課神農(nóng)嘗百草

湘教版二年級(jí)上冊(cè)神農(nóng)嘗百草

古代傳說(shuō)中，有一位太陽(yáng)神炎帝，他發(fā)現(xiàn)了稻、黍、稷、麥、豆等五谷，還制作了農(nóng)具，教人們耕種和收割，人們尊稱他為“神農(nóng)”。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)神農(nóng)的故事。

課文欣賞學(xué)生字chángyándìzhìbìngjiànkāng品嘗炎帝治病健康制作耕種貢獻(xiàn)根莖葉zhìgēngzhònggòngjīng有毒幸虧大腸寒冷dúxìngchánghán課堂練習(xí)一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

chángyìchángyándìzhìbìngjiànkāng()()()()二、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字，再組詞。氵——（）——（）——（）扌——（）——（）——（）亻——（）——（）——（）艸——（）——（）——（）嘗一嘗炎帝治病健康神農(nóng)祭壇思考（1）人們?yōu)槭裁从职烟?yáng)神炎帝叫做“神農(nóng)”呢？因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了五谷，制作了農(nóng)具，還教人們耕種收割。（2）神農(nóng)對(duì)人類還有一個(gè)什么重要貢獻(xiàn)？他發(fā)現(xiàn)了治病的各種草藥探討1.神農(nóng)是怎樣發(fā)現(xiàn)這些草藥的？

勇敢為了人類的健康不怕被毒草毒死他為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)

他走遍了山山水水，品嘗各種植物的根、莖、葉、花、果，看它們是苦是甜，是寒是熱。2.神農(nóng)有一次一天里中毒70次，幸虧他及時(shí)吃下了解藥，才得以活下來(lái)。從這里你覺(jué)得神農(nóng)是個(gè)怎么樣的人？拓展延伸讀讀最后一句話，你想對(duì)神農(nóng)說(shuō)什么？練一練用下列的字組詞。治（）（）?。ǎǎ﹪L（）（）?。ǎǎ┲尾≈魏蒙⌒〔∑穱L嘗一嘗健康健身說(shuō)一說(shuō)

神農(nóng)是為人類的健康而死的.

人們永遠(yuǎn)紀(jì)念他.

你能用上“因?yàn)椤薄八浴卑堰@兩個(gè)句子連起來(lái)嗎?

因?yàn)樯褶r(nóng)是為人類的健康而死的，所以人們永遠(yuǎn)紀(jì)念他。知識(shí)鏈接

神農(nóng)氏是傳說(shuō)中的農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥的發(fā)明者。遠(yuǎn)古人民過(guò)著采集和漁獵的生活，他發(fā)明制作木耒、木耜，教會(huì)人民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。反映中國(guó)原始時(shí)代由采集漁獵向農(nóng)耕生產(chǎn)進(jìn)步的情況。又傳說(shuō)他遍嘗百草，發(fā)現(xiàn)藥材，教會(huì)人民醫(yī)治疾病。

繼伏羲以后，神農(nóng)氏是又一個(gè)對(duì)中華民族頗多貢獻(xiàn)的傳奇人物。除了發(fā)明農(nóng)耕技術(shù)外，還發(fā)明了醫(yī)術(shù)，制定了歷法，開(kāi)創(chuàng)九井相連的水利灌溉技術(shù)等。因?yàn)樗l(fā)明農(nóng)耕技術(shù)而號(hào)神農(nóng)氏，因以火德王，故稱炎帝、赤帝、烈(厲)山氏，則又成了與黃帝相爭(zhēng)天下的首領(lǐng)。長(zhǎng)期以來(lái)，對(duì)于神農(nóng)氏是否是炎帝這個(gè)問(wèn)題，一直懸而難決。傳說(shuō)神農(nóng)一生下來(lái)就是個(gè)“水晶肚”，幾乎是全透明的，五臟六腑全都能看得見(jiàn)，還能看得見(jiàn)吃進(jìn)去的東西。那時(shí)候，人們經(jīng)常因亂吃