六年級家訪記載表

XX小學(xué)暑期家訪記載表（2014.8）教師姓名______班級學(xué)生姓名家庭住址聯(lián)系電話基本情況母親為學(xué)院教師，關(guān)注孩子身心發(fā)展；母親脾氣比較急。孩子做事拖拉，不敢表達，與人溝通能力弱。對自己有正確認識，新學(xué)期計劃制定很有針對性。家訪情況家庭住房面積大，藏書豐富，學(xué)習(xí)氛圍濃郁。父母注重對孩子的教育，但是母親的方法制約了孩子，提出建議，孩子十分開心。班級學(xué)生姓名家庭住址聯(lián)系電話基本情況孩子知識面廣，參與班級活動積極性高。但是比較有個性。家訪情況三口之家，家庭生活氛圍好，養(yǎng)花草、取泉水。母親反映自理能力確實差，奶奶管到二年級，發(fā)現(xiàn)問題，之后自己來管。相信會有更好地發(fā)展。班級學(xué)生姓名家庭住址聯(lián)系電話基本情況學(xué)習(xí)專注度較欠缺，表現(xiàn)欲教欠缺，英語學(xué)習(xí)有時有困難，自己在新學(xué)期計劃中指出。家訪情況與奶奶同住，家里養(yǎng)花草、養(yǎng)鳥，生活氛圍好。家中交流十分大膽，自述在學(xué)校就是不敢，也不知道為什么不敢。鼓勵大膽表達，把棋類活動在班級推廣。小學(xué)暑期家訪記載表（2014.8）教師姓名____班級學(xué)生姓名家庭住址聯(lián)系電話基本情況孩子認真，但是基礎(chǔ)不好，閱讀和作文水平在班上也屬于后三分之一的。尤其是體育很差，這么高的人還不會跳繩，仰臥起坐也只能做20個一分鐘。家訪情況家庭條件不是很好，父母都在錢江小商品市場食品區(qū)擺攤。原來在福建讀書，很多東西都跟浙江不一樣，學(xué)習(xí)不大跟得上。班級學(xué)生姓名家庭住址聯(lián)系電話基本情況放學(xué)放在教育輔導(dǎo)作業(yè)，書寫態(tài)度不認真，學(xué)習(xí)不自覺。家訪情況三口之家，家庭生活氛圍好，養(yǎng)花草、取泉水。母親反映自理能力確實差，奶奶管到二年級，發(fā)現(xiàn)問題，之后自己來管。相信會有更好地發(fā)展。班級學(xué)生姓名家庭住址聯(lián)系電話基本情況語文較好，數(shù)學(xué)有時有困難，自己在新學(xué)期計劃中指出。家訪情況家里養(yǎng)花草、養(yǎng)鳥，生活氛圍好。家中交流十分大膽，自述在學(xué)校就不敢，也不知道為什么不敢。鼓勵大膽表達，把文藝活動在班級推廣。小學(xué)暑期家訪記載表（2014.8）教師姓名_____班級學(xué)生姓名家庭住址聯(lián)系電話基本情況父母都是肯德基公司職員，孩子學(xué)習(xí)認真努力，很自覺。不需要老師和家長操心。家訪情況家庭住房面積大，藏書豐富，學(xué)習(xí)氛圍濃郁。父母注重對孩子的教育，但是母親的方法制約了孩子，提出建議，孩子十分開心。班級學(xué)生姓名家庭住址聯(lián)系電話基本情況孩子知識面廣，參與班級活動積極性高。但是比較有個性。家訪情況三口之家，家庭生活氛圍好，養(yǎng)花草、取泉水。母親反映自理能力確實差，奶奶管到二年級，發(fā)現(xiàn)問題，之后自己來管。相信會有更好地發(fā)展。班級學(xué)生姓名家庭住址聯(lián)系電話基本情況學(xué)習(xí)專注度較欠缺，表現(xiàn)欲教欠缺，英語學(xué)習(xí)有時有困難，自己在新學(xué)期計劃中指出。家訪情況與奶奶同住，家里養(yǎng)花草、養(yǎng)鳥，生活氛圍好。家中交流十分大膽，自述在學(xué)校就是不敢，也不知道為什么不敢。鼓勵大膽表達，把棋類活動在班級推廣。小學(xué)暑期家訪記載表（2014.8）教師姓名______班級學(xué)生姓名家庭住址聯(lián)系電話基本情況孩子很優(yōu)秀，各方面都很能干。學(xué)習(xí)和體育都很好！家訪情況家庭住房面積大，藏書豐富，學(xué)習(xí)氛圍濃郁。父母注重對孩子的教育，但是母親的方法制約了孩子，提出建議，孩子十分開心。班級學(xué)生姓名家庭住址聯(lián)系電話基本情況孩子知識面廣，參與班級活動積極性高。但是比較有個性。家訪情況三口之家，家庭生活氛圍好，養(yǎng)花草、取泉水。母親反映自理能力確實差，奶奶管到二年級，發(fā)現(xiàn)問題，之后自己來管。相信會有更好地發(fā)展。班級學(xué)生姓名家庭住址聯(lián)系電話基本情況學(xué)習(xí)專注度較欠缺，表現(xiàn)欲教欠缺，