部編版小學六年級上冊期中語文模擬試卷測試卷(含答案解析)

部編版小學六年級上冊期中語文模擬試卷測試卷（含答案解析）1．看拼音，寫詞語。rìkòuxuányádǐyùpāndēnɡtuíránbàoyuànhuānɡfèi洶涌pénɡpài熱血fèiténɡ2．下列注音全都正確的一項是（

）A．嫵媚（wǔ）

參差（cī）

渲染（xuàn）

豁口（huò）B．冠冕（guàn）

旖旎（yǐ）

山澗（jiàn）

隕石（yǔn）C．繃緊（bēng）

掄起（lūn）

揪住（jiū）

縫補（féng）D．角色（jué）

作坊（zuò）

婆娑（suō）

盤踞（jù）3．下列詞語字形完全正確的一項是（

）A．廚房

息滅

雕刻

刺猬 B．貢獻

磁場

抵御

班點C．隆重

瘦削

山澗

屹立 D．抽屜

爆發(fā)

疑視

擁代4．下列句子中修辭手法不相同的一項是（

）A．過了二十三，大家更忙，春節(jié)眨眼就要到了啊。B．我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。C．柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。5．下列句子中沒有語病的一項（

）A．社會實踐可以豐富和提高我們的認識。B．“稻、麥、黍、菽、稷”統(tǒng)稱“五谷”。C．一個人是否善良，取決于他能用自己的愛心去包容這個世界。D．無論干部還是群眾，都要隨時改進自己身上的壞毛病。6．下列句子標點符號使用完全正確的一項是（

）A．清晨的屏山公園，草木茂盛，花兒芬芳；林幽道靜，鳥兒啁啾；泉清塘綠，綠藻幽幽。B．冬天的金雞山公園依然盛開著三種花：山櫻花、羊蹄甲、山菊花……C．小姑娘正在向旁邊的一位中年人打聽去大學城的路該怎么走？D．近期的優(yōu)秀影片：《我和我的祖國》《中國機長》《古田軍號》等，國慶期間已在我市各大影院上映了。7．讀書收獲。楊絳說過：讀書好比串門——隱身的串門兒。這學期我們《快樂讀書吧》中介紹了三本關于成長故事的書，相信你已閱讀。故事中總有一兩個人物打動了你的心。請你從中挑選一本，結合具體的故事情節(jié)談一談：這本書中哪個人物打動了你？寫出打動你的原因。_________________________________8．積累填空。（1）、舊時茅店社林邊，_____________。（《西江月·夜行黃沙道中》）（2）、九曲黃河萬里沙，______________。（《浪淘沙））（3）、______________，不拘一格降人材。（《己亥雜詩》）（4）、鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，______________。（《伯牙鼓琴》）（5）、那些小丘的線條是那么柔美，就像只用___________，不用_____________，到處翠色欲流，輕輕流入云際。（《草原》）9．根據課文內容填空。（1）_________________，水村山郭酒旗風。（《江南春》杜牧）（2）陽春布德澤，_________________。（《長歌行》）（3）______________________，要留清白在人間。（《石灰吟》于謙）（4）讀書須用意，____________________。（5）樹欲靜而風不止，____________________。（6）我們常用杜甫的《春夜喜雨》中“__________________，_________________”這兩句來形容春雨，也通常被用來贊美教育工作的潛移默化和默默無聞。（7）燕子去了，有_________________；楊柳枯了，有_________________；桃花謝了，有_________________。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？（《匆匆》朱自清）閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成練習。聽診器古今談一個圓圓的金屬探頭，連接著一根橡皮管子，然后分叉，分別通過兩個金屬耳塞一直接入到醫(yī)生的耳朵里——這就是聽診器。聽診器作為醫(yī)生的診斷設備，從它誕生的那天起，就從沒改變過這一形象。今天，聽診器終于要舊貌換新顏了。200多年前，法國醫(yī)生雷恩·郎內克想通過聽病人臟器所發(fā)出的聲音，來幫助自己做出正確的診斷。于是他動手制作了24節(jié)圓紙筒，組裝成一個能夠幫助他聽清病人臟器聲音的簡易器具——這就是人類醫(yī)學史上的第一個聽診器。200多年過去了，不論是在外形上，還是在功能上，聽診器都沒有發(fā)生決定性的改變。在人類即將邁入21世紀的時候，美國一家公司推出了全新概念的電子診器。傳統(tǒng)的聽診器無法捕捉到臟器發(fā)出的一些微弱但卻非常重要的生物聲，使醫(yī)生無法及時做出診斷，電子聽診器正是針對傳統(tǒng)聽診器的這一不足而研制開發(fā)的。電子聽診器配置的電腦芯片，能夠使臟器等發(fā)出微弱的生物聲放大14倍，從而使醫(yī)生不會錯過任何有價值的線索，更加易于判斷心肺等器官可能發(fā)生的病變。以前，在雜亂的事故現場、繁忙的急救室以及cáo（

）雜的救護車上，使用傳統(tǒng)的聽診器來進行有效的zhěn（

）斷，幾乎是不可能的。隨著電子聽診器的產生，外科醫(yī)生們的這一煩惱將成為歷史。10、根據拼音寫出漢字。cáo()雜

zhěn()斷11、聯系文章內容說說文章題目的意思。___________________12、請你分別用一句話概括出傳統(tǒng)聽診器與電子聽診器的特點。傳統(tǒng)聽診器：____________________電子聽診器：____________________13、閱讀下面句子，按要求回答問題。（1）今天，聽診器終于要舊貌換新顏了。（聽診器的“舊貌”“新顏”各指什么？“舊貌換新顏”是什么意思？）_____________________（2）外科醫(yī)生們的這一煩惱將成為歷史。（“這一煩惱”指什么？“成為歷史”是什么意思？）_____________________14、“電子聽診器正是針對傳統(tǒng)聽診器的這一不足而研制開發(fā)的”一句中“這一不足”指的是什么？_____________________閱讀下面文章，完成問題。

春天，剛下過雨，母親從外面回來，帶回來一株細細的幼苗，小心翼翼地栽進門前的菜地里。問是什么，母親說，不知道，路上撿的。這株幼苗，就這樣在小菜園里安家了。它的葉子和莖都是暗紅色的，很像紅莧菜，我很懷疑那只是株被人從地里拔出來的野草，卻被母親像寶貝一樣寵著。母親喜歡花草，房前屋后，種滿了她從田間地頭，或者鄰居家移植過來的花草?；ê芷胀ǎ贿^仙人掌、鳳仙花、向日葵之類的，多數甚至叫不出名字來。母親卻很愛惜，澆水，施肥，松土，一點兒不懈怠。從春末到晚秋，花兒()，一串串的，將整個園子都襯得()。因為有母親的精心照料，小苗開始飛快地長高，變壯。桃花開罷，牡丹謝了，淡紫的桐花在枝頭吹起了小喇叭，它只自顧自地往上長著；槐花落地，向日葵追著太陽張開笑臉，鄰居的小姑娘開始向母親討鳳仙花包指甲，它依然在喧鬧的花香蝶舞中沉靜安然，像個紳士，從容地成長。淘氣的小侄，每天都要跑去和它比個頭，到膝蓋了，到腰間了，終于有一天，小侄哭喪著臉跑去跟母親告狀：“奶奶，我怎么長這么慢啊，它都比我高了！”母親笑了。我?guī)缀鯏喽?，它不過是株不會開花的草，幾乎都要拔掉它，卻被母親攔住。母親說，不是所有的植物都一定要開花，難道你沒發(fā)現，其實它的葉子也很好看啊。忽然有一天，我早晨起床鍛煉，經過菜園的時候，眼前突然一亮，有鮮亮的紅色，一閃一閃得晃我的眼，走近，原來竟是那株草。啊，它終于開花了！待仔細看去，卻不是花，只是它頂部的葉子全都變成了鮮艷的紅色，十幾片小小的葉子簇擁住在一起，仿佛盛開的花瓣。遠遠望去，倒真像是一朵()的花呢。我在心中止不住地驚嘆：原來，原來花還可以這樣開??！慌忙叫母親來看，母親欣喜地輕撫那些嬌柔的葉子，笑著說：“這草，它有一顆開花的心呢！”此后，它新長出的葉子，全都是燦爛的紅色，如同經霜的楓葉，在頂部驕傲地挺立著，倒讓院子里其它的花都失色了。每一個從門前經過的人，都會停下來，驚訝于它的開花方式。是啊，如果一株草有了開花的心，它的葉子也會變成燦爛的花??！它終于用了這樣一種極致的方式，證明了自己的美麗，雖然，我仍然不知道它的名字。15、聯系文章結尾，給短文擬一個合適的題目，寫在下面的橫線上。_____________________16、聯系上下文，選擇詞語依次填入文中的括號里。

嬌艷欲滴

姹紫嫣紅

爛漫多姿()

()

()17、對母親從路上撿回來的那株幼苗，“我”的心理經歷了如下變化：()→斷定是株不會開花的草→()。18、文章第④自然段寫了淘氣的小侄與“它”比高的細節(jié)，文中的“它”指什么？這樣寫有什么作用？_________________________________________________19、“這草，它有一顆開花的心呢！”這句話的含義理解最正確的是（

）。A．這草，從一開始就有了將葉子開成絢爛的花的決心。B．以物喻人，只要人們都有一顆積極向上的心，即使是野草，即使是普通的凡人，也一樣有所作為的。C．即使葉子火紅，但畢竟還只是草，僅有一顆心是不能達成愿望的。20．寫作小草的萌發(fā)、小鳥的歡唱，都是生命的躍動，親近自然，與自然融為一體的感覺真好；母親的嘮叨、父親的嚴厲，都是親情的洋溢，與父母交流的感覺真好……生活中無處不存在美好的事物、美好的情感，請你以“___，真好”為題，寫一篇習作。要求：將題目補充完整，主題突出，語句通順，文中不出現真實的姓名和學校名稱，不少于400字。【參考答案】1．日寇

懸崖

抵御攀登

頹然

抱怨荒廢

澎湃

沸騰【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意容易寫錯。書寫時要注意這些字“寇”“御”“頹”的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．C解析：C【詳解】本題考查了對漢字讀音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調的不同，字音是和詞義聯系起來的，也可結合詞義來辨析。A.有誤，“豁口”的“豁”應讀“huō”，讀“huò”是指豁然、豁達。B.有誤，“冠冕”的“冠”應讀“guān”，讀”guàn”時指第一。C.正確。D.有誤，“作坊”的“作”應讀“zuō”，讀“zuò”時指完成。3．C解析：C【詳解】本題考查字形，學生注意平時要多積累。A項，息滅—熄滅，熄滅：停止燃燒。B項，班點—斑點，斑點：物體表面顯露出來的別的顏色的點子。D項，疑視—凝視，凝視：意思是不眨眼地看。擁戴：推舉擁護；擁護愛戴。擁護推戴某人做領袖，特指人。故選C。4．B解析：B【詳解】本題考查修辭手法的運用。A項使用的是夸張的修辭手法，“春節(jié)眨眼就要到了啊”將時間的流逝夸大化，“春節(jié)”再快到來，也不可能“一眨眼”就到了。說明時間過得太快了。B項使用的是排比的修辭手法，使用四個“想象……”的句式，說明“我”想象的畫面很多，突出“我”非常的無聊。C項使用的是夸張的修辭手法，“柏油路曬化了”“鋪戶門前的銅牌好像也要曬化”將天氣熱的程度夸大化，突出天氣非常的熱。5．B解析：B【詳解】本題考查對病句的辨析。A選項，病因：搭配不當，“豐富”與“認識”不搭配，應在“和提高”的前面加上“我們的生活”。B選項，正確。C選項，病因：兩面對一面，應在“能”的后面加上“否”。D選項，病因：搭配不當，“改進”不能與“壞毛病”搭配，應改為“改掉”。6．D解析：D【詳解】此題考查標點符號的用法。A.分號應改為逗號B.省略號改為句號C.問號改句號7．阿廖沙打動了我。阿廖沙是俄國小說《童年》人物，蘇聯作家高爾基的乳名，他三歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。阿廖沙是一個善于觀察和十分敏感的孩子，他能辨別好壞。在這方面，周圍的人給他很大的影響。在他的一些朋友幫助下，阿廖沙了解到人間還存在著“真、善、美”，這些東西就在他身邊。另外，他還具有堅定的、不屈不撓的意志和倔強的精神。現實生活的壓力把阿廖沙鍛煉成長為了一個堅強、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙有一顆善良的心，他同情貧苦的人，和下層勞動人民成為了真正的朋友。阿廖沙還具有非常強烈的求知欲。【詳解】本題考查口語交際。這學期我們《快樂讀書吧》中介紹了三本關于成長故事的書，分別是《童年》《愛的教育》《小英雄雨來》《童年》是蘇聯作家馬克西姆·高爾基以自身經歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》）。該作講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代沙俄下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。《愛的教育》（原名《心》）是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創(chuàng)作的長篇日記體小說，首次出版于1886年?！稅鄣慕逃肥且槐救沼涹w的小說，寫的是一個小學四年級學生安利柯一個學年的生活，期間穿插著老師每月給學生講述的“故事”，還有父母為他寫的許多具有啟發(fā)意義的文章?！缎∮⑿塾陙怼分v述了抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護交通員李大叔，機智勇敢地同敵人作斗爭，歌頌了雨來熱愛祖國、不畏強敵、機智勇敢的品質。如：小雨來打動了我。文中，在敵人對雨來施行嚴刑拷打是，我能感受到雨來的勇敢，因為雨來才十二歲，雨來面對敵人卻是那樣的沉著冷靜，他的精神令我敬佩。面對敵人的誘惑與毒打，雨來毫不屈服，他用自己的機智與勇敢戰(zhàn)勝了敵人，他用自己的一言一行告訴了那些侵略者毫不屈服的精神。8．

路轉溪橋忽見

浪淘風簸自天涯

我勸天公重抖擻

湯湯乎若流水

綠色渲染

墨線勾勒的中國畫那樣【詳解】本題考查根據文章內容積累填空。結合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。（1）、“舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見?！背鲎运未翖壖驳摹段鹘隆ひ剐悬S沙道中》，全詩為：明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。意思是：皎潔的月光從樹枝間掠過，驚飛了枝頭喜鵲，清涼的晚風吹來仿佛聽見了遠處的蟬叫聲。田里稻花飄香，蛙聲陣陣，似乎在告訴人們今年是一個豐收年。天邊幾顆星星忽明忽暗，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨。往日的小茅草屋還在土地廟的樹林旁，道路轉過溪水的源頭，它便忽然出現在眼前。（2）、“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯?！背鲎詣⒂礤a的《浪淘沙》，全詩為：九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。意思是：萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風掀簸來自天涯。如今好像要直飛上高空的銀河，請你帶上我一起去尋訪牛郎織女的家。（3）、“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材?！背鲎郧宕徸哉涞摹都汉ルs詩》，全詩為：九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。意思是：只有依靠風雷激蕩般的巨大力量才能使中國大地煥發(fā)勃勃生機，然而社會政局毫無生氣終究是一種悲哀。我奉勸上天要重新振作精神，不要拘泥一定規(guī)格以降下更多的人才。（4）、“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！背鲎浴恫拦那佟?，意思是：你彈得真好呀，就像那奔騰不息的流水。（5）、“那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際?！背鲎哉n文《草原》。9．

千里鶯啼綠映紅

萬物生光輝

粉骨碎身渾不怕

一字值千金

子欲養(yǎng)而親不待

隨風潛入夜

潤物細無聲

再來的時候

再青的時候

再開的時候【詳解】考查課文內容填空。（1）“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風?！背鲎远拍恋摹督洗骸罚扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風”，首先描繪了江南那花紅柳綠的世界。到處鶯歌燕舞，到處綠樹紅花；那帝水的村莊，那依山的城郭，尤其是那迎風招展的酒旗?！扒Ю铩闭f明是寫整個江南，但整體又是通過一個個具體的意象表現出來的。（2）“陽春布德澤，萬物生光輝。”出自漢樂府收錄的《長歌行》，園中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的葉片上滾動著露珠，在朝陽下閃著亮光，像一位充滿青春活力的少年。詩人由園中葵的蓬勃生長推而廣之，寫到整個自然界，由于有春天的陽光、雨露，萬物都在閃耀著生命的光輝，到處是生機盎然、欣欣向榮的景象。這四句，字面上是對春天的禮贊，實際上是借物比人，是對人生最寶貴的東西──青春的贊歌。人生充滿青春活力的時代，正如一年四季中的春天一樣美好。（3）“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”出自于謙的《石灰吟》，作者以石灰作比喻，表達自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心。（4）“讀書須用意，一字值千金?！币馑际窍胛牟沙霰?，一字千金，就得在讀書時下一番苦功夫。（5）“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”意為樹想要靜止，風卻不停地刮動它的枝葉；子女想贍養(yǎng)父母，父母卻已離去。（6）“隨風潛入夜，潤物細無聲。”出自杜甫的《春夜喜雨》，抒寫詩人對春夜細雨的無私奉獻品質的喜愛贊美之情。（7）“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”出自朱自清的《匆匆》。10、

嘈

診11、介紹從古到今聽診器的演變。12、

能聽清楚病人臟器的聲音。

能使臟器等發(fā)出微弱的生物聲放大14倍。13、

“舊貌”指用24節(jié)圓紙筒，組裝成一個能夠幫助醫(yī)生聽清楚病人臟器聲音的簡易器具；“新顏”指一個圓圓的金屬探頭，連接著一根橡皮管子，然后分叉，分別通過兩個金屬耳塞一直接入到醫(yī)生的耳朵里?！芭f貌換新顏”指的是聽診器從外形和功能上發(fā)生決定性的改變。

“這一煩惱”指在雜亂的事故現場、繁忙的急救室以及嘈雜的救護車上，使用傳統(tǒng)的聽診器來進行有效的診斷，幾乎是不可能的?！俺蔀闅v史”指成為過去的事實，即現在對這個問題有了解決辦法。14、“這一不足”指的是傳統(tǒng)聽診器無法捕捉到臟器發(fā)出的一些微弱但卻非常重要的生物聲，使醫(yī)生無法及時做出診斷?！窘馕觥?0、本題考查看拼音寫漢字。解答時，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后結合語境寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“嘈、診”的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。11、本題考查對題目意思的理解。通過閱讀短文可知，本文主要說明了聽診器從2000多年前至21世紀的變化過程。由此可知題目“聽診器古今談”的意思就是：聽診器的從古到今的演變。12、本題考查概括短文內容的概括。結合“于是他動手制作了24節(jié)圓紙筒，組裝成一個能夠幫助他聽清病人臟器聲音的簡易器具——這就是人類醫(yī)學史上的第一個聽診器”可知，傳統(tǒng)聽診器的特點是：能聽清病人臟器的聲音；結合“電子聽診器配置的電腦芯片，能夠使臟器等發(fā)出微弱的生物聲放大14倍，從而使醫(yī)生不會錯過任何有價值的線索，更加易于判斷心肺等器官可能發(fā)生的病變?！笨芍娮勇犜\器的特點是：能夠使臟器等發(fā)出微弱的生物聲放大14倍。13、本題考查對句子的理解。（1）結合“于是他動手制作了24節(jié)圓紙筒，組裝成一個能夠幫助他聽清病人臟器聲音的簡易器具——這就是人類醫(yī)學史上的第一個聽診器。”可知，“聽診器的‘舊貌’”是指：24節(jié)圓紙筒組裝成一個能夠幫助他聽清病人臟器聲音的簡易器具。結合“一個圓圓的金屬探頭，連接著一根橡皮管子，然后分叉，分別通過兩個金屬耳塞一直接入到醫(yī)生的耳朵里——這就是聽診器?！薄奥犜\器的‘尊顏’”是指：一個圓圓的金屬探頭，連接著一根橡皮管子，然后分叉，分別通過兩個金屬耳塞一直接入到醫(yī)生的耳朵里。由此可知，句子中的“舊貌換新顏”是指：聽診器從外形和功能上發(fā)生的改變。（2）結合“以前，在雜亂的事故現場、繁忙的急救室以及嘈雜的救護車上，使用傳統(tǒng)的聽診器來進行有效的診斷，幾乎是不可能的。隨著電子聽診器的產生，外科醫(yī)生們的這一煩惱將成為歷史”可知，“這一煩惱”指：以前，在雜亂的事故現場、繁忙的急救室以及嘈雜的救護車上，使用傳統(tǒng)的聽診器來進行有效的診斷，幾乎是不可能的?！俺蔀闅v史”是指：以后再也不會出現這樣的問題了。14、本題考查對句子的理解。結合“傳統(tǒng)的聽診器無法捕捉到臟器發(fā)出的一些微弱但卻非常重要的生物聲，使醫(yī)生無法及時做出診斷”可知，“電子聽診器正是針對傳統(tǒng)聽診器的這一不足而研制開發(fā)的”一句中“這一不足”指的內容。B解析：15、開花的心16、

姹紫嫣紅

爛漫多姿

嬌艷欲滴17、

懷疑是野草

驚嘆花還可以這樣開18、“它”指那株母親撿回來的小苗。這樣寫體現了小苗積極向上，迅速成長。19、B【分析】15、本題考查的是對文段內容和標題的分析和概括。根據原文的內容進行分析，文中多次出現“開心的花”，寫了一株不會開花的草，將自己的葉子簇擁在一起，仿佛盛開的花瓣，可以看出這株草雖然不會開花但是它有一顆開花的心。16、本題考查的是選詞填空。其中的備選詞語大多數都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會發(fā)現它們之間會有細微差別。因此，選擇時我們必須結合語言環(huán)境，體會詞語的區(qū)別，認真選擇恰當的詞語。嬌艷欲滴：意思是嬌嫩艷麗得好像要滴下來了，形容植物色彩美麗。一般是用來形容花，也比喻女子容貌姣好美艷。姹紫嫣紅：指各種色彩艷麗的花。爛漫多姿：就是形容一個人的樣子天真爛漫，有很多種姿態(tài)。第一個是形容“花兒”，結合意思可選擇“姹紫嫣紅”；第二個是形容整個園子，因為園子特別多的花，各有各的姿態(tài)，可以選擇“爛漫多姿”；第三個是形容這株不會開花的草，把自己的葉子擠在一起組成一朵特別的花朵，在這里可以用“嬌艷欲滴”來形容。17、本題考查的是對文段內容的分析和概括。結合原文的內容“這株幼苗，就這樣在小菜園里安家了。它的葉子和莖都是暗紅色的，很像紅莧菜，我很懷疑那只是株被人從地里拔出來的野草，卻被母親像寶貝一樣寵著?！笨梢缘贸觥拔摇钡男睦韯傞_始是懷疑是野草；結合原文的內容“我在心中止不住地驚嘆：原來，原來花還可以這樣開?。』琶心赣H來看，母親欣喜地輕撫那些嬌柔的葉子”可以得出第三處“我”的心理是驚嘆花還可以這樣開。18、本題考查的是對文段內容的分析和