體育工作領導小組及職責_第1頁
體育工作領導小組及職責_第2頁
體育工作領導小組及職責_第3頁
體育工作領導小組及職責_第4頁
體育工作領導小組及職責_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

令狐采學創(chuàng)作令狐采學創(chuàng)作令狐采學創(chuàng)作令狐采學創(chuàng)作體育工作領導小組及職責體育工作領導小組及職責令狐采學體育工作領導小組及職責五和鄉(xiāng)九年制學校體育活動的通知》的精神,為了落實我校學生體育工作的開小組,并明確工作責任:組長:戚天勝成員:顧先年謝長興王小龍孫澤姚萬國各體育任課教師二、工作責任1、戚天勝〔主管校長〕認真貫徹實施體育活開工作,組建能使學校體育活開工作良性運行的組織機構(gòu)和工作機制。實踐工作的根本條件和活動經(jīng)費。各項體育活動供給必要的條件。體育教師,不斷優(yōu)化校園體育活動場所與設施。加強體育安全治理,指導青少年科學熬煉。對體育教師措施。2、陸登〔體育組長〕:(1)幫助體育教師切實把體育工作落到實處,并做好與其它各部門的協(xié)作?!?)以年級為單位,催促本年級班主任和體育教師為學生組織開展豐富多彩的課外體育活動?;顒訒r間,授課不拖堂,不隨便加課,不體罰或變相體罰學生。負責學校辦公室有關學校的體育、衛(wèi)生工作文件的收集理歸檔等方面的工作負責學校學生參與體育安康教育課的課外教育方面的活工作3、顧先年〔總務主任〕負責學校體育、衛(wèi)生教育課及開展體育傳統(tǒng)工程活動所需理等工作4、王小龍負責做好學校日常二課一操的教學、教研和組織工作,負收集、歸檔。5、孫澤負責做好學校教職工體育活動的組織協(xié)調(diào)工作,結(jié)合學校負責將上述工作中形成的材料收集、歸檔。6、謝長興〔后勤主任〕負責做好學校體育及安康教育學問的宣傳工作,做好學生做好檢查驗收時所分擔工程材料的建檔、歸檔工作。體育工作領導小組及職責五和鄉(xiāng)九年制學校二〇一六二〇一七五和鄉(xiāng)九年制學?;顒印惫ぷ黝I導小組及工作責任安排:一、領導小組:成員:顧先年謝長興王小龍孫澤姚萬國各體育任課教師二、工作責任1、戚天勝〔主管校長〕外體育活開工作良性運行的組織機構(gòu)和工作機制。體育活動試驗工作的根本條件和活動經(jīng)費。級組開展各項體育活動供給必要的條件。體育教師,不斷優(yōu)化校園體育活動場所與設施。加強體育安全治理,指導青少年科學熬煉。對體育教師措施。2、陸登〔體育組長〕:幫助體育教師切實把體育工作落到實處,并做好與其它各部門的協(xié)作?!?)以年級為單位,催促本年級班主任和體育教師為學生組織開展豐富多彩的課外體育活動?;顒訒r間,授課不拖堂,不隨便加課,不體罰或變相體罰學生。負責學校辦公室有關學校的體育、衛(wèi)生工作文件的收集理歸檔等方面的工作負責學校學生參與體育安康教育課的課外教育方面的活工作3、顧先年〔總務主任〕負責學校體育、衛(wèi)生教育課及開展體育傳統(tǒng)工程活動所需理等工作4、王小龍負責做好學校日常二課一操的教學、教研和組織工作,負收集、歸檔。5、孫澤體育教師,不斷優(yōu)化校園體育活動場所與設施?!?〕負責做好學校教職工體育活動的組織協(xié)調(diào)工作,結(jié)合時間參與學校傳統(tǒng)體育工程競賽活動的打算、組織和實施工作,并負責將上述工作中形成的材料收集、歸檔。務培訓,定期組織體育組教研活動。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論