初中音樂演唱《念故鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

演唱《念故鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：熟練掌握自然音階中的大三度、小三度音程、大三和弦、小三和弦的音樂知識(shí)；加強(qiáng)大、小三和弦音高的記憶，提高音準(zhǔn)演唱能力。2．過程與方法：用輕聲、高位置的發(fā)聲方法有感情地演唱歌曲，恰當(dāng)表現(xiàn)歌曲力度，并利用和聲知識(shí)為歌曲部分旋律配第二聲部旋律并準(zhǔn)確演唱。3．情感與價(jià)值：將所學(xué)和聲知識(shí)在這首歌曲中運(yùn)用于創(chuàng)作，圍繞音樂本體，使學(xué)生在音樂音響中感受體驗(yàn)歌曲的情緒情感和藝術(shù)魅力，培養(yǎng)創(chuàng)作興趣，體驗(yàn)創(chuàng)作的成就感。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1．輕聲高位置演唱歌曲，恰當(dāng)表現(xiàn)歌曲力度；創(chuàng)作歌曲第二聲部旋律并準(zhǔn)確演唱。2．創(chuàng)作歌曲第二聲部旋律并準(zhǔn)確演唱。三、教學(xué)過程（一）復(fù)習(xí)鞏固1．復(fù)習(xí)知識(shí)：三度音程及大三和弦（1）大三度音程：mltdfs（2）小三度音程：fsrmlt（3）大三和弦：smltdfs（4）小三和弦：mltdfslrm2．聽記節(jié)奏3．給加節(jié)奏加入旋律視唱【設(shè)計(jì)思路：訓(xùn)練學(xué)生聽記能力與視唱能力，將技能訓(xùn)練與本課教學(xué)內(nèi)容結(jié)合?！浚ǘ┬率?．歌曲學(xué)習(xí)（1）聆聽音樂，感受音樂速度、力度。（2）介紹作者及作品，學(xué)生簡單了解認(rèn)識(shí)。（3）視唱曲譜，解決音準(zhǔn)難點(diǎn)，提醒學(xué)生輕聲高位置演唱及換氣點(diǎn)?！驹O(shè)計(jì)思路：分化難點(diǎn)，及時(shí)解決，訓(xùn)練學(xué)生良好地演唱方法?！浚?）提醒學(xué)生力度標(biāo)記，按力度要求演唱旋律。（5）分析歌曲結(jié)構(gòu)，旋律特點(diǎn)。（6）演唱歌詞，提醒學(xué)生換氣位置、輕聲高位、力度表現(xiàn)準(zhǔn)確。2．歌曲創(chuàng)作（1）請同學(xué)們根據(jù)學(xué)習(xí)過的和聲知識(shí)，為歌曲部分配第二聲部旋律。【設(shè)計(jì)意圖：檢驗(yàn)學(xué)生知識(shí)掌握程度并培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)學(xué)以致用的能力。】（2）選擇好的創(chuàng)作同學(xué)們試唱。（3）試唱老師給出的旋律并分聲部配合演唱?！驹O(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生合唱能力。】3．師生評價(jià)（三）課堂小結(jié)1．學(xué)生自主發(fā)言：