湖南省師范大學(xué)附屬中學(xué)2024屆物理高一上期中監(jiān)測試題含解析

湖南省師范大學(xué)附屬中學(xué)2024屆物理高一上期中監(jiān)測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，為甲、乙兩物體在同一直線上運動的位置坐標隨時間變化的圖像，已知甲對應(yīng)的是圖像中的直線，乙對應(yīng)的是圖像中的曲線，則下列說法正確的是（）A．甲做勻減速直線運動B．乙做變速直線運動C．時間內(nèi)兩物體平均速度大小相等D．時間內(nèi)甲的平均速度大小小于乙的平均速度大小2、小球從空中自由下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，其速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示，取g=10m/s2，則不正確的是（）A．小球下落的最大的速度為5m/sB．小球第一次反彈初速度的大小為3m/sC．小球能彈起的最大高度為0.45mD．小球能彈起的最大高度為1.25m3、運動員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑時，他所受到的摩擦力分別為f上和f下，那么它們的關(guān)系是A．f上向上，f下向下，f上＝f下 B．f上向下，f下向上，f上＞f下C．f上向上，f下向上，f上＝f下 D．f上向上，F(xiàn)下向下，f上＞f下4、下列說法正確的是（）A．平均速度就是速度的平均值B．瞬時速率是指瞬時速度的大小C．若物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于零，則它在這段時間內(nèi)任一時刻的瞬時速度一定等于零D．變速直線運動中任意一段時間內(nèi)的平均速度一定不等于某一時刻的瞬時速度5、關(guān)于質(zhì)點的運動，下列說法中正確的是（）A．點運動的速度變化很大，則加速度一定很大B．質(zhì)點運動的很快，則加速度一定很大C．質(zhì)點做加速直線運動，加速度越大，速度增加一定越快D．質(zhì)點運動的加速度變大，則速度一定變大6、不帶電的金屬球A的正上方有一點B,在B處有一帶電液滴自靜止開始下落,到達A球后電荷全部傳給A球,不計其他的影響,則下列敘述正確的是()A．一定有液滴無法達到A球B．第一滴液滴做自由落體運動，以后液滴做變加速運動，都能到達A球C．當液滴下落到重力等于電場力位置時，速度為零D．當液滴下落到重力等于電場力的位置時，開始做勻速運動7、如圖所示,小球沿足夠長的斜面向上做勻變速運動，依次經(jīng)a、b、c、d到達最高點e．已知ab＝bd＝6m，bc＝1m，小球從a到c和從c到d所用的時間都是2s，設(shè)小球經(jīng)b、c時的速度分別為vb、vc，則（）A．de＝4m B．vc＝3m/sC．vb＝m/s D．從d到e所用時間是4s，8、一物體做勻變速直線運動，某時刻的速度為，經(jīng)過時間運動位移為，速度變?yōu)?，則在這段時間內(nèi)A．平均速度是B．平均速度是C．中間時刻的瞬時速度是D．中間位罝的瞬時速度是9、一個物體所受重力在下列哪些情況下要發(fā)生變化A．把它從赤道拿到南極B．把它送到月球上去C．把它放到水里D．改變它的運動狀態(tài)10、在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如建立物理模型法、理想實驗法、極限思想法、微元法、控制變量法、類比法和科學(xué)假說法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（）A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法B．在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法C．在用打點計時器研究自由落體運動時，把重物在空氣中的落體運動近似看做自由落體運動，這里采用了類比法D．根據(jù)平均速度定義式，當時間間隔非常非常小時，就可以用這一間隔內(nèi)的平均速度表示間隔內(nèi)某一時刻的瞬時速度，這應(yīng)用了極限思想法11、a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動，它們的位移—時間圖象如圖所示，下列說法正確的是()A．a(chǎn)、b加速時，物體a的加速度大于物體b的加速度B．20秒時，a、b兩物體相距最遠C．60秒時，物體a在物體b的前方D．40秒時，a、b兩物體速度相等，相距900m12、如圖所示，一根長為L的細繩一端固定在O點，另一端懸掛質(zhì)量為m的小球A，為使細繩與豎直方向成30°角且繃緊，小球A靜止，則需對小球施加的力可能等于()A．mgB．mgC．mgD．mg二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“探究功與速度關(guān)系”的實驗中，某同學(xué)按照下圖裝置進行實驗：（1）在下列實驗器材中，本實驗還要用到的器材有（填選項前字母）A．停表B．直流電源C．橡皮筋D．刻度尺（2）下列說法哪一項是正確的_______（填選項前字母）A．平衡摩擦力時必須將鉤碼通過細線掛在小車上B．為減小系統(tǒng)誤差，應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠大于小車質(zhì)量C．實驗時，應(yīng)使小車靠近打點計時器由靜止釋放D．本實驗只能通過改變鉤碼質(zhì)量來改變細線對小車做功（3）設(shè)紙帶上三個相鄰計數(shù)點的間距為s1、s2、s3，如圖所示．用米尺測量紙帶上的s1、s3，可求出小車運動加速度大?。噺膱D中讀出s1和s3的讀數(shù)，并記錄s1=________mm．由此求得加速度的大小a=_______m/s2（已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）14、某實驗小組的同學(xué)在用打點計時器探究小車的加速度a與小車的質(zhì)量M之間的關(guān)系實驗中，不改變拉力T（即小車懸掛線所吊砂桶與砂的重力mg一定），只改變物體的質(zhì)量M，得到了如下表所示的幾組實驗數(shù)據(jù)．其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度，但對應(yīng)該組已經(jīng)打出了紙帶，如圖所示．打點計時器接的是50Hz的低壓交流電源，圖中各點為每打5個點標出的計數(shù)點，測量長度的單位為cm，兩個計數(shù)點間還有4個點未標出．（1）由紙帶上測量記錄的數(shù)據(jù)，求出C點的瞬時速度vC=___m/s，以及加速度a=__________m/s1．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（1）為使細線對小車的拉力等于小車所受的合力，該實驗開始進行時，要先_______；只有當小車質(zhì)量M與小車懸掛線通過定滑輪所吊砂桶及砂的總質(zhì)量m大小滿足_________時，方可認為細線對小車的拉力T的大小等于懸掛線所吊砂桶與砂的重力mg．15、某同學(xué)在測定勻變速直線運動的加速度時，得到了在不同拉力下的甲、乙、丙等幾種較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點，即相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，將每條紙帶上的計數(shù)點都記為0、1、2、3、4、5……如圖所示，甲、乙、丙三段紙帶分別是從三條不同紙帶上撕下的.(1)在甲、乙、丙三段紙帶中，屬于紙帶A的是_________.(2)打紙帶A時，物體的加速度大小是_____m/s2三．計算題(22分)16、（12分）一滑塊沿斜面由靜止滑下，做勻變速直線運動，依次通過斜面上的A、B、C三點，如圖所示，已知AB=15m，BC=30m，滑塊經(jīng)過AB、BC兩段位移的時間都是5s，求：（1）滑塊運動的加速度大小，（2）滑塊在B點的瞬時速度大小，（3）滑塊在A點時離初始位置的距離.17、（10分）一艘客輪因故障需迅速組織乘客撤離．乘客在甲板上須利用繩索下滑到救援快艇上．繩索與豎直方向的夾角θ=37°，設(shè)乘客下滑過程繩索始終伸直且與豎直方向夾角不變，為保證行動快捷安全，乘客先從靜止開始以4m/s2的加速度勻速下滑至某位置并立即以同樣大小的加速度勻減速下滑，滑至快艇時乘客速度剛好為零．在乘客開始下滑時，剛好這位乘客的鑰匙掉了下去，快艇工作人員發(fā)現(xiàn)鑰匙掉入水中后過了3s乘客滑道快艇上，如圖所示．快艇高度和鑰匙下落時的空氣阻力不計，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.1．（1）求客輪甲板距離水面的高度H；（2）為了加快撤離同時保證安全，乘客滑至快艇時的最大速度可以達到4m/s，求乘客下滑所需最短時間t．

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解題分析】

根據(jù)位移一時間圖像斜率表示速度可知，甲做勻速直線運動，乙做變速直線運動，選項B正確，A錯誤；時間內(nèi)兩物體的位移大小不相等，則兩物體的平均速度大小不相等，選項C錯誤；時間內(nèi)兩物體的位移大小相等，則兩物體的平均速度大小相等，選項D錯誤.2、D【解題分析】

AB．由圖象可知，小球在下落0.5s時速度最大為5m/s，小球的反彈初速度為3m/s，故A、B正確；CD．小球彈起后的負向位移為：，故C正確，D錯誤．本題選不正確的，答案是D．3、C【解題分析】試題分析：當運動員向上勻速攀爬時，受到豎直向下的重力和摩擦力，要使二力平衡，則必須滿足重力和摩擦力等大反向，所以摩擦力方向向上，，當運動員向下勻速滑動時，受到豎直向下的重力，要使二力平衡，則必須滿足摩擦力和重力等大反向，所以摩擦力向上，故選C，考點：考查了力的平衡條件的應(yīng)用點評：做本題最關(guān)鍵的是根據(jù)力的平衡分析摩擦力方向和大小，4、B【解題分析】

平均速度不一定等于速度的平均值．瞬時速率是瞬時速度的大?。矬w經(jīng)過某一位置的速度是瞬時速度．物體在某一過程上的速度是指平均速度?！绢}目詳解】A項：平均速度等于位移與時間的比值，不是速度的平均值，故A錯誤；B項：瞬時速率是指瞬時速度的大小，故B正確；C項：若物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于零，說明其位移為零，而不能說明它是靜止的，如物體運動一周回到原點，平均速度為零，瞬時速度不為零，故C錯誤；D項：變速直線運動中一段時間內(nèi)的平均速度可能等于它某一時刻的瞬時速度，例如勻變速直線運動一段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，故D錯誤。故應(yīng)選：B?！绢}目點撥】本題主要考查了位移與速度、平均速度與瞬時速度的區(qū)別，還要能結(jié)合運動學(xué)公式列式分析。5、C【解題分析】

A．速度變化很大，可能所用時間很長，故加速度不一定大，A錯誤；B．質(zhì)點運動的很快，是質(zhì)點運動的速度大，高速勻速運動的物體的加速度為零，所以速度大，加速度不一定大，B錯誤；C．加速度大的質(zhì)點，其速度變化的快，質(zhì)點做加速直線運動，加速度大，則速度增加的快，C正確；D．質(zhì)點運動的加速度變大，是速度變化的變快，如果加速度與速度方向相反，速度是減小的快；若是加速度與速度同向，是速度增加的快，D錯誤。故選C。6、A【解題分析】第一滴液滴只受重力做自由落體運動，以后液滴將受力向上的電場力作用而做變加速運動，隨著球A液滴增多，帶電量增大，產(chǎn)生的場強增強，以后液滴所受的電場力增大，這些液滴先加速后減速，就有的液滴一定不能到達A球，故A正確，B錯誤；當液滴下落到重力等于電場力位置時，加速度為零，速度最大，但將繼續(xù)向下運動隨著電場力增大，電場力將大于重力，開始做減速運動，故CD錯誤．所以A正確，BCD錯誤．7、ABD【解題分析】

A、d點的速度，則de間的距離為：，故A正確；B、設(shè)小球向上做勻變速直線運動的加速度為a，根據(jù)推論得：得：，c點的速度為：，根據(jù)速度位移公式可知，解得：，故C錯誤，B正確；D、d到e的時間為：，故D正確．8、ABC【解題分析】

A．根據(jù)平均速度的定義可得平均速度為，故A正確；B．物體做勻變速直線運動，故平均速度等于初末速度和的一半，故，故B正確；C．物體做勻變速直線運動，故中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度，還等于初末速度和的一半，故，故C正確；D．設(shè)中間位置的瞬時速度為v，則有：，，聯(lián)立解得，故D錯誤；9、AB【解題分析】

從赤道拿到兩極，重力加速度變大，則重力變大，故A正確；拿到月球上去，重力加速度減小，則重力減小，故B正確；位置不變，則重力不變，故C錯誤；重力與運動狀態(tài)無關(guān)，故D錯誤．10、BD【解題分析】

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫建立物理模型法，故A錯誤．B.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法，故B正確．C.在用打點計時器研究自由落體運動時，把重物在空氣中的落體運動近似看做自由落體運動，這里采用了理想模型法，故C錯誤．D.根據(jù)平均速度定義式，當時間間隔非常非常小時，就可以用這一間隔內(nèi)的平均速度表示間隔內(nèi)某一時刻的瞬時速度，這應(yīng)用了極限思想法，故D正確．11、CD【解題分析】試題分析：a、b加速時，a圖線的斜率小于b圖線的斜率，則物體a的加速度小于物體b的加速度．故A錯誤；圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移，由圖可知，40s時兩者間的面積之差最大，故40s時相距最遠，故B錯誤；由圖可知，60s時a圖與時間軸圍成的面積積仍大于b的面積，故說明a仍在b的前面，故C正確；40s時，a、b兩物體速度相等，相距距離，故D正確；故選CD．考點：v-t圖像【名師點睛】本題為考查速度-時間圖象的應(yīng)用，要注意應(yīng)用圖象中面積表示物體通過的位移這一重要結(jié)論的應(yīng)用，從而明確二者距離之間的變化情況．12、AC【解題分析】

小球A處于靜止，受力平衡，分析受力情況，用作圖法得出對小球施加的力最小的條件，再由平衡條件求出力的最小值．【題目詳解】以小球為研究對象，分析受力，作出力圖如圖；根據(jù)作圖法分析得到，當小球施加的力F與細繩垂直時，所用的力最小。根據(jù)平衡條件得，F(xiàn)的最小值為Fmin=Gsin30°=0.5mg；所以對小球施加的力：mg≥F≥0.5mg，故選AC?！绢}目點撥】本題物體平衡中極值問題，關(guān)鍵是確定極值條件，本題采用圖解法得到力最小的條件，也可以運用數(shù)學(xué)函數(shù)法求解極值．二．填空題(每小題6分，共18分)13、（3）D；（3）C（3）s3=3．3mm，a=3．3m/s3．【解題分析】試題分析：（3）在下列實驗器材中，本實驗還要用到的器材有刻度尺，故選D．（3）平衡摩擦力時不掛鉤碼，只讓小車拖著紙帶勻速運動，選項A錯誤；此實驗中不需使鉤碼質(zhì)量遠大于小車質(zhì)量，選項B錯誤；實驗時，應(yīng)使小車靠近打點計時器由靜止釋放，選項C正確；本實驗除了通過改變鉤碼質(zhì)量來改變細線對小車做功外，還可以通過改變小車運動的距離，選項D錯誤；故選C；（3）讀出s3=3．3mm，s3=4．3mm，T=5．3s，．考點：探究功與速度關(guān)系14、0.511.6平衡摩擦M》m【解題分析】(1)根據(jù)勻變速運動的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，；根據(jù)逐差法得加速度為：；(1)為了使繩子的拉力等于小車的合外力，在進行實驗之前要進行平衡摩擦力，具體做法是：適當墊高長木板不帶定滑輪的一端，輕推未掛沙桶的小車，恰