2023年10月下半年四川隆昌市教育和體育局考調(diào)下屬事業(yè)單位工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年10月下半年四川隆昌市教育和體育局考調(diào)下屬事業(yè)單位工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共400題)1.下列選項(xiàng)中，由左邊圖形折疊而成的是

。A.AB.BC.CD.D2.在我國(guó)，全國(guó)人大常委會(huì)對(duì)法律所作的解釋，其效力：A.與法律相同B.小于法律C.多數(shù)情況與法律相同D.多數(shù)情況小于法律3.說(shuō)起分布式存儲(chǔ)，大家可能都會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)

的問(wèn)題。雖然分布式存儲(chǔ)并不是一個(gè)全新的技術(shù)，許多人也對(duì)它

。但它是一個(gè)涉及到文件系統(tǒng)、存儲(chǔ)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、算法、管理等多方面技術(shù)的匯聚。因此，要想真正掌握分布式存儲(chǔ)技術(shù)，絕不是一件輕松的事。A.老生常談耳熟能詳B.歷久彌新?tīng)€熟于心C.陳詞濫調(diào)輕車熟路D.流口常談駕輕就熟4.質(zhì)檢總局正在將網(wǎng)購(gòu)作為重點(diǎn)，監(jiān)管和服務(wù)兩手抓，以保證網(wǎng)購(gòu)產(chǎn)品的健康發(fā)展。質(zhì)檢總局專門(mén)成立了電子商務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控中心，決不能讓假冒產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)上

。填入畫(huà)橫線處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.大行其道B.肆無(wú)忌憚C.為所欲為D.為虎作倀5.左邊給定的平面圖折疊后的立體圖形是

。A.AB.BC.CD.D6.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D7.2016年，深圳媒體人羅爾為自己患有白血病的女兒發(fā)文《羅一笑，你給我站住》籌款，刷爆朋友圈，最后卻被曝出羅爾本人名下有3套房產(chǎn)，同年，多名網(wǎng)絡(luò)主播被指在四川涼山彝族自治州某農(nóng)村做“偽慈善”，直播結(jié)束后就收回捐款，甚至還為增加效果往孩子驗(yàn)上抹泥。此類“騙捐”“詐捐”事件，使網(wǎng)絡(luò)募捐誠(chéng)信度遭到質(zhì)疑。本段文字的主旨是：A.“騙捐詐捐”透支網(wǎng)友信任B.網(wǎng)絡(luò)捐款平臺(tái)屢次陷入輿論漩渦C.網(wǎng)絡(luò)慈善公信力急需維護(hù)，相關(guān)法律需完善D.公眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)募捐審核機(jī)制產(chǎn)生質(zhì)疑8.（1)居民獲救（2)按呼救按鈕（3)電梯發(fā)生故障（4）維修人員趕到（5)被困電梯（

）A.3-5-2-4-1B.3-2-5-4-1C.3-4-2-5-1D.3-5-4-2-19.一項(xiàng)心理學(xué)研究認(rèn)為，出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人中年后出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高，無(wú)論他們獲得多大成就都是如此。該研究同時(shí)發(fā)現(xiàn)代謝綜合征雖與童年生活狀況有關(guān)，但該群體中那些擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征。究其原因，慈母具有同情心，會(huì)告訴孩子如何應(yīng)對(duì)壓力并鼓勵(lì)他們健康飲食，保持良好生活方式。因此，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中可以設(shè)計(jì)一套方案，指導(dǎo)母親教育孩子如何應(yīng)對(duì)壓力、健康生活和掌控命運(yùn)。由此可以推出：A.設(shè)計(jì)針對(duì)母親的指導(dǎo)方案，有助于降低特定群體出現(xiàn)代謝綜合征的比例B.因?yàn)槿鄙倌笎?ài)，出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高C.因?yàn)楦赣H不教導(dǎo)孩子保持良好生活方式，所以父親對(duì)孩子的健康沒(méi)影響D.出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人，童年如受到慈母呵護(hù)，中年后身體很健康10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示11.醫(yī)院之于（

）相當(dāng)于學(xué)校之于（

）A.診治教學(xué)B.實(shí)驗(yàn)手術(shù)C.醫(yī)生學(xué)生D.查房課程12.研究表明，大腦具有自我修復(fù)的潛能，繼續(xù)________這方面的研究，有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來(lái)促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的________，而以________神經(jīng)發(fā)生（即神經(jīng)元的生成和更新）現(xiàn)象為目標(biāo)，或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.增強(qiáng)強(qiáng)化加強(qiáng)B.強(qiáng)化加強(qiáng)增強(qiáng)C.加強(qiáng)增強(qiáng)強(qiáng)化D.增強(qiáng)加強(qiáng)強(qiáng)化13.甲跳樓自殺，意外砸死行人乙。甲的行為與乙的死亡之間不存在因果關(guān)系。（

）0.正確1.錯(cuò)誤14.在線教育駛?cè)氚l(fā)展快車道，一點(diǎn)也不令人意外。一堂“慕課”，可容納10萬(wàn)名學(xué)生注冊(cè)學(xué)習(xí)；偏遠(yuǎn)山村，孩子們能夠?qū)崟r(shí)聆聽(tīng)千里之外的名師授課；遇到難題，掃一掃即可得到方法解析……信息技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的普及，打破了時(shí)空限制，推倒了學(xué)校圍墻，為教育開(kāi)啟了“魔法之門(mén)”。在這種背景下，在線教育日益為教育事業(yè)開(kāi)拓著新的可能，前景十分廣闊。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.在線教育發(fā)展迅速，前景無(wú)限B.在線教育打破了時(shí)空限制，會(huì)顛覆傳統(tǒng)教育C.在線教育可以解決教育資源分配不均的問(wèn)題D.傳統(tǒng)教育須借力信息技術(shù)才有發(fā)展的空間15.為達(dá)到一定的組織目標(biāo)，對(duì)提出的幾個(gè)方案進(jìn)行定量定性的評(píng)估就是決策。（

）0.正確1.錯(cuò)誤16.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D17.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D18.那時(shí)在我們家里，主人和客人均彬彬有禮，但常因觀點(diǎn)相異而激烈爭(zhēng)論，________，互不相讓。不但洋溢著自由爭(zhēng)論的熱烈氣氛，也體現(xiàn)出“________”的傳統(tǒng)精神。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：A.各抒己見(jiàn)

君子和而不同B.各執(zhí)一詞

君子喻于義C.各抒己見(jiàn)

君子成人之美D.各抒己見(jiàn)

君子之交淡如水19.有關(guān)取消全運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜的消息成為既定事實(shí)之后，體育界對(duì)此的看法并不

。取消了獎(jiǎng)牌榜，競(jìng)技體育還有什么存在價(jià)值？類似的不解與怨艾，

沒(méi)有成為業(yè)界的主流聲音，

絲絲縷縷、不絕于耳。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.同意如果仍然B.一致一旦那就C.統(tǒng)一雖然卻也D.成熟即便也是20.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示21.定義：①流轉(zhuǎn)課稅：指以流轉(zhuǎn)額為課稅對(duì)象的稅類。②所得課稅：指以所得額為課稅對(duì)象的稅類。③財(cái)產(chǎn)課稅：指以法人和自然人擁有和歸其支配的財(cái)產(chǎn)為課稅對(duì)象的稅類。典型例證：（1）王女士自購(gòu)了一套別墅，她每月需要支付每平方米5元的物業(yè)管理費(fèi)。（2）劉先生抽獎(jiǎng)中了一臺(tái)汽車，但他必須繳納2.5萬(wàn)元的稅費(fèi)之后才能獲得這輛車。（3）服務(wù)行業(yè)銷售貨物的增值稅起征點(diǎn)將由5000元提高到1萬(wàn)元。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)22.下列哪個(gè)選項(xiàng)是蚊子獲取“獵物”信息的主要器官：A.觸角B.蚊翅C.蚊足D.復(fù)眼23.不要怕去學(xué)新的東西。知識(shí)沒(méi)有

，是可以隨身攜帶的寶藏，沒(méi)有人會(huì)被它壓垮，而且愈多愈身心矯健。填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.重量B.大小C.困難D.期限24.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入間號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示25.海洋∶水∶氧氣A.生物∶植物∶微生物B.軍隊(duì)∶戰(zhàn)士∶武器C.草原∶牧草∶葉綠素D.地球∶山脈∶森林26.某商店把一種商品的標(biāo)價(jià)提高2/3以后，掛出了每件“七折優(yōu)惠”的告示以促銷，這樣每售出一件可賺800元。若每件的進(jìn)價(jià)為2000元，則原來(lái)的標(biāo)價(jià)是（

）元。A.2400B.2500C.2600D.270027.詞典：詞語(yǔ)A.地圖：地點(diǎn)B.盲文：閱讀C.電影：臺(tái)詞D.電腦：游戲28.論證：在作經(jīng)濟(jì)決定時(shí)，人們傾向于少考慮或不考慮環(huán)境因素，例如作空氣與水的清潔度、瀕危物種的滅絕等的成本收益分析。環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，要人們多考慮環(huán)境因素，就要賦予環(huán)境因素一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。但是，經(jīng)濟(jì)價(jià)值本身就來(lái)自人們作出經(jīng)濟(jì)決定時(shí)所作的成本收益分析。結(jié)論：環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本研究目標(biāo)與其研究方法存在著矛盾。

假設(shè)以上論證是正確的，則論證對(duì)結(jié)論的支持力度是：A.強(qiáng)烈的，賦予環(huán)境因素以一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值是不可能的，除非人們?cè)谧鞒鼋?jīng)濟(jì)決定時(shí)考慮環(huán)境因素B.強(qiáng)烈的，除非經(jīng)濟(jì)決策對(duì)受環(huán)境因素影響的事物不會(huì)造成任何事實(shí)上的影響C.充其量是微弱的，因?yàn)樯鲜龆温錄](méi)有證明經(jīng)濟(jì)決策者大體上都不會(huì)考慮環(huán)境因素D.充其量是微弱的，因?yàn)樯鲜稣撌黾僭O(shè)污染和其他對(duì)環(huán)境因素的影響很少源自經(jīng)濟(jì)決策29.氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康，對(duì)心理情緒的影響也非常明顯。有利的氣象條件使人情緒高漲、心情舒暢；不利的氣象條件使人情緒低落、懶惰無(wú)力，甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常。研究表明，高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件，都不利于人的心理健康。世衛(wèi)組織的一份資料表明，上世紀(jì)的厄爾尼諾現(xiàn)象使全球約10萬(wàn)人患上抑郁癥，精神病發(fā)病率上升8%。究其原因，是該現(xiàn)象引起全球范圍的氣候異常和天氣災(zāi)難，超過(guò)部分人的心理承受能力，導(dǎo)致其出現(xiàn)坐臥不安、思維遲鈍等精神異常狀況。這段文字意在說(shuō)明：A.異常天氣會(huì)對(duì)人的精神狀況產(chǎn)生不利影響B(tài).抑郁癥與氣候異常、天氣災(zāi)難有一定關(guān)系C.有必要深入研究厄爾尼諾等異常氣象條件D.古代“天人合一”的說(shuō)法有一定的科學(xué)道理30.下列句子表達(dá)最連貫、通順的是：A.作為馳名中外的“世界葡萄植物園”，據(jù)了解，吐魯番葡萄種植歷史悠久，品種資源達(dá)到550種。B.吐魯番葡萄種植歷史悠久，據(jù)了解，作為馳名中外的“世界葡萄植物園”，品種資源達(dá)到550種。C.作為馳名中外的“世界葡萄植物園”，品種資源達(dá)到550種，據(jù)了解，吐魯番葡萄種植歷史悠久。D.據(jù)了解，作為馳名中外的“世界葡萄植物園”，吐魯番葡萄種植歷史悠久，品種資源達(dá)到550種。31.甲、乙、丙、丁四個(gè)工廠共有100名高級(jí)技工，其中甲、乙兩個(gè)工廠高級(jí)技工數(shù)量比為12∶25，丙工廠的高級(jí)機(jī)技工工人數(shù)比丁工廠少4人，問(wèn)丁工廠的高級(jí)技工人數(shù)比甲工廠：A.多6人B.少6人C.多9人D.少9人32.一條街長(zhǎng)200米，毎隔5米栽一棵樹(shù)，共需栽

棵樹(shù)。A.40B.41C.42D.4333.元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì)，它們由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子，用一般的化學(xué)方法不能使之分解，并且能構(gòu)成一切物質(zhì)。原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)正確的是：A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子B.空氣由各種細(xì)小的原子構(gòu)成C.具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素D.一氧化碳分子（CO）由一個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素構(gòu)成34.某人騎行共享單車沿路面運(yùn)動(dòng)，人在費(fèi)力蹬踏板時(shí)，關(guān)于共享單車前后輪受摩擦力方向正確的是：A.前后輪受摩擦力方向均向前B.前輪向后，后輪向前C.后輪向后，前輪向前D.前后輪受摩擦力方向均向后35.下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是：A.小剛喜歡觀察月相，他觀察上弦月的最佳時(shí)間應(yīng)是農(nóng)歷每月上半月的上半夜B.小亮若乘宇宙飛船飛到金星上，他會(huì)看到太陽(yáng)是從西面升起，并向東方落下C.小明10歲時(shí)祼眼看見(jiàn)過(guò)一次哈雷彗星，若他能活到90歲，還可能裸眼見(jiàn)一次D.小林對(duì)類地行星具有深厚的研究興趣，因此他應(yīng)重點(diǎn)研究水星、木星和土星36.某酒類銷售店銷售白酒、啤酒、果酒三種酒，其中啤酒銷售量的3倍與果酒銷售量的6倍之和等于白酒銷售量的4倍，白酒銷售量與啤酒銷售量的2倍之和等于果酒的7倍。則白酒、啤酒、果酒三種酒類的銷售量之比為：A.5∶4∶3B.4∶3∶2C.4∶2∶1D.3∶2∶137.縱使時(shí)光流逝，同胞________的傷痛仍刻印在每個(gè)人心中；縱使時(shí)代變遷，歷史事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而改變。無(wú)論是歷史的美好，還是歷史的災(zāi)難，都需要真實(shí)。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.遇難B.罹難C.赴難D.就難38.“一帶一路”倡議的重點(diǎn)省份應(yīng)發(fā)掘自身獨(dú)特的文化資源，

自身的地緣優(yōu)勢(shì)，在開(kāi)放包容、互利互惠的框架下，對(duì)“一帶一路”近鄰的文化需求進(jìn)行研究，根據(jù)不同情況

文化合作政策。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.借助完善B.發(fā)揮商討C.利用制定D.挖掘研究39.①“又想離家出走”女的邊拽邊訓(xùn)斥②小雯在路人的幫助下脫離危險(xiǎn)③小雯匆匆走在通往學(xué)校的路上④小雯大哭說(shuō)“我不認(rèn)識(shí)你們”⑤小雯突然被兩中年男女拽往面包車A.⑤③②①④B.⑤④③①②C.③⑤①④②D.③⑤④②①40.有四個(gè)數(shù)字，其中每三個(gè)數(shù)字之和分別為48、51、52和56，那么這列數(shù)字中，最大的數(shù)字是：

A.36

B.23

C.19

D.21

41.人們常說(shuō)“計(jì)劃不如變化快”，但計(jì)劃是為了更好的應(yīng)對(duì)變化，那么一般地說(shuō)，計(jì)劃始于（

）。A.目標(biāo)確立B.計(jì)劃審定C.機(jī)會(huì)估量D.問(wèn)題識(shí)別42.患著李某因支氣管腫瘤作手術(shù)切除，術(shù)后呼吸仍然不暢，且疼痛難忍，李某向其主管護(hù)士詢問(wèn)原因。此時(shí)護(hù)士最恰當(dāng)?shù)幕卮鹗牵篈.“照理說(shuō)手術(shù)切除后呼吸困難能緩解，具體情況我不清楚，你還是問(wèn)醫(yī)生吧?！盉.“沒(méi)事的，先緩緩觀察看看，6床該換液體了，一堆活沒(méi)干完，我得走了?！盋.“您別擔(dān)心，只要您安心養(yǎng)病，配合術(shù)后的一切治療，您的病就會(huì)好起來(lái)的?！盌.“別著急，手術(shù)創(chuàng)面很大，再加上術(shù)后有水腫才會(huì)這樣，我找醫(yī)生給您看看?！?3.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤44.聽(tīng)筒∶電話∶通訊A.插頭∶插座∶充電B.U盤(pán)∶電腦∶辦公C.方向盤(pán)∶汽車∶運(yùn)輸D.電風(fēng)扇∶空調(diào)∶制冷45.甲、乙、丙、丁在比他們的身高。甲說(shuō)：“我最高。”乙說(shuō)：“我不是最矮的?！北f(shuō)：“我沒(méi)甲高，但還有人比我矮?！倍≌f(shuō)：“我可能最矮?！睂?shí)際測(cè)量的結(jié)果表明，只有一人說(shuō)錯(cuò)了。這四個(gè)人從高到低的排列是：A.甲、乙、丙、丁B.乙、丙、甲、丁C.乙、甲、丙、丁D.甲、乙、丁、丙46.哥哥和弟弟各有若干本書(shū)，如果哥哥給弟弟4本，兩人書(shū)一樣多，如果弟弟給哥哥2本，哥哥的書(shū)是弟弟的4倍，哥哥和弟弟一共有多少本書(shū)：A.20B.9C.17D.2847.某校人數(shù)是一個(gè)三位數(shù)，平均每個(gè)班級(jí)36人，若將全校人數(shù)的百位數(shù)與十位數(shù)對(duì)調(diào)，則全校人數(shù)比實(shí)際少180人，那么全校人數(shù)最多可以達(dá)到多少人？A.900B.936C.972D.99048.

計(jì)算機(jī)中的編譯器是指(

)。

A.將一種語(yǔ)言翻譯為另一種語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)程序B.編寫(xiě)和調(diào)試電腦辦公軟件的工具C.主機(jī)和外部設(shè)備的轉(zhuǎn)換器D.計(jì)算機(jī)與用戶的接口49.肥料是糧食的“糧食”，在春耕生產(chǎn)中，肥料的合理使用是必不可少的一環(huán)，我們常說(shuō)的“肥料三要素”是指：A.氮B.磷C.鉀D.硫50.英語(yǔ)目前是世界上不同語(yǔ)言群體之間進(jìn)行交流的主要方式，這種交流是文化間的知識(shí)交流，它的________是存在著相互分離的文化。換句話說(shuō)，作為通用語(yǔ)言的英語(yǔ)是處理語(yǔ)言差異和文化差異的方式，而不是________它們的方式。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.表現(xiàn)同化B.特征隔絕C.基礎(chǔ)統(tǒng)一D.前提消滅51.鳥(niǎo)：鴕鳥(niǎo)：飛翔（

）A.動(dòng)物：羊：爬行B.魚(yú)：木魚(yú)：游泳C.馬：駿馬：奔跑D.人：機(jī)器人：行走52.根據(jù)我國(guó)相關(guān)規(guī)定，下列屬于動(dòng)產(chǎn)的是（

）。A.汽車B.探礦權(quán)C.房屋D.土地上生長(zhǎng)的植物53.需求不足造成生產(chǎn)過(guò)剩，而裁員和降薪又造成低收入人群收入繼續(xù)下降，需求更加疲軟，生產(chǎn)過(guò)剩更加嚴(yán)重。根據(jù)以上這段話，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.生產(chǎn)過(guò)剩是由需求不足導(dǎo)致的B.生產(chǎn)過(guò)剩是因?yàn)闆](méi)有根據(jù)消費(fèi)需求合理組織生產(chǎn)C.擴(kuò)大需求可以緩解生產(chǎn)過(guò)剩帶來(lái)的壓力D.生產(chǎn)過(guò)剩和消費(fèi)不足是互為因果、反復(fù)加劇的過(guò)程54.生活中俗稱“暖寶寶”的一次性取暖片主要由鐵粉、活性炭、蛭石、水、鹽等材料構(gòu)成，下列關(guān)于其發(fā)熱原理的說(shuō)法正確的是：

A.活性炭的作用是減少鐵粉和空氣的接觸面積

B.鹽和水的作用是加快鐵粉氧化

C.發(fā)熱原理是鐵的氧化吸熱過(guò)程

D.蛭石的作用是散熱

55.2017年5月5日，我國(guó)首款按照最新國(guó)際適航標(biāo)準(zhǔn)研制的干線民用飛機(jī)C919在上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)成功實(shí)現(xiàn)首飛，C919成功首飛意味著（

）。A.我國(guó)成功制造了世界最大的飛機(jī)B.我國(guó)實(shí)現(xiàn)了民用飛機(jī)技術(shù)集群式突破C.我國(guó)成為世界上少數(shù)幾個(gè)擁有研制大型客機(jī)能力的國(guó)家D.我國(guó)大型飛機(jī)研制從民用轉(zhuǎn)向軍用56.食品行業(yè)

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

赤潮

對(duì)于

（

）A.重工業(yè)；氣象B.紡織業(yè)；自然災(zāi)害C.小麥；海藻D.輕工業(yè)；海洋災(zāi)害57.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①②③，④⑤⑥

B.①③④，②⑤⑥

C.①③⑥，②④⑤

D.①④⑥，②③⑤58.假如王猜對(duì)了甲的名次，那么以下哪項(xiàng)一定為真?A.丁第四B.丙第一C.乙第二D.乙第一59.主觀鏡頭是指在影視作品中把攝影機(jī)的鏡頭當(dāng)作劇中人的眼睛，直接“目擊”劇中人所看到的景象。根據(jù)上述定義，下列屬于主觀鏡頭的是：A.電視劇《紅樓夢(mèng)》描寫(xiě)林黛玉初進(jìn)賈府時(shí)由于看到賈府與別家不同，心情很復(fù)雜，于是處處留心，時(shí)時(shí)在意B.電視劇《三國(guó)演義》在展示蔣干“竊書(shū)”過(guò)程時(shí)，把周瑜帳中的每一個(gè)角落都用特寫(xiě)鏡頭進(jìn)行放大呈現(xiàn)C.電視劇《水滸傳》中的豹子頭林沖一出場(chǎng)就給了特寫(xiě)鏡頭，凸顯了其外貌特征：“豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，八尺長(zhǎng)短身材”D.電視劇《西游記》中，孫悟空大鬧天宮時(shí)，鏡頭詳細(xì)表現(xiàn)了打斗的過(guò)程60.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段，提高傳統(tǒng)的“望→聞→問(wèn)→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于：A.工期優(yōu)化B.技術(shù)優(yōu)化C.成本優(yōu)化D.流程優(yōu)化61.三顧茅廬：劉備：諸葛亮（

）A.沉魚(yú)落雁：西施：王昭君B.負(fù)荊請(qǐng)罪：廉頗：藺相如C.懸梁刺股：蘇秦：孫敬D.程門(mén)立雪：程顥：楊時(shí)62.作為一種職業(yè)道德規(guī)范，忠于職守，樂(lè)于奉獻(xiàn)就是（

）。A.堅(jiān)決反對(duì)和制止工作上弄虛作假B.堅(jiān)持依法行事和以德行事“兩手抓”C.堅(jiān)持不唯書(shū)，不唯上，只唯實(shí)D.安心工作、熱愛(ài)工作、獻(xiàn)身所從的行業(yè)63.把下面的6個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同規(guī)律，分類正確的是:A.①④⑥，②③⑤B.①②⑤，③④⑥C.①⑤⑥，②③④D.①③⑤，②④⑥64.下列關(guān)于古代年齡稱謂的說(shuō)法，正確的是：A.女子十二歲稱為豆蔻B.男子二十歲稱為而立C.老人七十歲稱為花甲D.未滿周歲的嬰兒稱為襁褓65.近年來(lái)，我國(guó)城鄉(xiāng)兒童學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是農(nóng)村學(xué)前兒童“入園難”的問(wèn)題仍然沒(méi)有得到徹底解決，解決兒童“入園難”的問(wèn)題，不能夠依靠大量使用校車來(lái)接送兒童，“合理布局，就近入園”才是確保兒童安全、解決入園難的根本。如果以上各項(xiàng)為真，最能支持上述論證的是：A.國(guó)家財(cái)政每年對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的投入占國(guó)民教育投入的比例不斷加大B.按照國(guó)際安全標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)的校車維護(hù)費(fèi)用高，部分地區(qū)幼兒園無(wú)法承擔(dān)C.每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)規(guī)劃建設(shè)一所公辦幼兒園，大村獨(dú)立辦園，小村聯(lián)合辦園D.國(guó)家招收幼兒教師免費(fèi)培養(yǎng)定向分配，畢業(yè)后回到當(dāng)?shù)貜氖聦W(xué)前教育66.事情沒(méi)有輕巧的。干事情，只圖身體舒服，報(bào)酬優(yōu)厚，還想把事情做好、做精，甚至要做成“樣本”，是不可能的。魯迅有句名言：“生活太安逸，工作就會(huì)被生活所累?！卑惨菔切量嗟膶?duì)立面，是下坡的加速器，是奮進(jìn)的“腐蝕劑”。要認(rèn)真，就要不怕辛苦，與辛苦結(jié)對(duì)子，拜它為師。這段文字的中心句是：A.安逸是辛苦的對(duì)立面B.事情沒(méi)有輕巧的C.生活太安逸，工作就會(huì)被生活所累D.要認(rèn)真，就要不怕辛苦67.非行為事實(shí)是指行為以外的，能夠引起民事法律關(guān)系發(fā)生、變更或者消滅的事實(shí)，也稱非自然事實(shí)。根據(jù)上述定義，下列屬于非行為事實(shí)的是（

）。A.商標(biāo)注冊(cè)人轉(zhuǎn)讓了商標(biāo)使用權(quán)B.四川省九寨溝發(fā)生7.0級(jí)地震C.李某在商店購(gòu)買了一款心儀的包D.王某一夜之間繼承了百億資產(chǎn)68.左圖是給定的立體圖形，將其從任一面剖開(kāi)，下面哪一項(xiàng)可能是該立體的截圖？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示69.在一項(xiàng)有獎(jiǎng)?wù)鞔鸹顒?dòng)中，有一個(gè)題目是：在一艘小船上載有三人，第一位是醫(yī)學(xué)專家，他可使人們免于因癌癥疾病而死亡的厄運(yùn)；第二位是核專家，他有能力防止全球性的核戰(zhàn)爭(zhēng)；第三位是糧食專家，他能使幾千萬(wàn)人脫離饑荒。此刻小船即將沉沒(méi)，必須丟出一個(gè)人以減輕載重，問(wèn)該丟下誰(shuí)？應(yīng)答信如雪片飛來(lái)，結(jié)果，巨額獎(jiǎng)金的得主是一個(gè)小男孩。他的答案是：最胖的下去。對(duì)這段文字的理解正確的是：A.這是辦法總比問(wèn)題多的實(shí)例B.這是復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的典范C.這是棘手事情快處理的選擇D.這是小頑童解決大難題的故事70.惠某從甲商店購(gòu)買了乙廠生產(chǎn)的一款煙花，該煙花由丙物流公司負(fù)責(zé)從乙廠運(yùn)輸?shù)郊咨痰?。惠某在正常燃放該煙花的過(guò)程中，煙花異常爆炸導(dǎo)致惠某受傷。下列說(shuō)法正確的有：A.如果是因?yàn)楸锪鞴镜倪^(guò)錯(cuò)使煙花存在缺陷使惠某受傷，甲商店和乙廠可以拒絕惠某的賠償請(qǐng)求B.惠某可以要求丙物流公司賠償C.惠某可以要求甲商店賠償D.惠某可以要求乙廠賠償71.小英、小紅、小燕三個(gè)人討論一數(shù)學(xué)題，當(dāng)他們都把自己的解法說(shuō)出后，小英說(shuō):“我做錯(cuò)了。”小紅說(shuō):“小英做對(duì)了?！毙⊙嗾f(shuō):“我做錯(cuò)了?！崩蠋熆催^(guò)她們的答案并聽(tīng)了她們的上述意見(jiàn)后，說(shuō)三個(gè)人中有一個(gè)人答案正確，有一個(gè)人說(shuō)對(duì)了。那么誰(shuí)作對(duì)了呢？A.小紅B.小英C.小燕D.不能確定72.張三從圖書(shū)館借了一本300頁(yè)的書(shū)，看了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)第130頁(yè)至135頁(yè)散落了，請(qǐng)問(wèn)張三借的書(shū)還剩多少頁(yè)？A.295頁(yè)B.294頁(yè)C.293頁(yè)D.292頁(yè)73.在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中。DNS服務(wù)器專門(mén)用來(lái)將IP地址解析為域名地址。（

）0.正確1.錯(cuò)誤74.下列關(guān)于物權(quán)特征的闡述，錯(cuò)誤的是（

）。A.物權(quán)具有永久性B.物權(quán)是對(duì)世權(quán)C.物權(quán)是絕對(duì)權(quán)D.物權(quán)是一種排他性權(quán)利75.根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過(guò)三個(gè)月。（

）0.正確1.錯(cuò)誤76.甲、乙、丙、丁每人只會(huì)編程、插花、繪畫(huà)、書(shū)法四種技能中的兩種，其中有一種技能只有一個(gè)人會(huì)，并且：（1）乙不會(huì)插花；（2）甲和丙會(huì)的技能不重復(fù)，乙和甲、丙各有一門(mén)相同的技能；（3）甲會(huì)書(shū)法，丁不會(huì)書(shū)法，甲和丁有相同的技能；（4）乙和丁中只有一人會(huì)插花；（5）沒(méi)有人同時(shí)會(huì)繪畫(huà)和書(shū)法。據(jù)此可知，下列推論錯(cuò)誤的是：A.甲會(huì)書(shū)法，也會(huì)編程B.乙會(huì)繪畫(huà)，也會(huì)編程C.丙會(huì)繪畫(huà)，也會(huì)插花D.丁會(huì)繪畫(huà)，也會(huì)編程77.7899A.AB.BC.CD.D78.會(huì)議管理是指召開(kāi)會(huì)議的準(zhǔn)備工作和組織活動(dòng)，要提高會(huì)議的效率，就要對(duì)會(huì)議進(jìn)行科學(xué)的管理，即做好會(huì)前、會(huì)中和會(huì)后各環(huán)節(jié)的科學(xué)管理。不屬于會(huì)前管理內(nèi)容的是（

）。A.確定會(huì)議的主題和名稱B.擬定會(huì)議日程C.形成會(huì)議記錄D.確定會(huì)議范圍及與會(huì)對(duì)象79.“多”與“少”，兩者之間絕不僅僅是數(shù)量上的對(duì)立存在，而恰恰是“量變”與“質(zhì)變”的一個(gè)演變過(guò)程。一味追求多，或一味追求少，都有可能把事情的發(fā)展引向皆然相反（A）的另一面?，F(xiàn)在一些地方的干部得了GDP焦慮癥，在速度和質(zhì)量上患得患失（B），在“多”與“少”中左右搖擺，舍不得砸掉（C）盆盆罐罐（D），浪費(fèi)了轉(zhuǎn)方式的寶貴時(shí)間。請(qǐng)仔細(xì)閱讀劃線部分，選出存在錯(cuò)誤的選項(xiàng)：A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示80.關(guān)于行政征收，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收B.國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)土地實(shí)行征收C.行政相對(duì)人的財(cái)產(chǎn)一經(jīng)國(guó)家征收，其所有權(quán)就轉(zhuǎn)移為國(guó)家所有D.行政征收一般是有償?shù)?1.下列選項(xiàng)中，最適合回填至文中第1段畫(huà)線處的是A.東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀D.黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)82.地震依據(jù)成因可分為多種類別，下列地震中破環(huán)性最大的是：A.構(gòu)造地震B(yǎng).誘發(fā)地震C.火山地震D.陷落地震83.一位五年級(jí)的女生家長(zhǎng)向班主任老師反映本班體育老師經(jīng)常讓男女生結(jié)對(duì)子開(kāi)展一些體育訓(xùn)練活動(dòng)，有的活動(dòng)肢體接觸比較多，會(huì)接觸到敏感部位。家長(zhǎng)認(rèn)為孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期萌芽時(shí)期，希望體育老師不要采取男女生結(jié)對(duì)子的活動(dòng)方式。作為班主任，你將如何協(xié)調(diào)此事？A.安慰家長(zhǎng)不必太擔(dān)心，應(yīng)尊重老師的教育方式B.告知家長(zhǎng)會(huì)與體育老師溝通，并做出相應(yīng)調(diào)整C.告訴家長(zhǎng)將在班級(jí)開(kāi)展自我安全意識(shí)教育班會(huì)D.建議家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子正面地看待男女生合作問(wèn)題84.根據(jù)我《民法典》的規(guī)定，聲音屬于一種獨(dú)立的新型人格權(quán)，在權(quán)利保護(hù)層面，是

的保護(hù)模式。A.肖像權(quán)B.隱私權(quán)C.身體權(quán)D.名譽(yù)權(quán)85.（

）對(duì)于輪船相當(dāng)于電報(bào)對(duì)于（

）A.竹筏電話B.貨輪微信C.鋼鐵通信方式D.發(fā)動(dòng)機(jī)傳送信息86.下列依次填入橫線處的關(guān)聯(lián)詞，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。

我們從心理學(xué)研究中心認(rèn)識(shí)到，人的思維________決定于外界客體的作用，________外界客體并不直接決定思維，________通過(guò)大腦對(duì)感性材料進(jìn)行“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”的加工，間接地決定著思維。A.雖然然而而是B.即使但是如果C.由于然而即使D.雖然但是而是87.厭學(xué)是低齡學(xué)生中常見(jiàn)的一種現(xiàn)象。一份調(diào)查報(bào)告顯示，850名被調(diào)查有厭學(xué)情緒的低齡學(xué)生中，有511名在最近4個(gè)學(xué)期成績(jī)呈持續(xù)下降趨勢(shì)。因此，研究者認(rèn)為，厭學(xué)的學(xué)生成績(jī)會(huì)持續(xù)下降，這是因?yàn)槠鋮拰W(xué)情緒會(huì)導(dǎo)致曠課、逃學(xué)等現(xiàn)象，對(duì)教師和家長(zhǎng)也會(huì)產(chǎn)生逆反心理和抵觸情緒。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究者的結(jié)論？A.大多數(shù)低齡學(xué)生都有厭學(xué)情緒B.逃學(xué)導(dǎo)致低齡學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒C.隨著課程難度不斷增加，大部分低齡學(xué)生成績(jī)都會(huì)持續(xù)下降D.低齡學(xué)生逆反心理和抵觸情緒是厭學(xué)情緒的主要表現(xiàn)88.我國(guó)的僑鄉(xiāng)主要是指(

)

A.云南、貴州B.廣西、海南C.廣東、廣西D.廣東、福建89.人們?yōu)楹畏Q婦女為“巾幗”：A.婦女戴的頭飾和巾幗B.婦女善于織造C.源于一個(gè)叫巾幗的女子的典故D.源于一個(gè)叫巾幗的地方90.作為應(yīng)對(duì)人類發(fā)展挑戰(zhàn)的重要手段，科學(xué)技術(shù)是世界性的、時(shí)代性的，更是人類智慧的共同結(jié)晶。一部科技發(fā)展史，留下了一段段各國(guó)科學(xué)家緊密協(xié)作、共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的佳話。隨著探索的深入，世界科技合作日益緊密，形成了難以分割的創(chuàng)新鏈條。拍出一張來(lái)自5500萬(wàn)光年外的黑洞照片，需要調(diào)動(dòng)全球8臺(tái)射電望遠(yuǎn)鏡；支撐一個(gè)底層軟件的流暢運(yùn)行，離不開(kāi)十幾個(gè)國(guó)家程序員寫(xiě)下的幾千萬(wàn)行代碼；拿起一部智能手機(jī)，里面集合了芯片、攝像頭、高端機(jī)床、模具制造等各種精細(xì)工藝，整合了從實(shí)驗(yàn)室到車間的無(wú)數(shù)智慧。實(shí)踐證明，無(wú)論是基礎(chǔ)性、長(zhǎng)周期的探索研究，還是分工復(fù)雜的高科技產(chǎn)業(yè)，單靠一個(gè)國(guó)家的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這段文字接下來(lái)最有可能討論的是：A.高科技產(chǎn)業(yè)如何尋求全球人才加盟B.國(guó)際合作的科研工作有怎樣的前景C.科研工作者應(yīng)該如何依靠全球合作D.怎樣進(jìn)一步推動(dòng)科技界的國(guó)際合作91.據(jù)某項(xiàng)調(diào)查，三到五年駕齡的司機(jī)出車禍的概率比新手司機(jī)還要高，因?yàn)樗麄兘?jīng)常出于對(duì)駕駛技術(shù)的自信而忽略對(duì)路況的仔細(xì)觀察。如果上述情況屬實(shí)，則以下________項(xiàng)最適合作為上文論述的推論。A.新手司機(jī)的駕駛技術(shù)低于三到五年駕齡的司機(jī)B.對(duì)駕駛技術(shù)沒(méi)有自信的司機(jī)會(huì)仔細(xì)觀察路況C.沒(méi)有仔細(xì)觀察路況是導(dǎo)致車禍的一個(gè)主要原因D.駕駛技術(shù)高的司機(jī)不容易出車禍92.袋裝食品中附有的干燥劑，除防潮外，還具有的作用是：A.過(guò)濾食品包裝袋外的細(xì)菌B.保持食品的新鮮程度C.吸收食品包裝袋里的氧氣D.消除食品袋中的異味93.為幫助果農(nóng)解決銷路，某企業(yè)年底買了一批水果，平均發(fā)給每部門(mén)若干筐之后還多了12筐，如果再買進(jìn)8筐則每個(gè)部門(mén)可分得10筐，則這批水果共有（

）筐。

A.192

B.198

C.200

D.212

94.某教師收集了本班學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣、每天的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)等信息，結(jié)合期末考試語(yǔ)文成績(jī)分析后發(fā)現(xiàn)，與每天語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不足2小時(shí)的學(xué)生相比，學(xué)習(xí)超過(guò)2小時(shí)的學(xué)生學(xué)習(xí)興致普遍更高，其語(yǔ)文期末考試平均分也更高。該教師由此得出結(jié)論，增加語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)能夠有效培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而提高語(yǔ)文成績(jī)。

下列選項(xiàng)若為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是（

）。

A.該班級(jí)期末考試語(yǔ)文成績(jī)最好的學(xué)生每天學(xué)習(xí)語(yǔ)文1小時(shí)

B.該班級(jí)的語(yǔ)文期末考試平均分高于其他班級(jí)

C.語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣高的學(xué)生擁有更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

D.只有語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣高的學(xué)生才樂(lè)于花更長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)語(yǔ)文95.刑事責(zé)任是嚴(yán)格的行為人個(gè)人責(zé)任，也是最嚴(yán)厲的一種法律責(zé)任。（

）0.正確1.錯(cuò)誤96.歐某在網(wǎng)上散布前女友官某的不光彩照片，官某發(fā)現(xiàn)后，立即通知網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者刪除這些照片，但該網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者卻沒(méi)有及時(shí)采取措施，而是采用觀望的態(tài)度，以提高自己運(yùn)營(yíng)網(wǎng)站的點(diǎn)擊率。該網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者對(duì)于官某隱私權(quán)損害的進(jìn)一步擴(kuò)大部分承擔(dān)：A.連帶責(zé)任B.按份責(zé)任C.補(bǔ)充責(zé)任D.不承擔(dān)責(zé)任97.企業(yè)銷售甲、乙、丙三種不同的機(jī)械，單價(jià)分別為33萬(wàn)元、17萬(wàn)元和13萬(wàn)元。某月三種設(shè)備共銷售53臺(tái)，甲設(shè)備的銷量是丙設(shè)備的3倍，且乙設(shè)備的銷售額比甲、丙設(shè)備的銷售額之和高1萬(wàn)元，問(wèn)當(dāng)月丙設(shè)備的銷售額比乙設(shè)備少多少萬(wàn)元?A.385B.415C.466D.49698.孔子講“五十而知天命”，朱熹注：“天命，即天道之流行而賦予物者，乃事物所以當(dāng)然之故也。知此則知極其精，而不惑又不足言矣?！敝祆涫菑奶斓勒f(shuō)天命，而自人道而言，“知天命”是半世人生奔求之后，知自我人生之局限，知可為不可為，當(dāng)為不當(dāng)為，因?yàn)檫@種“知”，不僅產(chǎn)生自我意志行為的深刻變化，而且也形成自我與世界關(guān)系的大轉(zhuǎn)換。這段文字意在：A.從人道的角度詮釋“知天命”B.說(shuō)明“知天命”即能夠掌控自我意志C.論證“知天命”需要有一定的人生閱歷D.辨析不同流派對(duì)“知天命的認(rèn)識(shí)”99.蘇大夫本名蘇金散，民國(guó)初年在小白樓一帶，開(kāi)所行醫(yī)，正骨拿踝，天津衛(wèi)掛頭牌，連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來(lái)求他。逢到有人傷筋斷骨找他來(lái)，他呢？手指一觸，隔皮截肉，里頭怎么回事，立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對(duì)白鳥(niǎo)，上下翻飛，疾如閃電，只聽(tīng)“咔嚓咔嚓”，不等病人覺(jué)疼，斷骨頭就接上了。貼塊膏藥，上了夾板，病人回去自好。倘若再來(lái)，一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來(lái)了。下列對(duì)材料的理解，錯(cuò)誤的是：A.“連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來(lái)求他”，這是正面表現(xiàn)蘇金散對(duì)生命一視同仁的高尚醫(yī)德B.“手指一觸”“上下翻飛，疾如閃電”等動(dòng)作細(xì)節(jié)生動(dòng)地表現(xiàn)了蘇金散正骨拿踝的嫻熟技法C.“不等病人覺(jué)疼，斷骨頭就接上了”，這是從病人的角度側(cè)面表現(xiàn)蘇金散的高超醫(yī)術(shù)D.“一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來(lái)了”，這是以病人的感謝來(lái)表現(xiàn)蘇金散的高超醫(yī)術(shù)100.甲乙二人到沙漠去探險(xiǎn)，已知每人最多可以攜帶一個(gè)人12天的食物和水，每人每天可以向沙漠深入10公里，如果不能將部分食物和水放在途中，要求二人最后返回出發(fā)點(diǎn)。那么其中一人最遠(yuǎn)可以深入到沙漠多少公里?A.70B.80C.90D.100101.“園林日出靜無(wú)風(fēng)，霧淞花開(kāi)樹(shù)樹(shù)同”中涉及的物態(tài)變化主要是（

）。A.升華B.凝華C.汽化D.液化102.很多家長(zhǎng)之所以爭(zhēng)先恐后將孩子送到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并非不近人情，實(shí)在是大環(huán)境使然。為了“贏在起跑線上”，一個(gè)孩子從幼兒園開(kāi)始，學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)被不斷提前。當(dāng)別人家的孩子都去了補(bǔ)習(xí)班，哪個(gè)家長(zhǎng)敢做“異類”，讓自己的孩子獨(dú)享“快樂(lè)”？即便家長(zhǎng)超然淡定，在全民機(jī)構(gòu)式補(bǔ)課中，在考試及各種大賽的熱鬧中，也不可能無(wú)動(dòng)于衷。這段文字意在說(shuō)明：A.“贏在起跑線上”的理念深入人心B.應(yīng)該對(duì)孩子的教育抱有淡定心態(tài)C.教育中的種種跟風(fēng)行為愈演愈烈D.送孩子參加校外培訓(xùn)多是無(wú)奈之舉103.當(dāng)前下列國(guó)家中，國(guó)民用于購(gòu)買食物費(fèi)用占日常支出平均比重最高的是：A.美國(guó)B.智利C.希臘D.剛果104.散步：走路：趕路A.戰(zhàn)斗：戰(zhàn)役：戰(zhàn)爭(zhēng)B.想象：理想：幻想C.休閑：無(wú)聊：空虛D.好感：喜歡：熱愛(ài)105.12，23，35，48，62，（

）A.85B.80C.77D.75106.“一帶一路”貫穿歐亞大陸，西邊連接亞太經(jīng)濟(jì)圈，北邊進(jìn)入歐洲經(jīng)濟(jì)圈。（

）0.正確1.錯(cuò)誤107.健康權(quán)是指公民保護(hù)自己身體各器官、機(jī)能安全的權(quán)利。（

）0.正確1.錯(cuò)誤108.有一矩形花園，長(zhǎng)比寬多30米，現(xiàn)在花園的四周鋪以等寬的石路。已知路的面積是800平方米，路的外周長(zhǎng)是180米，問(wèn)路寬是多少米？A.4B.5C.6D.3109.娃娃魚(yú)不善于追捕，只是隱蔽在灘口的亂石間，發(fā)現(xiàn)獵物經(jīng)過(guò)時(shí)，進(jìn)行突然襲擊。它的牙齒又尖又密，獵物進(jìn)入口內(nèi)后很難逃掉。它的牙齒不能咀嚼，只是張口將食物囫圇吞下，然后在胃中慢慢消化。娃娃魚(yú)有很強(qiáng)的耐饑本領(lǐng)，甚至兩三年不進(jìn)食也不會(huì)餓死。它同時(shí)也能暴食，飽餐一頓可增加體重的五分之一。食物缺乏時(shí)，還會(huì)出現(xiàn)同類相殘的現(xiàn)象，甚至以卵充饑。娃娃魚(yú)喜食魚(yú)、蟹、蝦、蛙、蛇等動(dòng)物。這段文字介紹了娃娃魚(yú)的：A.性情特點(diǎn)B.生活特性C.捕食習(xí)性D.消化功能110.小王、小張、小李、小顧四位舍友預(yù)測(cè)某次考試的結(jié)果。小王：“我想這次大家都能過(guò)吧！”小張：“怎么可能？你沒(méi)看見(jiàn)我烏云密布嗎？”小李：“小顧肯定是沒(méi)有問(wèn)題的?！毙☆櫍骸鞍萃?！要是我沒(méi)問(wèn)題，大家就都沒(méi)問(wèn)題?！背煽?jī)公布后，證明四人中只有一個(gè)人的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.小王B.小張C.小李D.小顧111.教師：學(xué)生A.裁判：運(yùn)動(dòng)員B.律師：法官C.醫(yī)生：護(hù)士D.廚師：飼養(yǎng)員112.23，34，58，93，152，（

）A.176B.206C.246D.296113.魚(yú)∶大?！梦邓{(lán)A.輪船∶水∶湍急B.鳥(niǎo)兒∶天空∶廣闊C.火車∶大地∶崎嶇D.蜜蜂∶葉∶枯萎114.用水超標(biāo)家庭指的是日均用水量超過(guò)所在地區(qū)70%家庭的水平的家庭。近五年來(lái)，甲地區(qū)的用水超標(biāo)家庭數(shù)量明顯逐年增加。由此可以推知以下哪項(xiàng)陳述也必定屬實(shí)？①今年甲地區(qū)任何一個(gè)用水超標(biāo)家庭的日均用水量都高于該地區(qū)的日均耗水量。②近五年來(lái)，甲地區(qū)的日用水總量逐年明顯增加。③近五年來(lái)，甲地區(qū)用水不超標(biāo)的家庭數(shù)量明顯逐年增加。A.只有①B.只有②C.只有③D.只有①和②115.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏

B.首因效應(yīng)——一鼓作氣

C.門(mén)檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺

D.從眾效應(yīng)——人云亦云

116.唐詩(shī)及以前的諸文體大多屬于精英（貴族）文學(xué)，莊重深沉、簡(jiǎn)潔、精練。宋詞以后的諸文體更傾向于平民文學(xué)，寄興怡情、娓娓道來(lái)，下列作品中體現(xiàn)最后一種傾向的是：

A.《阿房宮賦》

B.《滕王閣序》

C.《雨霖鈴》

D.《陋室銘》

117.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①②⑥，③④⑤C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①③⑥，②④⑤118.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

119.，，，，（

）A.B.C.D.120.《幾何原本》是歐洲數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，其作者是（

）。A.歐幾里得B.畢達(dá)哥拉斯C.高斯D.阿基米德121.根據(jù)第一段的內(nèi)容，關(guān)于“生態(tài)系統(tǒng)”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和非生命環(huán)境構(gòu)成B.生態(tài)系統(tǒng)由物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)連結(jié)而成C.生態(tài)系統(tǒng)具有不同的類型和等級(jí)D.各種生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能基本相同122.一個(gè)人如果是智者，那么他一定是一位謙虛的人；而一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)到自己的不足，他才會(huì)謙虛。但是，如果一個(gè)人聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)，那么他就不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足。由此可以推出：A.一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)到自己的不足，他就是一位智者B.一個(gè)人如果聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)，他就不是一位智者C.一個(gè)人如果聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)，他就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足D.一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)不到自己的不足，他一定聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)123.某事業(yè)單位工作人員秦某利用職務(wù)之便，將閑置公款用于投資股票和基金。賺取收益，事后被同事發(fā)現(xiàn)并檢舉揭發(fā)。若秦某有下列（

）行為之一的，應(yīng)當(dāng)從輕處分。A.主動(dòng)引咎辭職B.主動(dòng)交代違法違紀(jì)行為C.檢舉他人重大違法違紀(jì)行為且情況屬實(shí)D.主動(dòng)采取措施，有效避免或者挽回?fù)p失124.25支乒乓球隊(duì)，進(jìn)行冠軍爭(zhēng)奪賽，每輪比賽出場(chǎng)的兩支球隊(duì)中勝者進(jìn)入下一輪，直至比賽結(jié)束，共進(jìn)行的比賽次數(shù)是：A.12B.13C.24D.25125.美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò)：“最高明的騙子，可能在某個(gè)時(shí)刻欺騙所有人，也可能在所有時(shí)候欺騙某些人，但不可能在所有時(shí)刻欺騙所有的人。”如果林肯的上述斷定是真的，那么下述哪項(xiàng)斷定是假的？A.林肯可能在任何時(shí)候都不受騙B.騙子也可能在某個(gè)時(shí)候受騙C.不存在某個(gè)時(shí)刻所有人都必須不受騙D.不存在某一時(shí)刻有人可能不受騙126.對(duì)于管理者而言，技能為角色服務(wù)，不同角色要求有不同技能。（

）0.正確1.錯(cuò)誤127.下列關(guān)于天文知識(shí)的說(shuō)法正確的是：A.發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)定律的是意大利天文學(xué)家伽利略B.黑洞是由質(zhì)量足夠大的行星在核聚變反應(yīng)的燃料耗盡“死亡“后產(chǎn)生的C.人們平?？匆?jiàn)的明亮耀眼的太陽(yáng)盤(pán)面是太陽(yáng)大氣層的光球?qū)覦.1975年美國(guó)在全球首次成功發(fā)射了人造地球衛(wèi)星128.下列屬于熱帶雨林氣候的地形區(qū)為：A.剛果盆地B.東非高原C.南非高原D.埃塞俄比亞高原129.商標(biāo)：是商品的標(biāo)志，是企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體工商戶等商品生產(chǎn)者或經(jīng)營(yíng)者在生產(chǎn)、創(chuàng)造、務(wù)工、揀選或經(jīng)銷的商品上所使用的，由文字、圖形或其組合所構(gòu)成的，具有顯著特征的標(biāo)志。下列屬于商標(biāo)的一項(xiàng)是：A.伊利奶粉的包裝裝潢B.由字母和圖所組成的“三菱”汽車商標(biāo)C.恒生電腦的售后服務(wù)中使用的商務(wù)標(biāo)語(yǔ)D.行業(yè)標(biāo)記130.某鄉(xiāng)有32戶果農(nóng)，其中有26戶種了柚子樹(shù)，有24戶種橘子樹(shù)，還有5戶既沒(méi)有種柚子樹(shù)也沒(méi)有種橘子樹(shù)，那么該鄉(xiāng)同時(shí)種植柚子樹(shù)和橘子樹(shù)的果農(nóng)有：A.23戶B.22戶C.21戶D.24戶131.有經(jīng)驗(yàn)的汽車師傅都會(huì)告訴徒弟，冬天洗車最好用（

）。A.溫水B.鹽水C.玻璃水D.冷水132.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中，而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說(shuō)明：A.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化B.人類群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.人類知識(shí)系統(tǒng)通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同133.積極強(qiáng)化是指用某種有吸引力的結(jié)果對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，以期在類似條件下重復(fù)這一行為。消極強(qiáng)化是指在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少，這樣也可以增加行為頻率。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于積極強(qiáng)化的是（

）。A.君子一日三省其身B.殺雞駭猴以儆效尤C.重賞之下必有勇夫D.從輕發(fā)落戴罪立功134.將下列詞語(yǔ)填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。

最近有媒體稱，盡管美國(guó)表面上稱要通過(guò)外交途徑迫使伊朗________，但以副總統(tǒng)切尼為代表的鷹派已經(jīng)迫不及待，認(rèn)為“通過(guò)外交手段不能________伊朗的核野心”，因此美國(guó)媒體更頻繁鼓吹對(duì)伊朗采取強(qiáng)硬措施。A.就范控制B.就范遏制C.屈服遏制D.屈服控制135.財(cái)務(wù)：狀況

A.承受：練習(xí)

B.計(jì)算：能力

C.內(nèi)容：方式

D.軟化：剝離136.環(huán)境噪聲通常是指超過(guò)（

）分貝的環(huán)境聲音。A.80B.60C.50D.40137.根據(jù)我國(guó)刑法，下列不適用緩刑的是（

）。A.孕婦B.未成年人C.犯罪集團(tuán)首要分子D.過(guò)失致人重傷138.站在親情的角度，人們都希望逝者沒(méi)有真正地死去，希望他們永遠(yuǎn)地活下去。這是很正常的情感。但是，站在客觀的角度，每個(gè)死亡的生命至少在肉體上已經(jīng)失去了生命的特征，并且整個(gè)肉體也必然會(huì)消失。從精神層面講，生命的延續(xù)是脫離生物學(xué)概念的，一個(gè)人生命在精神層面存在多久，取決于這個(gè)生命為世界帶來(lái)了多少值得懷念的東西?，F(xiàn)代生命觀跳出了肉體的觀念，將捐出自己的器官視為生命的延續(xù)，以及自己在這個(gè)世界存續(xù)的最好方式。這段文字主要表明：A.精神層面的死亡不同于肉體層面的死亡B.捐獻(xiàn)器官是延長(zhǎng)生命在世界上存續(xù)時(shí)間的一種方式C.生命觀應(yīng)該跳出肉體層面，倡導(dǎo)器官捐獻(xiàn)D.人們不希望親人離世，也不愿意捐獻(xiàn)他們的器官139.樹(shù)木：砍伐A.汽車：駕駛B.山泉：流淌C.酵母：分解D.石油：開(kāi)采140.勞動(dòng)力是指人的勞動(dòng)能力，是人的體力和腦力的總和。勞動(dòng)力成為商品的兩個(gè)條件是：A.勞動(dòng)力能夠產(chǎn)生價(jià)值B.勞動(dòng)者是自由人C.勞動(dòng)者沒(méi)有別的商品可以出賣D.勞動(dòng)力與貨幣可以轉(zhuǎn)化141.很多大學(xué)生臨近畢業(yè)找工作，都會(huì)面臨工作面試。面試在求職過(guò)程中非常重要。經(jīng)過(guò)面試，如果應(yīng)聘者的性格特征不適合待聘工作的要求，則不可能被錄用。以上論斷是建立在以下哪項(xiàng)假設(shè)基礎(chǔ)上?（

）A.面試官能夠準(zhǔn)確地分辨出哪些性格特征是工作所需要的B.若一個(gè)人的性格特征適合工作的要求，他就一定被錄用C.必須經(jīng)過(guò)面試才能取得工作D.面試的唯一目的就是甄別應(yīng)聘者的性格特征142.全球變暖是老天爺對(duì)人類開(kāi)出的罰單，便宜且容易利用的礦石燃料，是推動(dòng)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要源泉之一，但科學(xué)證明這可能帶來(lái)災(zāi)難性的氣候變化。目前不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是，人類必須為自己的排放埋單。如果世界上只有一個(gè)國(guó)家，此事就相對(duì)簡(jiǎn)單，不管成本多大，最終都由這個(gè)國(guó)家承擔(dān)。但問(wèn)題是，世界上有許多國(guó)家，國(guó)情歷史大不相同，這張巨額罰單究竟在各國(guó)間如何分配，就成了關(guān)于全球變暖問(wèn)題談判最核心的問(wèn)題。所有的國(guó)家，他們做出的所有的減排承諾，最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽，承諾越多，價(jià)碼越高。這段文字意在說(shuō)明：A.減排成本份額應(yīng)按各國(guó)的排放量合理分配B.沉重的減排成本有可能拖累全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.遏制全球變暖需要支付巨額經(jīng)濟(jì)成本D.利益是應(yīng)對(duì)全球變暖問(wèn)題的最大癥結(jié)143.梅、蘭、竹、菊是張老漢的四個(gè)女兒。有一次，某客人問(wèn)起四姐妹的年齡，得到不同的回答。梅說(shuō)：“蘭比竹小?！碧m說(shuō)：“我比梅小?！敝裾f(shuō)：“蘭不是三姐。”菊說(shuō)：“我是大姐。”憨厚的張老漢在旁補(bǔ)充到：“大女兒和三女兒撒謊呢，二女兒和小女兒說(shuō)得對(duì)?！睋?jù)此，按年齡從大到小的順序，可以推斷四姐妹依次為：A.梅、蘭、竹、菊B.梅、蘭、菊、竹C.蘭、菊、梅、竹D.菊、蘭、梅、竹144.正式學(xué)習(xí)，是指學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展以接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于正式學(xué)習(xí)的是：A.公司為了新員工能順利上崗，提供了形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí)B.小王給兒子播放了《動(dòng)物世界》等節(jié)目，無(wú)形中兒子學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識(shí)C.小寶對(duì)學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣，后來(lái)被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)D.保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)并通過(guò)了司法考試，如愿成為了一名律師145.關(guān)于物理常識(shí)，下列說(shuō)法正確的是：A.并聯(lián)電路中電流處處相等B.集成電路就是將電路所需元器件集成在金屬板上C.電壓表的電阻遠(yuǎn)大于電流表D.電容器實(shí)質(zhì)上是一個(gè)可調(diào)節(jié)大小的電阻146.下列關(guān)于基尼系數(shù)的說(shuō)法，正確的是（

）。A.是核算國(guó)民經(jīng)濟(jì)的核心指標(biāo)B.最大為1，最小為0C.通常把基尼系數(shù)等于0.5作為收入分配貧富差距的警戒線D.基尼系數(shù)越大，說(shuō)明收入分配越平均147.有甲乙丙三個(gè)科室，人數(shù)之比為1∶1∶2，甲科室的平均身高是170cm，乙科室的平均身高是172cm，丙科室的平均身高是168cm，則這三個(gè)科室的平均身高是：A.172cmB.169.5cmC.170cmD.169.8cm148.魚(yú)餌：魚(yú)竿A.筆：書(shū)籍B.電腦：無(wú)線路由器C.鍋鏟：炒鍋D.寫(xiě)詩(shī)：筆149.下列說(shuō)法正確的是：A.油鍋起火立即用水撲滅，并迅速熄滅爐火B(yǎng).電路保險(xiǎn)絲（片）熔斷，用銅線代替以保護(hù)電器C.身上著火，就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗D.停電的夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏后，點(diǎn)燃蠟燭查找泄漏原因150.某活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員計(jì)劃在長(zhǎng)15米，寬8米的舞臺(tái)上鋪一塊紅毯，紅毯的面積占舞臺(tái)的一半，如果舞臺(tái)四個(gè)邊沒(méi)有鋪上紅毯的留空寬度一樣，那么這一紅毯的寬度為（

）米。A.4B.5C.6D.7151.低碳轉(zhuǎn)型是牽涉供應(yīng)端和消費(fèi)端全鏈條的

工程，不僅需要各行各業(yè)攻堅(jiān)克難的決心，也需要我們每個(gè)人

的行動(dòng)。夏天把空調(diào)溫度調(diào)高一些，盡量購(gòu)買節(jié)能型用品，積極參與義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，每個(gè)人都為地球的“涼熱”出一份力。只有讓低碳成為新風(fēng)尚、新潮流，才能與技術(shù)革新形成合力。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.核心事必躬親B.系統(tǒng)腳踏實(shí)地C.特殊持之以恒D.浩大厚積薄發(fā)152.有一隊(duì)士兵排成若干層的中空方陣，外層人數(shù)共有60人，中間一層共有44人，則該方陣士兵的總?cè)藬?shù)是：A.156人B.210人C.220人D.280人153.甲瓶裝有濃度為a%的某溶液x千克，乙瓶裝有濃度為b%的該溶液y千克（a≠b，x≠y）?，F(xiàn)從兩瓶中各取出z千克溶液并分別兌入另一瓶中，使得兩瓶中溶液的濃度相同。問(wèn)z的值為：A.B.C.D.154.每次去浯溪，除了看它的碑林和山水之外，最令我

的，是元結(jié)當(dāng)年彈琴的浯臺(tái)。那里是浯溪的最高點(diǎn)，每到月夜，元結(jié)總是執(zhí)一把琴，坐在那里對(duì)江而彈。琴聲激活了浯溪山水，浯溪山水

了他的琴聲。元結(jié)與山水融合在一起，任千古憂愁萬(wàn)古功名順琴聲而去，隨水而流，在虛無(wú)中

著沉重，在縹緲中偶爾跳出一聲嘆息。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是：A.魂?duì)繅?mèng)繞涵養(yǎng)夾雜B.心馳神往滋養(yǎng)錯(cuò)雜C.流連忘返浸潤(rùn)摻雜D.銘心刻骨滋潤(rùn)混雜155.管理的最終目的是實(shí)現(xiàn)人與人之間關(guān)系的協(xié)調(diào)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤156.隨著現(xiàn)代化的推進(jìn)，傳統(tǒng)文化與當(dāng)代人的距離正在拉大，恢復(fù)傳統(tǒng)文化，絕不是簡(jiǎn)單地蓋幾座仿古建筑，或穿上漢服、行幾個(gè)跪拜之禮就足矣。從歷史角度來(lái)看，琴棋書(shū)畫(huà)，詩(shī)香茶酒，都是日常生活的重要內(nèi)容，是生活美學(xué)、生命態(tài)度與生活方式構(gòu)筑而成的有機(jī)整體。因此，傳統(tǒng)文化只有與現(xiàn)代生活相融合才能重新煥發(fā)，其復(fù)興才有意義。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的必要性B.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的可能性C.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的途徑D.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的前景157.核聚變能夠?yàn)槿澜缣峁┪覀兗毙璧那鍧嵞茉?。?jù)估計(jì)，1公斤核聚變?nèi)剂纤芴峁┑哪芰肯喈?dāng)于1000萬(wàn)公斤化石燃料。但一直以來(lái)，核聚變實(shí)驗(yàn)都面臨一大挑戰(zhàn)，________________，最近，美國(guó)科學(xué)家首次實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)出超過(guò)消耗”的核聚變反應(yīng)。借助于192臺(tái)世界上功率最大的激光器，國(guó)家點(diǎn)火設(shè)施的科學(xué)家對(duì)一個(gè)小氫球進(jìn)行加熱，加熱到數(shù)百萬(wàn)攝氏度。在隨后的幾納秒時(shí)間里，小氫球發(fā)生爆炸，所釋放的能量超過(guò)引發(fā)核聚變消耗的燃料。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.即引發(fā)核聚變所需的能量超過(guò)最后產(chǎn)生的能量B.即很少有國(guó)家能獨(dú)立承擔(dān)實(shí)驗(yàn)所需的巨額成本C.即全球主要國(guó)家就核反應(yīng)堆的建設(shè)方案尚未達(dá)成共識(shí)D.即核聚變所需的燃料并不像之前設(shè)想的那樣容易獲取158.（

）

對(duì)于

污染

相當(dāng)于

起訴

對(duì)于

（

）A.防治；駁回B.排放；判決C.農(nóng)藥；原告D.工廠；法院159.清潔：污垢A.守時(shí)：信用B.溝通：誤解C.背誦：記憶D.批評(píng)：改正160.小王和小李正在探討冬天買什么款式的羽絨服，小王打開(kāi)手機(jī)就收到了一條羽絨服廣告推送。小李認(rèn)為，一定是小王手機(jī)內(nèi)的APP（應(yīng)用程序）存在語(yǔ)音“竊聽(tīng)功能”，偷聽(tīng)到了兩人的對(duì)話，才向小王“精準(zhǔn)”推送了廣告。以下哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑小李的觀點(diǎn)（

）。A.目前，語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)在很多領(lǐng)域已經(jīng)廣泛應(yīng)用B.通過(guò)APP秘密監(jiān)聽(tīng)用戶隱私是典型的網(wǎng)絡(luò)犯罪行為，對(duì)于商家來(lái)說(shuō)法律風(fēng)險(xiǎn)過(guò)大C.小王近期在購(gòu)物網(wǎng)站上瀏覽過(guò)羽絨服，APP通過(guò)大數(shù)據(jù)算法向小王推送羽絨服廣告D.對(duì)用戶進(jìn)行語(yǔ)音監(jiān)聽(tīng)的存儲(chǔ)和計(jì)算成本提高，商家不會(huì)選擇這種成本高收益低的推廣方式161.魚(yú)餌：魚(yú)竿A.筆：書(shū)籍B.寫(xiě)詩(shī)：筆C.鍋鏟：炒鍋D.電腦：無(wú)線路由器162.價(jià)格是商品價(jià)值的基礎(chǔ)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤163.“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@句名言強(qiáng)調(diào)了（

）在管理活動(dòng)中的重要性，是指根據(jù)對(duì)組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析，提出在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。A.組織B.預(yù)測(cè)C.預(yù)防D.計(jì)劃164.民風(fēng)：淳樸（

）A.陽(yáng)光：燦爛B.書(shū)本：文化C.樹(shù)木：開(kāi)花D.喜悅：笑容165.學(xué)生報(bào)名參加比賽，已知報(bào)跳舞的54人，唱歌的37人，繪畫(huà)的50人，報(bào)兩項(xiàng)的22人，三項(xiàng)都報(bào)的有4人，參加報(bào)名的總?cè)藬?shù)多少人？A.103人B.127人C.121人D.111人166.冰川，顧名思義，冰之河流也。不同的是，河流動(dòng)如脫兔，冰川________；河流一瀉千里，冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然，二者也有相似之處：河流可以載舟也可以覆舟，冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌，像在低吟；或翻騰咆哮，像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)劈啪作響，像在________；有時(shí)會(huì)震天怒吼，像在________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鎮(zhèn)定自如

鼓掌歡呼

憤怒焦慮B.靜若處子

自言自語(yǔ)

大聲疾呼C.幼稚調(diào)皮

嬉戲玩耍

激憤抗議D.純潔剔透

出聲思考

激動(dòng)歡呼167.藏獒是世界上最勇猛的狗，一只壯年的藏獒能與5只狼搏斗。所有的藏獒都對(duì)自己的主人忠心耿耿，而所有忠實(shí)于自己主人的狗也為人所珍愛(ài)。如果以上陳述為真，以下陳述都必然為真，除了：A.任何不為人所珍愛(ài)的狗不是藏獒B.有些為人所珍愛(ài)的狗不是藏獒C.有些世界上最勇猛的狗為人所珍愛(ài)D.有些忠實(shí)于自己主人的狗是世界上最勇猛的狗168.病人蔣某因?yàn)樾g(shù)后并發(fā)癥問(wèn)題，已經(jīng)在病房住了2年了，她的病情非常復(fù)雜，醫(yī)院已經(jīng)反復(fù)組織過(guò)多次的專家會(huì)診，但其病情反復(fù)，不見(jiàn)起色，主管大夫也更換了好幾位。這段時(shí)間你是她的主管大夫，如往常一般，最近她又出現(xiàn)不明原因的發(fā)熱。面對(duì)診療困難，你采取的最妥當(dāng)?shù)奶幚聿呗允牵?/p>

）。A.發(fā)熱是反復(fù)存在的，回避，裝作這些困難未發(fā)生過(guò)B.請(qǐng)示上級(jí)醫(yī)師，進(jìn)一步了解情況，積極查找原因C.之前的大夫可能有遺漏，為顯示能力和擔(dān)當(dāng)，自行處理D.馬上就要換下一波大夫了，拖延，晚一天是一天169.調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般包括：A.標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)語(yǔ)B.標(biāo)題、正文、落款C.開(kāi)頭、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾D.標(biāo)題、正文、結(jié)語(yǔ)170.被綠色漂染的大山，翠色欲滴，呈現(xiàn)出了________的蓬勃生機(jī)，煙嵐裊裊，禽鳥(niǎo)鳴叫，松濤起于足下，聲韻鏗然。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.登峰造極B.勢(shì)均力敵C.無(wú)與倫比D.引人入勝171.村民委員會(huì)成員喪失行為能力的，其職務(wù)自行終止。（

）0.正確1.錯(cuò)誤172.在畫(huà)家的筆端，梅蘭竹菊，被賦予文人風(fēng)骨；牡丹荷花，被賦予盛世風(fēng)范......無(wú)論色彩豐富還是清淡，都能讀出詩(shī)意，讀出真誠(chéng)。要它的_____，有每一筆最自然的亮麗，要它的_______，有攀附向上生命力的線條，要它的______，有花間人的恬淡自在，要它的_______，有藤蘿架上鳥(niǎo)兒的清唱。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.表

里

遠(yuǎn)

近B.色

形

意

音C.情

趣

靜

動(dòng)D.美

力

真

聲173.下列物理現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)無(wú)關(guān)的是：A.在北半球，水自然形成的旋渦是逆時(shí)針?lè)较虻腂.在北半球，物體從高空自由下落，存在落點(diǎn)偏東的現(xiàn)象C.晝夜更替D.日月星辰四季方位的變化174.0，1，1，1，2，2，3，4八個(gè)數(shù)字組成的八位數(shù)，共可組成（

）個(gè)。A.2940B.3040C.3142D.3144175.公文中的詞語(yǔ)應(yīng)（

）。A.含義確切B.韻味無(wú)窮C.可圈可點(diǎn)D.色彩豐富176.由于決策問(wèn)題的性質(zhì)不同，群體決策與個(gè)人決策的差異及決策人個(gè)人的風(fēng)格不同，其決策的時(shí)間和決策的方法也不相同。決策問(wèn)題通常分為：A.確定型B.風(fēng)險(xiǎn)型C.非確定型D.無(wú)風(fēng)險(xiǎn)型177.網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜，有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力差等人格特質(zhì)因素。專家認(rèn)為，體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品在滿足個(gè)體需要過(guò)程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道，與不鍛煉的人相比，經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力，他們更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強(qiáng)的自立能力。不僅如此，體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.評(píng)價(jià)體育鍛煉對(duì)人格培養(yǎng)的重要意義B.指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性C.闡述體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值D.說(shuō)明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能178.我看到一句很令我震撼的話：“大多數(shù)的時(shí)候，每個(gè)人都在忙碌地盡著自己不得不盡的各種義務(wù)。忙碌的慣性更是一種推動(dòng)力，它使我們能不去思考將來(lái)……以此荒廢我們，也以此拯救我們?！比欢覀儾荒芤?yàn)闄C(jī)械應(yīng)付生活而麻木，不能因?yàn)槠诙罎ⅰＮ覀儽仨毘槌鰰r(shí)間看看自己的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)自己心底的笑聲，別弄丟了自己。這段文字主要表達(dá)的意思是：A.我們要親近和傾聽(tīng)自己B.忙碌會(huì)讓我們對(duì)生活麻木C.我們應(yīng)該做自己的主人D.人們?nèi)菀妆粦T性左右迷失方向179.國(guó)外的心理學(xué)研究表明，當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí)，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此，類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。

根據(jù)以上觀點(diǎn)，可以推出：A.遇到冒犯者，原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法B.如果你不原諒冒犯者，類似的冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者，就可能減少自己被冒犯的可能性D.被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者180.由4個(gè)相同正方體組合成的立體圖形,將其從任一面剖開(kāi),下面哪一項(xiàng)不可能是該立體圖形的截面？A.AB.BC.CD.D181.金剛石與石墨同由碳元素構(gòu)成，性質(zhì)相差極遠(yuǎn)，金剛石堅(jiān)硬無(wú)比，石墨卻比較柔軟，研究發(fā)現(xiàn)，其性能差異的根源在于碳原子的排列結(jié)構(gòu)不同。這說(shuō)明：A.排列順序和結(jié)構(gòu)的不同可能引起事物質(zhì)的飛躍B.金剛石中的碳原子排列比較緊密C.可以用石墨來(lái)制造金剛石D.金剛石比石墨更有價(jià)值182.努力奮斗：脫貧攻堅(jiān)A.地球自轉(zhuǎn)：晝夜交替B.不入虎穴：焉得虎子C.大雁遷徙：季節(jié)變換D.塞翁失馬：焉知非福183.甲乙丙丁四個(gè)國(guó)家的基尼系數(shù)分別是0.37、0.493、0.315、0.406。據(jù)此對(duì)四國(guó)居民平均收入判斷正確的是（

）。A.乙國(guó)比甲國(guó)收入平均B.丁國(guó)比甲國(guó)收入平均C.丁國(guó)最平均D.丙國(guó)最平均184.下列選項(xiàng)釋義錯(cuò)誤的是：A.駑：性烈但跑得快的馬B.駟：套有四匹馬的車C.駒：小馬、少壯的馬D.驥：好馬、千里馬185.下列關(guān)于公文格式的表述中，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.發(fā)文字號(hào)，是制發(fā)機(jī)關(guān)按順序編列的公文代號(hào)，由機(jī)關(guān)代字、年份、序號(hào)三部分組成

B.公文標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種三部分組成，缺一不可

C.附件是補(bǔ)充說(shuō)明正文的依據(jù)材料，通常與主件分開(kāi)裝訂

D.印發(fā)日期是指公文的生效日期，一般以負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)186.醞釀效應(yīng)是指當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間致力于解決某一問(wèn)題而又百思不得其解時(shí)，如果他暫停下來(lái)去做別的事情，一段時(shí)間之后，他可能會(huì)忽然想到解決的辦法。下列屬于醞釀效應(yīng)的一項(xiàng)是：A.小王找某份文件一時(shí)沒(méi)有找到，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)他發(fā)現(xiàn)了那份文件B.曉峰寫(xiě)畢業(yè)論文遇到困難，幾天后他參加學(xué)術(shù)會(huì)議時(shí)得到很多相關(guān)信息，并且理清了思路C.某修理人員在修理電視時(shí)查閱了大量線路圖，終于修好了電視D.某研究人員申請(qǐng)一個(gè)項(xiàng)目遲遲沒(méi)有得到有關(guān)部門(mén)批復(fù)，他轉(zhuǎn)而研究別的課題，幾個(gè)月后該項(xiàng)目得到了批準(zhǔn)187.取消高中階段的文理分科，應(yīng)當(dāng)慎行。只有當(dāng)絕大部分學(xué)校的課程、師資等教育資源豐富起來(lái)時(shí)，我國(guó)高中教育階段實(shí)施真正意義上的學(xué)分制教育才具有堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)；只有當(dāng)包括高考和高校錄取制度改革在內(nèi)的教育整體改革逐步完成時(shí)，全面取消文理分科方可說(shuō)水到渠成。全面取消文理分科要水到渠成，下面不屬于條件要素的是：A.我國(guó)絕大部分學(xué)校的教育資源足夠豐富B.分步實(shí)施，先做試點(diǎn)，再全面推開(kāi)C.高考和高校錄取制度改革等教育整體改革基本完成D.我國(guó)高中教育實(shí)施真正意義上的學(xué)分制188.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D189.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖茿.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示190.美國(guó)法律規(guī)定，不論是駕駛員還是乘客，坐在行駛的小汽車中必須系好安全帶。有人對(duì)此持反對(duì)意見(jiàn)。他們的理由是，每個(gè)人都有權(quán)冒自己愿意承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)，只要這種風(fēng)險(xiǎn)不會(huì)給別人帶來(lái)?yè)p害。因此，坐在汽車?yán)锵挡幌蛋踩珟?，純粹是個(gè)人的私事，正如有人愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)去炒股，有人愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)去攀巖，是純屬他個(gè)人的私事一樣。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)上述反對(duì)意見(jiàn)提出質(zhì)疑？A.盡管確實(shí)是為了保護(hù)每個(gè)乘客自己，而并非為了防備傷害他人，但所有航空公司仍然要求每個(gè)乘客在飛機(jī)起飛和降落時(shí)系好安全帶B.汽車保險(xiǎn)費(fèi)近年來(lái)連續(xù)上漲，原因之一，是由于不系安全帶造成的傷亡使得汽車保險(xiǎn)賠償費(fèi)連年上漲C.在實(shí)施了強(qiáng)制要求系安全帶的法律后，美國(guó)的汽車交通事故死亡率明顯下降D.法律的實(shí)施帶有強(qiáng)制性，不管它的反對(duì)意見(jiàn)看來(lái)多么有理191.莫愁前路無(wú)知己：天下誰(shuí)人不識(shí)君A.不識(shí)廬山真面目：只緣身在此山中B.商女不知亡國(guó)恨：隔江猶唱后庭花C.春色滿園關(guān)不?。阂恢t杏出墻來(lái)D.出師未捷身先死：長(zhǎng)使英雄淚滿襟192.四級(jí)主任科員居于公務(wù)員：A.職務(wù)序列B.職級(jí)序列C.領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)D.非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)193.下列關(guān)于胎兒與母體關(guān)系的表述錯(cuò)誤的是：A.胎兒與母體具有不同的遺傳物質(zhì)B.胎兒與母體的血液通過(guò)臍帶相通C.胎兒在母體中的發(fā)育場(chǎng)所是子宮D.胎兒與母體通過(guò)胎盤(pán)進(jìn)行物質(zhì)交換194.張某看到樓道里的燈線接到了自家的電表上，誤認(rèn)為是電工李某干的，就到李某家大罵，引發(fā)一場(chǎng)混戰(zhàn)。結(jié)果張某的哥哥被李某打斷了四顆牙齒。法院一審判決，李某承擔(dān)六成的責(zé)任，賠償三萬(wàn)余元。這件事告訴我們：A.違法行為都要承擔(dān)法律責(zé)任，受到刑事制裁B.侵犯公民人格尊嚴(yán)可以不承擔(dān)法律責(zé)任C.公民應(yīng)該依法維護(hù)自己的合法權(quán)益D.我國(guó)法律不保護(hù)違法犯罪分子的權(quán)益195.某路段從頭到尾正好只有10盞路燈，并且每?jī)杀K路燈之間的距離均為2米，請(qǐng)問(wèn)這段路有：A.18米B.20米C.22米D.16米196.質(zhì)量：密度：體積（

）A.周期：頻率：體積B.總價(jià)：?jiǎn)蝺r(jià)：數(shù)量C.壓強(qiáng)：壓力：面積D.位移：加速度：高度?197.我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，其中漢族占總?cè)丝跀?shù)的比例最大。（

）0.正確1.錯(cuò)誤198.傳承人是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的靈魂。由于現(xiàn)在掌握“非遺”技藝者多是高齡的老藝人，這些技藝已經(jīng)到了即將消逝的

。當(dāng)前，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)面臨非常

的形勢(shì)，傳承斷裂，后繼乏人。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.境地尷尬B.邊緣嚴(yán)峻C.局面緊迫D.程度棘手199.教師是課堂的主導(dǎo)，因此，教學(xué)信息化軟硬件系統(tǒng)的使用大多取決于教師。但教師在常年的教學(xué)中，已形成了一套

、駕輕就熟的教學(xué)方法，如果讓他們放棄現(xiàn)成的方法，去學(xué)習(xí)新的軟硬件系統(tǒng)，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，有時(shí)甚至要

整門(mén)課程的教學(xué)組織方式和內(nèi)容。因此，如果沒(méi)有合理的激勵(lì)機(jī)制，很多老師對(duì)于新系統(tǒng)是

的。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.完整顛覆望而卻步B.嚴(yán)密改變躊躇不前C.系統(tǒng)推翻漠不關(guān)心D.復(fù)雜重構(gòu)畏首畏尾200.按照我國(guó)《廣告法》的規(guī)定，禁止利用電影、電視、報(bào)紙、期