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文檔簡介

12*想別人沒想到的

我會認(rèn)召集

駱駝

恰好

我會認(rèn)密密麻麻連綿不斷許許多多連綿起伏

彎彎曲曲恍然大悟

近義詞

反義詞召集——果然——恍然大悟——稱贊——滿意——若隱若現(xiàn)——招集果真如夢初醒指責(zé)、批評失望一清二楚自學(xué)提示1.課文寫了一件什么事?畫出描寫三個徒弟各是怎樣畫駱駝的句子。2.說說小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊?12想別人沒想到的畫師讓三個徒弟畫駱駝,看誰畫的駱駝多。大徒弟

,二徒弟

,而三徒弟

,卻得到畫師的高度稱贊。

12想別人沒想到的

大徒弟用細(xì)筆密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝。大徒弟畫了什么?從哪里看出多?二徒弟畫了許許多多駱駝的頭。二徒弟畫了什么?從哪里看出多?

小徒弟只畫了幾條彎彎曲曲的線,表示連綿不斷的山峰,一只駱駝從山中走出來,另一只駱駝只露出腦袋和半截脖子。小徒弟畫了什么?畫得多嗎?比較三幅畫,體會小徒弟畫的妙處:

小徒弟的畫中,哪只駱駝是若隱若現(xiàn)的?這樣畫有什么妙處?畫師說:“你們看這幅畫,畫上雖然只有兩只駱駝,但它們在連綿起伏的群山里走著,若隱若現(xiàn),誰也說不清會從山谷里走出多少只駱駝,這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?換個說法怎么樣?”兩個徒弟恍然大悟。

什么叫“恍然大悟?”他們“悟”到了什么?

用上“雖然……但是……”、“不但……而且……”、“因?yàn)椤浴眮碚f一說自己的體會。

下面四幅圖,哪一幅最適合“深山藏古寺”的畫面,為什么?

第一幅:一座深山前畫著一座寺廟.(深山有古寺)

第二幅:一座深山(深山無古寺)

第三幅:一座深山后露出寺廟的一個角(深山露古寺)

第四幅:一座深山,一道彎彎曲曲的石階上,一個和尚挑著水(深山藏古寺)你有沒有聽到過類似的故事?或者你有沒有想到別人沒想到的事?

12想別人沒想到的繪“藏”繪“香”

宋徽宗趙佶開國以后,特別設(shè)立了翰林書畫院,并用考畫來取仕。有一年,考畫的內(nèi)容是“踏花歸來馬蹄香?!边@里的“花”、“歸來”、“馬蹄”都好表現(xiàn),唯有“香”是無形的東西,用畫很難表現(xiàn),這就得讓考生們動一動腦筋了。傳“香”

有的畫是騎馬人踏春歸來,手里捏一枝花;

有的還在馬蹄上畫上沾著的幾片花瓣。

只有一位考生畫了幾只蝴蝶繞著馬蹄翻飛。顯然是馬兒踏花歸來,馬蹄上花香猶存,才招引來了蝴蝶。主考官見了十分欣喜,當(dāng)眾表揚(yáng)了他。總結(jié)只要肯動腦筋,大膽創(chuàng)新,就會有很多新發(fā)現(xiàn),就會有意想不到的收獲。所以,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我們也要多動腦筋,做一個有創(chuàng)新精神

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