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【文庫(kù)獨(dú)家】一、選擇題(下來(lái)各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題目要求的,每小題1分,共16分)1.四大發(fā)明中,對(duì)信息的記錄、儲(chǔ)存和傳播,影響最顯著、最久遠(yuǎn)的是()A.火藥B.印刷術(shù)C.指南針D.造紙術(shù)【答案】D【解析】【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級(jí)歷史上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立·昌盛的秦漢文化2.魏晉南北朝時(shí)期,傳統(tǒng)造型風(fēng)格與外來(lái)佛教藝術(shù)結(jié)合的突出表現(xiàn)是()A.蘭亭書(shū)法B.閻立本畫(huà)作C.龍門(mén)石窟D.趙州石拱橋【答案】C【解析】試題分析:本題主要考查龍門(mén)石窟的有關(guān)知識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí),蘭亭書(shū)法、閻立本畫(huà)作、趙州石拱橋都是中國(guó)傳統(tǒng)造型風(fēng)格,因此ABD不符合題意。為了宣傳佛教,北朝統(tǒng)治者令人在許多地方開(kāi)鑿石窟,雕造佛像。這些雕像繼承了秦漢以來(lái)造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風(fēng)格,同時(shí)吸收了佛教藝術(shù)的優(yōu)點(diǎn)。兩大著名的石窟包括龍門(mén)石窟和云岡石窟。因此C符合題意,故答案為C?!究键c(diǎn)定位】人教版七年級(jí)上冊(cè)·政權(quán)分立與民族融合·承上啟下的魏晉南北朝文化3.下列因不平等條約簽訂而發(fā)生的事件是()A.《南京條約》﹣﹣虎門(mén)銷煙B.《馬關(guān)條約》﹣﹣公車上書(shū)C.《辛丑條約》﹣﹣義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)D.《凡爾賽和約》﹣﹣五四運(yùn)動(dòng)【答案】B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)維新變法運(yùn)動(dòng)序幕的認(rèn)識(shí),我們通過(guò)學(xué)過(guò)的知識(shí)知道:1895年,《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京,正在北京參加考試的康有為等發(fā)動(dòng)“公車上書(shū)”,要求光緒帝實(shí)行變法?!肮嚿蠒?shū)”揭開(kāi)了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕,標(biāo)志著資產(chǎn)階級(jí)維新思潮轉(zhuǎn)變?yōu)閻?ài)國(guó)救亡政治運(yùn)動(dòng),ACD不符合題意,選項(xiàng)中B符合題意,故選B?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·中國(guó)近代化的探索·戊戌變法4.近代先進(jìn)中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)的發(fā)展歷程是()A.思想﹣制度﹣器物B.制度﹣器物﹣思想C.器物﹣制度﹣思想D.思想﹣器物﹣制度【答案】C【解析】【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·中國(guó)近代化的探索·洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動(dòng)5.國(guó)共關(guān)系直接影響著中國(guó)革命的前途和命運(yùn),下面兩黨關(guān)系演變中,實(shí)現(xiàn)再合作的原因是()合作﹣分裂﹣再合作﹣再分裂.A.日本侵華加劇了民族危機(jī)B.共產(chǎn)黨改編紅軍停止了內(nèi)戰(zhàn)C.國(guó)民政府改組緩和了矛盾D.東北軍和八路軍實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合【答案】A【解析】試題分析:本題考查第二次國(guó)共合作的原因。1937年7月7日,日本侵略者發(fā)動(dòng)盧溝橋事變(又稱七七事變),開(kāi)始了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)軍隊(duì)奮起抵抗,中國(guó)進(jìn)入到全國(guó)性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)階段。日本全面侵華加劇了民族危機(jī),國(guó)共兩黨再次合作,共同領(lǐng)導(dǎo)全民族的抗戰(zhàn)。BCD不是原因,不符合題意,故選A?!究键c(diǎn)定位】人教版八年級(jí)上冊(cè)·中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)·寧為戰(zhàn)死鬼,不作亡國(guó)奴6.根據(jù)如圖判斷八路軍的主要攻擊目標(biāo)是()A.毀壞日偽據(jù)點(diǎn)交通線B.奪取淪陷區(qū)的大城市C.在正面戰(zhàn)場(chǎng)與敵對(duì)峙D.消滅國(guó)民黨有生力量【答案】A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)百團(tuán)大戰(zhàn)的基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,1940年彭德懷領(lǐng)導(dǎo)了,百團(tuán)大戰(zhàn)以破壞敵人交通線為主要目標(biāo),是中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役,百團(tuán)大戰(zhàn)的勝利提高了共產(chǎn)黨、八路軍的威望。選項(xiàng)中A符合題意,故選A?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)·血肉筑長(zhǎng)城7.人民英雄紀(jì)念碑的碑文中寫(xiě)道:“…三十年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!…”文中的“人民革命”是指()A.舊民主主義革命B.辛亥革命C.新民主主義革命D.國(guó)民革命【答案】C【解析】【考點(diǎn)定位】人教版八年級(jí)上冊(cè)·五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立·五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)8.十一屆三中全會(huì)指出:要多方面地改變同生產(chǎn)力發(fā)展不適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑,改變一切不適應(yīng)的管理方式、活動(dòng)方式和思維方式,下列屬于這一范圍的“改變”包括()①發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)②實(shí)行多種分配方式并存③擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)自主權(quán)④多種所有制共同發(fā)展.A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④【答案】D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放相關(guān)史實(shí)的認(rèn)識(shí),依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,十一屆三中全會(huì)后,我國(guó)的改革開(kāi)放全面起步。發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)屬于農(nóng)村改革的范疇,實(shí)行多種分配方式并存、多種所有制共同發(fā)展、擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)自主權(quán)都屬于國(guó)有企業(yè)改革的范疇。因此①②③④正確,D符合題意,故選D。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義·改革開(kāi)放9.1954年《中華人民共和國(guó)憲法》中,明確指出新中國(guó)的國(guó)家性質(zhì)是()A.新民主主義國(guó)家B.人民民主國(guó)家C.社會(huì)主義國(guó)家D.民族自治國(guó)家【答案】B【解析】試題分析:本題主要考查我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法的有關(guān)知識(shí)。1954年9月,第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召開(kāi)。大會(huì)制定了《中華人民共和國(guó)憲法》,憲法規(guī)定我國(guó)堅(jiān)持人民民主專政,堅(jiān)持社會(huì)主義道路,一切權(quán)力屬于人民。這是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法,也是我國(guó)有史以來(lái)真正反映人民利益的憲法。由此可知,新中國(guó)的國(guó)家性質(zhì)是人民民主國(guó)家,因此ACD不符合題意,故選B。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·社會(huì)主義道路的探索·工業(yè)化的起步10.按時(shí)間先后順序排列下列建國(guó)后的外交活動(dòng)()①萬(wàn)隆會(huì)議上提出“求同存異”②首次提出和平共處五項(xiàng)原則③舉辦上海亞太經(jīng)合組織會(huì)議④恢復(fù)我國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位⑤中美兩國(guó)正式建立外交關(guān)系.A.①②④⑤③B.①②⑤④③C.②①④⑤③D.②①⑤④③【答案】C【解析】【考點(diǎn)定位】人教課標(biāo)版八年級(jí)下冊(cè)·國(guó)防建設(shè)與外交成就·獨(dú)立自主的和平外交;外交事業(yè)的發(fā)展11.14至16世紀(jì),歐洲資產(chǎn)階級(jí)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的結(jié)果是()A.否定了古典文化B.推翻了教會(huì)統(tǒng)治C.創(chuàng)新了神學(xué)觀念D.宣揚(yáng)了人文思想【答案】D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)文藝復(fù)興有關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。我們通過(guò)學(xué)過(guò)的知識(shí)知道:14世紀(jì)開(kāi)始于意大利的文藝復(fù)興以人文主義為其核心。意大利詩(shī)人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū),他的長(zhǎng)詩(shī)《神曲》,提倡人性,率先對(duì)天主教會(huì)進(jìn)行批判。ABC文藝復(fù)興都沒(méi)有完成,因此ABC不符合題意,故選D?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·資本主義時(shí)代的曙光12.18世紀(jì)60年代,從英國(guó)開(kāi)始的工業(yè)革命,導(dǎo)致了生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)革命性的變化.這里“革命性的變化”是指()A.人力的解放B.機(jī)器的使用C.分工的細(xì)密D.技術(shù)的改進(jìn)【答案】B【解析】【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)13.1857﹣1859年印度民族大起義的領(lǐng)導(dǎo)者是()A.移民后代B.農(nóng)民階級(jí)C.封建王公D.各地婦女【答案】C【解析】試題分析:本題考查章西女王的事跡。1857-1859年,印度爆發(fā)了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治的民族大起義。這次起義席卷了印度中心地區(qū)的許多地方,一些封建王公也加入到起義隊(duì)伍之中,成為起義的領(lǐng)導(dǎo)者。ABD不符合題意,故選C?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?殖民擴(kuò)張和殖民地人民的抗?fàn)?殖民地人民的抗?fàn)?4.彼得格勒武裝起義勝利后,蘇維埃政府的下列措施帶有明顯無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命性質(zhì)的是()A.將銀行、鐵路和大工業(yè)收歸國(guó)有B.建立紅軍反對(duì)協(xié)約國(guó)武裝干涉C.簽訂和約退出第一次世界大戰(zhàn)D.把首都從彼得格勒遷到莫斯科【答案】A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)十月革命的認(rèn)識(shí)。1917年的俄國(guó)十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會(huì)主義革命,建立了世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家。蘇俄將銀行、鐵路和大工業(yè)收歸國(guó)有帶有明顯無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命性質(zhì)。BCD不具有無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命性質(zhì),因此BCD不符合題意,A符合題意。所以答案選A?!究键c(diǎn)定位】人教版九年級(jí)下·蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索·俄國(guó)十月革命15.巴黎和會(huì)重構(gòu)了四大帝國(guó)崩潰后歐洲的秩序,崩潰帝國(guó)中的“非戰(zhàn)敗國(guó)”是()A.俄羅斯帝國(guó)B.德意志帝國(guó)C.土耳其帝國(guó)D.奧匈帝國(guó)【答案】A【解析】【考點(diǎn)定位】人教版九年級(jí)下·蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索·俄國(guó)十月革命16.雅爾塔會(huì)議協(xié)調(diào)了對(duì)德的軍事行動(dòng),會(huì)后蘇軍發(fā)動(dòng)的對(duì)德攻勢(shì)是()A.斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)B.諾曼底登陸C.中途島海戰(zhàn)D.柏林戰(zhàn)役【答案】D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的分析能力。雅爾塔會(huì)議之后,1945年蘇軍發(fā)動(dòng)柏林戰(zhàn)役,1945年5月8日,德國(guó)正式簽署投降書(shū),標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。ABC發(fā)生在雅爾塔會(huì)議之前,因此ABC不符合題意,故選D?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利二、判斷正誤題(每小題1分,共4分,正確的選“√”,錯(cuò)誤的選“×”)17.孔子希望恢復(fù)傳承西周的政治制度,莊子對(duì)此提出批評(píng).(判斷對(duì)錯(cuò))【答案】√.【解析】試題分析:本題考查的是孔子的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)所學(xué)知識(shí)孔子是中國(guó)古代的大教育家。他也是大思想家,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他的學(xué)說(shuō)后來(lái)成為封建文化的正統(tǒng)思想,在中國(guó)傳統(tǒng)文化中占有重要地位,對(duì)后世影響極大??鬃酉M謴?fù)傳承西周的政治制度,莊子對(duì)此提出批評(píng),認(rèn)為孔子是徒勞的。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?中華文化的勃興(二)18.中國(guó)近代交通、通訊和大眾報(bào)業(yè)的發(fā)展完全依靠外來(lái)技術(shù).(判斷對(duì)錯(cuò))【答案】×.【解析】【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活·社會(huì)生活的變化;人教版八年級(jí)上·科學(xué)技術(shù)與思想文化·科學(xué)技術(shù)與思想文化19.社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段.(判斷對(duì)錯(cuò))【答案】√.【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí),依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知1953年,我國(guó)開(kāi)始了對(duì)農(nóng)業(yè),手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造,其中對(duì)資本主義工商業(yè)實(shí)行贖買政策,這是我國(guó)在社會(huì)主義改造中的創(chuàng)舉,掀起了全行業(yè)的公私合營(yíng),到1956年底,三大改造的基本完成,我國(guó)開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。1978年中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期,但仍屬于社會(huì)主義初級(jí)階段?!究键c(diǎn)定位】人教版八年級(jí)下冊(cè)·社會(huì)主義道路的探索·三大改造20.1929﹣1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)使資本主義制度受到了挑戰(zhàn).(判斷對(duì)錯(cuò))【答案】√.【解析】試題分析:本題主要考查1929-1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的有關(guān)知識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1929年,一次空前的嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)在美國(guó)爆發(fā),然后迅速席卷了整個(gè)資本主義世界。經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起了嚴(yán)重的政治危機(jī),各國(guó)紛紛尋找出路,使資本主義制度受到了挑戰(zhàn)。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·凡爾賽——華盛頓體系下的世界·經(jīng)濟(jì)大危機(jī)三、材料題(每題5分,共10分)21.觀察材料,回答問(wèn)題.(1)提出長(zhǎng)征中發(fā)生在圖上甲乙兩地的歷史事件.(2)觀察上圖并結(jié)合所學(xué)寫(xiě)出長(zhǎng)征的性質(zhì).(3)毛澤東說(shuō):“長(zhǎng)征是播種機(jī),長(zhǎng)征是宣傳隊(duì),長(zhǎng)征是宣言書(shū)…長(zhǎng)征是以我們的勝利,敵人的失敗宣告結(jié)束”.結(jié)合這句話簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)長(zhǎng)征歷史意義的認(rèn)識(shí).【答案】(1)甲﹣﹣?zhàn)窳x會(huì)議;乙﹣﹣會(huì)寧三大主力會(huì)師.(2)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移.(3)保存了革命力量,傳播了革命思想,擴(kuò)大了黨的影響(列舉一條即可).粉碎了國(guó)民黨反對(duì)派消滅紅軍的企圖,使革命轉(zhuǎn)危為安.【解析】試題分析:(1)本題考查的是長(zhǎng)征的有關(guān)知識(shí)和學(xué)生的識(shí)圖能力,首先判斷甲處在貴州省,應(yīng)是遵義;乙處在甘肅省,應(yīng)是會(huì)寧。1935年1月,遵義會(huì)議召開(kāi),確立了毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo)。遵義會(huì)議是中國(guó)革命生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1936年10月紅軍三大主力在甘肅會(huì)寧會(huì)師,標(biāo)志長(zhǎng)征勝利結(jié)束。(2)本題主要考查學(xué)生對(duì)紅軍長(zhǎng)征有關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。1934年10月,由于紅軍反圍剿失利,被迫撤出瑞金進(jìn)行長(zhǎng)征。一路上敵人圍追堵截,紅軍拼死英勇沖殺,沖過(guò)敵人四道封鎖線,渡過(guò)湘江后,紅軍人員損失過(guò)半。1935年1月,遵義會(huì)議召開(kāi),確立了毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo)。遵義會(huì)議后,紅軍聲東擊西,四渡赤水河,打亂了敵人的追剿計(jì)劃,然后巧渡金沙江,紅軍跳出敵人包圍圈。此后紅軍強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、過(guò)大雪山、草地,在1935年10月到達(dá)吳起鎮(zhèn)與陜北紅軍勝利會(huì)師。1936年10月紅軍三大主力在甘肅會(huì)寧會(huì)師,標(biāo)志長(zhǎng)征勝利結(jié)束。從長(zhǎng)征開(kāi)始到結(jié)束,完成了三大主力會(huì)師,因此說(shuō)長(zhǎng)征的性質(zhì)是戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。(3)本題主要考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)征歷史意義的認(rèn)識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1934年10月到1936年10月的長(zhǎng)征,粉碎了國(guó)民黨反對(duì)派消滅紅軍的企圖,保存了黨和紅軍的基干力量,使革命轉(zhuǎn)危為安。在長(zhǎng)征過(guò)程中,傳播了革命思想,擴(kuò)大了黨的影響?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·新民主主義革命的興起·紅軍不怕遠(yuǎn)征難22.閱讀材料,回答問(wèn)題.材料傳說(shuō)神農(nóng)氏嘗百草,首開(kāi)中醫(yī)發(fā)展先河.甲骨文記載的疾病有數(shù)十種,西周時(shí)開(kāi)始分科治病,后期的中醫(yī)學(xué)發(fā)展見(jiàn)表:時(shí)期醫(yī)學(xué)家主要成就文化發(fā)展階段先秦扁鵲用針刺、按摩、湯藥治療,采用望、聞、問(wèn)、切診斷疾?。d秦漢張仲景著作《傷寒雜病論》,闡述中醫(yī)理論和治病原則.發(fā)展、昌盛隋唐孫思邈人稱“藥王”,著作《千金方》,在醫(yī)藥學(xué)史上占有重要地位.明清李時(shí)珍著作《本草綱目》廣為流傳,成為世界醫(yī)藥學(xué)的重要文獻(xiàn)總結(jié)(1)請(qǐng)?zhí)畛霾牧现袑O思邈所處的時(shí)代文化發(fā)展的特征?(2)如果在表格中再加入一位古代醫(yī)學(xué)家,應(yīng)該選誰(shuí)?并說(shuō)明理由.(3)根據(jù)材料總結(jié)古代中醫(yī)在歷史發(fā)展中表現(xiàn)出的整體特點(diǎn).【答案】(1)輝煌(全面繁榮).(2)華佗;發(fā)明“麻沸散”,進(jìn)行全身麻醉,成為世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉.(3)產(chǎn)生時(shí)間早,發(fā)展歷史悠久;各時(shí)期醫(yī)學(xué)家輩出;成就突出,影響巨大.(列舉兩條即可)【解析】試題分析:(3)本題主要考查學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)有關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。從先秦時(shí)期我國(guó)就出現(xiàn)名醫(yī)扁鵲,此后秦漢、隋唐、明清時(shí)期我國(guó)的名醫(yī)層出不窮,而且取得令人矚目的成就。因此古代中醫(yī)在歷史發(fā)展中表現(xiàn)出的整體特點(diǎn)是產(chǎn)生時(shí)間早,發(fā)展歷史悠久;各時(shí)期醫(yī)學(xué)家輩出;成就突出,影響巨大?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開(kāi)放的社會(huì)?輝煌的隋

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