河北省秦皇島市昌黎縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中生物試題

2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)生物試題一、單項(xiàng)選擇題（50分）（請(qǐng)把答案填在表格內(nèi)）1.下列植物細(xì)胞會(huì)吸水的兩種情況是…（）①糖拌西紅柿②蘿卜塊在清水中浸泡③鹽拌黃瓜④蔞蔫青菜放在清水中A．①③

B．②④

C．①②

D．③④2.“禾下乘涼夢(mèng)”是“雜交水稻之父”袁隆平對(duì)雜交水稻高產(chǎn)一個(gè)理想追求，也是袁隆平的中國(guó)夢(mèng)，袁隆平夢(mèng)見(jiàn)種的水稻長(zhǎng)得跟高粱一樣高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生米那么大。在水稻慢慢長(zhǎng)大過(guò)程中，稻穗增加的質(zhì)量主要來(lái)自…（）A．土壤中的水和無(wú)機(jī)鹽

B．土壤中的水和有機(jī)物C．空氣中的二氧化碳和土壤中的水

D．空氣中的氧氣和二氧化碳3.科學(xué)家通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù)制造“胚狀體”，以褐藻酸明膠作為包埋介質(zhì)，填充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，外面用有機(jī)膜密封制備成“人工種子”（如圖示）。相關(guān)敘述不正確的是……（）A．“人工種子”外部的薄膜相當(dāng)于種皮B．胚狀體中含有大量分生組織C．填充的營(yíng)養(yǎng)液相當(dāng)于玉米種子的子葉D．胚狀體在萌發(fā)過(guò)程中能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞4.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種前應(yīng)當(dāng)測(cè)定種子的發(fā)芽率，以下相關(guān)說(shuō)法正確的是…（）A．為避免浪費(fèi)，用二三十粒種子測(cè)一下就可以了B．測(cè)定一次就能很準(zhǔn)確的得知待測(cè)種子的發(fā)芽情況了C．剛收獲的種子不能用來(lái)播種D．小明家的一袋花生種子測(cè)定的發(fā)芽率為85%，適合播種5.七年級(jí)的郝學(xué)同學(xué)周末回家，發(fā)現(xiàn)自家種植的水稻長(zhǎng)得比較矮小，老葉發(fā)黃枯焦，于是根據(jù)自己所學(xué)生物知識(shí)，他向父母建議對(duì)水稻施肥，你認(rèn)為會(huì)是下列無(wú)機(jī)鹽中的…（）A．含鈣的無(wú)機(jī)鹽

B．含氮的無(wú)機(jī)鹽

C．含磷的無(wú)機(jī)鹽

D．含鉀的無(wú)機(jī)鹽6.將新鮮的綠色水草放在魚(yú)缸里，其主要意義是…（）A．提供魚(yú)的食物 B．增加觀賞價(jià)值

C．增加水中氧氣

D．保持水的清潔7.被蟲(chóng)蛀過(guò)的種子一般不能萌發(fā)成幼苗，其主要原因是…（）A．種子感染了病毒

B．萌發(fā)的外界條件不適宜C．種子的胚被蛀壞

D．種皮被破壞8.右圖中植物根尖吸收水分的主要結(jié)構(gòu)是…（）A．① B．② C．③ D．④9.在現(xiàn)代溫室生產(chǎn)蔬菜的過(guò)程中，常常增施的“氣肥”是…（）A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．氧氣

D．二氧化硫10.下面是徒手制作葉片橫切面臨時(shí)切片的步驟，順序正確的是?（）①將葉片薄片放入清水中②把一片薄紙夾在兩個(gè)刀片中間，切割葉片③將新鮮葉片放在載玻片上④將葉片薄片放在載玻片上的水滴中，蓋上蓋玻片，制成臨時(shí)裝片A．②③①④

B．①②③④

C．③②①④

D．④③②①11.天氣漸熱時(shí)，我們家里常溫儲(chǔ)存的紅富士蘋(píng)果逐漸變得少水干癟，果皮皺縮，但市場(chǎng)偶爾還能買(mǎi)到新出冷庫(kù)的紅富士蘋(píng)果，仍然水分豐富，脆甜可口。對(duì)這種現(xiàn)象解釋不正確的是…（）A．常溫下，蘋(píng)果內(nèi)有機(jī)物被細(xì)胞呼吸大量消耗B．冷庫(kù)溫度低，蘋(píng)果呼吸作用弱C．常溫和低溫情況對(duì)比，常溫下蘋(píng)果生命活動(dòng)強(qiáng)D．氣調(diào)冷庫(kù)不僅溫度低，還能控制氧氣和二氧化碳濃度，使蘋(píng)果完全停止生命活動(dòng)12.玉米種子萌發(fā)成幼苗后，種子變空癟的原因是…（）A．胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被種皮吸收掉B．胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被土壤中的微生物分解掉C．胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被土壤中的小動(dòng)物吸收了D．胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被胚吸收發(fā)育成幼苗13.我們常用“根深葉茂”來(lái)形容根在植物生長(zhǎng)中的重要作用，下列敘述正確的是（）A．能使根不斷生長(zhǎng)的是根尖的分生區(qū)和仲長(zhǎng)區(qū)B．根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的部位主要是伸長(zhǎng)區(qū)C．根毛細(xì)胞從土壤中吸收最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含鐵、含鉀的無(wú)機(jī)鹽D．蘿卜是變態(tài)根，不具有吸收水和無(wú)機(jī)鹽的功能14.新疆棉以絨長(zhǎng)、品質(zhì)好、產(chǎn)量高著稱于世。下列關(guān)于新疆棉花種植的說(shuō)法不合理的是（）A．及時(shí)松土可以促進(jìn)根的呼吸作用

B．補(bǔ)充氧氣可以提高光合作用效率C．在傍晚移栽可以減弱蒸騰作用

D．合理密植可以充分利用光照15.植物體進(jìn)行呼吸作用的部位…（）A．牙和根尖兒的分生組織 B．葉片中 C．葉肉和韌皮部 D．全部的活細(xì)胞16.香椿是春季的時(shí)令蔬菜之一，是香椿樹(shù)上幼嫩的枝條，它的“前身”是……（）A．葉芽

B．胚根

C．胚乳

D．子葉17.如圖表示植物的芽，按將來(lái)發(fā)育情況的不同，可將芽分為（）A．側(cè)芽和花芽

B．葉芽、花芽和頂芽C．葉芽、花芽和混合芽

D．頂芽和側(cè)芽18.在公路兩旁種植了行道樹(shù)，為了更好地遮陽(yáng)，栽種時(shí)應(yīng)注意（）A．保護(hù)主干的頂芽

B．保護(hù)側(cè)枝的頂芽C．摘除主干的頂芽

D．摘除主干和側(cè)枝的頂芽19.秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，若你仔細(xì)觀察，則被吹落的葉片…（）A．大多數(shù)正面朝上 B．大多數(shù)背面朝上 C．正面、背面各一半

D．說(shuō)不清楚20.無(wú)土栽培的優(yōu)點(diǎn)不包括…（）A．培養(yǎng)高品質(zhì)產(chǎn)品

B．節(jié)約土地

C．可減少病蟲(chóng)害

D．受季節(jié)限制21.吃洋蔥時(shí)，常常發(fā)現(xiàn)其內(nèi)部有許多小芽，這些小芽是…（）A．側(cè)芽

B．頂芽

C．芽原基

D．葉原基22.植入進(jìn)行光合作用的具體場(chǎng)所是…（）A．表皮細(xì)胞

B．柵欄組織

C．葉綠素

D．葉綠體23.甲、乙、丙、丁表示四個(gè)相鄰的成熟植物細(xì)胞，如果四個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次為甲〈乙〈丙〈丁，則細(xì)胞內(nèi)水分的運(yùn)輸方向依次是…（）A．甲→乙→丙→丁 B．丁→丙→乙→甲 C．丁→丙→甲→乙 D．乙→丙→丁→甲24.春天是播種的季節(jié)，種子萌發(fā)不需要的外界條件是…（）A．肥沃的土壤

B．適宜的溫度

C．一定的水分

D．充足的空氣25.長(zhǎng)期水淹會(huì)導(dǎo)致植物死亡的根本原因是…（）A．根不能吸收二氧化碳

B．根吸水過(guò)多使細(xì)胞脹破C．根不能進(jìn)行有氧呼吸

D．水溶液濃度變小二、綜合題（50分）（[ ]中填圖中字母，橫線上填相關(guān)文字）26.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)民常在播種前將種子進(jìn)行浸泡處理，用發(fā)酵后的尿液浸種對(duì)種子萌發(fā)率有幫助；為了研究發(fā)酵后的尿液浸種是不是會(huì)影響所有種子的萌發(fā)，小張同學(xué)選擇黃瓜和蘿卜種子進(jìn)行探究，具體過(guò)程和萌發(fā)結(jié)果如下表所示，據(jù)此分析回答問(wèn)題：（8分）處理方式黃瓜種子蘿卜種子數(shù)量

萌發(fā)數(shù)

數(shù)量

萌發(fā)數(shù)在清水中浸泡24小時(shí)

100

45

100

87在發(fā)酵后的尿液中浸泡①小時(shí)

100

90

100

41（1）本實(shí)驗(yàn)中，小張作出的假設(shè)是：。（2）本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置清水浸種，其作用是。（3）該實(shí)驗(yàn)的變量是，表格中的①應(yīng)填入小時(shí)，目的是控制。（4）每組實(shí)驗(yàn)都使用100粒種子，而不是1粒，目的是。（5）分析表格數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論。（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，種植黃瓜時(shí)可采用的方法提高種子的發(fā)芽率。27、科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法。甲圖中的A、B、C表示綠色植物進(jìn)行的三項(xiàng)生理活動(dòng)，乙圖是某生物小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳），丙圖是對(duì)葉片進(jìn)行脫色的裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答：（16分）（1）將乙圖兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜，再移到光下照射幾小時(shí)，氧氣含量高的是裝置，這是因?yàn)樵撝参镞M(jìn)行了甲圖中的（填字母）項(xiàng)生理活動(dòng)實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了。（2）從乙圖的兩裝置中各取一片綠葉，置于丙圖中盛有酒精的號(hào)（填序號(hào)）燒杯中，水浴加熱后，葉片變成色，然后漂洗并滴加碘液，可觀察到取自圖乙裝置內(nèi)的葉片會(huì)變藍(lán)。葉片變藍(lán)說(shuō)明產(chǎn)生了。（3）乙圖的兩個(gè)裝置形成了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，證明了：是光合作用的原料（4）在作物生長(zhǎng)旺盛時(shí)期，要定期補(bǔ)充一定量的水分，被吸收到植物體內(nèi)的水分絕大部分被用于植物的（寫(xiě)名稱），該生理活動(dòng)可以促進(jìn)和在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。在甲圖中C生理活動(dòng)能促進(jìn)大氣中平衡，從而維持大氣中氧氣與二氧化碳平衡，請(qǐng)寫(xiě)出植物體進(jìn)行C過(guò)程的實(shí)質(zhì)是有機(jī)物能量。（5）該生物小組還發(fā)現(xiàn)溫度與植物生長(zhǎng)有密切關(guān)系。為探究這一問(wèn)題，該小組將植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表（mg/h表示毫克/小時(shí)）：溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35光照下吸收二氧化碳（mg/h）

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

3.00黑暗下釋放二氧化碳（mg/h）

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，如果連續(xù)12小時(shí)光照處理，再連續(xù)12小時(shí)黑暗處理，則溫度控制在℃時(shí)，植物生長(zhǎng)更快。（6）小剛想提高他家種植的番茄產(chǎn)量，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)具體措施等。28.實(shí)驗(yàn)探究（5分）如圖某生物興趣小組設(shè)計(jì)的為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置（標(biāo)號(hào)①一⑥為標(biāo)記好的6粒蠶豆種子分為6組。已知蠶豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25°C，而且種子已具備萌發(fā)的自身?xiàng)l件）。請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問(wèn)題：（1）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇兩個(gè)編號(hào)的種子對(duì)照。（2）探究種子萌發(fā)需要一定的水分時(shí)的實(shí)驗(yàn)組是編號(hào)為的種子。（3）實(shí)驗(yàn)要求每組有相同數(shù)量的多粒相同種子進(jìn)行對(duì)照，但該實(shí)驗(yàn)每組，會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。你的改進(jìn)措施是。（4）今年四月下旬開(kāi)始，我國(guó)南方出現(xiàn)特大暴雨，一些播種了的大片大片的土地一夜之間被洪水淹沒(méi)了，該實(shí)驗(yàn)裝置中，編號(hào)為的種子所處的條件與此相當(dāng)。29.小宇的奶奶特別喜歡在家里用花盆種植一些花草樹(shù)木，連睡覺(jué)的臥室也不例外，把家里布置得非常漂亮。但小宇在學(xué)習(xí)了生物學(xué)之后，就跟奶奶說(shuō)“臥室里不能放太多的植物”，奶奶不太明白小宇這么說(shuō)有什么道理，于是小宇想用下面的實(shí)驗(yàn)和圖示為奶奶解惑?，F(xiàn)在請(qǐng)你和小宇一起分析：（12分）（1）圖一是小宇用家里的植物做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)在光下進(jìn)行一段時(shí)間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，使氣體通入燒杯，觀察到的現(xiàn)象是：裝置A，裝置B。由該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明：植物在黑暗條件下會(huì)釋放更多的氣體，這就好比夜晚中臥室里的植物，不利于人體健康。（2）小宇在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)了許多水珠，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是。植物體內(nèi)的水分是通過(guò)葉表皮上的_散失到植物體外的，該結(jié)構(gòu)的開(kāi)閉由一對(duì)細(xì)胞控制。（3）小宇為進(jìn)一步替奶奶解惑，還將科研人員測(cè)定的蔬菜大棚中一天24小時(shí)內(nèi)二氧化碳濃度的變化繪制成圖二所示的曲線圖。該圖中6~18點(diǎn)曲線變化的原因是圖三所示的[]的強(qiáng)度大于[]的強(qiáng)度，而18~24點(diǎn)及0~6點(diǎn)曲線變化的原因則剛好相反。（4）從圖二可以推理出，一天中點(diǎn)左右林間氧氣濃度最高，這是適宜到林間鍛煉的時(shí)間之一、（5）有資料表明，森林上空比無(wú)林地上空的濕度高20%~30%，每畝森林比無(wú)林地至少多蓄水20噸，降水多時(shí)可以減少洪澇災(zāi)害，干旱季節(jié)又可以保持土壤濕潤(rùn)。這說(shuō)明綠色植物對(duì)生物圈的起著重要的作用。30.下圖為菜豆種子和小麥種子的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題（9分）（1）菜豆種子和小麥種子相同點(diǎn)都有種皮和。（2）平時(shí)我們所喝豆?jié){的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自于[]。（3）是新植物的幼體，它是由左圖中的（填標(biāo)號(hào)）共同組成的。（4）序號(hào)①的結(jié)構(gòu)名稱是，它將來(lái)發(fā)育成。（5）⑥是小麥的果皮和種皮，是因?yàn)樗姆N皮和果皮緊密結(jié)合在一起，不易分開(kāi)。所以，我們平時(shí)看到的一粒小麥?zhǔn)切←湹模ㄌ罘N子或果實(shí)）。（6）種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是。201311八年級(jí)生物參考答案：一、單項(xiàng)選擇題（50分）1-10BCCCBCCABC11-20DDABDACDBD21-25ADAAC二、綜合題（50分）26．（8分）(1)用發(fā)酵后的尿液浸種會(huì)（或不會(huì)）影響種子的萌發(fā)(2)作對(duì)照(3)有無(wú)發(fā)酵后的尿液24單一變量(4)避免偶然性，減小實(shí)驗(yàn)誤差(5)用發(fā)酵后的尿液浸種會(huì)影響種子的萌發(fā)（或用發(fā)酵后的尿液浸種會(huì)促進(jìn)黃瓜種子的萌發(fā)，抑制蘿卜種子的萌發(fā)）(6)用發(fā)酵后的尿液浸種。27．（16分）(1)二C將原有的淀粉運(yùn)走或耗盡（2）1黃白二淀粉(3)二氧化碳(4)蒸騰作用水無(wú)機(jī)鹽碳氧制造（或合成）儲(chǔ)存