2024屆吉林省吉林油田實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2024屆吉林省吉林油田實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、對于勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間關(guān)系v=v0+at，下列理解正確的是（）A．v0是開始計(jì)時(shí)的速度，v是時(shí)刻t的速度，它們均是瞬時(shí)速度B．v一定大于v0C．a(chǎn)＞0，速度一定增大D．a(chǎn)越大，經(jīng)過一段時(shí)間末速度一定越大2、我出門乘坐地鐵去學(xué)校參加期末考試，地鐵出發(fā)加速，到站減速，飛速地奔馳著。如果將地鐵兩站間的行駛進(jìn)行簡化，運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示．則下列說法正確的是（）A．第1s內(nèi)和第5s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反B．第2s內(nèi)和第6s內(nèi)的加速度相同C．0～2s和0～4s內(nèi)的平均速度大小相等D．在0～6s內(nèi)，物體的位移大小為30m3、如圖所示裝置可測出氣墊導(dǎo)軌上滑塊的速度．已知固定在滑塊上的遮光條的寬度為0.60cm，遮光條經(jīng)過光電門的遮光時(shí)間為0.020s，則遮光條經(jīng)過光電門的平均速度大小為（）A．0.20m/s B．0.30m/s C．0.60m/s D．3.0m/s4、歷史上有些科學(xué)家曾把在相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運(yùn)動(dòng)稱為“勻變速直線運(yùn)動(dòng)”(現(xiàn)稱“另類勻變速直線運(yùn)動(dòng)”)，“另類加速度”定義為，其中和分別表示某段位移內(nèi)的初速度和末速度，A>0表示物體做加速運(yùn)動(dòng)，A<0表示物體做減速運(yùn)動(dòng)，而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度的定義式為，下列說法正確的是A．若A不變，則a也不變B．若A>0且保持不變，則a逐漸變大C．若A不變，則物體在中間位置處的速度為D．若A不變，則物體在中間位置處的速度為5、如圖所示，彈簧秤和細(xì)線的質(zhì)量不計(jì)、一切摩擦不計(jì)，重物的重力G=20N，則彈簧秤A和B的讀數(shù)分別為（）A．20N，40NB．20N，20NC．20N，0ND．0N，0N6、在平直公路上行駛的車和車，其位移--時(shí)間圖象分別為圖中直線和曲線，已知b車的加速度恒定且等于時(shí)，直線和曲線剛好相切，則（）A．車做勻速運(yùn)動(dòng)且其速度為B．時(shí)，車和車的距離C．時(shí)，車和車相遇，但此時(shí)速度不等D．時(shí)，b車的速度為10m/s7、有一串佛珠，穿在一根長1.8m的細(xì)線上，細(xì)線的首尾各固定一個(gè)佛珠，中間還有5個(gè)佛珠．從最下面的佛珠算起，相鄰兩個(gè)佛珠的距離為5cm、15cm、25cm、35cm、45cm、55cm，如圖所示．某人向上提起最上端的佛珠，讓線自由垂下，且第一個(gè)佛珠緊靠水平桌面．從松手開始計(jì)時(shí)，若不計(jì)空氣阻力(g取10m/s2)，則第2、3、4、5、6、7個(gè)佛珠A．落到桌面上的時(shí)間間隔相等B．落到桌面上的時(shí)間間隔越來越大C．其中的第4個(gè)佛珠落到桌面上的速率為3

m/sD．依次落到桌面上的速率關(guān)系為8、如圖所示，質(zhì)量為M的斜劈放置在水平地面上，細(xì)線繞過滑輪O1、O1、O3連接物體m1、m3，連接m1的細(xì)線與斜劈平行，定滑輪O1用輕質(zhì)桿固定在天花板上，定滑輪O3由細(xì)線固定在豎直墻O處，動(dòng)滑輪O1跨在細(xì)線上，其下端懸掛物體m1．初始整個(gè)裝置靜止，不計(jì)細(xì)線與滑輪間摩擦，下列說法正確的是A．若增大m1質(zhì)量，m1、M仍靜止，待系統(tǒng)穩(wěn)定后，細(xì)線張力大小不變B．若增大m1質(zhì)量，m1、M仍靜止，待系統(tǒng)穩(wěn)定后，地面對M摩擦力變大C．若將懸點(diǎn)O上移，m1、M仍靜止，待系統(tǒng)穩(wěn)定后，O、O3間的細(xì)線與豎直墻夾角變大D．若將懸點(diǎn)O上移，m1、M仍靜止，待系統(tǒng)穩(wěn)定后，地面對M摩擦力不變9、關(guān)于加速度，下列說法中正確的是(

)A．速度變化越大，加速度一定越大B．速度變化越快，加速度越大C．速度變化所用時(shí)間越短，加速度一定越大D．速度為零時(shí)，加速度可能不為零10、如圖所示，將一長方形木塊鋸開為A，B兩部分后，靜止放置在水平地面上。則（）A．A受到三個(gè)力作用 B．B受到五個(gè)力作用C．A對B的作用力方向垂直于它們的接觸面向下 D．A對B的作用力方向豎直向下11、如圖所示，穿在一根光滑固定桿上的小球A、B通過一條跨過定滑輪的細(xì)繩連接，桿與水平方向成θ角，不計(jì)所有摩擦．當(dāng)兩球靜止時(shí)，OA繩與桿的夾角為θ，OB繩沿豎直方向，則下列說法正確的是()A．A一定受到3個(gè)力的作用 B．A一定受到2個(gè)力的作用C．B一定受到3個(gè)力的作用 D．B一定受到2個(gè)力的作用12、有兩個(gè)力，一個(gè)是10N，一個(gè)是2N，它們的合力不可能等于A．5N B．10N C．12N D．15N二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學(xué)用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。(1)實(shí)驗(yàn)中，除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（含交流電源、紙帶）、小車、平板和重物外，在下面的器材中，必須使用的是_____（選填選項(xiàng)前的字母）。A．刻度尺B．秒表C．天平(2)下列實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是_____（用字母填寫）。A．關(guān)閉電源，取下紙帶B．接通電源后，放開小車C．根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)點(diǎn)，計(jì)算小車的加速度D．固定好打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，并將小車、紙帶等器材正確安裝(3)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶如圖2所示，在紙帶上依次取O、A、B、C、D……若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出打點(diǎn)時(shí)小車的速度v。描繪v-t圖像前，還不知道小車是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。用平均速度表示各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度，從理論上講，對△t的要求是___（選填“越小越好”或“與大小無關(guān)”）；從實(shí)驗(yàn)的角度看，選取的△x大小與速度測量的誤差___（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。以v為縱坐標(biāo)，t為橫坐標(biāo)，做出如圖3所示的v-t圖像。根據(jù)圖像求出小車的加速度a=__m/s2。（保留3位有效數(shù)字）(4)另一位同學(xué)用下述方法計(jì)算小車運(yùn)動(dòng)的加速度：該同學(xué)用刻度尺測出OB=x1，OD=x2，如圖4所示。紙帶上相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)（O與A、A與B、B與C……）的計(jì)時(shí)間隔為T。請利用x1、x2、T三個(gè)量表示小車運(yùn)動(dòng)的加速度，a=__________。14、（10分）利用圖甲所示的裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)，所接交流電的頻率為50Hz；（1）為了減小長木板對小車摩擦力的影響，必須在長木板_____（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）滑輪的一端下面墊一塊木塊，_____反復(fù)移動(dòng)木塊的位置；（2）平衡摩擦力后，保持砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m不變，改變小車的質(zhì)量M，探究加速度a與小車質(zhì)量的關(guān)系，為盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差，m與M之間應(yīng)滿足的關(guān)系是m_____M．（3）某同學(xué)把實(shí)驗(yàn)得到的幾組數(shù)據(jù)畫成圖乙的a﹣m圖象，為了更直觀描述物體的加速度跟其質(zhì)量的關(guān)系，請你根據(jù)他的圖象在圖丙中畫出a﹣1/m圖象_____．三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）小球從離地h=80m的空中由靜止釋放（不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2）。求：(1)經(jīng)過多少時(shí)間落到地面；(2)落地時(shí)小球的速度；(3)從開始落下的時(shí)刻起，最后1s內(nèi)的位移。16、（12分）A、B兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)在一直線上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中的位移與時(shí)間的關(guān)系（s﹣t圖象）如圖所示，討論下列的問題（1）A、B質(zhì)點(diǎn)在3s內(nèi)各做什么運(yùn)動(dòng)？（2）求A、B質(zhì)點(diǎn)在3s內(nèi)的位移？（3）A、B質(zhì)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)的過程中的速度？17、（12分）如圖所示，質(zhì)量M=1kg的小球穿在斜桿上，斜桿與水平方向成θ=30°角，球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，小球受到豎直向上的拉力F=20N，則小球沿桿上滑的加速度大小為多少？(g取10m/s2)

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、A【解題分析】在公式中，表示初速度，即開始計(jì)時(shí)的速度，對應(yīng)的是一個(gè)時(shí)刻，為瞬時(shí)速度，v表示t時(shí)刻對應(yīng)的速度，為瞬時(shí)速度，A正確．當(dāng)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，末速度大于初速度，當(dāng)物體向某一方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，末速度小于初速度，B錯(cuò)誤；若加速度a＞0，而速度v＜0時(shí)，做減速運(yùn)動(dòng)，速度減小，C錯(cuò)誤；如果初速度與加速度方向相反，加速度越大，速度減小得越快，所以a越大，經(jīng)過一段時(shí)間末速度可能減小，D錯(cuò)誤．2、D【解題分析】試題分析：在速度時(shí)間圖像中，需要掌握三點(diǎn)，一、速度的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)方向，看運(yùn)動(dòng)方向是否發(fā)生變化，只要考慮速度的正負(fù)是否發(fā)生變化，二、圖像的斜率表示物體運(yùn)動(dòng)的加速度，三、圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，在坐標(biāo)軸上方表示正方向位移，在坐標(biāo)軸下方表示負(fù)方向位移在速度時(shí)間圖像中，速度的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)方向，從圖中可知1~5s內(nèi)速度恒為正，朝著正方形運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；斜率的正負(fù)表示加速度的方向，從圖中可知第2s內(nèi)的加速度為正，第6s內(nèi)的加速度為負(fù)，故兩個(gè)時(shí)間段的加速度方向相反，B錯(cuò)誤；圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，故0~2s內(nèi)的位移為，0~2s內(nèi)的平均速度為，0~4s內(nèi)的位移為，0~4s內(nèi)的平均速度為，0~6s內(nèi)的位移為，C錯(cuò)誤D正確．3、B【解題分析】試題分析：由題意可各滑塊上的遮光條經(jīng)過的位移和時(shí)間，由平均速度公式即可求得對應(yīng)的平均速度．解：已知遮光條經(jīng)過光電門的寬度為x=0.6cm；時(shí)間t=0.020s；則由平均速度公式可得：===0.3m/s故選B．【點(diǎn)評】本題考查平均速度公式的計(jì)算，要注意在計(jì)算中正確分析，明確位移和時(shí)間即可求解；同時(shí)注意單位的換算．4、B【解題分析】

解答本題的關(guān)鍵是：充分理解題目所提供信息的物理意義，將和進(jìn)行對比，即可正確解答該題；【題目詳解】A、若A不變，有兩種情況：一第一種情況：A＞0，相等位移內(nèi)速度增加量相等，則知平均速度越來越大，所以相等位移內(nèi)所用時(shí)間越來越少，由可知，a越來越大；第二種情況：A＜0，相等位移內(nèi)速度減少量相等，平均速度越來越小，所以相等位移內(nèi)用的時(shí)間越來越多，由得知可知a越來越小，故A錯(cuò)誤、B正確；C、因?yàn)橄嗟任灰苾?nèi)速度變化相等，所以中間位置處位移為，速度變化量為，所以此位置的速度為，故CD錯(cuò)誤．【題目點(diǎn)撥】本題屬于信息給予題，正確應(yīng)用所給信息是解題關(guān)鍵，如本題中根據(jù)題意可知“另類勻變速直線運(yùn)動(dòng)”中速度是隨位移均勻增加的．5、B【解題分析】由重物平衡得到，彈簧的拉力大小，則彈簧秤A的讀數(shù)為20N．對B：由左側(cè)重物（或右側(cè)重物）平衡得到，彈簧的拉力大小，則彈簧秤B的讀數(shù)為20N，故B正確．6、B【解題分析】

A．a(chǎn)車圖像是傾斜直線，所以該車作勻速直線運(yùn)動(dòng)，該車速度為故A錯(cuò)誤；C．時(shí)，直線和曲線剛好相切，則b車此時(shí)速度為，故C錯(cuò)誤；B．由得，b車的初速度為b車在第一秒內(nèi)位移為則時(shí)，車和車的距離故B正確；D．時(shí)，b車的速度為，故D錯(cuò)誤。故選B。7、AC【解題分析】

AB.佛珠同時(shí)做自由落體運(yùn)動(dòng)，下降的位移之比為1：4：9：12：25：1．根據(jù)，知落地的時(shí)間之比為1：2：3：4：5：2，知落到桌面上的時(shí)間間隔相等．故A正確，B錯(cuò)誤；C.第4個(gè)佛珠距離地面的高度為45cm，則，故C正確；D.根據(jù)知，依次落到桌面上的速率關(guān)系為1：2：3：4：5：2．故D錯(cuò)誤；8、AD【解題分析】

AB．若增大質(zhì)量，m1、M仍靜止；先對物體分析，受重力和拉力而平衡，說明細(xì)線的拉力大小保持不變；再隔離和斜面體整體分析，受重力、支持力、拉力和摩擦力，根據(jù)平衡條件，摩擦力等于拉力的水平分力，由于拉力不變，故地面對M摩擦力不變，故A正確，B錯(cuò)誤；C．若將懸點(diǎn)O上移，m1、M仍靜止，細(xì)線的拉力依然等于，大小不變；先分析，由于重力不變，兩個(gè)拉力的大小也不變，故根據(jù)平衡條件，兩個(gè)拉力的方向不變；再分析滑輪，受三個(gè)拉力，由于兩個(gè)拉力的大小和方向不變，故根據(jù)平衡條件，第三個(gè)拉力的方向也不變，故細(xì)線與豎直墻夾角不變，故C錯(cuò)誤；D．最后分析和斜面體整體，受重力、支持力、拉力和摩擦力，根據(jù)平衡條件，摩擦力等于拉力的水平分力，由于拉力不變，故地面對M摩擦力不變，故D正確。【題目點(diǎn)撥】本題是力平衡問題，關(guān)鍵是采用整體法和隔離法靈活選擇研究對象進(jìn)行受力分析，根據(jù)平衡條件列式求解；通常在分析外力對系統(tǒng)作用時(shí)，用整體法；在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的相互作用時(shí)，用隔離法，有時(shí)在解答一個(gè)問題時(shí)要多次選取研究對象，需要整體法與隔離法交叉使用。9、BD【解題分析】

AC：據(jù)a=ΔvΔt可得，速度變化大，加速度不一定大；速度變化所用時(shí)間短，加速度不一定大。故B：加速度是描述速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大。故B項(xiàng)正確。D：速度為零時(shí)，加速度可能不為零。例如：物體自由釋放瞬間，速度為零，加速度不為零。故D項(xiàng)正確。10、AD【解題分析】

A．對A受力分析可知，A受重力、支持力的作用，由于支持力沿垂直于斜面方向，故為了讓A保持平衡，A應(yīng)受B沿斜面向上的摩擦力，故A受三個(gè)力作用；故A正確；B．對整體分析可知，整體在水平方向沒有外力作用，故地面對B沒有摩擦力；對B受力分析可知，B受重力、地面的支持力，A對B的靜摩擦力與A對B的壓力而處于平衡狀態(tài)，因此B只受4個(gè)力，故B錯(cuò)誤；CD．對A物體分析，自身重力，B對A的支持力與靜摩擦力，根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件可知，AB間作用力與重力等值反向，因此A對B的作用力方向豎直向下，故C錯(cuò)誤，D正確；故選AD。11、AD【解題分析】

對A球受力分析可知，A受到重力，繩子的拉力以及桿對A球的彈力，三個(gè)力的合力為零，故A正確，B錯(cuò)誤；對B球受力分析可知，B受到重力，繩子的拉力，兩個(gè)力合力為零，桿子對B球沒有彈力，否則B不能平衡，故C錯(cuò)誤，D正確．12、AD【解題分析】

這兩個(gè)力的合力范圍為8N≤F合≤12N。A．5N。故A符合題意。B．10N。故B不符合題意。C．12N。故C不符合題意。D．15N。故D符合題意。二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、ADBAC越小越好有關(guān)1.44【解題分析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中，除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（含交流電源、紙帶）、小車、平板和重物外，還要測量位移的刻度尺，故A正確；(2)[2]研究小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，要先把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上；讓紙帶穿過限位孔，將紙帶與小車尾部相連，小車?？吭诖螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近；接通電源，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后釋放小車；打點(diǎn)完畢，關(guān)閉電源，更換紙帶，重復(fù)操作，打出多條紙帶。綜合看順序是：DBAC；(3)[3][4]當(dāng)不知道小車是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，若用平均速度表示各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度，從理論上講，對△t的要求是越小越好，即，才使得平均速度接近瞬時(shí)速度；從實(shí)驗(yàn)的角度看，選取的△x大小與速度測量的誤差有關(guān)；[5]v-t圖像的斜率表示加速度，即有(4)[6]時(shí)間間隔為2T，利用逐差法可得14、遠(yuǎn)離?如圖所