十年以上。2.對所教學(xué)科具有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，了解本學(xué)科的新理論、新知識。完成規(guī)定的繼續(xù)教育。具有運(yùn)用本學(xué)科基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識的能力。掌握教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法理論并運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。能運(yùn)用比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識正確處理教材，切實(shí)指導(dǎo)本校新教師的教學(xué)工作，有一定的解疑、咨詢能力。3.教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉所任學(xué)科教學(xué)大綱要求，熟悉各年級教材結(jié)構(gòu)、地位、作用及其內(nèi)在聯(lián)系，能勝任本學(xué)科各年級的教學(xué)工作，傳授知識正確，教學(xué)效果好。在長期教學(xué)工作中有自己的特點(diǎn)。4.具有對本學(xué)科進(jìn)行測試題命題、評價試題、分析試卷的能力。積極參加教育教學(xué)實(shí)踐活動和教學(xué)研究、進(jìn)修活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。參加過在職定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并取得結(jié)業(yè)證書。參加校級以上各類教學(xué)研究活動，積極進(jìn)行教學(xué)改革的實(shí)踐活動。進(jìn)行過校級以上的觀摩課、研究課、示范課等教學(xué)活動，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果好。5.在做學(xué)生的政治思想工作或班主任工作方面有一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，能正確地教育學(xué)生，并能根據(jù)學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際進(jìn)行品德教育，方法恰當(dāng)，效果好。6.積極承擔(dān)校級以上的教學(xué)研究工作，并具有組織和指導(dǎo)教學(xué)研究的能力，寫出具有一定水平的理論聯(lián)系實(shí)際的科研報告、論著或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。其“教育教學(xué)成果”按規(guī)定通過了認(rèn)定。7.中學(xué)一級教師職務(wù)的水平測試工作由各區(qū)縣教育局統(tǒng)一組織。（三）中學(xué)二級教師：本科畢業(yè)在中學(xué)工作見習(xí)一年的教師，經(jīng)考核合格自然晉升中學(xué)二級教師。（四）小學(xué)高級教師需同時具備以下七個條件：1.大學(xué)?？飘厴I(yè)，任小學(xué)一級教師職務(wù)五年以上，任教年限六年以上；中師畢業(yè)，任小學(xué)一級教師職務(wù)五年以上，任教年限九年以上；后取大學(xué)專科學(xué)歷，任小學(xué)一級教師職務(wù)五年以上，前后任教年限十三年以上；后取中師畢業(yè)學(xué)歷，任小學(xué)一級教師職務(wù)五年以上，前后任教年限十八年以上。2.對所任學(xué)科有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，對所教學(xué)科有深入的研究和專長，完成規(guī)定的繼續(xù)教育。3.深刻理解、全面掌握所任學(xué)科教學(xué)大綱的要求，熟悉本學(xué)科小學(xué)階段各年級教材的結(jié)構(gòu)、地位、作用及其內(nèi)在聯(lián)系。能勝任本學(xué)科各年級的教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)效果顯著。注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，取得良好效果。4.積極參加各類教育教學(xué)研究和各類進(jìn)修活動，能不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。參加過校級以上教改實(shí)踐，并在實(shí)踐中起指導(dǎo)和骨干作用。進(jìn)行過校級以上觀摩課、研究課、示范課等教學(xué)活動，具有示范能力。經(jīng)常參加區(qū)（縣）級、校級學(xué)科組、年級組的教學(xué)研究，具有較強(qiáng)的咨詢、答疑能力。5.能根據(jù)教學(xué)大綱要求對小學(xué)階段各種層次的測試進(jìn)行命題和試題審定，善于指導(dǎo)學(xué)生做好課堂練習(xí)和課外作業(yè)，學(xué)生課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)合理。6.在做學(xué)生政治思想工作或班主任工作方面有比較突出的專長和豐富的經(jīng)驗(yàn)，成績顯著。7.在教育教學(xué)某一方面有一定的研究，有專長、有成績，并寫出具有一定水平的理論聯(lián)系實(shí)際的科研報告、論著或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。其“教育教學(xué)成果”按規(guī)定通過了認(rèn)定。8.小學(xué)高級教師職務(wù)的水平測試工作由各區(qū)縣教育局統(tǒng)一組織。（五）小學(xué)一級教師：本科畢業(yè)在小學(xué)工作見習(xí)一年的教師，經(jīng)考核合格自然晉升小學(xué)一級教師。（六）小學(xué)教師根據(jù)市教委分配的比例可以晉升中學(xué)高級教師（“小中高”），所有申報“小中高”教師職務(wù)的人員，要參加由市教委職稱辦統(tǒng)一組織的水平測試。（七）赴西藏、新疆和甘肅地區(qū)支援當(dāng)?shù)刂?、小學(xué)教育工作一年以上，做出一定成績的教師，在同等條件下優(yōu)先參評。（八）凡列入我市“實(shí)施支援農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目”范圍，且在受援學(xué)校工作一年以上的教師，在申報高、中級教師職務(wù)時，可不占用本區(qū)縣、本單位當(dāng)年晉升的崗位職數(shù)及結(jié)構(gòu)比例，在同等條件下優(yōu)先參評。（九）中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部和非專任教師參加教師職稱評定須承擔(dān)由教育、科研部門立項(xiàng)的“教育教學(xué)科研課題”或“兼課”。中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)“教育教學(xué)科研課題”研究，須有區(qū)（縣）及其以上教育、科研部門下達(dá)的科研立項(xiàng)證書或科研規(guī)劃、計(jì)劃書，并已取得有使用價值或推廣價值的科研成果或階段性成果。申報時需提供有關(guān)科研成果報告或相關(guān)論文，并有立項(xiàng)部門頒發(fā)的成果鑒定（獲獎）證書。（十）各中、小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)要合理，具備中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師所占比例達(dá)到或接近本區(qū)縣平均水平。（十一）經(jīng)我市教育部門審批的民辦中小學(xué)中，在編在崗的專職教師，凡符合國家和我市中小學(xué)教師系列相應(yīng)評審條件的，可由人事代理部門向市教委職稱辦申請辦理代評手續(xù)，由市教委職稱辦委托相關(guān)評委會進(jìn)行評審。繼續(xù)教育相關(guān)規(guī)定一、實(shí)行繼續(xù)教育登記制度。專業(yè)技術(shù)人員和管理人員的所在單位應(yīng)當(dāng)將其學(xué)習(xí)情況和考核結(jié)果在繼續(xù)教育證書上登記。繼續(xù)教育證書應(yīng)當(dāng)連續(xù)記載專業(yè)技術(shù)人員和管理人員接受繼續(xù)教育的情況，并將其作為考核專業(yè)技術(shù)人員和管理人員的主要內(nèi)容和聘任、晉升職務(wù)的重要依據(jù)之一。二、要建立校本研修管理制度。依據(jù)《天津市專業(yè)技術(shù)人員和管理干部繼續(xù)教育規(guī)定》，每位中小學(xué)教師在繼續(xù)教育周期內(nèi)都要接受全員培訓(xùn)。全員培訓(xùn)包括院校培訓(xùn)和校本研修兩部分。中小學(xué)教師的校本研修是以教師任職學(xué)校為主要活動基地的實(shí)踐、教研、科研三位一體的培訓(xùn)模式。學(xué)校校長為校本研修的第一