三年級(jí)語文試題-人教版三年級(jí)語文下冊(cè)第六單元閱讀訓(xùn)練試題及答案

Word三年級(jí)語文試題-人教版三年級(jí)語文下冊(cè)第六單元閱讀訓(xùn)練試題及答案

只要有一寸甲板露在水面上

很多年前，在辛辛那提市，我偶然走進(jìn)一家書店，看到一個(gè)男孩在問老板是否有地理書出售。他大約12歲，看上去眉目清秀，可是衣衫襤褸。

“多極了。”營業(yè)員說。

“多少錢一本？”

“一美元，我的小家伙?！?/p>

“呀，對(duì)不起，我不知道書這么貴?！彼D(zhuǎn)過身，向門口走去。剛邁出門檻，忽然又轉(zhuǎn)過身，走了過來。

“我口袋里只有62美分。”他說，“先生能賒賬嗎？過幾天就來還清不足的部分?！?/p>

小家伙多么渴望得到一個(gè)肯定的回答?。‘?dāng)營業(yè)員斷然拒絕他的請(qǐng)求時(shí)，他顯得多么沮喪！一臉失望的小家伙抬起頭，苦笑著看了看我，腳步沉重地走出了書店。

“你準(zhǔn)備怎么辦呢？”我問。

“我到別的地方試試，先生。”

“我也去，看看你最后是怎樣成功的，你不會(huì)介意吧？”

“不會(huì)?！?/p>

我們一連進(jìn)了四家書店，結(jié)果四處碰壁。小家伙的臉上布滿失敗的陰云。

“你還要試試嗎？”我問。

“不錯(cuò)，先生，我要到所有的書店試試，說不定會(huì)成功的。”

我們來到第五家書店，小家伙勇敢地走到書店老板面前，講明了自己的請(qǐng)求。

“你十分需要這本書嗎？”老板問。

“是的，先生。十分需要?！?/p>

“為什么？”

“學(xué)習(xí)，先生。我沒錢上學(xué)，一有空，就在家里自學(xué)。學(xué)校里每個(gè)學(xué)生都有書，假如我沒有，會(huì)落后的。再說，父親是個(gè)水手，我想知道他去過哪些地方?！?/p>

“你父親還出海嗎？”

“他已經(jīng)死了。”男孩的頭低了下來，眼里淌出一串淚珠，“我長(zhǎng)大了也要當(dāng)水手?！?/p>

“是嗎？”老板驚訝地問。

“是的，先生，只要我還活著。”

男孩付款時(shí)，老板用探詢的目光看著我，于是，我把前面所發(fā)生的事情一股腦兒全倒了出來。老板只收了小男孩50美分。在給男孩書的同時(shí)，老板又給了他一支鋼筆和一沓雪白的紙。

“至少，小家伙，你這種不屈不撓敢于嘗試的精神，會(huì)使你出名的?！?/p>

“你叫什么名字？”我問。

“威廉·哈特雷。”

我給了他2美元，他說：“希望將來有一天能報(bào)答你?！辈⒂浵铝宋业拿?。

幾十年飛快地過去。

我乘船去歐洲，沒想到遇見一場(chǎng)罕見的風(fēng)暴，足以讓任何有經(jīng)驗(yàn)的船長(zhǎng)束手無策。所有的桅桿全斷了，船還漏水，不光是水手，還有大副、二副全都絕望了，他們離開了崗位，聽天由命。

剛才一直在研究海圖的船長(zhǎng)神態(tài)自若地走了過來，過了一會(huì)兒，他鎮(zhèn)定地命令水手回到自己的崗位上去，那些強(qiáng)壯的水手被船長(zhǎng)強(qiáng)烈的信念折服了。

船長(zhǎng)經(jīng)過我面前的時(shí)候，我問，還有沒有得救的希望，他仔細(xì)地看了看我，說：“只要有一寸甲板露在水面上，那就是希望。你要相信，我決不會(huì)拋棄我的船，除非它已經(jīng)下沉?！彼D(zhuǎn)身對(duì)旅客說，“旅客們，大家都去排水！”.

那天，我們多次失望，但在船長(zhǎng)強(qiáng)烈地鼓舞下，又重新振作起來。

“我要帶領(lǐng)你們每一個(gè)人安全到達(dá)利物浦?！彼f，“只要你們不愧是個(gè)人?！?/p>

船終于安全到達(dá)利物浦。旅客下船時(shí)，船長(zhǎng)一動(dòng)不動(dòng)地站在漸漸下沉的船上，頻頻點(diǎn)頭，接受旅客們的祝賀，我經(jīng)過他身邊時(shí)，他拉住我的手問：“普萊斯頓法官，您不記得我了？”我仔細(xì)想想，又搖了搖頭。“三十多年前，在辛辛納提市，您曾經(jīng)跟著一個(gè)小男孩去買書~~~~~~”

“哦，不錯(cuò)，我記得很清楚，他的名字叫威廉·哈特雷?！?/p>

“是的，我就是威廉·哈特雷。上帝保佑您！”

“上帝也保佑你，哈特雷船長(zhǎng)，”我說，“你三十多年前買書的勇氣拯救了我們?nèi)耍　?/p>

練習(xí)：

1、照樣子，填一填。

例：一（所）學(xué)校

一（）書店一（）淚珠一（）鉛筆一（）紙

【設(shè)計(jì)說明：屬于“直接提取信息”，此題內(nèi)容里的基礎(chǔ)