鄭州市第四中學(xué)新初一分班(摸底)語(yǔ)文模擬試題(5套帶答案)

鄭州市第四中學(xué)新初一分班（摸底）語(yǔ)文模擬試題（5套帶答案)初一新生小升初語(yǔ)文分班摸底考試卷語(yǔ) 文班級(jí) 姓名 得分（等級(jí)）一、語(yǔ)言基礎(chǔ)（共28分）（一）閱讀文段一，回答問(wèn)題。（共14分）文段一父親是個(gè)很隨和的人，我很少見(jiàn)他發(fā)過(guò)脾氣，對(duì)待子女，從無(wú)（1）。他愛(ài)孩子，喜歡孩子，愛(ài)跟孩子玩，帶著孩子玩。我的姑媽也稱(chēng)他為“孩子頭”。春天不到清明，他領(lǐng)一群孩子到麥田里放風(fēng)箏。清明節(jié)前，小麥還沒(méi)有“起身”，是不怕jiàntà的，而且越踏越長(zhǎng)得旺。孩子們?cè)谖堇飷灹艘欢?，在春天的田野里奔跑跳躍，身心都極其chàngkuài。他用鉆石刀把玻璃裁成不同形狀的小塊，再一塊一塊逗攏，接縫處用膠水粘牢，做成小橋、小亭子、八角玲瓏水晶球。橋、亭、球是中空的，里面養(yǎng)了金鈴子。從外面可以看到金鈴子在里面爬行，振翅鳴叫。他會(huì)做各種燈。用淺綠透明的“魚(yú)鱗紙”扎了一只紡織娘，（2）。用西洋紅染了色，上深下淺，通草做huābàn，做了一個(gè)重瓣荷花燈，真是美極了。用小西瓜（這是拉秧的小瓜，因其小，不中吃，叫作“打瓜”或“篤瓜”）上開(kāi)小口挖凈瓜瓤，在瓜皮上diāolòu出極細(xì)的花紋，做成西瓜燈。我們?cè)谶@些燈里點(diǎn)了蠟燭，穿街過(guò)巷，鄰居的孩子都跟過(guò)來(lái)看，非常xiànmù。1.在（1）處最適合填入的詞語(yǔ)是（）（2分）A.和顏悅色 B.察言觀(guān)色 C.疾言厲色 D.不動(dòng)聲色2.在（2）處最適合填入的成語(yǔ)是（）（2分）A.繪聲繪色 B.栩栩如生 C.躍然紙上 D.入木三分3.請(qǐng)結(jié)合上下文和拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)：（每字1分，共10分）jiàntà chàngkuài huābàn diāolòu xiànmù（） （） （） （） （）（二）閱讀文段二，回答問(wèn)題。（共10分）文段二有一次，午夜醒來(lái)，后庭的月光正在漲潮，滿(mǎn)園的樹(shù)木都淹沒(méi)在發(fā)亮的波瀾里。我驚訝地坐起，完全不能置信地望著越來(lái)越濃的月光，一時(shí)不知知道自己究竟是快樂(lè)，還是憂(yōu)愁。只覺(jué)得如小舟，悠然浮起，浮向似乎很近又似乎很遠(yuǎn)的青天，而微風(fēng)里橄欖樹(shù)細(xì)小的白花正飄著、落著，矮矮的通往后院的階石在月光下唄落花堆積的有如玉砌一般。我忍不住歡喜起來(lái)，活著真是一種極大的幸福——這種晶瑩的夜，這樣透明的月光，這樣的溫柔的、落著花的樹(shù)。4.給文中加點(diǎn)的字注音（每空2分，共8分）漲潮（） 波瀾（） 玉砌（） 晶瑩（）5.文中畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用的修辭手法是（）（2分）A.擬人 B.比喻 C.夸張 D.排比（三）閱讀詩(shī)歌，按要求作答。（4分）6.讀下面的詩(shī)，理解詩(shī)意，補(bǔ)全詩(shī)句。夜 捕流沙河兒女拉我園中去，籬邊夜捕蟋蟀。靜悄悄，步步側(cè)耳聽(tīng)，小女握瓶，小兒照燈火，一回捕獲八九個(gè)，從此荒園。且看瓶中何所有，斷腿冤蟲(chóng)，悲哀與寂寞。二、古詩(shī)基礎(chǔ)（40分）7.請(qǐng)把“春”“夏”“秋”“冬”四個(gè)字準(zhǔn)確地補(bǔ)入下面的詩(shī)詞中。（每空2分，共8分）（1）綠樹(shù)蔭濃日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香。（2）銀燭光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水，臥看牽牛織女星。（3）細(xì)雨斜風(fēng)作小寒，淡煙疏柳媚晴灘，入淮清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試盤(pán)，人間有味是清歡。（4）江南有丹橘，經(jīng)猶綠林。豈伊地氣暖，自有歲寒心。8.小學(xué)畢業(yè)了，你想在好朋友的畢業(yè)留言?xún)?cè)上寫(xiě)一句古詩(shī)，你會(huì)選擇哪一句？請(qǐng)寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。（4分），。9.請(qǐng)解釋下面詩(shī)句中加點(diǎn)的字。（每空2分，共8分）（1）前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！涕：（2）遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。坐：（3）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。緣：（4）古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。躬：10.默寫(xiě)。（每空2分，共20分）（1）京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。，明月何時(shí)照我還。（2），麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。（3）畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。，映日荷花別樣紅。（4）我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，。（5）千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，。（6）千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，。（7）葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，。（8）黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，。（9）鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，。（10）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，。三、文言文基礎(chǔ)（16分）飯后鐘王播①少孤貧，嘗居揚(yáng)州慧昭寺木蘭院，隨僧齋餐，諸僧厭惡，播至，已飯矣。播慚，題詩(shī)壁上云：“上堂已了各西東，慚愧阇黎②飯后鐘?！焙蠖o(jì)③，鎮(zhèn)揚(yáng)州，訪(fǎng)舊詩(shī)，已碧紗籠之矣。援筆續(xù)云：“三十年來(lái)塵土里，于今始得碧紗籠。”（《唐摭（zhí）言》）【注釋】①王播：唐代人。②阇黎（shélí）梵語(yǔ)，指高僧。飯后鐘：寺廟本來(lái)是飯前敲鐘聚集眾僧，但和尚們因?yàn)橥醪サ木壒食酝炅瞬徘苗?。③紀(jì)：古時(shí)十二年為一紀(jì)。11.下列句中對(duì)加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.王播少孤貧 孤：幼年喪父B.嘗居揚(yáng)州慧昭寺木蘭院 嘗：曾經(jīng)C.播至，已飯矣 飯：米飯D.于今始得碧紗籠 始：才12.文言文中常有省略主語(yǔ)的現(xiàn)象，請(qǐng)把下面句子被省略的主語(yǔ)補(bǔ)充出來(lái)。（每空3分，共6分）（1）諸僧厭惡，播至，（）已飯矣。（2）后二紀(jì)，（）鎮(zhèn)揚(yáng)州，訪(fǎng)舊詩(shī)。13.下面對(duì)文章的理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“上堂已了各西東”指的是等王播到了飯?zhí)?，僧人們都已?jīng)吃完，各自走了。B.“慚愧阇黎飯后鐘”指的是僧人們飯后敲鐘的行為令王播很羞慚。C.“三十年來(lái)塵土里”指的是王播三十年來(lái)在世俗的風(fēng)塵中奔波。D.“于今始得碧紗籠”指的是王播的詩(shī)現(xiàn)在才有碧紗籠罩著。14.對(duì)于王播題詩(shī)諷刺和尚一事，宋代的蘇軾曾作詩(shī)評(píng)論。閱讀下面這首詩(shī)，用自己的話(huà)概括蘇軾的觀(guān)點(diǎn)。（5分）石塔寺蘇軾饑眼眩東西，飯腸忘早晏①。雖知燈是火，不悟鐘非飯。山僧異漂母②，但可供一莞。何為③三十年，記憶作此訕④。齋廚養(yǎng)若⑤人，無(wú)益只遺患。乃知飯后鐘，阇黎蓋具眼?！咀⑨尅竣訇蹋哼t，晚。②漂母：漢代大將韓信年少家貧，在水邊洗衣的老婦供給他飯吃；韓信得志后，以千金相報(bào)。③何為：為什么。④訕：嘲笑。⑤若：這樣的。四、現(xiàn)代詩(shī)文閱讀（16分）（一）閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。（5分）15.下面這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情？你還在我身旁佚 名瀑布的水逆流而上，蒲公英種子從遠(yuǎn)處飄回，聚成傘的模樣，太陽(yáng)從西邊升起，落向東方。子彈彈回槍膛，運(yùn)動(dòng)員回到起跑線(xiàn)上，我交回錄取通知書(shū)，忘了十年寒窗。廚房里飄來(lái)飯菜的香，你把我的卷子簽好名字，關(guān)掉電視，幫我把書(shū)包背上。你還在我身旁。（二）閱讀《外祖父的白胡須》，回答第16—17題。（11分）外祖父的白胡須琦 君我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)我家的財(cái)神爺，但是我總是把外祖父與財(cái)神爺聯(lián)想在一起。因?yàn)橥庾娓赣腥^雪白雪白的長(zhǎng)胡須，連眉毛都是雪白的。手里老捏著旱煙筒，腳上無(wú)論夏天與冬天，總是拖一雙草拖鞋，冬天多套一雙白布襪。小幫工阿喜說(shuō)財(cái)神也就是這個(gè)樣兒，他聽(tīng)一個(gè)小偷親口講給他聽(tīng)的。那個(gè)小偷有一夜來(lái)我家偷東西，在古倉(cāng)里挑了一擔(dān)谷子，剛挑到后門(mén)，卻看見(jiàn)一個(gè)白胡子老公公站在門(mén)邊，拿手一指，他那單谷子就重得再也挑不動(dòng)了。他嚇得把扁擔(dān)丟下，拔腿想跑，老公公卻開(kāi)口了：“站住不要跑。告訴你，我是這家的財(cái)神爺，你想偷東西是偷不走的。你沒(méi)有錢(qián)，我給你兩塊洋錢(qián)，你以后不要再做賊了?！彼兔鰞蓧K亮晃晃的銀圓給他，叫他快走，小偷從此不敢到我家偷東西了。所以地方上人人都知道我家的財(cái)神爺最靈、最管事。外祖父卻摸著胡子笑瞇瞇地說(shuō)：“哪一家都有個(gè)財(cái)神爺，就看這一家做事待人怎么樣?！蓖庾娓甘亲x書(shū)人，講過(guò)學(xué)，卻什么都沒(méi)考取過(guò)。后來(lái)就在祠堂里教私塾，在地方上給人義務(wù)治病。冬天，他最喜歡叫我端兩張竹椅，并排坐在后門(mén)矮墻邊曬太陽(yáng)。夏天就坐那兒乘涼，跟他講那講不完的故事。媽媽怕他累，叫我換張靠背藤椅給他，他都不要。那時(shí)他七十多歲，腰桿挺得直直的，沒(méi)有一點(diǎn)佝僂的老態(tài)。要飯的看見(jiàn)他坐在后門(mén)口，就伸手向他討錢(qián)，他就掏出一枚銅板給他。有一次，我親眼看見(jiàn)一個(gè)女乞丐向外祖父討了一枚銅錢(qián)，不到兩個(gè)鐘，她又背了個(gè)孩子再來(lái)討。我告訴外祖父說(shuō)：“她已經(jīng)來(lái)過(guò)了?！彼孟衤?tīng)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又給了她一枚。我問(wèn)他：“您為什么不看看清楚，他明明是欺騙?！彼f(shuō)：“孩子，天底下的事就這樣，他來(lái)騙你，你只要不被他騙就是了。一枚銅錢(qián)，在她眼里比斗笠還大，多給她一枚，她多高興？這么多討飯的，有的人確是好吃懶做，但真的真的是因?yàn)樨毟F，我有多的就給他們也許有一天他們有好日子過(guò)了，也會(huì)想起自己從前的苦日子，受過(guò)人的接濟(jì)，他就會(huì)好好幫助別人了，那么我今天這枚銅錢(qián)的功效就很大了?！彼鋈惠p聲輕氣地問(wèn)我：“你知不知道那一次財(cái)神爺嚇走了小偷是怎么回事？”“不知道?！薄澳銊e告訴別人，那個(gè)白胡子財(cái)神爺就是我呀！”“外公，您真好玩，那個(gè)小偷一定不知道。”“他知道，他不好意思說(shuō)，故意那么告訴人的。我給他涼快銀圓，勸說(shuō)他一頓，他以后就去學(xué)做手藝，沒(méi)有再做小偷了?！边@一段有趣的故事，使我一直不會(huì)忘記?！笆┍仁芨鼮橛懈！?，這是中外古今不變的真理，外祖父就是一位專(zhuān)門(mén)賜予快樂(lè)給人們的仁慈老人。記得最后那年臘月二十八，鄉(xiāng)下演廟戲，天下著大雪，凍得足手都僵硬了。外祖父點(diǎn)起燈籠，穿上釘鞋，對(duì)我和小幫工阿喜說(shuō)：“走，我們看戲去?！薄拔也蝗?，外公，太冷了?！薄巴夤疾慌吕?，你怕冷？走?！彼皇譅恐?，一手提著燈籠，阿喜背著長(zhǎng)板凳。外祖父的釘鞋踩在雪地里，發(fā)出沙沙的清脆聲音。戲開(kāi)鑼了，正殿里冷冷清清不到三十個(gè)人。臺(tái)上演的戲我是看厭了，一男一女啞著嗓子不知在唱什么。武生舊兮兮的長(zhǎng)靠后背，旗子只剩下兩根，沒(méi)精打采地垂下來(lái)?？墒浅暌怀?，外祖父就拼命拍手叫好，并給臺(tái)上遞去一塊銀圓?；丶业穆飞衔衣裨沟溃骸笆裁雌茟?，看它干什么？”“你不懂，戲班子怪可憐的，臺(tái)下沒(méi)有人看，叫他們?cè)趺囱菹氯?，所以我們得捧?chǎng)?！薄澳氵€給他一塊大洋呢。”“讓他們打壺酒，買(mǎi)斤肉暖暖腸胃，天太冷了?！奔t燈籠的光暈照在雪地上，好美的顏色。我再看外祖父雪白的長(zhǎng)胡須，也被燈籠照得變成粉紅色了。如今外祖父早已仙逝多年。每當(dāng)我抬頭望蔚藍(lán)晴空，朵朵白云后面，仿佛出現(xiàn)了我那雪白長(zhǎng)須的外祖父，他在對(duì)我微笑，也對(duì)這世界微笑。（有刪改）16.作者主要寫(xiě)了哪三件表現(xiàn)外祖父樂(lè)善好施的事？（6分）17.文章結(jié)尾處作者寫(xiě)到“每當(dāng)我抬頭望蔚藍(lán)晴空，朵朵白云后面，仿佛出現(xiàn)了我那雪白長(zhǎng)須的外祖父，他在對(duì)我微笑，也對(duì)這世界微笑?！闭?qǐng)你談?wù)勥@段話(huà)的作用。（5分）

一、語(yǔ)言基礎(chǔ)（一）1.C解析 疾言厲色：說(shuō)話(huà)急躁，神色嚴(yán)厲，形容對(duì)人發(fā)怒說(shuō)話(huà)時(shí)的神情。聯(lián)系上下文可知C合適。2.B解析 栩栩如生：栩栩：生動(dòng)活潑的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。3.踐踏暢快花瓣雕鏤羨慕（二）4.zhǎng解析 “漲”有兩個(gè)讀音，“zhǎng”，指水量增加，水面高起來(lái)，如漲潮；“zhàng”，指體積增大，如豆子泡漲了。lán解析 “瀾”只有一個(gè)讀音，指大波浪。qì解析 “砌”有兩個(gè)讀音，“qì”，指建筑時(shí)壘磚石，用泥灰黏合，如砌墻；“qiè”，〔砌末〕戲曲舞臺(tái)上所用的簡(jiǎn)單布景和大小道具。yíng解析 “瑩”只有一個(gè)讀音，指光潔像玉的石頭。5.B（三）6.夜夜不聞歌二、古詩(shī)基礎(chǔ)7.（1）夏（2）秋（3）春（4）冬8.示例一：海內(nèi)存知己天涯若比鄰示例二：莫愁前路無(wú)知己天下誰(shuí)人不識(shí)君9.（1）指眼淚（2）因?yàn)椋?）因?yàn)椋?）親自10.（1）春風(fēng)又綠江南岸（2）梅子金黃杏子肥（3）接天蓮葉無(wú)窮碧（4）只留清氣滿(mǎn)乾坤（5）獨(dú)釣寒江雪（6）天下誰(shuí)人不識(shí)君（7）古來(lái)征戰(zhàn)幾人回（8）春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)（9）粒粒皆辛苦（10）望湖樓下水如天三、文言文基礎(chǔ)11.C解析 “飯”在這里指吃飯，不是米飯的意思。12.（1）諸僧解析 聯(lián)系上下文可知，諸僧厭惡王播，當(dāng)王播到了的時(shí)候，飯已經(jīng)吃完了，指的是諸僧已經(jīng)吃過(guò)飯了。（2）王播解析 二十年以后，王播被派來(lái)鎮(zhèn)守?fù)P州，特意到自己寫(xiě)詩(shī)的地方看。13.C14.表現(xiàn)出作者對(duì)于一些只記住別人的壞處而忘記別人對(duì)他的諸多好處的人的諷刺。四、現(xiàn)代詩(shī)文閱讀（一）15.表達(dá)作者對(duì)往昔時(shí)光之懷念，提醒人們要懂得珍惜。（二）16.給小偷銀圓，勸他改過(guò)；兩次給同一個(gè)要飯的銅錢(qián)；大冷天看戲，給戲班子捧場(chǎng)；17.這一段話(huà)體現(xiàn)了作者對(duì)外祖父的思念和愛(ài)，外祖父對(duì)生活、對(duì)世界的愛(ài)深深地影響和激勵(lì)了作者，最后一句話(huà)也起到了深化主題的作用，同時(shí)又于開(kāi)頭形成呼應(yīng)。

新初一語(yǔ)文分班摸底試卷一、積累與運(yùn)用（46分）1、找出加點(diǎn)字注音的一組（ ）（3分）A、洗（zhuó） 寬（sù） 藐（miáo）小 玲瓏剔（tī）透B、強(qiáng)（jué）語(yǔ)(lún)滅（mǐn）然（cù）C、唱（hé）濺（bènɡ）清(chénɡ)咒(zǔ)D、形（chú）連（zhuì）逗（tiāo）次（lǔ）2、挑出錯(cuò)別字的一項(xiàng)（ ）（3分）A、瘦骨磷峋 玲瓏剔透 多姿多彩 心曠神怡B、津津樂(lè)道 問(wèn)心無(wú)愧 頭暈?zāi)垦?來(lái)勢(shì)兇兇C、夢(mèng)寐以求 繁花嫩葉 小心冀冀 獲益匪淺D、舉世無(wú)雙 明察秋毫 鮮為人知 龐然大物3、指出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）（3分）A、他在我們這群小伙伴中，做事穩(wěn)當(dāng)，處事果斷，德高望重，很有威信。B、因?yàn)橐鋈ビ瓮?，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展，煞是好看。C、我奢望將來(lái)成為一名宇航員。D、開(kāi)學(xué)以來(lái)我努力學(xué)習(xí)，獲益匪淺。4．下列句子方框里的詞語(yǔ)，應(yīng)選哪一項(xiàng)依次填上才恰當(dāng)（ ）（3分）①我的母親又□過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。 ②母親□□地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。③這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地□著。A．①度②無(wú)奈③生長(zhǎng) B．①拖②高興③覆蓋C．①熬②信服③鋪 D．①活②猶豫③滋生5、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（3分）A．國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭都要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。B．為了防止不再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，我們班全體同學(xué)專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì)研究，制定出具體的改進(jìn)措施。C．七年級(jí)（一）班的語(yǔ)文成績(jī)是全校最好的一個(gè)班級(jí)。D．能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。6、名著閱讀（14分）①《繁星》 的詩(shī)集，受印度詩(shī)人 的影響創(chuàng)造的小詩(shī)集?！端疂G傳的作者 林沖的外號(hào) 寫(xiě)出和他相關(guān)的一件事情的名字 。（3）在 （作者）的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì)“愉快地進(jìn)食如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。他的《＿＿＿＿》被魯迅奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。7、根據(jù)課文默寫(xiě)（12分，每題1分）《過(guò)故人莊中描寫(xiě)農(nóng)村優(yōu)美風(fēng)光的詩(shī)句是 。② ，但余鐘磬音。③將軍百戰(zhàn)死， 。④ ，隨風(fēng)直到夜郎西。⑤ ，落花時(shí)節(jié)又逢君。⑥《論詩(shī)》中提倡創(chuàng)新，認(rèn)為各個(gè)時(shí)代都有標(biāo)領(lǐng)風(fēng)騷的人物，不必唯古人是從的句子是： ， 。8、詩(shī)歌閱讀早梅張渭一樹(shù)寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消。（1）首句中的“白玉條”一語(yǔ)所用的修辭手法是 ，并與下文的 后呼應(yīng)。2分（2）全詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的情感？3分二、閱讀24分）（一）執(zhí)竿入城魯有執(zhí)長(zhǎng)竿入城門(mén)者，初豎執(zhí)之，不可入，橫執(zhí)之，亦不可入，計(jì)無(wú)所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但見(jiàn)事多矣，何不以鋸中截而入？”遂依而截之。9、字義解釋5分執(zhí)（ ）俄（ ）至（ ）截（ ）遂（ ）10、句子翻譯4分（1）初豎執(zhí)之，不可入，橫執(zhí)之，亦不可入，計(jì)無(wú)所出。（2）何不以鋸中截而入？（3）遂依而截之。11、這個(gè)故事諷刺的是誰(shuí)？諷刺了什么現(xiàn)象？請(qǐng)用自己的話(huà)概括？（4分）（二）（11分） 一只空瓶子的溫暖魏得強(qiáng)①星期天一家人購(gòu)物回到小區(qū)女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁13歲的女兒是進(jìn)步了以前她可是隨手亂扔但我沒(méi)有表?yè)P(yáng)她我想這反倒是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。②我不動(dòng)聲色走過(guò)去把空瓶子又撿了起來(lái)隨手放進(jìn)了我的手提袋里這是我的習(xí)慣我不會(huì)把它們?nèi)拥舻奈壹依锊蝗睅讉€(gè)瓶子的錢(qián)但瓶子問(wèn)題折射出來(lái)的是一個(gè)人的素養(yǎng)。今天，我更是要做給女兒看的。③我知道女兒會(huì)不屑一顧還會(huì)說(shuō)我老土如今的孩子把面子看得很重要穿名牌吃肯德基而且會(huì)比著誰(shuí)會(huì)浪費(fèi)不過(guò)我會(huì)用事實(shí)告訴她即使像有錢(qián)的比爾·蓋茨，在生活中也是反對(duì)浪費(fèi)的。④果然女兒看到我的舉動(dòng)很吃驚她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來(lái)重新給扔掉看女兒進(jìn)入我設(shè)的圈套我這才諄諄地教導(dǎo)她“孩子不是老爸吝嗇一只瓶子一毛錢(qián)，不值什么錢(qián)，但這也是錢(qián)，節(jié)儉是從一個(gè)空瓶子開(kāi)始的?！雹菸业却畠旱膽M愧或者向我道歉或者默默地從我身邊走開(kāi)不想她趁我不備伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來(lái)回過(guò)頭又重新把它放到了原處沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)她又輕快地跑到我身邊拉著我的手臂撒嬌“爸一個(gè)瓶子對(duì)咱們不算什么但對(duì)一些人很重要咱小區(qū)每天都有一個(gè)撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠好可憐哪把瓶子放在這里她就可以輕松地拿走我知道她不是乞討的她是靠勞動(dòng)吃飯的……”⑥看著女兒清水般閃亮的眼眸我忽然有些慚愧了那個(gè)老人我是知道的每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己，平時(shí)我見(jiàn)到她時(shí)，偶爾也會(huì)遞上一兩塊硬幣，想著自己的慈善，會(huì)自我陶醉上好一陣子我怎么沒(méi)有想到女兒說(shuō)的這一層意思呢？幫助一個(gè)人更主要的是給她勞動(dòng)的尊嚴(yán)。⑦我沒(méi)有說(shuō)話(huà)只是感激地沖女兒笑夸她長(zhǎng)大了我看到暖暖的夕陽(yáng)下那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊，等待著一個(gè)真正需要它的人。⑧它帶去的，有溫暖，有尊嚴(yán)。12.根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容的理解，填寫(xiě)下表。（2分）人物事 件心理反映女兒把空瓶子放到垃圾箱旁爸爸想教育女兒爸爸撿回瓶子女兒 女兒 爸爸慚愧13.爸爸本想教育女兒不要浪費(fèi)，教育過(guò)后，為什么“忽然有些慚愧了”？（3分）14.第⑦段中加點(diǎn)的短語(yǔ)“一個(gè)真正需要它的人”是指什么樣的人？（3分）15.賞析下面句子。（3分）她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌。16.理解題目“一只空瓶子的溫暖”的含義。（3分）三、作文（50分）請(qǐng)以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①題目自擬；②文體不限（詩(shī)歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；④不少于600字。PAGE答案1、B2、D3、D4、C5、A8．（1）比喻雪（2）對(duì)梅的早早開(kāi)放的驚喜和贊嘆12.吃驚重新把瓶子放到原處并說(shuō)明原因13.一是因?yàn)榘职置靼着畠喊芽掌孔臃呕氐嚼?，是為了給撿廢品的老人一個(gè)勞動(dòng)的尊嚴(yán)——靠勞動(dòng)吃飯二是因?yàn)樽约涸?jīng)給予老人的幫助是一種施舍三是因?yàn)閷?duì)女兒的誤解；14.一方面是指那個(gè)撿廢品的老人，另一方面是指有尊嚴(yán)靠勞動(dòng)生活的人。15.示例：運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了女兒完成任務(wù)后的一種輕松、愉快和十分自豪的心理。16.示例：一方面是指女兒用空瓶子給撿廢品的老人帶去的有尊嚴(yán)的溫暖；另一方面是指爸爸看到女兒成長(zhǎng)后內(nèi)心感到的溫暖。

初一新生小升初語(yǔ)文分班摸底考試卷一、選擇（每題3分，共27分）2010年上海世博會(huì)，不僅是舉國(guó)盛事，更是世界矚目。世博將成為一座交流的橋梁，讓世界更了解中國(guó)。“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”，作為東道主的我們，_____不是禮儀大使，也沒(méi)有入選世博禮儀小姐，但言談舉止仍然時(shí)刻代表著國(guó)人形象。講究禮儀直接反映一個(gè)國(guó)家的社會(huì)風(fēng)氣和一個(gè)民族的精神文明！身為禮儀之邦的國(guó)民，完美禮儀，義不容辭。1.下列加點(diǎn)字讀音不同的一項(xiàng)是（）A．世博搏擊風(fēng)流B．作為為富不仁C．仍然忍辱負(fù)重D．詞章義不容辭2.填人文中橫線(xiàn)處的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．無(wú)論B．雖C．因?yàn)镈．如果3.對(duì)文中“橋梁”、“東道主”詞義的理解，正確的一項(xiàng)是（）A．架在水面上接通兩岸請(qǐng)客的義務(wù)B．比喻起溝通作用請(qǐng)客的主人C．比喻起溝通作用請(qǐng)客的義務(wù)D．架在水面上接通兩岸請(qǐng)客的主人4.下面句子加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．距離中考越來(lái)越近了，剩下的復(fù)習(xí)時(shí)間指日可待。B．許多腐敗分子在落入法網(wǎng)后才痛心疾首地訴說(shuō)深刻的教訓(xùn)，充當(dāng)啟迪世人的反面教材。C．馬年春晚出現(xiàn)不少新面孔，給人耳目一新的感覺(jué)。D．這篇文章觀(guān)點(diǎn)新穎，見(jiàn)解深刻，的確不同凡響。5.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（）A．揚(yáng)州的個(gè)園，瘦西湖，蘇州的獅子林，拙政園，南京的中山陵，都是聞名全國(guó)的名勝風(fēng)景區(qū)。B．揚(yáng)州風(fēng)景美如畫(huà)。從揚(yáng)州西下高速，沿途種植了銀杏、桃樹(shù)、楓樹(shù)……等樹(shù)木。C．一年一度的揚(yáng)州馬拉松賽已拉開(kāi)帷幕，文昌路上參賽選手綿延七、八里，數(shù)萬(wàn)民眾駐足吶喊，為運(yùn)動(dòng)員加油助威。D．不少網(wǎng)友心存疑惑：失蹤的馬航MH370航班調(diào)查和搜尋難道就這樣不了了之？6.結(jié)合語(yǔ)境修改畫(huà)線(xiàn)病句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）月球上特有的礦藏和能源，是對(duì)地球資源的重要補(bǔ)充和儲(chǔ)備，對(duì)人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響?？茖W(xué)考察探明，月球上已知礦物有一百多種，其中有五種地球上沒(méi)有。月壤中還含有地球上少見(jiàn)的氦-3，它即使能在核聚變反應(yīng)中釋放巨大能量，也幾乎不產(chǎn)生放射性污染，因此，被認(rèn)為是二十一世紀(jì)的完美能源。A．修改：它只要能在核聚變反應(yīng)中釋放巨大能量，就幾乎不產(chǎn)生放射性污染B．修改：它不但能在核聚變反應(yīng)中釋放巨大能量，而且?guī)缀醪划a(chǎn)生放射性污染C．修改：它要么幾乎不產(chǎn)生放射性污染，要么能在核聚變反應(yīng)中釋放巨大能量D．修改：它雖然幾乎不產(chǎn)生放射性污染，但能在核聚變反應(yīng)中釋放巨大能量7.選出下列各句中運(yùn)用修辭方法不同的一句（）A．柳枝染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情飄擺，舒展著自己的腰身。B．一架架風(fēng)箏在同白云戲耍，引得無(wú)數(shù)的人仰望天穹，讓自己的心也飛上云端。C．燕子有一個(gè)剪刀似的尾巴。D．連翹花舉起金黃的小喇叭，向著春天吹奏著生命之歌。8.對(duì)聯(lián)可分為春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、勝跡聯(lián)、言志聯(lián)等等。假如今天恰逢你爺爺或奶奶做大壽，請(qǐng)你從下面四副對(duì)聯(lián)中選一副送給他（她）。（）A．依山傍水景中勝境坐北朝南畫(huà)里新居B．紅梅點(diǎn)點(diǎn)春意濃濃C．福分洋洋如東海鶴壽悠悠似南山D．古人卻向書(shū)中見(jiàn)男子要為天下奇9.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）文學(xué)如泉，越品越見(jiàn)__________；文學(xué)如茶，越品越如__________；文學(xué)如酒，越品越感__________。在文學(xué)的陶冶下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己少了一份浮躁，多了一份寧?kù)o；少了一份庸俗，多了一根雅致；少了一份世故，多了一份純真。A．醇厚幽香清冽B．清冽醇厚幽香C．醇厚清冽幽香D．清冽幽香醇厚二、書(shū)寫(xiě)（共25分）10.請(qǐng)將下面一句話(huà)，用正楷抄寫(xiě)在田字格里。（6分）鍥而不舍，金石可鏤。11.下面對(duì)聯(lián)吟詠了我國(guó)幾位著名文學(xué)家，請(qǐng)寫(xiě)出他們的名字。（9分）（1）痛飲讀離騷，放開(kāi)古今才子膽；狂歌吊湘水，照見(jiàn)江潭漁父心。（）（2）草堂留后世，詩(shī)圣著千秋。（）（3）大河百代，眾浪齊奔，淘盡萬(wàn)古英雄漢；詞苑千載，群芳競(jìng)秀，盛開(kāi)一枝女兒花。（）12.古詩(shī)默寫(xiě)（10分）（1）？留取丹心照汗青。（文天祥《過(guò)零丁洋》）（2）我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）誰(shuí)家玉笛暗飛聲，。（李白《春夜洛城聞笛》）（4）正是江南好風(fēng)景，。（杜甫《江南逢李龜年》）（5），對(duì)影成三人。（李白《月下獨(dú)酌》）（6），卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）（7），人間能得幾回聞。（杜甫《贈(zèng)花卿》）（8）時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，。（程顥《春日偶成》）（9）古典詩(shī)詞中意境紛繁，氣象萬(wàn)千。請(qǐng)任意默寫(xiě)出古詩(shī)詞中帶有“雨”字的兩個(gè)連貫的句子：，。三、閱讀（共28分）（一）文言文閱讀（11分）鄭板橋開(kāi)倉(cāng)濟(jì)民鄭燮，號(hào)板橋，清乾隆元年進(jìn)士，以畫(huà)竹、蘭為長(zhǎng)。曾任范縣令，愛(ài)民如子。室無(wú)賄賂，案無(wú)留牘。公之余輒與文士暢飲詠詩(shī)，至有忘其為長(zhǎng)吏者。遷濰縣，值歲荒，人相食。燮開(kāi)倉(cāng)賑濟(jì)，或阻之，燮曰：“此何時(shí)，若輾轉(zhuǎn)申報(bào)，民豈得活乎？上有①譴，我②任之?！奔窗l(fā)谷與民，活萬(wàn)余人。去任之日，父老沿途送之?！咀⑨尅竣僮l：譴責(zé)，責(zé)備。②任：承擔(dān)責(zé)任。13.加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．室無(wú)賄賂，案無(wú)留牘（牘：寫(xiě)字用的木片） B．或阻之（或：有的人）C．值歲荒，人相食（值：遇到） D．公之余輒與文士暢飲詠詩(shī)（輒：就）14.翻譯下面的句子。（4分）去任之日，父老沿途送之。15.從文中可以看出鄭板橋是一個(gè)怎樣的人？（4分）（二）現(xiàn)代文閱讀（17分）一個(gè)美國(guó)的小男孩天生就有一只大鼻子，因?yàn)檫@只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)同學(xué)嘲笑的對(duì)象。他因此而成天悶悶不樂(lè)，不愛(ài)和同學(xué)打交道，不愿參加班上的集體活動(dòng)，只是常常趴在教空的最后一扇窗戶(hù)看風(fēng)景。

他的老師瑪麗亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂(yōu)郁。一次課后，她走到小男孩身邊問(wèn)：“你在干什么呢？”“我看見(jiàn)一些人正在埋葬那條可愛(ài)的小狗?！蹦泻⒆颖瘋灰选?/p>

“那我們到前面的一扇窗戶(hù)邊去看看吧?！爆斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硗庖簧却皯?hù)邊，“孩子，你看到了什么？”

窗外是一大片玫瑰花，開(kāi)得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。

孩子，你開(kāi)錯(cuò)了窗戶(hù)?！爆旣悂啌崦∧泻⒌念^說(shuō)，“你知道嗎？在老師的心目中，你的鼻子是最可愛(ài)的?！?/p>

“但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

那是因?yàn)槟銢](méi)有換一扇窗戶(hù)把你鼻子最可愛(ài)的一面展示給大家看啊。”

恰好學(xué)校有一個(gè)小型話(huà)劇演出，一個(gè)角色很符合小男孩。在瑪麗亞的指導(dǎo)下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲?，人人都記住了這個(gè)校園里的小明星。后來(lái)，小男孩參加美國(guó)在線(xiàn)節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來(lái)他進(jìn)入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個(gè)小男孩叫斯格特，20世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽明星之一。

是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁?lèi)灴鄲罆r(shí)，我們是否想到要換一扇窗？換一扇窗,你會(huì)看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動(dòng)方式，你將開(kāi)啟的是成功的大門(mén)。

16．在教室里，小男孩在不同的窗子邊看到怎樣不同的景象？他的心情有了怎樣的變化？你又怎樣理解小男孩生活中那兩扇窗子的含義。（6分）17．“孩子，你開(kāi)錯(cuò)窗戶(hù)了，”談?wù)勀銓?duì)瑪利亞老師的這句話(huà)的理解。（4分）18．請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容給本文擬定一個(gè)標(biāo)題？（3分）19．生活中你有因?yàn)橛龅搅瞬豁樞牡氖露類(lèi)灴鄲赖臅r(shí)候你是怎么想的，怎樣做的？讀完這篇文章，回想那件事你有了哪些新的想法？（4分）四、寫(xiě)作（20分）從你的閱讀的文學(xué)作品中，選擇一個(gè)你最喜愛(ài)的人物，對(duì)他（她）進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹，并闡述你喜歡他（她）的理由。不少于150字。一、選擇（每題3分，共27分）1.2.3.4.5.6.7.8.9.CBBADBCCD二、書(shū)寫(xiě)（共25分）10.鍥而不舍，金石可鏤。（6分）11.（1）屈原（2）杜甫（3）李清照每空3分，共9分12.（1）人生自古誰(shuí)無(wú)死（2）隨風(fēng)直到夜郎西（3）散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城（4）落花時(shí)節(jié)又逢君（5）舉杯邀明月（6）何當(dāng)共剪西窗燭（7）此曲只應(yīng)天上有（8）將謂偷閑學(xué)少年（9）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂（等）每空1分，共10分三、閱讀（共28分）（一）文言文閱讀（共11分）13.A（3分）14.（鄭板橋）離任的時(shí)候，當(dāng)?shù)匕傩昭赝舅退?。?分）15.鄭板橋是一個(gè)有才、清廉、勤政、愛(ài)民的好官。（4分）（二）現(xiàn)代文閱讀（共17分）16.不同景象：從第一扇窗小孩看到的是小狗死后被埋葬的悲傷景象，從第二扇窗小孩看到的是一大片玫瑰花開(kāi)得芬芳燦爛的歡快明媚的景象。（2分）心情變化：小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。（1分）窗子的含義：“窗子”比喻看待事物的角度及心態(tài)。（1分）“第一扇窗”比喻消極悲觀(guān)的心態(tài)，“第二扇窗”比喻積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。（2分）17.“開(kāi)錯(cuò)窗戶(hù)”是指看問(wèn)題的心態(tài)和角度錯(cuò)了。（2分）不應(yīng)該只看到自己認(rèn)為不如人的一面，而要認(rèn)為讓自己自卑的一面也許正是自己的最大優(yōu)點(diǎn)。（2分）18.與“窗戶(hù)”相關(guān)即可（3分）19.略（4分）四、寫(xiě)作（20分）略

新初一分班考試語(yǔ)文測(cè)試卷一、積累運(yùn)用。1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。yùncáng（________）chōngjǐng（__________）chóuduàn（________）róuzhòu（__________）fěicuì（_________）2.給加點(diǎn)字選擇字選擇正確的讀音，用√。戛然（jiágá）煙囪（cōngchōng）教誨（huìhuǐ）宮廷（tíntíng）流露（lùloù）悄然（qiāoqiǎo）勉強(qiáng)（qiángqiǎng）蒙騙（mēngméng）3.寫(xiě)同音字。zhèn（_______）撼（_______）定（_______）作（_______）勢(shì)bì（_______）幕（_______）竟手（_______）躲（________）4.讀漢字，按要求答題。挪蒸番雅萎勃（1）按字母表的順序?qū)⑸种匦屡帕校篲_______________________________________。（2）寫(xiě)出其中兩個(gè)形聲字：__________________________________。（3）“蒸”共有______畫(huà)，第六畫(huà)是__________。5.選擇書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的一組。（）A.風(fēng)調(diào)雨順漫不驚心大雨傾盆山窮水盡B.崇山峻嶺竭盡全力興國(guó)安邦前俯后仰C.盛氣凌人欣欣向榮喜出望外千姿百態(tài)D.舍己為人精兵簡(jiǎn)政水落石出舉世聞名6.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.老師慈母般的關(guān)懷，我一輩子難忘。B.一個(gè)微寒的夜晚，我踏上了南下的火車(chē)。C.在老師的幫助下，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步不小。D.考試前，我把橡皮忘了裝進(jìn)文具盒。7.給下列的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。危：①不安全；②損害；③端正；④高。（1）危峰兀立（_______）（2）危及生命（_______）（3）居安思危（_______）（4）正襟危坐（________）8.按要求寫(xiě)句子。（1）這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？（陳述句）_________________________________________________________________（2）他的臥室非常小。（夸張句）_______________________________________________________________________________（3）我忘不了那個(gè)陌生人對(duì)我的幫助（反問(wèn)句）_______________________________________________________________________________（4）所有的人都知道他是我班的調(diào)皮大王。（雙重否定）_______________________________________________________________________________（5）當(dāng)周?chē)馨察o的時(shí)候，蟋蟀就會(huì)鳴叫。（變?yōu)閿M人句）______________________________________________________________________________-（6）我們班取得了競(jìng)賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。（原句上修改）__________________________________________________________________________9.按課文填空。（1）《七步詩(shī)》中抒發(fā)曹植內(nèi)心悲憤的詩(shī)句是“______________，________________”。（2）《游園不值》中的“___________________，________________________”兩句詩(shī)告訴我們，任何新生的事物都無(wú)法阻攔的，它總會(huì)沖破阻力向前發(fā)展。（3）宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)“_________________________，_______________________”強(qiáng)調(diào)習(xí)作要多角度觀(guān)察，多側(cè)面描寫(xiě)。（4）爺爺70大壽，親朋好友都前來(lái)祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山。”可爺爺卻感嘆道：“______________，______________”?！蔽亿s緊把爺爺?shù)脑?huà)打?。骸癬__________________,___________?！睜敔?，您的身子骨比年輕人還壯實(shí)?！睜敔斝α耍业念^：“就你會(huì)耍貧嘴?。?）不積跬步，________________；不積小流，________________。《荀子》（6）莫等閑，________________，空________！《滿(mǎn)江紅》（7）一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。________________，________________?！绹?guó)）海明威二、口語(yǔ)交際：10.上學(xué)路上，明明把吃剩的饅頭隨手丟在路上，看到這種情況，你會(huì)怎樣對(duì)小明說(shuō)呢？小明聽(tīng)后如果認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤又會(huì)怎樣說(shuō)呢？能用上名言警句，古詩(shī)句或諺語(yǔ)更好。你對(duì)明明說(shuō)：_______________________________________________________________明明對(duì)你說(shuō)：_______________________________________________________________三、短文：《北京的春節(jié)》節(jié)選照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開(kāi)始了?！芭D七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。在臘八這天，家家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。除此之外，這一天還要泡臘八蒜。吧蒜瓣放進(jìn)醋里，封起來(lái)，為過(guò)年吃餃子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子，在北京，過(guò)年時(shí)，家家吃餃子。孩子準(zhǔn)備過(guò)年，第一件大事就是買(mǎi)雜拌兒。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞摻和成的。孩子們喜歡吃這些零七八碎兒。第二件大事是買(mǎi)爆竹，特別是男孩子們?？峙碌谌虏攀琴I(mǎi)各種玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等。孩子們歡喜，大人們也忙亂。他們必須預(yù)備過(guò)年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年時(shí)顯出萬(wàn)象更新的氣象。臘月二十三過(guò)小年，差不多就是過(guò)春節(jié)的“彩排”。天一擦黑，鞭炮響起來(lái)，便有了過(guò)年的味道。這一天，是要吃糖的，街上早有好多賣(mài)麥芽糖與江米糖的，糖形或?yàn)殚L(zhǎng)方塊或?yàn)楣闲?，又甜又黏，小孩子們最喜歡。過(guò)了二十三，大家更忙。必須大掃除一次，還要把肉、雞、魚(yú)、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足——店鋪多數(shù)正月初一到初五關(guān)門(mén)，到正月初六才開(kāi)張。11.這個(gè)片斷主要寫(xiě)__________________________________________________。12.請(qǐng)?jiān)谄瑪嘀姓页鲆粋€(gè)諺語(yǔ)是:_________________________________________，這個(gè)諺語(yǔ)說(shuō)明了____________________________________________。13.為什么說(shuō)“這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”呢？14.臘八這天，還要泡臘八蒜，臘八蒜的做法是怎樣的？15.孩子們準(zhǔn)備過(guò)年，有哪幾件事是喜歡做的呢？16.“零七八碎兒”在文中具體指什么？17.找出一個(gè)過(guò)渡句。答案解析七年級(jí)考試卷一、積累運(yùn)用。1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。yùncáng（________）chōngjǐng（__________）chóuduàn（________）róuzhòu（__________）fěicuì（_________）【答案】(1).蘊(yùn)藏(2).憧憬(3).綢緞(4).揉皺(5).翡翠【解析】本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書(shū)寫(xiě)能力。這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。本題應(yīng)該注意的詞語(yǔ)是：蘊(yùn)藏。2.給加點(diǎn)字選擇字選擇正確的讀音，用√。戛然（jiágá）煙囪（cōngchōng）教誨（huìhuǐ）宮廷（tíntíng）流露（lùloù）悄然（qiāoqiǎo）勉強(qiáng)（qiángqiǎng）蒙騙（mēngméng）【答案】jiácōnghuìtínglùqiǎoqiǎngmēng【解析】本題考查學(xué)生對(duì)字音的掌握情況，這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的識(shí)記和積累，特別是形近字、多音字。要注意平時(shí)的積累，可以歸納整理，分別列出不同詞語(yǔ)下的不同讀音，系統(tǒng)性地復(fù)習(xí)。本題應(yīng)該這樣的讀音是：“悄然”的“悄”應(yīng)讀qiǎo。3.寫(xiě)同音字。zhèn（_______）撼（_______）定（_______）作（_______）勢(shì)bì（_______）幕（_______）竟手（_______）躲（________）【答案】(1).震(2).鎮(zhèn)(3).振(4).陣(5).閉(6).畢(7).臂(8).避【解析】本題考查學(xué)生對(duì)同音字字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書(shū)寫(xiě)能力。這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是同音字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。本題應(yīng)該注意的詞語(yǔ)是：震撼。4.讀漢字，按要求答題。挪蒸番雅萎勃（1）按字母表的順序?qū)⑸种匦屡帕校篲_______________________________________。（2）寫(xiě)出其中兩個(gè)形聲字：__________________________________。（3）“蒸”共有______畫(huà)，第六畫(huà)是__________?！敬鸢浮?1).勃、番、挪、萎、雅、蒸。(2).雅、萎(3).13(4).橫撇【解析】本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書(shū)寫(xiě)能力。這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音和字形的識(shí)記和積累，特別是形近字、多音字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。要正確掌握書(shū)寫(xiě)順序。本題注意按字母表的順序是按首字母的順序排列。5.選擇書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的一組。（）A.風(fēng)調(diào)雨順漫不驚心大雨傾盆山窮水盡B.崇山峻嶺竭盡全力興國(guó)安邦前俯后仰C.盛氣凌人欣欣向榮喜出望外千姿百態(tài)D.舍己為人精兵簡(jiǎn)政水落石出舉世聞名【答案】A6.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.老師慈母般的關(guān)懷，我一輩子難忘。B.一個(gè)微寒的夜晚，我踏上了南下的火車(chē)。C.在老師的幫助下，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步不小。D.考試前，我把橡皮忘了裝進(jìn)文具盒?！敬鸢浮緿【解析】本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語(yǔ)法角度分析病因。更要掌握病句的常見(jiàn)類(lèi)型及辨識(shí)病句的方法，還需要提高修改病句的語(yǔ)感能力。D項(xiàng)有語(yǔ)病，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為：考試前，我忘了把橡皮裝進(jìn)文具盒。點(diǎn)睛：病句的類(lèi)型主要有：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。辨析病句，一般來(lái)說(shuō)，一看語(yǔ)法通不通，二看意思對(duì)不對(duì)，三看修辭妥不妥。要想快速而準(zhǔn)確地辨析病句，除了平時(shí)多閱讀，增強(qiáng)語(yǔ)感外，還應(yīng)該掌握一定的方法，如語(yǔ)感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。7.給下列的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。危：①不安全；②損害；③端正；④高。（1）危峰兀立（_______）（2）危及生命（_______）（3）居安思危（_______）（4）正襟危坐（________）【答案】(1).④(2).②(3).①(4).③【解析】本題考查的是漢字在具體語(yǔ)境中的意思，這種詞語(yǔ)的意思是語(yǔ)境臨時(shí)賦予的，具有特殊的表情達(dá)意的作用。因此，做這樣的題必須結(jié)合詞語(yǔ)的意思及具體的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)解釋?zhuān)荒芙柚值涞裙ぞ邥?shū)照抄照搬下來(lái)。本題需要注意的是：“正襟危坐”的“?！币馑际恰岸苏?。8.按要求寫(xiě)句子。（1）這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？（陳述句）_________________________________________________________________（2）他的臥室非常小。（夸張句）_______________________________________________________________________________（3）我忘不了那個(gè)陌生人對(duì)我的幫助（反問(wèn)句）_______________________________________________________________________________（4）所有的人都知道他是我班的調(diào)皮大王。（雙重否定）_______________________________________________________________________________（5）當(dāng)周?chē)馨察o的時(shí)候，蟋蟀就會(huì)鳴叫。（變?yōu)閿M人句）______________________________________________________________________________-（6）我們班取得了競(jìng)賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。（原句上修改）__________________________________________________________________________【答案】(1).這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。(2).他的臥室非常小，只有巴掌那么大。(3).我怎么能忘了那個(gè)陌生人對(duì)我的幫助？(4).所有的人沒(méi)有不都知道他是我班的調(diào)皮大王。(5).當(dāng)周?chē)馨察o的時(shí)候，蟋蟀就會(huì)唱歌。(6).把“心里”改為“臉上”學(xué)+科+網(wǎng)...學(xué)+科+網(wǎng)...學(xué)+科+網(wǎng)...9.按課文填空。（1）《七步詩(shī)》中抒發(fā)曹植內(nèi)心悲憤的詩(shī)句是“______________，________________”。（2）《游園不值》中的“___________________，________________________”兩句詩(shī)告訴我們，任何新生的事物都無(wú)法阻攔的，它總會(huì)沖破阻力向前發(fā)展。（3）宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)“_________________________，_______________________”強(qiáng)調(diào)習(xí)作要多角度觀(guān)察，多側(cè)面描寫(xiě)。（4）爺爺70大壽，親朋好友都前來(lái)祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山?！笨蔂敔攨s感嘆道：“______________，______________”?！蔽亿s緊把爺爺?shù)脑?huà)打住：“___________________,___________?！睜敔?，您的身子骨比年輕人還壯實(shí)?！睜敔斝α耍业念^：“就你會(huì)耍貧嘴?。?）不積跬步，________________；不積小流，________________?！盾髯印罚?）莫等閑，________________，空________！《滿(mǎn)江紅》（7）一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。________________，________________?！绹?guó)）海明威【答案】(1).本自同根生(2).相煎何太急(3).春色滿(mǎn)園關(guān)不住(4).一枝紅杏出墻來(lái)(5).橫看成嶺側(cè)成峰(6).遠(yuǎn)近高低各不同(7).夕陽(yáng)無(wú)限好(8).只是近黃昏(9).停車(chē)坐愛(ài)楓林晚(10).霜葉紅于二月花(11).無(wú)以至千里(12).無(wú)以成江海(13).白了少年頭(14).悲切(15).你盡可以消滅它(16).卻不能打敗他【解析】本題屬于基礎(chǔ)題，也是各地中考語(yǔ)文必考題。默寫(xiě)題不論分幾種類(lèi)型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)歌的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩(shī)句，三是答題時(shí)不能寫(xiě)錯(cuò)別字。本題中需要注意的易寫(xiě)錯(cuò)的字是：煎，楓。二、口語(yǔ)交際：10.上學(xué)路上，明明把吃剩的饅頭隨手丟在路上，看到這種情況，你會(huì)怎樣對(duì)小明說(shuō)呢？小明聽(tīng)后如果認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤又會(huì)怎樣說(shuō)呢？能用上名言警句，古詩(shī)句或諺語(yǔ)更好。你對(duì)明明說(shuō)：_______________________________________________________________明明對(duì)你說(shuō)：_______________________________________________________________【答案】(1).小明同學(xué)，你這樣做是不對(duì)的，糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)成果，老師不也是經(jīng)常教育我們，正如“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。(2).謝謝你，不好意思，我這就撿起來(lái)?！窘馕觥勘绢}考查口語(yǔ)交際能力。勸告是一種常見(jiàn)的口語(yǔ)交際形式。你首先要明白你勸告的目的是什么，然后再用委婉的話(huà)說(shuō)出來(lái)。切忌生硬命令式或諷刺謾罵式。做好此題的關(guān)鍵點(diǎn)在于明確交流雙方的身份，注意用語(yǔ)的禮貌，表達(dá)意思要清晰不含混。本題注意引用名言警句或古詩(shī)句，意思表達(dá)效果更好。三、短文：《北京的春節(jié)》節(jié)選照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開(kāi)始了。“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。在臘八這天，家家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。除此之外，這一天還要泡臘八蒜。吧蒜瓣放進(jìn)醋里，封起來(lái)，為過(guò)年吃餃子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子，在北京，過(guò)年時(shí)，家家吃餃子。孩子準(zhǔn)備過(guò)年，第一件大事就是買(mǎi)雜拌兒。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞摻和成的。孩子們喜歡吃這些零七八碎兒。第二件大事是買(mǎi)爆竹，特別是男孩子們?？峙碌谌虏攀琴I(mǎi)各種玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等。孩子們歡喜，大人們也忙亂。他們必須預(yù)備過(guò)年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年時(shí)顯出萬(wàn)象更新的氣象。臘月二十三過(guò)小年，差不多就是過(guò)春節(jié)的“彩排”。天一擦黑，鞭炮響起來(lái)，便有了過(guò)年的味道。這一天，是要吃糖的，街上早有好多賣(mài)麥芽糖與江米糖的，糖形或?yàn)殚L(zhǎng)方塊或?yàn)楣闲危痔鹩逐?，小孩子們最喜歡。過(guò)了二十三，大家更忙。必須大掃除一次，還要把肉、雞、魚(yú)、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足——店鋪多數(shù)正月初一到初五關(guān)門(mén)，到正月初六才開(kāi)張。11.這個(gè)片斷主要寫(xiě)__________________________________________________。12.請(qǐng)?jiān)谄瑪嘀姓页鲆粋€(gè)諺語(yǔ)是:_________________________________________，這個(gè)諺語(yǔ)說(shuō)明了____________________________________________。13.為什么說(shuō)“這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”呢？14.臘八這天，還要泡臘八蒜，臘八蒜的做法是怎樣的？15.孩子們準(zhǔn)備過(guò)年，有哪幾件事是喜歡做的呢？16.“零七八碎兒”在文中具體指什么？17.找出一個(gè)過(guò)渡句?！敬鸢浮?1.春節(jié)前人們的活動(dòng)12.(1).臘七臘八，凍死寒鴉(2).初七初八是一年中最冷的13.采用打比方，說(shuō)明周里面的農(nóng)作物比較豐富。14.把蒜瓣放進(jìn)醋里，封起來(lái)。15.第一件大事就是買(mǎi)雜拌兒、第二件大事是買(mǎi)爆竹、第三件事才是買(mǎi)各種玩意兒。16.用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞摻和成的。17.孩子們歡喜，大人們也忙亂?！窘馕觥?1.本題考查文章事件的歸納概括。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容，理清文章思路，找準(zhǔn)文中的事件，然后根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。一般形式為：什么人在什么情況下做了什么事，結(jié)果如何。這個(gè)片段主要寫(xiě)的是春節(jié)前人們的活動(dòng)。12.本題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力。這類(lèi)題目應(yīng)明確信息篩選的方向，即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)，其次要根據(jù)要求找出原句。這個(gè)諺語(yǔ)是：臘七臘八，凍死寒鴉。說(shuō)明了臘月初七初八是一年中最冷的日子。13.本題考查學(xué)生結(jié)合修辭方法賞析句子的能力。需要考生對(duì)考題文本的語(yǔ)言深入研讀、推敲，體出其味，品出其妙。結(jié)合修辭手法，品出生動(dòng)美。首先要記住常見(jiàn)的修辭手法（比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、對(duì)比、反問(wèn)），并結(jié)合修辭特點(diǎn)和表達(dá)效果來(lái)賞析。采用比喻的修辭方法，說(shuō)明粥里面的農(nóng)作物比較豐富。點(diǎn)睛：本題考查句子的賞析。鑒賞文章中富有表現(xiàn)力的語(yǔ)句，一般遵循“方法+效果+情感”這六個(gè)字的原則，但是，無(wú)論運(yùn)用什么寫(xiě)作方法，在分析效果時(shí)，都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來(lái)，同時(shí)還要有全局意識(shí)，即聯(lián)系全文來(lái)鑒賞要分析的句子。14.本題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語(yǔ)句，概括即可。臘八蒜的做法是：把蒜瓣放進(jìn)醋里，封起來(lái)。15.概括主要內(nèi)容，考查理解和概括表達(dá)的能力。解答這類(lèi)題時(shí)應(yīng)根據(jù)：主要人物在什么時(shí)間什么情形下做（或說(shuō)）什么事（或話(huà)），最終結(jié)果怎樣；當(dāng)然，在答題時(shí)要視具體情況來(lái)確定。孩子們喜歡做的事：第一件大事就是買(mǎi)雜拌兒、第二件大事是買(mǎi)爆竹、第三件事才是買(mǎi)各種玩意兒。16.本題考查的是詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的意思，這種詞語(yǔ)的意思是語(yǔ)境臨時(shí)賦予的，具有特殊的表情達(dá)意的作用。因此，做這樣的題必須結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)解釋?zhuān)荒芙柚值涞裙ぞ邥?shū)照抄照搬下來(lái)?！傲闫甙怂閮骸痹谖闹芯唧w指用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞摻和成的。17.本題考查學(xué)生從文中提取有效信息的能力。我們?cè)诮獯鹬饔^(guān)題時(shí)應(yīng)充分利用文本，直接選用原文句子。不要自己“杜撰”。過(guò)渡句就是起承上啟下作用的句子。如：孩子們歡喜，大人們也忙亂。

新初一語(yǔ)文分班摸底試卷語(yǔ) 文（一）積累與運(yùn)用（40分）一、根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字或加雙橫線(xiàn)的字加注音（3分）狹（ài） （chuò）學(xué) （jiān）默抽（yē） 訕（）笑 造詣（）二、古詩(shī)文或名詞填空（5分）1.西塞山前白鷺飛，。2.五嶺逶迤騰細(xì)浪，。3.讀萬(wàn)卷書(shū)，。4.現(xiàn)在是新時(shí)代，社會(huì)需要各種人才，三百六十行，行行出狀元，請(qǐng)你用一句詩(shī)表達(dá)怎樣選人才好？5.看到你的好朋友沉迷于電腦游戲，無(wú)心學(xué)習(xí)，你會(huì)用這樣一句名言勸勉他：三、選擇題（10分）1.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.意味深長(zhǎng) 栩栩如生 精兵減政 騰云駕霧B.勇往直前 一絲不茍 賞心悅目 一愁莫展C.昂首挺胸 明辨是非 振奮人心 隨遇而安D.毫不可惜 張冠李戴 飽經(jīng)風(fēng)霜 按步就班2.下面每組詞均有一項(xiàng)與其他三項(xiàng)明顯區(qū)別，請(qǐng)把它們找出來(lái)。（）①贊揚(yáng) ②表?yè)P(yáng) ③鼓勵(lì) ④吹捧①莫 ②舟 ③馬 ④火④東西 ②矛盾 ③聲音 ④動(dòng)靜①南轅北轍 ②拔苗助長(zhǎng) ③宿建德江 ④葉公好龍A.④①②③ B.④①③③ C.④②③③ D.④②①③3.下列對(duì)聯(lián)與店鋪對(duì)應(yīng)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.翠葉煙騰冰碗碧，綠芽光照玉愿青——茶店B.錦銹成文原非我有，琳瑯滿(mǎn)架唯待人求——繡品店C.花樣距新人人溫暖，裁剪入時(shí)件件稱(chēng)心——服裝店D.唯愿得來(lái)心共照，自然看去眼同明——眼鏡店4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.良好的心態(tài)是“神舟”七號(hào)航天員能否取得成功的重要因素。B.居里夫人為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。C.這本書(shū)的內(nèi)容和摘圖都很美麗。D.通過(guò)這次災(zāi)后重建，我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的重要性。5.啄木鳥(niǎo)要想吃到蟲(chóng)子，就應(yīng)該飛到樹(shù)上去，而它卻飛到剛剛架好的電線(xiàn)桿上，其結(jié)果是水遠(yuǎn)吃不到蟲(chóng)子，這正是（）A.租心大意 見(jiàn)異思遷 B.南轅北轍 緣木求魚(yú)C.碌碌無(wú)為 癡心妄想 D.徒勞心力 事半功倍6.下列四句話(huà)中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.無(wú)比激動(dòng)的心情使我再也寫(xiě)不下去了。B.使我無(wú)比激動(dòng)的心情再也寫(xiě)不下法了。C.寫(xiě)到這里，我無(wú)比激動(dòng)，再也寫(xiě)不下去了。D.寫(xiě)到這里，我無(wú)比激動(dòng)的心情，再也寫(xiě)不下去。7.下列句子中的成語(yǔ)，使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.我軍堅(jiān)守陣地一天一夜，犧牲慘重，在這千鈞一發(fā)之際，后援部隊(duì)終于趕到了。B.山腳下被打敗的日本鬼子，如驚弓之鳥(niǎo)，四處逃散。C.面對(duì)那些虎視耽耽的敵人，江姐異常鎮(zhèn)定從容。D.如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)收到事信功半的效果。8.根據(jù)下列詩(shī)句內(nèi)容，按時(shí)間先后順序排列正確的一組是（）①清明時(shí)節(jié)雨紛紛 ②可憐九月初三夜 ③二月春風(fēng)似剪刀④小荷才露尖尖角 ⑤遙知兄弟登高處 ⑥天津橋下冰初結(jié)A.①④③⑤②⑥ B.③①④⑤②⑥ C.①③④②⑤⑥ D.③①④②⑤⑥9.依次填入下列橫線(xiàn)上最恰當(dāng)?shù)囊唤M關(guān)聯(lián)詞是（）世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物高是有規(guī)律地發(fā)展的，，認(rèn)識(shí)規(guī)律，按照規(guī)律辦事，事情能辦成功。不認(rèn)識(shí)規(guī)律或違反規(guī)律，沒(méi)有不失敗的。A.然而 只有 就 因此 B.然而 只有 才 如果C.因此 只要 就 然而 D.因此 只有 才 如果10.下列各句中的破折號(hào)的用法，已作了解釋?zhuān)x出解釋正確的一項(xiàng)是（）A.“我的朋友啊，”他說(shuō)，“我——我——”（表示聲音的延長(zhǎng)）B.這是一年的最后一天——大年夜。（表示語(yǔ)言的中斷）C.松影下開(kāi)著各種小花，招來(lái)各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人的身上。（表示解釋說(shuō)明）D.蜂兒痛痛快快地采蜜，直到秋涼——（表示遞進(jìn)）四、判斷題（對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的在括號(hào)里打“ד）（12分）1.“名副其實(shí)”不對(duì)，是“名符其實(shí)”。（）2.有意夸大或縮小事實(shí)，用以強(qiáng)調(diào)說(shuō)明事物的某種特征、特性，這種“言過(guò)其實(shí)”的寫(xiě)法，修辭學(xué)上叫“夸張”。（）3.“炫耀”和“夸耀”都是貶義詞。（）4.歸納文章的中心思想的方法是把各段大意連起來(lái)說(shuō)一遍。（）5.“他總像要跟我說(shuō)什么”這句話(huà)不是比喻句，“他長(zhǎng)得很像他爸爸”才是比喻句。（）6.“臥倒！”是祈使句，“你敢？”是反問(wèn)句。7.“一塊”和“一塊兒”，“一點(diǎn)”和“一點(diǎn)兒”意思完全一樣。（）8.“危峰兀立”中的“?！钡囊馑际钦f(shuō)山峰直立面陡峭，時(shí)刻都有傾倒的危險(xiǎn)。（）9.白云生處有人家。10.“竟然”和“居然”意思不相近，“依然”和“仍然”的意思也不相近。（）11.“弱冠、而立、不惑，半百、花甲、古稀”這幾個(gè)表示年齡的詞是按由小到大的順序排列的。（）12.“兒童急走追黃蝶”中的“急走”是“快跑”的意思。（）五、1997年6月18日，某地發(fā)生了重大爆炸事故，6人死亡，10人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失5000萬(wàn)元。某報(bào)報(bào)道事故原委時(shí)，用的標(biāo)題是《質(zhì)量？質(zhì)量！質(zhì)量??！》。請(qǐng)分別用一句話(huà)解釋標(biāo)題中三個(gè)“質(zhì)量”的意思。A.B.C.六、奧運(yùn)期間，巴西里約的某家報(bào)社，別出心裁，把每天的天氣預(yù)報(bào)寫(xiě)成詩(shī)，登在報(bào)紙固定的欄目上，很少讀者歡迎。一天，報(bào)紙上又登了這么一個(gè)天氣預(yù)報(bào)：“晨風(fēng)吹開(kāi)飄動(dòng)的烏云，給城市黎明帶來(lái)金黃。黃昏將有沙沙的陣雨，使喧鬧的街道一片靜寂?！蹦隳芨鶕?jù)這首詩(shī)，把里約當(dāng)天的天氣簡(jiǎn)練地概括出來(lái)嗎？（2分）答：七、觀(guān)察下面一則公益廣告，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言寫(xiě)出其所揭示的意義。（2分）八、在橫線(xiàn)上填上對(duì)聯(lián)所歌詠的人物名字（3分）1.江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。（）2.兩表酬三顧，一對(duì)足千秋；志見(jiàn)出師表，好為梁夫吟。（）3.寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入木三分。（）（二）閱讀理解（30分）一 文言文子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！弊釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！?.《論語(yǔ)》的“論”字讀，它是記錄的書(shū)，是家經(jīng)典著作之一。（1.5分）2.給下列字注音。（2.5分）說(shuō)（） ?。ǎ? 慍（） 殆（） 好（）3.解釋下列加點(diǎn)詞的含義。（3分）①溫故而知新： ②人不知而不慍：③吾日三省吾身： ④與朋友交而不信乎：⑤學(xué)而不思則罔： ⑥思而不學(xué)則殆：4.《論語(yǔ)》十二章中有談（A）學(xué)習(xí)方法的，有談（B）學(xué)習(xí)態(tài)度的，還有談（C）個(gè)人修養(yǎng)的，請(qǐng)給下題對(duì)號(hào)標(biāo)示。（標(biāo)序號(hào)）（3分）①知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者（）②學(xué)而時(shí)習(xí)之（）③人不知而不慍（）④溫故而知新（）⑤學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆（）⑥三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也（）5.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）①溫故而知新，可以為師矣。譯文：②知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者譯文：二 讓孩子自己走每天放學(xué)，當(dāng)我?guī)е⒆优抨?duì)走出校門(mén)，都可以看到成群結(jié)隊(duì)來(lái)接孩子的家長(zhǎng)等在學(xué)校門(mén)口。他們有的騎著自行車(chē)，有的騎著腳踏三輪車(chē)，有的騎著摩托車(chē)，還有的開(kāi)著轎車(chē)。由于城里路多車(chē)輛多，家長(zhǎng)為孩子的安全擔(dān)心，都會(huì)根據(jù)自己的條件去呵護(hù)孩子。我發(fā)現(xiàn)全班45名學(xué)生，只有一個(gè)孩子沒(méi)人接，他每天放學(xué)總是一個(gè)人獨(dú)自離隊(duì)回家，看著他小小的身影在人流中穿梭，我都要多注視一會(huì)兒。后來(lái)，我了解到他的父母都是下崗工人，為了生活，他們要在上下班的高峰期去賣(mài)蔬萊，沒(méi)有空來(lái)接他。他們就教孩子要遵守交通規(guī)則，走路靠右走，遇紅燈要等車(chē)輛過(guò)完了再走，每天按時(shí)回家，不能在路上食玩。而孩子也很聽(tīng)父母的話(huà)，總是小心地走路，安全地按時(shí)回家。有一天，下著淅淅瀝瀝的小雨。當(dāng)我把孩子帶出校門(mén)時(shí)，家長(zhǎng)們各自接走了自家的孩子，有一個(gè)小女孩正朝地媽媽發(fā)脾氣，說(shuō)什么也不坐她的摩托車(chē)，原來(lái)每次都是孩子的爸爸開(kāi)轎車(chē)來(lái)接的，今天她爸爸出差，改由媽媽來(lái)接。那天正好下雨了，她感到很委屈，她母親政法，只好“打的”把她接回家。而我發(fā)現(xiàn)那個(gè)沒(méi)人接的孩子依然是自己撐一把小雨傘走回去的。有一次，我們班里舉行野營(yíng)活動(dòng)，許多孩子帶的是家長(zhǎng)準(zhǔn)備好的成品或半成品食物，有的則是從超市里購(gòu)買(mǎi)的現(xiàn)成食品，唯獨(dú)那個(gè)下崗夫婦家的孩子帶的是蔬案和大米，自己動(dòng)手做飯。而那個(gè)孩子做出來(lái)的飯令許多孩子包括我都嘖嘖稱(chēng)贊?？粗⒆幼鲲垥r(shí)麻利的動(dòng)作，我看到了生活教會(huì)了一個(gè)孩子豐富的知識(shí)。不僅僅是做飯，還有自立、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，都讓這孩子學(xué)到了，而這些正是我們現(xiàn)在這一代孩子所共同缺少的。沒(méi)有父母不疼愛(ài)自己的子女的，如果僅僅是給他們以溫飽，給他們以舒適，就連動(dòng)物都會(huì)。真正愛(ài)孩子的，不僅要給他們好的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，還要教會(huì)他們?cè)鯓尤ド?，教?huì)他們樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)、自信、獨(dú)立的生活態(tài)度。如果愛(ài)孩子，就讓他做一只鳥(niǎo)，一只鷹，教會(huì)他飛翔的本領(lǐng)，然后讓他自己在天空飛翔，而不是讓他做一只風(fēng)箏，讓父母用線(xiàn)永遠(yuǎn)牽著。如果愛(ài)孩子，就讓孩子自己走。給他指出一條正確的路，告訴他要遵守規(guī)則，懂得哪里需要避讓?zhuān)睦镄枰獣和?，然后讓他朝自己想去的方向走。做父母的只要用滿(mǎn)含關(guān)懷的目光注視著就行了。1.“讓孩子自己走”在文中有三個(gè)意思（）（1分）A.指孩子大了，應(yīng)自己