自我介紹初中小學(xué)的情況

自我介紹初中小學(xué)的情況自我介紹初中小學(xué)的情況1同學(xué)們，大家好，我叫_X，今年_歲，畢業(yè)于__小學(xué)，我的性格是_X，(介紹完個(gè)性后，要舉例說(shuō)明自己是什么樣的個(gè)性)，我喜歡__,我的特長(zhǎng)是_，曾獲得___獎(jiǎng)，我希望能和同學(xué)們共同度過(guò)三年的美好初中生活，謝謝大家......在滄海中，我是一粒沙。我，隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段，也沒(méi)有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩(shī)書氣自華。我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過(guò)：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢?shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。我，幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會(huì)變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂(lè)。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈?！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對(duì)待別人的過(guò)失，我都付笑談中。我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò);“學(xué)我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣埽匀灰簿筒粫?huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺(jué)那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好!我，積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(zhǎng)，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代，留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡，把美和愛灑向人間……這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。我就是我——天下無(wú)雙!自我介紹初中小學(xué)的情況2我是一名初中的新生，名叫曲廷晗，我平凡而又自信，是一個(gè)擁有滿腔熱血的少年，在茫茫人海中，我是一滴水，沒(méi)有強(qiáng)壯的身體，也沒(méi)有美麗的外表，在一望無(wú)邊的戈壁。我是一粒沙，沒(méi)有滿腔的學(xué)問(wèn)，也沒(méi)有動(dòng)聽的聲音，我只是隱于千軍萬(wàn)馬之中，空有一身抱負(fù)的小卒，只是一只擁有自信的騾子。雖說(shuō)我平凡，但我并不愿作隨波逐流的人。弗羅斯特曾說(shuō)過(guò)：“黃色的樹林分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足?！庇谑?，我同他一樣，選了那條窄小，人跡稀少的那一條，我不愿去走別人庸俗的老路，不愿去過(guò)和別人一樣的庸俗的生活，更不愿同眾人一起在偷窺他人中否認(rèn)自己。相反，我更愛走那條狹窄的，與眾不同的成名之路。我要作我自己。齊白石老先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)我者，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也沒(méi)有自己的天地。當(dāng)流行《flashfiction》時(shí)，我覺(jué)得那是浪費(fèi)時(shí)間：當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺(jué)那是虛度時(shí)光。我要做自己，要看清自己，要拿出十二分的信心向他人證明——我就是我，憑什么和他一樣!拋開浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性：做最好的我。我是一粒小小的沙，但卻不甘落后，一聲庸碌無(wú)為，我愿做生命的主人，做一粒不朽的珍珠淚。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代，把和諧美好灑向人間。自我介紹初中小學(xué)的情況3大家好，我是一個(gè)剛剛上初中的孩子，我的名字叫柱子，我真的很開心把自己介紹給大家。再介紹一下我的性格，我在外面比較內(nèi)向，遇見生人面部肌肉總會(huì)十分緊張，有時(shí)連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐?？稍诩依?，我威風(fēng)八面，總會(huì)滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會(huì)發(fā)一點(diǎn)小脾氣。但我相信，我終有一天碰見生人，能夠像在家里那樣從容不迫，跟他們談笑風(fēng)生。介紹完我的性格，接下來(lái)就介紹一下我的興趣愛好。我是一個(gè)極愛看書的超級(jí)書粉，家里的書我都翻了個(gè)遍。漸漸地，家里的書已經(jīng)不足夠我的閱讀量，我就常常跑去書店，有時(shí)心急，連錢都忘了帶，又怕好書被買完，只好捧起書，倚靠在書柜上，有時(shí)看得眼睛酸疼，腳無(wú)力支撐也不舍放下，只好抱緊書，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫時(shí)的休息，但總是迫不及待的想去看完。有時(shí)厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內(nèi)迅速秒殺，然后把智慧吸入腦子中，在回家的路上不斷地去體會(huì)這本書的內(nèi)容，腦子中的疑問(wèn)慢慢地一個(gè)一個(gè)解答出來(lái)。我不僅愛看書，而且對(duì)畫畫有一定的興趣。不論在草稿紙上，還是在白紙上，凡是我碰過(guò)的，都被畫個(gè)目不慘睹一整張紙連一個(gè)角落也不肯放過(guò)。正是這種堅(jiān)持不懈的作畫，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把人畫得栩栩如生。我就是個(gè)愛學(xué)習(xí)，懂事聽話的好孩子。自我介紹初中小學(xué)的情況4我住在龍門縣的一個(gè)小鎮(zhèn)。今年我讀6年級(jí)。我是一個(gè)活潑的小女孩。大人們都說(shuō)我像個(gè)男孩，不像男孩，叫我女孩家應(yīng)該斯斯文文。我呀，才不要呢。斯文又怎么樣，膽小怕事，總被男孩欺負(fù)。而我就不同了，我沒(méi)有被人欺負(fù)過(guò)，也沒(méi)有人敢欺負(fù)我。我的性格總讓人捉摸不透，自習(xí)課上，我總會(huì)很嚴(yán)格的對(duì)待大家，一點(diǎn)“蛛絲馬跡”都不能放過(guò)。以致，有些同學(xué)恨我，可誰(shuí)叫我是班干部，班干部就必須這樣。可以到了下課，我的性格就會(huì)變，變成了3歲兒童，總要人照顧，心靈總長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)是一個(gè)小孩。所以他們都覺(jué)得我無(wú)憂無(wú)慮?？墒聦?shí)上，我并不如此，其實(shí)我懂得很多，只是不想去懂。每一副表情都是裝出來(lái)的。我這個(gè)人，優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也很多。我曾多次拿過(guò)獎(jiǎng)作文在鎮(zhèn)、縣、市拿過(guò)二、三等獎(jiǎng)。畫在縣、省也拿過(guò)二、三等獎(jiǎng)。最近的泥塑比賽，又拿了縣的二等獎(jiǎng)。怎么樣，不錯(cuò)吧。我呢，這個(gè)人喜歡問(wèn)，總喜歡問(wèn)些稀里古怪的問(wèn)題：為什么人不能象小雞那樣孵出來(lái)，世界上是先有雞，還是先有蛋……起先，媽媽很耐心的回答我的問(wèn)題，可不久就嫌我煩了，不理睬我。我的課外知識(shí)也很多，我知道世界上是怎么發(fā)明的，我知道古今中外的一些名人事例，知道……一有時(shí)間，我就會(huì)講給班里的同學(xué)聽，他們都很喜歡我講的故事。本人的缺點(diǎn)是粗枝大葉，明明會(huì)做的題，卻做錯(cuò)。英語(yǔ)測(cè)試，不是字母沒(méi)大寫，就是沒(méi)加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。本可拿一百分，卻弄了個(gè)九十幾。真是粗心還是害死人。我就是這樣的一個(gè)人，很高興能和大家交上朋友。歡迎大家多多捧場(chǎng)，快到我的個(gè)人主頁(yè)來(lái)吧!自我介紹初中小學(xué)的情況5我姓李名汶，長(zhǎng)著淡眉小眼，大大的耳朵，一頭寸發(fā)，活像一只小刺猬。我一笑起來(lái)，眼睛就瞇成了一條縫，像月牙一樣可愛極了!我不高不矮，不胖不瘦，標(biāo)準(zhǔn)體形。我全身是寶，身穿耐克，腳踏喬丹，連褲子都是名牌的。我走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，瀟灑極了!我天性豪放，不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。記得一次，有人不小心把我撞倒了，頭被撞破了，雖然很疼，但我也沒(méi)生氣。俗話說(shuō)了：“宰相肚里能撐船?！蔽揖妥龌卦紫啵徚怂?。我上課認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題，課下主動(dòng)幫助同學(xué)，別人都說(shuō)我是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生，我聽了心里像吃了蜜一樣甜。我愛好廣泛，如：踢足球、打籃球、學(xué)英語(yǔ)等等。我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡