三年級下冊語文園地四

語文園地四義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版小學(xué)語文三年級下冊

普通曲譜采摘色彩入迷謎語文章波紋如何荷花樣式考試

互相車廂分?jǐn)?shù)糾紛至于細(xì)致皮球疲勞我的發(fā)現(xiàn)每組兩個詞語帶點的字讀音完全相同。左邊詞語里帶點的字都是右邊詞語里帶點的字的聲旁。青山清潔羊群海洋

彎曲海灣反復(fù)往返永遠(yuǎn)

游泳風(fēng)采楓樹

西瓜呱呱叫胡須湖水服從草叢比一比讀一讀我也會寫這樣的詞語成功誠實郵票漂亮羊群海洋彎曲海灣青山清晨一束迅速試卷疲倦復(fù)習(xí)腹部隊列裂開

光彩奪目的（）清澈見底的（）彎彎曲曲的（）和顏悅色地（）鮮花開得（）時間過得（）日積月累寶石小溪伸展說正艷太快了我會填光彩奪目的（春天）（寶石）（焰火）清澈見底的（小溪）（湖水）（池塘）彎彎曲曲地（流淌）（爬行）（流向遠(yuǎn)方）和顏悅色地（說）（點點頭）（看著我）鮮花開得（很美）（正艷）（像一幅五彩繽紛的織錦）時間過得（真快）（太慢了）（像閃電一樣）

明亮的（）美麗的（）清清的（）可愛的（）認(rèn)真地（）高興地（）生氣地（）大聲地（）小明跳得（）大雁飛得（）

我會填

zī

博覽群書孜孜不倦勤學(xué)好問學(xué)而不厭

xiè

堅持不懈業(yè)精于勤專心致志聚精會神

fèiqǐnjiéqiè

廢寢忘食竭盡全力鍥而不舍腳踏實地讀讀背背我明白這些詞語的意思博覽群書：廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。孜孜不倦：指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。勤學(xué)好問：勤奮學(xué)習(xí)，不懂的就問。比喻善于學(xué)習(xí)。

學(xué)而不厭：厭：滿足。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。

堅持不懈：堅持到底，一點不忪懈。業(yè)精于勤：學(xué)業(yè)精深是由勤奮得來的。

專心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。聚精會神：形容專心致志，注意力高度集中。廢寢忘食：顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。竭盡全力：用盡全部力量。

鍥而不舍：比喻有恒心，有毅力。

腳踏實地：比喻做事踏實，認(rèn)真。

我還會用這些詞語呢1、我們不僅要博覽群書，還要把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中去。2、由于他孜孜不倦地學(xué)習(xí)，短短兩年就學(xué)會了這門技術(shù)。3、我學(xué)而不厭的精神得到了爸爸的表揚。4、我們要堅持不懈地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)。5、業(yè)精于勤，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，就一定會取得好成績。6、他專心致志地看著故事書。7、我聚精會神地聽老師講課。8、老師為了備好課，常常廢寢忘食。9、每位父母都會竭盡全力供子女讀書。10、我們在學(xué)習(xí)上要有鍥而不舍的精神。11、我們做事要腳踏實地，不能有一點兒馬虎。12、我是一個勤學(xué)好問，成績優(yōu)秀的學(xué)生。看圖說成語

開門見山大材小用一舉兩得三長兩短小題大做百發(fā)百中開門見山：大材小用：一舉兩得：三長兩短：小題大做：百發(fā)百中：趣味語文比喻說話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談本題，不拐彎抹角。

把大的材料用于小處。比喻人才使用不當(dāng)，不能盡其才。

做一件事得到兩方面的好處。指意外的災(zāi)禍或事故。特指人的死亡。指拿小題目作大文章。比喻不恰當(dāng)?shù)匕研∈庐?dāng)作大事來處理，有故意夸張的意思。形容射箭或打槍準(zhǔn)確，每次都命中目標(biāo)。也比喻做事有充分把握。

心中有數(shù)錦上添花雪上加霜聲東擊西一清二白七上八下

說說自己知道的帶數(shù)字的或帶“大”“小”的成語。一心一意兩全其美三心二意四通八達(dá)五湖四海六神無主七上八下八仙過海九牛一毛十全十美千鈞一發(fā)萬紫千紅大同小異小心翼翼大快人心大吃一驚大搖大擺大失所望

我們每個人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。如，會游泳，會吹笛子，會模擬各種聲音，會做菜，會煮面條。這次口語交際，就把自己拿手的本領(lǐng)和同學(xué)們交流一下。

交流的時候，可以先說說自己的這一招怎么好，再告訴別人怎么做，有的不可以邊說邊演示。聽的同學(xué)如果有疑問，可以隨時提出。最后評一評，看看誰的本領(lǐng)最拿手，看誰說得最清楚。如果有興趣，課后可以向他人請教?？谡Z交際教你學(xué)一招習(xí)作

如果問到同學(xué)們都會做些什么，大家會不假思索地回答，會畫畫、會游泳、會滑冰，會照相，會做飯，會干農(nóng)活……回憶一下，這些本領(lǐng)是怎樣學(xué)會的，在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程中，有哪些趣事，有什么體會。選一樣寫下來。寫的時候，要把由不會到學(xué)會的過程寫具體，表達(dá)出自己的真情實感。習(xí)作目標(biāo)：1.說說自己最拿手的、最值得自己去寫的一項本領(lǐng)。2.要把學(xué)會的過程寫具體，表達(dá)自己的真情實感。3.選擇好的材料，展開描寫。回顧自己的成長經(jīng)歷，思考下面的問題:1.在學(xué)校生活中，我學(xué)會了_________

在家里，我學(xué)會了__________

在特長班，輔導(dǎo)班，我學(xué)會了_________

在社會生活中，我學(xué)會了__________2.長這么大，我學(xué)會的本領(lǐng)可真多！其中，我最拿手的是__________習(xí)作技法我掌握：技法一、詳細(xì)生動地記敘事件過程：

（重點寫由不會到會的過程）（1）你學(xué)的是什么本領(lǐng)？（2）為什么要學(xué)習(xí)？（3）學(xué)習(xí)的過程怎么樣呢?（詳細(xì)生動）

“來試試吧！”爸爸把球拍遞