醫(yī)院實踐報告4篇

醫(yī)院實踐報告4篇簡要過程:

在放射科見習(xí)一月學(xué)到了許多學(xué)問.明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性.見到了許多病的臨床表現(xiàn),病癥體征,了解了患者的心理狀態(tài),深入的手法必需靠在臨床上的實踐才能不斷進(jìn)步,熟識了醫(yī)院的各項規(guī)章制度.工作人員的分工及工作職責(zé).

時間雖然短暫,卻開闊了眼界.在此感謝各位教師的關(guān)愛及教育.

在今后的學(xué)習(xí)中我會連續(xù)努力,爭取理論結(jié)合實踐,早日做一名優(yōu)秀的影像工作人員.

學(xué)到的學(xué)問:

1、影像設(shè)備的操作方法與技巧.

2、了解不同檢查局部的不同擺放姿態(tài)

3、熟識了常用醫(yī)療無菌,污染物品的處理方法,

4、積存了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟.

缺乏之處:

1、局部理論把握不嫻熟.

2、臨床閱歷少,與患者溝通力量欠佳.

歷時一個月的見習(xí)已經(jīng)完畢,坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已過了大半,感慨頗深。

暑假之始，懷著感動又向往的心情，我來到了人民醫(yī)院，我很榮幸的來到了自己所學(xué)專業(yè)的科室見習(xí)。一年的學(xué)習(xí)，我也只是根本上把握了醫(yī)學(xué)的根本學(xué)問，但是我并沒有由于專業(yè)學(xué)問的缺乏而害怕，而是讓我更虛心的向科室里面的前輩們學(xué)習(xí)。不過從他們親切的問候和熱切的舉動中，我摒棄了多日來的揣測及擔(dān)心。我也暗下決心，肯定要在這好好的實習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)教師們對我的期望。感謝馬邊彝族自治縣人民醫(yī)院給我見習(xí)的時機(jī)，也感謝各位代教教師在工作勞碌之時，還要帶著見習(xí)生，教育我正確的方向;也很快樂與其他醫(yī)務(wù)人員，在緊湊的實習(xí)生活中不但相互學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習(xí)時間安排嚴(yán)密，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參加都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的`時間。

實踐，是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種穩(wěn)固理論學(xué)問的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)療幻想的期前預(yù)備.

實踐人：xx

醫(yī)院實踐報告4

今年暑假我深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)覺做護(hù)士并沒想像的那么簡單。做護(hù)士確實很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護(hù)士，病人如有問題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液又得叫護(hù)士……病房里永久有護(hù)士勞碌的身影。

第一，四周的見習(xí)使我重新熟悉了護(hù)士這個職業(yè)的崇高

在我以前的印象中，護(hù)士就是急躁和細(xì)心的代名詞。我始終以為，她們的工作很輕松、很簡潔，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理見習(xí)，第一次深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會了一回做護(hù)士的苦辣酸甜，才發(fā)覺原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡潔。護(hù)士的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護(hù)士，只要在工作崗位上，她就布滿了力氣。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全呈現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保存的奉獻(xiàn)給病人。

交班一般在早晨8點，護(hù)士醫(yī)生都要參與，固然我也不例外?？剖业膬晌恢魅握驹谧钋懊?，昨晚值夜班的護(hù)士開頭做他們的護(hù)理病理交班報告，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的狀況，最終兩位主任和護(hù)士進(jìn)步行總結(jié)便完畢了每天必做的交班。我個人認(rèn)為交班是特別重要的，它是對醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束，讓我們醫(yī)護(hù)人員明白，病人的生命在我們手中，我們必需有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性，做一名仔細(xì)負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工。

其次，四周的見習(xí)使我開拓了眼界，增加了見識

見習(xí)期間，我跟隨帶教教師，細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)，了解了很多醫(yī)療設(shè)備的根本操作，觀摩并實踐了很多種醫(yī)療操作，比方生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有很多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有很多看似簡潔的護(hù)理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短四周，新奇事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我布滿奇怪，留心觀看，積極提問，護(hù)士們急躁的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、根本把握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和留意事項。她們生動的分析一個個看似簡潔的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我許多實踐的時機(jī)，讓我有時機(jī)使用這些儀器和設(shè)備，實踐護(hù)理操作。這些都使我對將來從事的工作有了肯定的感性熟悉。

第三，四周的見習(xí)使我對醫(yī)護(hù)協(xié)作的整體護(hù)理有了肯定的理解

這一點對我將來的工作極其重要，也是本次見習(xí)的最重要的目的之一。通過了解我熟悉到，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的苦痛。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到親密協(xié)作，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的學(xué)問積存也是我這次護(hù)理見習(xí)的最大收獲。詳細(xì)地，我了解到：

1、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作，其中科主任與護(hù)士長的親密協(xié)作是關(guān)鍵。在病區(qū)開展整體護(hù)理前，護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作規(guī)劃、實施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。護(hù)士長在制定實施整體護(hù)