心理健康課件- 零用錢怎么花

零用錢怎么花零用錢怎么花同學們你們的手中都有一筆小小的零花錢，你們都是怎么花的呢？有的同學去商店買東西，只管要東西根本不看價錢，給多少零花錢用多少零花錢。而有的同學給了零花錢卻從來不用，只喜歡數(shù)著玩。該如何利用手中的零花錢，從小培養(yǎng)同學們良好的理財觀念呢？大家想不想一起來討論這個問題呢？同學們，說說平時自己怎么花零用錢？同學們，說說平時自己怎么花零用錢？調(diào)查問卷1.你每個星期的零用錢平均有多少?(

)(1)少于5元

(2)5

~

10元

(3)11

~

30

(4)不固定2.這些零用錢是哪里來的?(

)(1)自己掙的

(2)家長平時給的

(3)壓歲錢3.你一般怎樣使用這些零用錢?

(

)(1)買零食

(2)買書

(3)買玩具

(4)買文具

(5)其他4.你每天都會花多少錢?(

)

(1)少于5元

(2)5

~

10元

(3)11

~

30

(4)

不固定

(5)不花錢5.父母對你擁有零用錢的態(tài)度是怎樣?(

)(1)反對

(2)不反對6.你會把零用錢存起來嗎?(

)(1)到處花(2)存起來,不亂花7.你有設(shè)計你自己的理財計劃嗎?(

)(1)有

(2)沒有8.去購物時你會注意商品的哪些問題?(

)(1)生產(chǎn)日期

(2)保質(zhì)期

(3)生產(chǎn)家

(4)價錢

(5)其他9.你覺得購物的比較與分析重要嗎?(

)(1)很重要

(2)不太重要

(3)不重要10.當你要買價錢昂貴的物品時,你會向誰借錢?(

)(1)家長

(2)同學

(3)其他

(4)自己有通過調(diào)查表我們可以看出同學們的零用錢多少的情況，那老師想問問同學們，你們的零用錢是從哪里來的呢？大多數(shù)同學的零用錢是從父母或者其他長輩手中要來的那么，爸爸媽媽的錢又是從哪里來的呢？1LOREMIPSUMDOLOR爸爸媽媽給我們的零用錢都是他們辛辛苦苦賺來的，來之不易，所以我們要珍惜這些錢，用的時候我們就要注意，不能浪費。同學們，大家討論一下，怎么樣才能合理支配零用錢呢？不亂花錢的招數(shù)招數(shù)一，交學費。(可以減輕家長的經(jīng)濟負擔，培養(yǎng)自立精神和家庭責任感)招數(shù)二，獻愛心。(拿出一部分來幫助其他貧困孩子，又能助人為樂)招數(shù)三，表孝心。(給長輩或孤老禮物，養(yǎng)成敬老愛老的美德)招數(shù)四，搞投資。(在銀行立個帳戶，搞教育儲蓄)(招數(shù)五，買書報。(可以開闊眼見，又可以與同學交流閱讀，增進情誼)

招數(shù)六，去旅游。(增長知識，陶冶情操)

招數(shù)七，買保險。(為自己解除健康升學等后顧之憂)我們應該合理支配零用錢，不應該隨便亂花。亂花錢不僅養(yǎng)成了一種壞習慣，也會給家庭增添生活負擔。合理支配零用錢，可以減輕父母生活的負擔，同時也能使自己體會到家長掙錢的不容易，也使我們養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。希望大家合理支配零用錢。如何合理支配零用錢首先，樹立正確的消費觀念。其次，學會基本消費管理技能——記賬。再者，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的生活作風、開展“小儲蓄”活動。

節(jié)余下來的零用錢可以做哪些有意義的事情？

你拍一我拍一身體健康放第一你拍二我拍二購物提前找個伴你拍三我拍三他人物品不眼饞你拍四我拍四購物不能自顧自你拍五我拍五制定計劃在購物你拍六我拍六考慮條件夠不夠你拍七我拍七不能盲目圖便宜你拍八我拍八有錢不能隨便花你拍九我拍九無用東西不要有你拍十我拍十以上話兒記心室掙零花錢去咯！我們用星期日的時間，以小隊的形式，組織學生自己在家庭，或去社會掙錢。（1）學生通過在家?guī)桶职謰寢屪黾覄眨w驗掙錢。（2）學生去某個小攤幫忙，體驗掙錢的辛苦。

通過這次課程，大家有什么收獲？通過這次課程，大家有什么收獲？總結(jié)一個人的很多習慣都養(yǎng)成于青少年時期，從一個學生對待零用錢的態(tài)度，就能折射出將來當家理財