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文檔簡介

中學物理面試教案模板兩篇

初中

1.教學目標

(1)知識與技能：（學生學會了什么）了解、掌握、認識......

(2)過程與方法：經歷（通過）對......的探究過程，初步學會......，提高......的能力。

(3)情感態(tài)度與價值觀：學習物理知識的興趣，學好物理的信心，用物理知識解決生活實際問題的意識。

2.教學重點與難點

重點：新概念的理解及其應用、實驗探究。

難點：新概念的理解、總結實驗規(guī)律、各種規(guī)律的靈活應用。

3.教學過程

(1)新課導入（常用的導入方法實驗導入、聯(lián)系實際導入、直接導入）

采用聯(lián)系實際導入法：講述游樂場激流勇進的過程，提出問題：小車沿著軌道下滑的時候，它的速度是怎么變化的？導入新課：用平均速度的知識來解決。

(2)新課講授（知識點條理清晰的呈現）

①簡單講解本節(jié)課基礎知識點。

②歸納總結該課題中的重點知識內容。尤其對該注意的一些情況設置易錯點，進行強調?？梢栽O計分組討論環(huán)節(jié)。

③拓展延伸，將所學知識拓展延伸到實際題目中，去解決實際生活中的問題。

在新授課里面一定要表現出講課的大體流程，但是不必太過詳細。

(3)鞏固練習

練習題一

練習題二

(4)小結作業(yè)

①請學生代表總結本節(jié)課的收獲。

②布置課后作業(yè)。

4.板書設計

高中

1.教學目標

(1)知識與技能：（學生學會了什么）了解、掌握、認識......

(2)過程與方法：經歷（通過）對......的探究過程，初步學會......，提高......的能力。

(3)情感態(tài)度與價值觀：學習物理知識的興趣，學好物理的信心，用物理知識解決生活實際問題的意識。

2.教學重點與難點

重點：新概念的理解及其應用、實驗探究。

難點：新概念的理解、總結實驗規(guī)律、各種規(guī)律的靈活應用。

3.教學過程

(1)新課導入（常用的導入方法實驗導入、聯(lián)系實際導入、直接導入）

采用聯(lián)系實際導入法：講述從北京到重慶的各種路線，導入新課：位移。

(2)新課講授（知識點條理清晰的呈現）

①簡單講解本節(jié)課基礎知識點（例：矢量、標量）。

②歸納總結該課題中的重點知識內容。尤其對該注意的一些情況設置易錯點，進行強調?？梢栽O計分組討論環(huán)節(jié)（例：判斷路程和位移）。

③拓展延伸，將所學知識拓展延伸到實際題目中，去解決實際生活中的問題。

在新授課里面一定要表現出講課的大體流程，但是不必太過詳細。

(3)鞏固練習

練習題一

練習題二

(4)小結作業(yè)

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