鯉魚躍龍門作文講評

“鯉魚跳龍門”作文評講閱讀下面的材料，根據(jù)規(guī)定寫一篇不少于800字的文章。(南通一模)寓言故事類、哲理思辨類江蘇卷(寓言故事類)：友說起這樣一段探險經(jīng)歷：他們無意中來到一種人跡罕至的山洞。因?qū)Χ粗协h(huán)境江蘇卷(哲理思辨類)：說，青年人不相信有朝一日會老去，這種感覺其實是天真的，我們自欺欺人地抱龍門覺。覺?？蓽p少龍門的高度可減少夢想的高度高級中學(xué)高三⑴班梁天晴我有一種夢想”之時，這世紀的最強音已然為夢想構(gòu)筑了輝于選擇做那將龍門減少高度后才躍過的鯉魚？固然不！那是失去做龍的感受與姿態(tài)的至愚，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行援高級中學(xué)高三(1)班劉繆詩棋 “著作”等身如東高級中學(xué)高三(1)班馮衡光。起來：“還真是大作家了啊，都喝起新茶來了。”他也笑笑，沖友人擺了擺手：“什么喝新茶，都是出版商塞的，要不是你來看我，我都快忘了這碼事……”每天別口袋上嗎？每天笑得咧了嘴偏說這是成功的錦章！”同樣……那時的日子也真美妙……”隨手寫的東西他們左改右改就能集成一本書。出書這樣簡樸，也真是作家的悲哀！”了！”滾燙的杯底觸及華麗的硬皮書面發(fā)出“呲----”一聲響，凝結(jié)的水珠受到震動滾下，滴最后一節(jié)特別運足筆力)(全文實有字數(shù)778)便宜的“大師”如東高級中學(xué)高三⑵班夏秋馬；別有所圖者，一聲聲“真乃大師手筆”的叫好……？。有實固有名，方為大師。(本篇相稱有思想深度，語言也精確)(全文實有字數(shù)775)淚水苦澀，卻可回甘如東高級中學(xué)高三⑷班袁婷玉在原地的記者，轉(zhuǎn)身，撐著拐杖走向前方……(全文實有字數(shù)898)別等風(fēng)來如東高級中學(xué)高三(28)班王殷。使“借助”一點外力也無妨，一躍成龍。(以上為辯證分析，全文析理就有了深度)的努力而實現(xiàn)的夢想最值得實現(xiàn)。別等風(fēng)來！行動起來！(全文實有字數(shù)848)成功不容捷徑如東高級中學(xué)高三(28)班陸鍇馨。余香久，一曲聲高酒盞傾”之境界，也最難雕鏤人心，永不漫漶。(構(gòu)思新穎，語言老練，堪稱哲理性散文)(全文實有字數(shù)861)高規(guī)定方得特殊美栟茶中學(xué)高三⑶班孫志偉難道我們就該因此而減少自己的夢想高度嗎？NO！回眸空嘆的歲月是值得悲憫的，倘若減悅。已無路可走，也無路可退……(寫得形象生動)風(fēng)雨棲賢山如皋中學(xué)考生楊方政賢……萬里山色清朗。(全文實有字數(shù)820)如皋中學(xué)考生陳天笑。好文章)(全文實有字數(shù)769)如皋中學(xué)考生吉伶俐分之一在空中飛揚，二分之一灑落陰涼，二分之一沐浴陽光，從不依靠從不尋找?！蹦屛幕土烁叨热绺拗袑W(xué)考生范勇平手寫我心”)主化的傳輸者,以當(dāng)代化、電子化的手段，向不特定的大多數(shù)或者特定的單個人傳遞規(guī)范性殘荷不滅，冬皇猶生如皋中學(xué)考生陳軼男剝落了“風(fēng)卷翠榮娟娟凈，雨蓑紅蕖冉冉看”的明艷，褪盡了“清水芙蓉，倚風(fēng)自笑”。殺。更挑戰(zhàn)，然而當(dāng)她穿蟒靠扎，闊腳穩(wěn)步，走上前來，稔腳，亮相，開嗓，“娘子何必太倔強……”。章)(全文實有字數(shù)993)欲戴王冠，必承其重如皋中學(xué)考生楊豐宇、著力于格律腔調(diào)的文字能有多少價值可言呢？怕是和那順利躍過減少了高度的龍門的鯉魚由于，欲戴皇冠，必先承其重。(全文實有字數(shù)813)一池冬荷一池歌海安中學(xué)考生向文婷得詩意盎然)(885)“門檻”去哪兒了海安中學(xué)考生華默凡。他的同鄉(xiāng)而擊節(jié)贊賞了！)(全文實有字數(shù)881)海安中學(xué)考生張冶成功。(認識深刻！乃全文亮點)最后一次，我仍然失敗。(全文實有字數(shù)931)感受夢想，艱辛的幸福海安中學(xué)考生荀偉。著，不知是笑著還是哭著------不大不小的汽修店里，又傳出了那陣爽朗的笑聲……(全文實有字數(shù)985)奮斗的過程最美海安中學(xué)考生陳鑫游人雖快，但卻滿腹牢騷。(巧用對比，言簡意賅)人生須要這樣的奮斗歷程，生活才會吐芳。(全文實有字數(shù)754)安中學(xué)考生馮熙免受九九八十一磨難，我就能夠一步登峰，獲得成功啦！(暗扣材料意旨)道。。端。自我奮斗的感動與喜悅。(這里的文白相間就非常得當(dāng)。而刻意文白夾雜，反而不倫不類，多。(全文實有字數(shù)942)成功?成功。海安中學(xué)考生顧琪 絕口的好酒，你怎么盡是“好酒”而已？這種減少原則的成功，怎會讓我激動呢？”陽光仍在跳動。我明白，外公的成功，外公的夢想仍在遠方。(全文實有字數(shù)879)樣匠心海安中學(xué)考生王思雨低，總不能讓差紙變成真正的好紙。一張好紙，總是要別樣的匠心才做得出??！”文章)(全文實有字數(shù)767)半子不讓才是真海安中學(xué)考生印政風(fēng)又輕輕打了個旋兒，那般輕揚。(本篇顯示出豐厚的文化底蘊)“飛入尋常百姓”的昆曲海安中學(xué)考生夏峰(原作界早已在我耳邊轟然坍塌?！甭淙杖劢?。一曲悠揚從記憶深處牧歸而來。心在此刻，被浸潤了。(本篇選材別致)須面海安中學(xué)考生周雅面團顯然是前面和(huó)好的，用大塊毛巾遮著，只見小伙計揪出拳頭大小的面團，在案的面條達不到這個原則的?。　弊叱龅昝?，推車而行，第九味龍須面的正宗令我回味無窮。(全文837字)生李曉玲即“人”,這是“茶”的寫法(這個拆字好機智??！)，并且可與好友品茶圍棋，這是在他道理。(有底蘊的文章才干稱得上是好文章，誠哉斯言！)(全文實有字數(shù)878)去了生命力，重來！”是這位老師好，不像那位雞蛋里頭挑骨頭，規(guī)定那么高，何必呢？”演過，博來了觀眾不少的掌聲。她有些飄飄然：“我應(yīng)當(dāng)算是昆曲大師了！”潤，磨得不夠火候，還需加強……”“挽花碎步有些僵硬，身段不夠裊娜風(fēng)流，少了幾分韻味……”耳邊傳來花衣凄哀的聲音：“原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈 春上花枝海安中學(xué)考生夏潤慧豐厚??！)不由心中一動。的大悲愴與大喜悅，則無論是讀書人或是蕓蕓平頭百姓，都能獲得成功的感覺——那種無(全文實有字數(shù)836)安中學(xué)考生程亦樂侯將相寧有種乎？縱使夢想離我遙遠，充滿艱難，但有挑戰(zhàn)的夢想才會更有成就感。”才智)(全文實有字數(shù)856)吉祥階梯海安中學(xué)考生唐瑩。的老媽，趕忙沖向她?！皨專液湍阋黄鹋腊??！?全文實有字數(shù)929)采藍海安中學(xué)考生邵倩文回望，長風(fēng)卷起蓼藍氣味，讓人醉……(全文實有字數(shù)846)海安中學(xué)考生胡建國暮色四合，淡淡的炊煙消散。一曲琴音悠悠，依佪在微微晚風(fēng)中。(全文實有字數(shù)惠女春風(fēng)手海安中學(xué)考生于鑫??？”“二十四根，”她笑道，“以前也劈過十六根的。”(立意升華，但言簡意賅)春水碧藍，我出了