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生命生命執(zhí)教:桂花樹小學(xué)陳藻藻小學(xué)語文人教版第8冊第19課生命生命執(zhí)教:桂花樹小學(xué)陳藻藻小學(xué)語文人教版第8冊第19課杏林子我常常想,生命是什么呢?
夜晚,我在燈下寫稿,一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去,騷擾著我。趁它停下的時(shí)候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!●●墻角的磚縫中掉進(jìn)了一粒香瓜子,過了幾天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力?。【故顾梢詻_破堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長,即使它僅僅只活了幾天。有一次,我用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負(fù)責(zé)。
雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
請你再認(rèn)真地讀一讀2—4這三個(gè)自然段,畫出那些關(guān)鍵的詞語來形容在作者眼里這是怎樣的飛蛾?怎樣的瓜苗?怎樣的心臟?
夜晚,我在燈下寫稿,一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去,騷擾著我。趁它停下的時(shí)候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!怎樣的飛蛾?
墻角的磚縫中掉進(jìn)了一粒香瓜子,過了幾天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力??!竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長,即使它僅僅只活了幾天。
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怎樣的瓜苗?
墻角的磚縫中掉進(jìn)了一粒香瓜子,過了幾天,(竟然)冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的(生命力)?。。ň梗┦顾梢詻_破堅(jiān)硬的外殼,在沒有(陽光),沒有(泥土)的磚縫中,(不屈向上),(茁壯生長),即使它僅僅只活了幾天。
怎樣的心臟?有一次,我用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負(fù)責(zé)。杏林子“我告訴自己,如果三年還不康復(fù)的話,我就不要活了。結(jié)果,好不容易熬了三年,還是沒有好!我想:好吧,再延長三年好了,如果再不好,我就絕對不要活了!”
雖然生命短暫,但是,我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
輪椅上的杏林子在幾乎無法執(zhí)筆的情況下,憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力在病痛中寫下了四十多本著名的散文、小說、傳記、劇本,被譽(yù)為“臺灣最具影響力的作家”。她組織成立了“伊甸殘障福利基金會(huì),”致力于推動(dòng)殘障福利工作。杏林子讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值快速瀏覽生命是……我常常想,生命是什么呢?
在以后的日子里無論遇到什么,都要記住對自己的生命要格外的珍惜,對別的生命要心存敬畏。共勉生命生命生命生命三個(gè)核心問題:1、生命是什么?2、這是怎樣的生命?3、人的生命與飛蛾
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