五四青年節(jié)個人代表發(fā)言稿2023

Word版本，下載可自由編輯五四青年節(jié)個人代表發(fā)言稿2023敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，同學(xué)們：

大家晚上好!

五一勞動節(jié)剛過，在此請允許我向在座的全部領(lǐng)導(dǎo)、全部老師，還有我們刻苦奮讀的學(xué)子們道一聲：你們辛苦了!今日又恰逢青年節(jié)，我誠心祝福我們?nèi)康那嗄臧橛嫞汗?jié)日歡樂!心想事成!

此時此刻的我，有的感動，更感榮幸。今日能登上這個講臺，我要感謝的人很多。首先我得感謝我的學(xué)子，由于你們的精彩，我才能有此殊榮;再者我要感謝我的同事，由于你們的幫忙，我才能獲此嘉獎;最終我要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，由于你們的關(guān)懷，才有我今日的進步;當(dāng)然我還要感謝我的家人，感謝他們對我工作的支持。

一、自我介紹

我，骨髓里帶點野性。兒時一直憧憬著軍旅生活，記得讀高中時曾與一幫兄弟信誓旦旦：絕不讀師范，決不當(dāng)老師!不是鄙視老師職業(yè)，只是認(rèn)為教書壓根就不適合自己。然而高考的失意與家庭的緣由卻使我作出了人生中最無奈的選擇--教書育人。98年高校畢業(yè)，19歲的我，年少輕狂，卻令人難以置信地在孝道面前選擇了服從，依舊清楚地記得第一天回母校報到時的情景，父母滿心高興，而我，內(nèi)心懊惱。就這樣，在家人，尤其是祖母絢爛的笑容中，我心不甘，情不愿地走上了講臺。我在自己的日志中寫道：悲傷!十幾年的寒窗我竟然沒能走出教室，不同的是：以前坐著，現(xiàn)在站著

學(xué)校教學(xué)，工作輕松、日子瀟灑，生活自由，但卻帶點空虛。工作之余，或吹煙網(wǎng)戰(zhàn)、或?qū)飘?dāng)歌、或以球會友，或飆車郊游，一晃就過了五年。一天，我突然地意識到自己在慵懶的生活中一每天墮落，帶著自己所剩不多的一點上進心，03年我走進了我的其次母校--瀏陽四中。剛開頭，習(xí)慣了懶散的我面對緊急的高中教學(xué)可謂無所適從，幾近崩潰。一年下來，我感覺無論從腦力還是體力來講，消耗都超過了我整個五年的學(xué)校教學(xué)。一向精力，體力充沛的我都不免暗暗叫苦。無路可退，無悔可言，我只能告知自己咬牙挺過。幾年的磨練，我終于適應(yīng)了地獄般的高中教育教學(xué)。每日重復(fù)著單調(diào)、枯燥的工作，迎日而起，伴月而歸，不乏牢騷，始終堅持。

不知哪位哲人說過這樣一句話：既然你無法轉(zhuǎn)變，也無法躲避，就學(xué)會去享受。我一再思索這句話，努力地從心里勸說自己肯定要做一位既受同學(xué)寵愛，又受同事歡迎的老師。

二、關(guān)愛同學(xué)

祖父、外祖父，還有眾多的家族長輩，親人均為老師，我自小敬重他們，加上樂群的性格，慢慢地，我發(fā)覺自己并不厭煩與同學(xué)打交道，我喜愛同學(xué)，也受同學(xué)喜愛。

到四中8年的時間，其中值得自樂的一件事是連續(xù)7年一直擔(dān)當(dāng)班主任。世間的事物永久都是相對的。同學(xué)在帶給我無盡麻煩的同時，也帶給我難以言表的歡樂。開頭的兩三年我用8個字總結(jié)：疲于奔命，碌碌無為。我曾經(jīng)自嘲當(dāng)班主任處理瑣事的感受能夠借用一句經(jīng)典詩詞來形容：天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。我“恨”當(dāng)班主任。

看著自己的教育教學(xué)成果，回顧自己的付出與所得，心里不免不時地惆悵，也曾想過放棄。但想著自己獲得的師生情結(jié)，硬是堅持了下來。從開頭的150--147--157--155--167--186，到去年的185，每一屆我都能夠找一個詞來描述自己的心路歷程：150--懵懂無助、147--欲罷不能、155--多云轉(zhuǎn)晴、157--得心應(yīng)手、167--心有靈犀、186—中途逆轉(zhuǎn)，185--輕車熟路。06年我開頭體悟勝利的歡樂，所帶的高二理科157班全期五次月考，五次優(yōu)勝，且一直以較大優(yōu)勢領(lǐng)先班級其次名，兄弟班級不無望塵莫及的感慨;07年轉(zhuǎn)戰(zhàn)高三文科，所帶155班高考一炮走紅，學(xué)校文科狀元、上線人數(shù)班級最多;08年高一班級部主任，中途接管186班，徹底改觀186一盤散沙的局面，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評;09年高二班級部主任兼185班主任，制造四中歷史，整個一年，高二囊括全部常規(guī)評價優(yōu)秀班級榮譽稱號，學(xué)校次年修改評價方案(分班級進行評比);所帶班級被評為長沙市優(yōu)秀班級;學(xué)考僅有一位同學(xué)一科掛科;10年高三班級部主任，目前態(tài)勢良好，常規(guī)優(yōu)秀，成果穩(wěn)步提升。

有失還有得，在班主任這個舞臺上我能自信地說自己成熟了很多，單從這一點我還得感謝我的同學(xué)。除此之外，我腦海里已經(jīng)珍藏了太多真誠的笑臉。每每心情低落的時候，總會有同學(xué)給你一個短信、一張卡片、幾句留言，幾句寒暄我便好像很知足了。尤其是業(yè)已畢業(yè)的同學(xué)，他們更懂事，似乎都很懷舊，常常利用各種方式向我敘述他們的成或敗、喜與樂。

我一直認(rèn)為同學(xué)是單純的，老師的愛應(yīng)當(dāng)是真誠的。由于真誠，才

顯關(guān)愛。多年來我與同學(xué)之間的故事太多，我就隨便挑一個和大家共享吧。(_空間故事)去年的一天晚上7:00，高三全體老師會議，就在開會的前幾分鐘，正值我忙于預(yù)備開會資料的時候，186的一位男生神色緊急地跑到辦公室說要找我說點事。在走廊上，他結(jié)結(jié)巴巴地告知我放在寢室里的錢被盜了，近兩千元--下周到長沙體育培訓(xùn)的費用。我一聽也懵了。但由于要主持會議，只好簡潔地勸慰了幾句，叮嚀他先到保衛(wèi)處王主任那里具體說明一下狀況。電話告知王主任后，我忐忑擔(dān)心地走進了會議室。整個會議過程我心里都在打鼓，20XX塊對于一位同學(xué)來講究竟不是一個小數(shù)目，無論是失錢者還是盜錢者都讓我心里難安。更何況被盜的男生性格內(nèi)向，脾氣沖動。9:30會議最終結(jié)束。我急匆忙地找到王主任認(rèn)識狀況，基本上能確認(rèn)是本寢室同學(xué)所為，卻也無可奈何，由于找不到確鑿的證據(jù)，而且即使有證據(jù)我們又能做什么呢?同學(xué)差不多都已經(jīng)熄燈睡覺了，我和王主任、班主任商議?還是先到寢室與全部同學(xué)談心。我壓著自己略顯焦慮的心情，心平氣和地引領(lǐng)他們權(quán)衡眼前與以后、金錢與品質(zhì)的關(guān)系，勸誡那位因一時糊涂而犯錯的同學(xué)能知錯就改，將錢歸還。次日早晨早操以后我再次對該寢室的同學(xué)做思想工作，同組的老師給出了一個很好的建議--給犯錯者創(chuàng)設(shè)一個“臺階”。認(rèn)真商討了全部的細(xì)節(jié)后，我們便開頭了一次找錢洗心的行動，先預(yù)備好

10個信封，按人民幣大小裁好若干紙條，每個信封分裝20張紙條，統(tǒng)一發(fā)到每位寢室成員手中。講清道理后要求他們按床位編號依次單獨進入寢室逗留5分鐘，最終商定時間統(tǒng)一將信封封好交到一個紙箱內(nèi)??“唯恐沒什么作用”，心急的班主任滿臉狐疑??拆封了，一封，兩封，三封??突然，班主任的臉上露出了欣慰的笑容，“有了!??一千七百元?！鞭k公室的老師都高興地笑了。我更有的興奮和感動。勝利了!心中有一股劇烈的想表揚同學(xué)的沖動，我拿起筆，隨便在筆記本上寫下了這樣一段文字：

好看的轉(zhuǎn)身在人生的道路上，摔跤是難免的，摔倒以后假如能自己爬起來，那才是真正的勇士。我想對那位同學(xué)說：你是好樣的!浪子回頭金不換!你的心靈經(jīng)過這次洗禮將會更純、更美，同時由于這個好看的轉(zhuǎn)身，在今后的人生道路上，你肯定會走得更平穩(wěn)、更踏實。讓我們一起鼓掌，為這種士氣喝彩!我更想表揚的是男生202#，這件事情發(fā)生以后，大家心里都不開心，猜疑、憤慨，鄙夷。。。各種心情都有，但他們與老師的協(xié)作更多地體現(xiàn)的是他們的寬容、大度和真誠。同學(xué)們，什么是寬容?什么是大度?什么是真誠?男202#的全體同學(xué)給我們作了很好