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第頁共頁2023年小班端午節(jié)活動方案一、活動主題:傳統(tǒng)文化體驗與傳承二、活動宗旨:通過端午節(jié)的傳統(tǒng)文化體驗與傳承,讓小班幼兒在游戲和互動中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的興趣和喜愛。三、活動時間:2023年6月四、活動地點:幼兒園五、活動準備:1.場地布置:在活動室內外增添端午節(jié)的氛圍,懸掛彩色燈籠、掛上鮮花、活動場地布置成五彩斑斕、富有中國傳統(tǒng)風味的樣式。2.活動物料準備:竹葉、彩繩、彩紙、五彩顏料、折紙、糯米、紅棗、豆沙等材料。3.活動人員準備:老師和幼兒之間分角色合作,老師指導幼兒制作粽子、插艾草、喂龍舟等。六、活動流程:第一節(jié):端午節(jié)由來及傳說1.通過幻燈片、圖片、故事和展板等多媒體方式,向幼兒介紹端午節(jié)的由來和傳說,并通過互動提問的形式加深幼兒的理解和記憶。2.給幼兒播放關于端午節(jié)的動畫片,通過有趣的情節(jié)和形象,讓幼兒更加深刻地了解和感受端午節(jié)。第二節(jié):包粽子1.準備好糯米、紅棗、豆沙等材料,讓幼兒親手將材料包裹在竹葉中,制作自己喜歡的粽子。2.在制作過程中,老師引導幼兒觀察、感知材料的形狀、顏色、質地等,激發(fā)幼兒的觀察力和創(chuàng)造力。3.制作完成后,老師以小班為單位評選出最有創(chuàng)意的粽子,并進行獎勵和表揚。第三節(jié):插艾草1.利用彩紙和折紙等材料,讓幼兒制作艾草,并學習如何插艾草。2.老師在活動過程中向幼兒講解艾草的象征意義和用途,激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣和好奇心。3.插艾草完成后,老師與幼兒合影,留下美好回憶。第四節(jié):打龍舟1.在室外場地設置專門的龍舟賽道,每個班級準備一艘自制的小龍舟。2.幼兒分角色組成不同的龍舟隊伍,一起揮動木槳,模擬龍舟比賽,體驗劃龍舟的樂趣。3.龍舟比賽結束后,老師給每個幼兒頒發(fā)獎牌,并組織大合照,留下珍貴回憶。第五節(jié):品嘗粽子與湯圓1.將幼兒親手制作的粽子和湯圓擺放整齊,讓幼兒用筷子和湯匙品嘗自己制作的美食。2.在品嘗的過程中,老師與幼兒交流,了解幼兒對活動的感受和體會。七、活動評估:1.通過觀察幼兒在制作粽子、插艾草、打龍舟等活動中的參與度和表現(xiàn),評估幼兒對端午節(jié)的理解和傳統(tǒng)文化的興趣。2.通過收集活動后的反饋問卷,了解家長對活動的評價和意見,為今后類似活動的改進提供依據(jù)。八、活動總結:通過端午節(jié)活動的策劃與實施,小班幼兒在游戲和互動中感受到傳統(tǒng)文化的魅力,培養(yǎng)了對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣和喜愛。同時,通過活動的親身體驗,增加了幼兒對傳統(tǒng)文化的認知和理解,促進了幼兒綜合發(fā)展的能力提升。未
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