小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文作文我的好朋友6篇_第1頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文作文我的好朋友6篇_第2頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文作文我的好朋友6篇_第3頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文作文我的好朋友6篇_第4頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文作文我的好朋友6篇_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文作文我的好朋友6篇1.小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文作文我的好朋友我有一位好朋友,他有一雙明亮的大眼睛,烏黑的頭發(fā),他身高中等,長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。我這位朋友特別愛勞動(dòng),是勞動(dòng)小能手,那天下午,已經(jīng)五點(diǎn)多了,我問(wèn)我的好朋友為什么不回家她說(shuō):作文我的好朋友“我想留下來(lái)搞衛(wèi)生?!蔽移婀值貑?wèn):作文我的好朋友“今天又不是你打掃衛(wèi)生,你干嗎留下來(lái)”他沒(méi)有說(shuō)話,又打掃起衛(wèi)生來(lái)了,汗水從他的頭上慢慢地流下來(lái),他也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我看著這位好朋友把教室打掃得干干凈凈的,心里可佩服她了!我的好朋友雖然很愛勞動(dòng),可是也非常膽小。有一次,他正在寫作業(yè),突然,他的作業(yè)就被別人搶走了,但他一聲也沒(méi)說(shuō),只是在座位上等待別人還給他。大家猜猜他是誰(shuí),他就是——王張保!2.小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文作文我的好朋友我的好朋友名叫陳子鳴,今年10歲。他長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,因?yàn)閭€(gè)子很高,同學(xué)們都叫他“小姚明”。陳子鳴十分勤勞,且力氣很大,他是我們班的衛(wèi)生班長(zhǎng),十分愛給班級(jí)作貢獻(xiàn),他不僅是老師的好幫手,還是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣呢。在一次班級(jí)大掃除上,陳子鳴自告奮勇地“包攬”了大家的衛(wèi)生區(qū)域,一個(gè)人竟包了大掃除的所有項(xiàng)目,如掃地、拖地、擦窗戶、擦桌子等。只見陳子鳴一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒拖地,一會(huì)兒擦窗戶,一會(huì)兒擦桌子,忙得陳子鳴那叫一個(gè)滿頭大汗、汗如雨下。最后,他一個(gè)人竟然就把教室里里外外,打掃得干干凈凈,一塵不染。讓同學(xué)們都佩服得不的了!這就是我的好朋友陳子鳴,一個(gè)勤勞能干的好孩子!3.小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文作文我的好朋友我的朋友我有一個(gè)好朋友,她叫李殊瑤,以前我們倆關(guān)系并不是很好,就是普通同學(xué)吧,直到有一次發(fā)生了一件事我才明白,她是我的朋友。記得那天放學(xué),天突然下起了傾盆大雨,可我卻沒(méi)帶雨傘。放學(xué)鈴聲響起,我決定自己淋雨跑回家。正當(dāng)我要跑出去的時(shí)候,李殊瑤拉住我說(shuō):“孫婧涵,我?guī)Я艘患暌?,咱倆一起回家吧?!比缓螅挥煞终f(shuō)地把我拉進(jìn)了她的雨衣,我們倆就共用一件雨衣往家走去。走的路上她一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊不時(shí)的把雨衣往我這邊移,我沒(méi)被澆著,她的半個(gè)身子卻濕透了,我要到家時(shí)李殊瑤說(shuō):“我把雨衣給你,我馬上就到家了,你快走吧別淋著?!闭f(shuō)著,她一頭就跑進(jìn)雨里,我喊她也沒(méi)喊住,我只好頂著她的雨衣跑回了家。第二天我把雨衣還給她,卻發(fā)現(xiàn)她正發(fā)著高燒,我想她一定是因?yàn)榱苡甓忻傲?,心里很愧疚。我想說(shuō)什么卻什么也說(shuō)不出來(lái),而李殊瑤看到我難诇的表情印說(shuō):“什么也別誥了,因?yàn)樵蹅儾粫d好朋友嗎?”是啊,李波瑤是我真正的好朋友。4.小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文作文我的好朋友我有許多好朋友,比如:盤柏玲、李泳欣、黃雅樂(lè)……我的朋友是:盤柏玲。她有一對(duì)漂亮的雙眼皮,心地特別的好,我和她從小學(xué)一年級(jí),讀到小學(xué)四年級(jí)。水靈靈的眼睛,高高的鼻梁,和一張能說(shuō)的嘴巴,主成了我的朋友——盤柏玲。我記得有一次,我語(yǔ)文考試一道題目不會(huì)做,就傳了一張小紙條給盤柏玲,可是,盤柏玲沒(méi)有給答案我,我下課跟她說(shuō),盤柏玲,你不給答案給我,我不和你玩了,呸!八婆。她若無(wú)其事的樣子,令我心寒。上課鈴響了,我慢悠悠的回到自己的座位上,盯著盤柏玲,看看他的反應(yīng)是什么,為了這一件事情,我為了這一件事情,老師罵我上課不認(rèn)真,罰抄書第19課,我想:我的媽啊,19課可是整本書最長(zhǎng)的課文??!最來(lái)救救我。我又看了看盤柏玲,她還是用她的那一雙冷酷的眼睛瞄了瞄我,我心想:我要告訴鄒單聽,以后都不會(huì)在跟他在玩了??墒怯诌^(guò)了幾天,我還是和盤柏玲玩了,她也接受了我的道歉,我們又像以前那樣做回了以前那樣的好姐妹。盤柏玲她善解人意,你愿意和她交朋友嗎?5.小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文作文我的好朋友我有一個(gè)好朋友,你們知道她是誰(shuí)嗎?——倪銘遙。她長(zhǎng)著圓圓的腦袋,扎著一條小辮子,眼睛圓溜溜的,像兩顆閃閃發(fā)光的珍珠,挺挺的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她還能寫出一手好字呢!倪銘遙性格溫和,待人特別友好。一個(gè)星期天,我約定的時(shí)間早到,不一會(huì)兒,我過(guò)來(lái)了,看到她焦急的樣子,我跑過(guò)去對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,讓你久等了。”倪銘遙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”于是,我們興高采烈地一起去看電影。她還是個(gè)小作家呢!那是因?yàn)樗戳嗽S許多多的書,把好詞好句積累了下來(lái),用到了寫作當(dāng)中。有一次,下課了,我叫倪銘遙和我一起出去玩,可倪銘遙說(shuō):“不行,我的這本書還沒(méi)有看完呢!等我看完了再和你去玩吧!”這就是我的好朋友,你們都認(rèn)識(shí)嗎?6.小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文作文我的好朋友我的好朋友小明今年10歲,他的臉圓圓的,眼睛大大的,頭發(fā)黑黑的,他喜歡看武俠小說(shuō)《天龍八部》和《太極張三豐》。小明喜歡扮演小說(shuō)中的大俠人物,看到有人要是欺負(fù)老實(shí)膽小的小孩,他就沖過(guò)去施展降龍十八掌把人打趴。小明很喜歡踢足球,說(shuō)自己是羅那爾多。星期天,我們一起踢足球,我當(dāng)守門員,只見他,帶球左閃右閃,沖到球門前,一個(gè)射門,我集中注意力,眼睛緊緊的盯著球,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論