精益研發(fā)培訓(xùn)

Copyright?2021ABRAINConsulting.AllRightReserved.精益研發(fā)培訓(xùn)整理課件1、什么是精益整理課件推薦參考書(shū)籍整理課件盡善盡美拉動(dòng)流動(dòng)價(jià)值價(jià)值流識(shí)別價(jià)值流程，減少非增值環(huán)節(jié)，消除浪費(fèi)，優(yōu)化增值環(huán)節(jié)，從而使整個(gè)流程優(yōu)化，使客戶利益最大化。減少排隊(duì)等待。沒(méi)有任何產(chǎn)品生產(chǎn)、信息和效勞的停頓、中斷，所有的流程步驟都被連接起來(lái)，形成連續(xù)的工作流。拉式系統(tǒng)：根據(jù)客戶的需求信號(hào)進(jìn)行生產(chǎn)或提供效勞?？蛻粜枨笫亲钪匾耐苿?dòng)生產(chǎn)或效勞的驅(qū)動(dòng)力，真正表達(dá)了以客戶為導(dǎo)向的企業(yè)理念。根據(jù)自身的現(xiàn)狀，進(jìn)行改進(jìn)、提高、完善，不斷超越自我，樹(shù)立持續(xù)改進(jìn)的理念，永遠(yuǎn)追求完美。從顧客的角度出發(fā)明確企業(yè)的價(jià)值。精益五項(xiàng)原那么整理課件什么是浪費(fèi)？什么是浪費(fèi)？研發(fā)中的浪費(fèi)表達(dá)？流程優(yōu)化前的環(huán)節(jié)增值時(shí)間精益之前不增值時(shí)間1234研發(fā)流程時(shí)間5精益之后流程優(yōu)化后的環(huán)節(jié)12345附加價(jià)值整理課件研發(fā)設(shè)計(jì)浪費(fèi)研發(fā)管理過(guò)程浪費(fèi)需求偏差，機(jī)會(huì)浪費(fèi)面向制造的工程浪費(fèi)產(chǎn)品構(gòu)成的浪費(fèi)研發(fā)全過(guò)程中的浪費(fèi)類型整理課件研發(fā)中的一些不增值現(xiàn)象

1.浪費(fèi)了商機(jī)：丟單、創(chuàng)意偏差、或中斷

2.浪費(fèi)了經(jīng)費(fèi)：不必要的花費(fèi)、費(fèi)用超支

3.浪費(fèi)了時(shí)間：返工、拖期、溝通復(fù)雜環(huán)節(jié)多、等待

4.產(chǎn)品質(zhì)量浪費(fèi)：過(guò)剩或缺乏、工作質(zhì)量差、風(fēng)險(xiǎn)失控

5.人工浪費(fèi)：多余、缺乏、安排不恰當(dāng)、出力不出功

6.材料與采購(gòu)浪費(fèi)

7.知識(shí)浪費(fèi)：知識(shí)沒(méi)有重用、重復(fù)設(shè)計(jì)

8.試驗(yàn)資源浪費(fèi)、實(shí)驗(yàn)缺乏

9.管理組織協(xié)調(diào)不暢、履職不清、授權(quán)缺乏、流程缺失等研發(fā)全過(guò)程中的浪費(fèi)類型整理課件2、什么是精益研發(fā)整理課件以最小的研發(fā)資源投入〔精〕，使研發(fā)價(jià)值最大化〔益〕的持續(xù)改善過(guò)程與狀態(tài)。其本質(zhì)是對(duì)企業(yè)現(xiàn)有研發(fā)管理體質(zhì)、流程、人員、方法工具等進(jìn)行優(yōu)化，以實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確快速響應(yīng)的方法論。注：ISO9001是根底標(biāo)準(zhǔn)，是建立一個(gè)追求卓越的平臺(tái)。而精益研發(fā)管理是一個(gè)指導(dǎo)如何成為一個(gè)卓越管理的模式和方法論。概念整理課件研發(fā)管理開(kāi)展階段趨勢(shì)為什么要開(kāi)展精益研發(fā)活動(dòng)〔一〕改善改善改善改善自發(fā)式管理：八仙過(guò)海、各顯神通標(biāo)準(zhǔn)化管理：根本的工作品質(zhì)、一致性保證流程化協(xié)同：工程快速開(kāi)發(fā)、確保開(kāi)發(fā)質(zhì)量精益化管理〔傳統(tǒng)精益模式〕：資源效率提升智慧化管理〔互聯(lián)網(wǎng)精益模式〕：客我雙方高度一體化整理課件為什么要開(kāi)展精益研發(fā)活動(dòng)〔二〕我們是否也遇到過(guò)同樣的困惑？產(chǎn)品方案的原因造成連續(xù)丟單我們的產(chǎn)品琳瑯滿目，但利潤(rùn)率和增值率卻比同行低我們的產(chǎn)品購(gòu)置價(jià)格低、但不耐用，在業(yè)內(nèi)口碑下滑我們疲于工程管理，拖期風(fēng)險(xiǎn)依然嚴(yán)重我們有標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)發(fā)流程，但是開(kāi)發(fā)質(zhì)量依然不高我們做了很多年開(kāi)發(fā)，卻發(fā)現(xiàn)好似沒(méi)有核心技術(shù)我們好似開(kāi)發(fā)了完美的產(chǎn)品，卻飽受制造部門(mén)抱怨我們年年任務(wù)增多，資源能力永遠(yuǎn)不夠我們的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)如果失去了某個(gè)人，將對(duì)企業(yè)造成災(zāi)難新產(chǎn)品導(dǎo)入時(shí)永遠(yuǎn)都漏洞百出，技術(shù)變更繁多，時(shí)不時(shí)被中斷制造生產(chǎn)線模式限于產(chǎn)品結(jié)構(gòu)難以形成精益生產(chǎn)線模式從困惑到改善收益整理課件為什么要開(kāi)展精益研發(fā)活動(dòng)〔二〕幾十家企業(yè)驗(yàn)證的改善收益：產(chǎn)品從低附加價(jià)值到高附加價(jià)值；從向制造要利潤(rùn)到向研發(fā)要利潤(rùn)；改善企業(yè)整體運(yùn)營(yíng)指標(biāo)：從研發(fā)到交付全價(jià)值鏈周期、質(zhì)量、本錢(qián)得到改善；企業(yè)研發(fā)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變：準(zhǔn)時(shí)化交付、本錢(qián)意識(shí)、質(zhì)量與可靠性的文化逐漸被建立研發(fā)流程周期縮短：10－50%；產(chǎn)品附加價(jià)值率提升：3－7%；開(kāi)發(fā)質(zhì)量問(wèn)題減少：30%以上；工程延期風(fēng)險(xiǎn)控制率提升：70%以上；知識(shí)與技術(shù)快速沉淀并提高重用效率：3倍以上；研發(fā)人員能力育成速度：2倍以上提升；人員效率提升30%以上多數(shù)企業(yè)形成了比較高效的精益研發(fā)體系，逐漸拜托嚴(yán)重依賴個(gè)別人的狀況；形成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)目標(biāo)拉動(dòng)改善的文化。從困惑到改善收益整理課件為什么要開(kāi)展精益研發(fā)活動(dòng)〔三〕現(xiàn)行研發(fā)模式的問(wèn)題驅(qū)動(dòng)研發(fā)轉(zhuǎn)型需求管理模式的轉(zhuǎn)型：從單純的客戶主導(dǎo)向內(nèi)外部共同關(guān)注轉(zhuǎn)型，向“造物文化〞轉(zhuǎn)型產(chǎn)品開(kāi)發(fā)模式轉(zhuǎn)型：從方案經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的并行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)模式，建立市場(chǎng)意識(shí)、建立本錢(qián)意識(shí)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)邏輯轉(zhuǎn)型：從技術(shù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)展開(kāi)到產(chǎn)品系統(tǒng)搭建的邏輯，從一機(jī)一型的工程開(kāi)發(fā)到基于產(chǎn)品平臺(tái)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)創(chuàng)新模式轉(zhuǎn)型：從逆向工程到原創(chuàng)，從技術(shù)模仿到核心技術(shù)儲(chǔ)藏知識(shí)管理模式轉(zhuǎn)型：從不注重知識(shí)管理到知識(shí)顯性化，從私有到公有進(jìn)而形成標(biāo)準(zhǔn)工程與流程管理邏輯轉(zhuǎn)型：從粗放到精細(xì)化，從結(jié)果到過(guò)程，從外向型到內(nèi)向型注重資源與組織協(xié)同能力的建設(shè)整理課件為什么要開(kāi)展精益研發(fā)活動(dòng)〔三〕現(xiàn)行研發(fā)模式的問(wèn)題驅(qū)動(dòng)研發(fā)轉(zhuǎn)型執(zhí)行模式的轉(zhuǎn)型：從聽(tīng)匯報(bào)到三現(xiàn)，從個(gè)人英雄主義到團(tuán)隊(duì)能力發(fā)揮，打造紀(jì)律文化、團(tuán)隊(duì)文化開(kāi)發(fā)組織與資源：從“研發(fā)是研發(fā)部門(mén)的事兒，到研發(fā)是整個(gè)企業(yè)的投資行為〞轉(zhuǎn)變，建立協(xié)同工作文化績(jī)效與鼓勵(lì)模式轉(zhuǎn)型：從單純的工程結(jié)果向團(tuán)隊(duì)能力與過(guò)程績(jī)效等多維度并重轉(zhuǎn)型干部思維模式轉(zhuǎn)型：“明明德、新民、止于至善〞，需要建立危機(jī)意識(shí)關(guān)于信息化數(shù)字化認(rèn)知的轉(zhuǎn)型：“放下夢(mèng)想，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗〞。數(shù)字化工具應(yīng)有助于培養(yǎng)人員多方面工作能力，形成自我學(xué)習(xí)型組織整理課件解決方案案例案例1：中船重工某所精益研發(fā)實(shí)踐案例整理課件123工程周期縮短：30——50%開(kāi)發(fā)質(zhì)量問(wèn)題減少：30%以上工程延期風(fēng)險(xiǎn)控制率提升：80%以上，過(guò)程任務(wù)完成率：85%以上64重用設(shè)計(jì)重復(fù)選型大幅度減少全所形成了根本的精益研發(fā)方法論，統(tǒng)一了管理理念和方法，管理人員有方法了解決方案案例案例1：中船重工某所導(dǎo)入精益研發(fā)10個(gè)月的成果：67改變了研發(fā)管理作風(fēng)，轉(zhuǎn)變了研發(fā)人員及干部的思想，拖期文化、本錢(qián)淡薄意識(shí)逐漸被扭轉(zhuǎn)，設(shè)計(jì)確保質(zhì)量與可靠性的文化逐漸被建立5研發(fā)人員能力育成速度提升：2倍以上整理課件解決方案案例案例2：中國(guó)兵器工業(yè)某所精益研發(fā)實(shí)踐整理課件解決方案案例案例2：中國(guó)兵器工業(yè)某所導(dǎo)入精益研發(fā)18個(gè)月的成果：課題No子課題1級(jí)2級(jí)3級(jí)4級(jí)5級(jí)1體系頂層設(shè)計(jì)2戰(zhàn)略管理3流程管理研究4項(xiàng)目管理研究5資源管理研究6團(tuán)隊(duì)運(yùn)作研究7異步開(kāi)發(fā)研究8公共基礎(chǔ)重用研究9需求管理研究10技術(shù)開(kāi)發(fā)研究11研發(fā)平臺(tái)12研發(fā)績(jī)效管理代表當(dāng)前級(jí)別代表推進(jìn)級(jí)別1級(jí)-自發(fā)管理級(jí)2級(jí)–標(biāo)準(zhǔn)化管理級(jí)3級(jí)–系統(tǒng)整合管理級(jí)4級(jí)–精益量化管理級(jí)5級(jí)–標(biāo)桿／領(lǐng)先管理級(jí)五級(jí)研發(fā)管理成熟度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)12研發(fā)管理主要問(wèn)題實(shí)際解決率：33%〔100/300〕工程周期縮短：15%整理課件3、精益研發(fā)管理體系概論整理課件精益研發(fā)方法論的根本框架系統(tǒng)是什么？精益研發(fā)思想：消除浪費(fèi)／不增值活動(dòng)〔準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確交付、源頭解決問(wèn)題〕〔HJK、JIT、JDK〕四項(xiàng)能力提升：創(chuàng)新能力、技術(shù)能力、工程流程能力、資源活用能力十二個(gè)方面：一百二十個(gè)常用改善技術(shù)精益研發(fā)的本質(zhì)——

如何更好的發(fā)揮人與組織的能力！

如何更好的發(fā)揮工具的效應(yīng)！

如何更好的提升流程效率！

如何更好的沉淀組織知識(shí)！整理課件十五個(gè)根本改善原那么貫穿研發(fā)全系統(tǒng)戰(zhàn)略與創(chuàng)新項(xiàng)目流程管理精益設(shè)計(jì)資源活力提升ITP1P2P3P4P5P6P7P8P9P10P11P12P13P14P15用戶為本平臺(tái)迭代戰(zhàn)略兩類客戶定義研發(fā)價(jià)值創(chuàng)新的源泉是辯證思維開(kāi)發(fā)流程自働化具有企業(yè)家精神的首席工程師責(zé)任制產(chǎn)品開(kāi)發(fā)是基于準(zhǔn)時(shí)化的價(jià)值流活動(dòng)目標(biāo)成本企劃活動(dòng)先行開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化精益制造撬動(dòng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)構(gòu)建有活力的團(tuán)隊(duì)是管理者的使命不懼怕暴露問(wèn)題的可視化管理文化基于標(biāo)準(zhǔn)技能快速開(kāi)發(fā)人才績(jī)效拉動(dòng)組織