中學(xué)生家長會(huì)學(xué)生家長發(fā)言稿

Word版本，下載可自由編輯中學(xué)生家長會(huì)學(xué)生家長發(fā)言稿敬愛的各位老師、各位家長：

大家下午好！

我是七班級(jí)（一班）鄧雨的家長，特別感謝學(xué)校、感謝各位老師給了我們家長一個(gè)溝通和溝通的機(jī)會(huì)。首先向辛勤耕耘在七班級(jí)的全體老師們致以誠心的感謝！

今日，有機(jī)會(huì)在這里與大家共同爭論孩子的教育問題，感到特別榮幸，同時(shí)也感到特別擔(dān)心。由于我知道，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還存在很多不足之處。我今日要和大家溝通的，是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。

第一、多對(duì)孩子進(jìn)行正向教育和引領(lǐng)

孩子的成長需要良好的環(huán)境，進(jìn)入行中學(xué)習(xí)我們就為孩子制造了一個(gè)良好的求學(xué)環(huán)境，行中是一個(gè)教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)方法敏捷、老師敬業(yè)布滿愛心的學(xué)校。孩子需要老師的辛勤培育，還需要家長的正確引領(lǐng)。我們都渴望自己的孩子樂觀向上努力學(xué)習(xí)，作為家長應(yīng)當(dāng)以身作則，做一個(gè)樂觀向上的人，讓我們的孩子佩服自己，在孩子心目中樹立良好形象，這樣對(duì)孩子的教育才有勸說力。同時(shí)對(duì)社會(huì)上的正向信息有意無意常常給孩子講講，在大人的引領(lǐng)向，孩子也常常把他在學(xué)校的點(diǎn)滴進(jìn)步將給我們聽，并且我能感覺到孩子在努力讓自己做得更好。我們都渴望孩子是樂觀向上布滿陽光的，讓孩子接受陽光教育，孩子會(huì)更加陽光。

其次、重視孩子的心理健康

學(xué)校階段是孩子的人生觀，價(jià)值觀形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀看社會(huì)，觀看父母，觀看同學(xué)，會(huì)有很多的困惑：對(duì)社會(huì)情況的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑，這些困惑假如不解決，會(huì)影響孩子的健康成長。我們家長要多和孩子溝通溝通，認(rèn)識(shí)孩子心里在想什么，我一般是利用吃飯的時(shí)間跟孩子溝通，邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情，遇到問題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)。同時(shí)我也把自己的一些事情講給孩子聽，這樣孩子會(huì)有被敬重的感覺，更會(huì)和家長放開心扉。孩子幼小的心靈是需要家長的敬重、理解和支持的，我們家長應(yīng)當(dāng)讓孩子感覺自己向伴計(jì)一樣，應(yīng)當(dāng)蹲下身子和孩子一個(gè)高度看問題，而不能高高在上，一副家長的姿勢(shì)。我個(gè)人認(rèn)為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)當(dāng)不會(huì)太明顯。

第三、是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)

說到學(xué)習(xí)，那應(yīng)當(dāng)是我們家長最為關(guān)注的，假如說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分，那么在家里的`學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不行少的補(bǔ)充。

1、給孩子營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍

孩子在家做作業(yè)時(shí)，盡量保持家里寧靜，最好不要看電視，玩電腦，同時(shí)我自己一般也很少在這個(gè)時(shí)候看電視、玩電腦，給孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)溫馨的家庭氛圍對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長都是特別有幫忙的，每個(gè)孩子都渴望有個(gè)暖和的家，有個(gè)愛他的父母。

2、幫忙孩子查找好的學(xué)習(xí)方法

孩子剛升入學(xué)校，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，為了讓孩子盡快適應(yīng)學(xué)校的生活，我督促孩子上課仔細(xì)聽講、仔細(xì)做作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，由于鄧雨仔細(xì)預(yù)習(xí)，講課時(shí)預(yù)備充分經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)并因此加分，不僅熬煉了孩子的力量，增加了孩子的自信念。

3、家長要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程

我沒事的時(shí)候也常?？纯春⒆拥恼n本，看看他學(xué)到什么地方了，翻翻孩子的作業(yè)，看看他的作業(yè)質(zhì)量和仔細(xì)程度，我認(rèn)為利用孩子的作業(yè)，能夠反映孩子學(xué)習(xí)的一些問題，作業(yè)的正確率反映了孩子對(duì)學(xué)問的掌控狀況，我一直要求孩子要仔細(xì)書寫，我個(gè)人認(rèn)為寫字是一種態(tài)度問題，只有寫的仔細(xì)才能做的仔細(xì)。

4、讓孩子喜愛考試

升入學(xué)校后考試越來越多，周考、月考、期中考試、期末考試，我經(jīng)常給孩子輸灌這樣一種信息，利用考試能夠發(fā)覺自己的差距和不足，利用考試能夠展現(xiàn)自己的力量，慢慢地孩子告知我，我現(xiàn)在特殊喜愛考試。

第四、是樂觀協(xié)作老師和學(xué)校

老師是孩子的學(xué)問傳授者，道路指引者，作為家長肯定要樂觀協(xié)作老師，協(xié)作學(xué)校做好工作，在家里通常只有一個(gè)孩子，我們教育起來都感到很吃力，一個(gè)班有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)當(dāng)是能夠想象的。我們家長只有與學(xué)校樂觀協(xié)作，才能與學(xué)校形成幫忙孩子成長的最大合力，才能讓孩子獲得最大程度的進(jìn)展。

各位家長，教育是一份責(zé)任，教育是一門藝術(shù)，孩子